子どもに勉強を教えてたら、たったの20分でくねくね身体を動かし始め、挙句の果てには大あくび。

思わず叱ってしまい、その後で調べてみたら、とあるサイトに子どもの集中力は5分！と書いてありました。

子どもと言っても年齢で変わると思うので、さすがに6年生で5分はないだろうけど。

それにしても、ゲームならあんなに何時間も集中してるのに…などと思ってしまいますよね。

とにかく1回の勉強時間はなるべく短い方が良いみたい。自分でやるならともかく、こちらから促す勉強は短くしようと決めました。

1回1分、1日1枚、1回1問、1日1ページ…

とにかく1をキーワードに、細切れにやっていくことに！

その方がこちらの負担とかイライラも少なくて済むかもしれませんね。

これがうまくいくかはわかりません。

あくまで検証ですので。

始めたことがどうなったかは、またここで報告していこうと思います。

大人になって文字を書く機会が減って漢字を忘れるならわかるけど、現役の小学生が書けないなんて！

非常に危機感を感じました。

そこで用意したのがこちらの本。

小学6年間の漢字を総まとめしたドリル。いろんなのが出ているみたいです。

こちらを2枚ずつコピーしました。

なぜ2枚？

私も一緒にやるから！

子どもを勉強好きにする方法で、親も一緒にやる、というのがありました。ただそれは、勉強してる子どものそばでスマホをいじるのではなく本を読むとか、こっちはこっちで別の勉強をするということみたいでしたが、私の場合は本当に一緒に、同じ勉強をすることにしました。

その理由は次回書きます。

初日は二人とも、1年生の漢字クリア！笑

夏休み中の宿題の丸つけをして初めて気がついた。

勉強が全てじゃないけれど…全てじゃないからこそ、そんなに嫌いになることないじゃないか。

ちょっとの努力やちょっとの理解で、できないことができるようになるかもしれないじゃないか。

6年生ももう2学期だけれど、まだ反抗期というほどでもない息子と、ちょっとの間がんばってみよう。

そう思った小学生の母の、日々の試行錯誤を記録するブログです。