１人で学習塾やってます https://ameblo.jp/kijitora-marimari/ 自分スタイルで15年間広告も出さずに１人で学習塾を続け、楽しんでいます。 ja 明石家さんまに習う会話術  

学習塾をしています

 

 

夏休みになり朝からよくしゃべっています

 

しゃべったと言っても一方的な説明ですが

 

喉が疲れているのが分かります

 

 

声は私の大切な商売道具

 

 

ブログを書いている時はしゃべらずに済むのがいいです♪

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一方的な形で喋るのじゃなく会話となると

 

 

その場で会話が弾むようにと思ってしまいます

 

 

そして大抵そんな場で

私は　”しゃべり過ぎ”　だと自覚します

 

 
嬉しくなってはしゃいでいるときと
話が弾まないことに困ってそうなる
 
 
ハイやな～
はしゃいでるな～
喋り過ぎ～
 
 
自分で自分に言うときがあります
もちろん心の中で
 
 
 
つい話題を広げようと自分の失敗談やあれこれ
 
 
そして後で凹む
 
 
話さないでいいことまで話したかも…
 
 
 


 
 
 
実は話上手、「話の面白い人」は
 
 
自分の事はほとんどしゃべっていないそうです
 
 
私はこれまで偶然3人の別のライタ－さんの記事や著書にもかかわらず
 
 
明石家さんまさんのことに触れたものを目にしました
 
 
「話がおもしろい人」の代表とも言うべき明石家さんまさん
 
 
たくさんしゃべっているように見えても
自分のことはほとんど話していない
 
 
会話の総量をチェックしてみると
相手の半分も話していないのだそうです
 
 
「それってあれやろ？」という仮説をぶつけて話を広げる
 
 
後は相手の話にオ―バ－気味のリアクションで笑いを取る
 
 
要は相手の話をおもしろがって
相手をいい気分にし、おもしろい話を引き出す
 
 
 
それが、さんま話術
 
 
 
意外にも話がおもしろい人という条件が

 

 

決して「しゃべり過ぎない」
 
 
これでした！
 
 
 
 
 
 
”話がおもしろい”って
話そのものがおもしろいといのもありますが
 
 
 
それほどおもしろネタをたくさん持っていません💦
 
 
 
それに自分の話ばかりされるのもイヤなもの
 
 
 
自分の話はそこそこに相手から話を引き出し
 
 
その話をおもしろがって
 
 
相手に気持ちよくしゃべらせることが大事なようです
 
 
 


 
 
 
 
 
学習塾は学生相手とは言えサ－ビス業です
 
 
 
ある時から笑いのツボにジェネレーションギャップを感じて
 
 
いっさいのギャグやダジャレは言わないようにしました
 
 
 
おもしろくない…チ～ン💦💦
 
 
となる方が怖いですからね
 
本当に怖いガーン
 
 
 
でも時間中は良い雰囲気でありたい
 
 
良い雰囲気で心がオープンになると
こちらからの学習アドバイスも耳に届きやすくなります
 
 
となると会話術も必要
 
 
 
 
 
さんま方式会話の広げ方、話の盛り上げ方は、経験からも確かにそうだなと実感します
 
 
 
ただ、相手の話を盛り上げようとツッコミを入れる程度が難しく
 
 
”いじられてる”という印象を持たせないことも大切なんですよね…
 

 あくまでも相手をいい気分にすることが大事



たまに
ボケも入れれば最高のおもてなし
になることは間違いない
 

これは上級コースですね


 
まあいずれにしても
1番大事なのは「自分がしゃべり過ぎないこと」
 
 
聞き上手になって相手から面白い話を引き出し
 
その中からおもしろそうなネタを見つけて盛り上げる
 
 
自分目線よりは相手目線
 
 
 
これだと確信しました。
 
 

]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12615577486.html Tue, 04 Aug 2020 15:29:00 +0900 仕事も家庭も「歯をくいしばっても、ほめる」

 

 

経営者の研究で優れた業績を残された

慶応義塾大学の今は無くなられた名誉教授のことば

 

 

 

「歯を食いしばっても、ほめなさい」

 

 

 

そんなたいそうな…と思われるかもしれませんが

 

 

 
メチャクチャ実感しています
 
 
 
仕事である学習塾の生徒に実践していますが
 
 
褒めることで自分から学習するようになって点数がすごく変わった子がいます
 
 
彼女は週1回90分です
 
 
今日もよく来てくれたねから始まり
 
 
問題を解くのが早い
 
 
あなたみたいに早くはなかなかみんな解けない
 
 
スゴイ全問正解！
 
 
ここを直せばカンペキ！
 
 
後半間ミス増えたのは脳が疲れたから
 
休憩が必要だね
 
だって同じタイプの問題は出来てるから…
 
 
 
とにかくできているところ良い所を探してほめます
 
 
 
勉強以外でも
 
 
 
身長伸びたね！
 
 
今日はスカ－トですごく似合ってる、カワイイ～♪
 
 
足、長いね～
 
 
何でも口に出して褒める
 
 
 
 
5教科の合計点は入塾から4回の考査で100点近く伸びました
 
 
失敗したところもどこか探してほめる
 
 
彼女はほめられて嬉しく思い、勉強したら成果が出て
 
それが今度嬉しくて
 
 
今の上がった点数が自分の基準となり
 
 
もう自分で勉強することは周りから言われるまでもなくやる子になりました
 
 
 
心の在り方が変わるだけ
 
 
 



 
 
 
 
人はいくつになってほめられたい！
 
 
男も女もほめられたいのは同じ！
 
 
 
夫も妻も娘も息子もお祖母ちゃんもおじいちゃんも
 
 
気に食わないあいつも
 
 
誰もがほめられたいで―す！！！
 
 
 
 
褒められると心が緩まります
 
 
敵対心がなくなります
 
 
相手に対してブロックがなくなり
 
 
自分を受け入れられたことで相手も受け入れられるようになります
 
 
もちろん外での仕事でだけじゃなく
 
 
家庭でもほめる
 
 
 
オトコはいくつになっても
カッコいいに弱いらしい
　( *´艸｀)　
 
ご主人に、パ－トナ－に言ってあげて欲しい
 
 
歯を食いしばって（笑）
 
 
 

 
 
 
なんか”歯を食いしばって”と言うと
 
 
ゴリゴリするような気持ちのようですが
 
 
 
実は人をほめると自分も気持ちいいんです
 
 
なかなか人をほめられないという人もいますが
 
 
やってみる価値は保証します
 
 
頑張ってそれこそ歯を食いしばってやってみてください（笑）
 
 
 
 
 
そもそもほめるところが無い
 
 
なんて言わずに探してみて
 
 
爪の形がいいね…でもいいじゃないですか
 
 
先ずは自分ができることから
 
 
 
 
でも”ほめてばかりはいられない”
 
 
それもよ—くわかります
 
 
 
野球のジャイアンツからアメリカのヤンキ－スで活躍した松井秀喜さん
 
 
お父さんの育て方は叱るが2割ほめるが8割だったそうです
 
 
叱ってもほめる方が4倍ですね
 
 
学習塾でも叱ることはもちろんあります
 
 
でもほめることを忘れないように
 
 
帰りは絶対笑顔にすることが私の仕事の流儀
 
 
ほめて良い気持ちをこちらももらう
 
 
良い循環を作りたいですね。

 

 

 
 
くいしばれ〰️


]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12613682846.html Mon, 27 Jul 2020 08:34:00 +0900 気持ちを伝えて！



私の仕事はお子さんたちと接する学習塾の仕事です

 
 
多感な年頃ですし毎回来た時の機嫌が違う子もいます
 
 
昨日もちょっと荒れ気味な子がいて
 
 
やる気なし
 
 
テキストも出してくれない
 
 
根気強く探っていくと
 
 
初めてのテストの点数が低かった教科で落ち込んでいたようでした
 
 
そんな事すんなり言わない
 
 
この心の根っこを知るのは
 
 
なかなか大変です
 
 
黙り込む、返事もしない
シャッターを下ろされた感じです
 
 
 
何よりその場の雰囲気がとにかくイヤ
 
 
胸クソ悪いという表現にしたいほど
 
 
重苦しくイヤ～な気持ちになるんです
 
 
 
だから言います、
伝えます私の気持ちを正直に
 
 
昨夜も言いました
 
 
「こんな雰囲気すごくイヤです！」
 
「考えていること、思っていることを伝えてくれないと分からない！」
 
 
仕事なんだから
生徒にはもっと先生として…
 
大人としてもっと大きな愛で…
 
 
とか知らん
 
 
私の今の気持ちはこうなんだと知ってほしいから伝える
 
 
 
そしたら言われました
 
 
返事をしないことを困るというと
 
 
「先生は無言の肯定って知らんの？」と
 
 
無言でわかるわけないやろ！
 
 
相手の気持ちなんか分からんわ！
 
 
（実際の私の言葉です）
 
 
 
 
そこで初めてテストの結果の書かれたプリントを出して見せてくれて
 
 
国語と、理科の点数が低いことを自ら口にしたのです
 
 
これが原因か…
 
 
 
1歩も2歩も間を置く関係なら
 
 
そこまで気持ちを知りたいとは思いません
 
 
ああ、今日は何かあったのか機嫌が悪いのねで終われます
 
 
私は仕事でも１対１の形態があるので
お互いの気持ちを知ることは大切だと思っています
 
 
 
家族、ことに夫婦、パ－トナ－関係だと
特にその大切さを思っています
 
 
お互いがどんな気持ちなのか
どんなこと考えているかは伝えあうことをしないとわからない
 
 
 
先週末、”夫婦会議”をしました

 

 

 

 

 

今お互いに考えていること思っていることを伝えあいました

 

 

普段一緒に暮らしていても

同じもの食べていても

 

 

頭の中、心の奥は見えるわけじゃない

 

 

たまに伝えあうことは必要だと思っています

 

 

身近な人こそ大切にするべき

 

 

その最たるものは自分

 

 

自分を大切にすることで周りからも大切にされるという事は

 

 

実感して本当だと言いますが

 

 

 

大切な人には、

 

大切な人こそ自分の事を伝えなければ

お互いを大切にできません

 

 

 

自分の事を分かってもらえると、相手のことも大切にしようとなります

 

 

 

言わなくてもわかるだろはエゴです

 

 

 

 

 

昨夜の生徒もそうです

 

 

彼の不機嫌の根底が分かれば

私も対処がすぐでき、かける言葉も知っています

 

 

ご機嫌は良くなり数学にも取り組めて

最後はおふざけモ－ドにもなり笑顔で帰っていきました

 

 

 

夫との”夫婦会議”も成果ありです

 

 

夫は自分の思う事を話せて良かった、軽くなったと言いました

 

 

私も気持ちが軽くなりました

 

 

今週は心なしかお互い気持ち優しく過ごせた感じがします

 

 

 

そんなもんですよ

 

 

自分の気持ち伝えていますか

 

 

大切なことです。





 

]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12613068221.html Fri, 24 Jul 2020 16:00:00 +0900 塾はサービス業
塾へ通う子供たちの理由は


成績を上げたいだけではありません



・親から言われて

・仲のいい友達といっしょだから

・近いから

・その塾が楽しいから

・塾の先生が分かりやすく教えてくれるから


と様々です。



中でも仲良しの友達と一緒に行けるは
大きかなぁ


行き帰りも楽しんでいます








何年も前に

"お金を払っているのは親だから
親の意向に沿う塾でなければならない"


と話をされた講演者がいました



つまりが親が喜ぶような塾にする



でも今は生徒本人たちに喜ばれることの方が離塾率が下がると言えます


塾を選ぶのはお子さんたち



そうお客様はお子さんです


生徒に媚を売るということではもちろんないですよね


塾をやめさせたくながいために
甘々ユルユルな態度になってしまっては


いくら教室で楽しくできても


やはり成果が上がらなければ
何屋なのかわからない



塾屋は塾屋です


分かりやすく教えて
点数上げて、志望校に合格させてなんぼ


その信念はもちつつ


塾での勉強は楽しい


が必要だし


我々はサービス業であるという認識が必要です


"塾での勉強は楽しい"って何でしょうか


どんなときに子供たちは
塾って楽しいとおもうのでしょうか


それは学校と違うものがあるからです


自分を観てくれる


自分だけのサポートがある


そこに安心感が生まれ


講師から直接かけてもらう褒め言葉
や励ましが


子供たちからすれば心の安定に繋がります


そうです、

みんな褒められたいのです

何か１つどんなことでも褒める


何気に褒めたことも


褒められた本人にとっては
すごく心に残ります



親身にその子をよく観て、褒めてあげると何と言っても自信がもてるようになります


勉強もするようになるんです


すると学校でも変わっていけて
塾のことが好きになります



親に好かれる塾を目指すのではなく


生徒にまず好きになってもらう塾になること



これが一番大事かなと思うのです。









]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12607623508.html Mon, 29 Jun 2020 10:10:00 +0900 99%の無駄をすて１%に集中する！  


私のやっている学習塾で家庭の事情で退塾する子に

 

 

「最後まで面倒をみたかったけど残念…」と言ったけど

 

 

ごめんなさい、嘘です

 

 

 

実は君のやる気なさに付き合うのはしんどかったです

 

 

こっちが本心

 

 

 

財布は軽くなりましたけど心も軽くなりました（苦笑）

 

 

 

 

 

本心であっても言わなくて良いことですから



言わなかったことに後悔をするはずはありませんが

 

 

 

言わないでいい嘘を言ったことになります


 

 

何で本心と違う事を言ったのか考えたら

 

 

 

 

いい人だと思われたかったから

 

 

なんだと思います

 

 

 

無意識にこれが発動してた

 

 

時々まだこれが色んな場面で発動します

 

 

まだまだ伸び代多い発展途上人…

 

 

 
 

 

 

 
 
思ってみればどんだけ自分に嘘をついているだろう
 
 
 
大丈夫？と聞かれて大丈夫と答える
大丈夫じゃないのに
 
 
やれる？やれます！
やりたくないののに
（これは圧倒的に減りましたが）
 
 
 
自分が伸びるためにはそういう頑張りも必要な時があるけど
 
 
やり過ぎは自分が疲弊します
 
 
 
 
99％の無駄を捨て1％に集中する
 
 
 

 

 

 
 
マンガで読みました！
 
 
 
マンガってストーリーがあってより分かりやすですよね
 
 
 
ここ10年ほどで急激に増えていった私たちの選択肢
 
物1つ選ぶのにも色、柄、、形、成分、価格、評価…


なかなかにいろんな商品があって決めるのに一苦労する思いです
 
 
 
自分にとって何が大事で、何がそうでないかを見分けるのは困難
 
 
 
 
ネットを通じて人の意見を多く目にすると


こうするべきああするべきに指図されるような思いにもなります
 
 
情報過多ともいうべき今の時代で
自分が疲弊して方向性を見失ってしまわないようにするには
 
 
 
欲張って何かをしようとせず99％の無駄を捨てる


そして1％に絞ってそこに集中するとこの本にあります
 
 
 
1％に絞るため自分の感じる90点未満は切り捨てるという


「90点ル－ル」というのがありました
 
 
そのためには自分の本心からの声を聞きくことが必要です

 

 
 
そして絞った1％に集中する
 
 
 
 
本心には嘘をついて

いい人に思われたいという気持ちから引き受けてしまうこと

 
 
そんな自分への嘘も捨てることで
 

自分の本当にやりたいことに集中し
 
 
心も行動も最高のパフォーマンスを発揮する事ができるのだと


興味深くマンガで教えてもらえました
 
 
 
 
「仕方なく」、と「消去法」で選ぶことがありますが
 
 
これ！と本心から選びたいものを選んでそれに集中
 

そこには断る勇気も必要になります
 
 
 
本を読んだからといって急に出来るようになるわけではありませんが
 
 
知って、なるほどと理解したら
 
 
練習、練習！なんですね
 
 
 
「エッセンシャル思考」


これは私も取り入れたいと思った思考でした。


]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12607145569.html Sat, 27 Jun 2020 08:46:00 +0900 息子さんのコーチではなく応援団長になってください！
非常事態宣言の解除後


部活動も始まりお疲れモードの中学生



だけど中３になると、さすがに進路の不安が出てきます




近くの神社の粋な計らいです(^ー^)




「第２志望校も落ちたらどうなるんですか？」


と聞く子がいました


「えっ、今それ？」
と言って笑って見せましたが、


相当自分のことが今、不安なんだと
サインをもらった思いでした


彼は少し学習能力において
グレー判定をもらっています


覚えようとするも、
なかなか自分が思うように覚えられない
苛立ちが時折みえます


初めは心を閉じていた彼も
ようやく近頃心を開いてくれるようになってきましたが、


時折、ぴしゃっと閉じてしまうこともあります


帰り際に、ぽつんと
「こうなったのはお父さんのせいや…。」


と言うので、

「どうした？」と尋ねたら


返ってきたテストの答案を見せると


「こんな小さな数字の点数しかとれんのか。」


と言われると言うのです


うう…


子供は、親に認められたいと思っています


その認められたい親からの
ダメ出しは、１番きついものです


テストを受け、点数をつけられた答案を
受けとるのは、本人です


本人が１番傷付く当事者なのに…


安心させてあげる場所がないことになります


だいたい父親と息子ってややこしいんですよね。(私の感想です)







一晩考えて、お母さんにラインしました。


お父様のお気持ちはわかりますが、
もっと学習できる心の状態をつくってあげなければ、お子さんは学習に向かえないことをご理解して頂きたいと



不安は不安しかよばない…



彼は、勉強しなければいけないと
わかっています。


でも、心が不安なので、
何をしていても不安なんです


自分でも自分を認められていない状態


自己肯定感が低い状況です


今彼に、
"そんな自分でも素晴らしいと思おう"
と言っても、響くわけはなく、


自分にダメ出しをするときは、
「どうありたい」、「どうなりたい」
というものがあるからです


あるから、思うようにできなくて
ダメ出しをしてしまったりします


彼は、根が真面目なこともあり、
やろうとはするのですが
結果を出せず苦しんでいます



これ出来た！
これも出来てるよ！


私からのOK出しは、


出来ている自分もあると気付き、
自分が自分の味方になって欲しいという
思いだけど、



一方で、否定されると…



さて一晩考えて、
お父様に私とお話をする時間を取ってもらいたいとお母さんのラインに書いた私…



お父さんとの面談は滅多にないんだけど


どう話す？と自分に訊く…



息子さんのコーチではなく、応援団長になってください！



これしかないか…(・・;)



可愛い息子さんは、私の可愛い生徒でもあるのだ！





]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12604415346.html Mon, 15 Jun 2020 17:13:00 +0900 寄り道で新しい発見を楽しむ

１人で学習塾やってます




国語の漢字の宿題を持ってきた小学生

 

 

こんな時は国語辞典を渡します

 

 

「え―こんな字習ってねー」

 

 

”こんきよく”　の問題に

正解＝「根気」を見つけた後

 

 

同じ　”こんき”　でも「今期」「婚期」を見つけて

 

　

 

「今期」…

一年をいくつかに分けたうちの現在の時期

 

「婚期」…

結婚に適した年頃

 

 

「なぁるほど、おもろっ！」と言っていました

 

 


「おもろっ！」と言う君が凄いよ




 

正解は「根気」だったけど辞典を使うとこんな寄り道ができる

 



もし、正解だけ教えていたら



彼は今期、婚期にはたどり着かなかった



 

 

 

 

 

 

目的地があってそこに正確に早くたどり着くことがいいことばかりじゃないね

 

 

 

寄り道をすると時間使ってしまうけど

 

 

え―よね

 

 

辞典には寄り道がいっぱい

 

 

正解だけ聞いても知識は増えなかった

 

 

寄り道良きかな良きかな

 

 

 

 

私もたまには最速、最短ではなく

 

 


大人の寄り道を楽しめる自分でありたい♪

 





]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12603453438.html Thu, 11 Jun 2020 15:27:00 +0900 保護面で言ってしまった事
好きではない勉強は、 苦痛でしかありません







勉強をしなくてはいけない…


分かっているんです、本人は


勉強したくないの理由に


そもそも嫌いと

理解出来ない、覚えられないからがあります


その事を苦しんでいる子もいます



たまに、私はまだこの子より勉強出来た


とおっしゃる親もいます



何のアピールでしょうか？？？



なぜ、親は子供を完璧にしたがるんだろう…



数学もできて、英語もできて、国語も、社会も、理科も、体育も、音楽も美術も



できることを望む



もちろん親は子供が幸せになることを望んでいます



だけど


"勉強できる" = "幸せになれる"


ではないよなぁ


『勉強できる』はその人の中の１つの個性




保護者面談で、
「お子さんは、歌ったり、踊ったりするのは好      きではないですか？」



イケメンくんのお母さんに言ったことがあります


息子さんに、にこやかな笑顔を向けられると


それだけで嬉しい気持ちになります


「ジャニーズには興味ありませんか？」



突拍子も無い事を言う塾講師です



別にジャニーズに入ろう！と

斡旋するわけじゃないのです


人には得手不得手があります



苦手を克服するばかりじゃなく


持ってる強みを生かす生き方も断然ありと思うのです




だからと言って苦手なことはやらないでいいとは違うと思っています



自分はこれが苦手だと思い込んでいることもあります


やって道が開けることもあるものです


やらなくていいは、放棄です


"分かる" "知る" ということは

生きていく世界が広がります

より、生きていくことを楽しめます



"知る" 事が増えていくのは楽しいのです



その事を、是非知って欲しいと思って
日頃塾生に対して伝えています



先日、単語が覚えられない生徒に


B5の大きさの紙に
１枚に付き１単語を書いて机に並べ


カルタ取りのようにしてゲーム感覚で覚えられるようにやってみました





机をいくつかくっつければ
10枚以上並べられます


単語帳も大きいサイズのものを使ってインパクトを強く


自宅でもカルタのようにばら巻いて使う方法を伝えました






効果あるようです！


しかも、眠くなりにくい。(笑)



これも、私がわかって欲しいのは

自分に工夫をすることです


覚えられないに対する色んな方法を視野を広げてやってみる


何でもやってみる



"これなら出来るというものを探す"



自分に合ったものを



やってみる
試してみる



そして、自分の出来るものに気づく


その積み重ねから、自分を生かせる道を探すこともできます





逆に生まれもった容姿は、誰にでも与えられるものではないので


それを生かす道も臆せず選んだらいいと思うのです





世の中をどんどん便利にしてくれたのは


勉強が面白くていっぱいした人です


スマートフォンも開発者の寝ずに考えたものを


世界中で使うことができ、今や無しの世界はあり得ません



だけど、便利な社会になればそれでいいとは言えません



音楽、絵画、芝居と言った芸術や芸能も


より豊かに生きていくために必要不可欠なものです



社会を明るくし、希望を与える仕事に変わりはありません



うちのイケメン君の容姿も生まれながに持っている彼の強み



生かす道も考えたらいいのではないかなぁ



ジャニーズ…
ちょっと興味あるようでした
(笑)

]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12603241372.html Wed, 10 Jun 2020 17:53:00 +0900 講師は教えてなんぼじゃない


１人で学習塾やっています



お母さんがお子さんのスケジュールを把握して教えるシステムの家があります




今週は◯曜日、何時から塾があるよ



ほら時間よ



学校の課題はやった？


どこまでやった？


ほらまだできていないじゃない


やらなきゃ






子供はロボットになってしまいます







言われたまま、指示されたまま行動する

 


考えて行動しなくなります


覚えていなくてもいい


お母さんが言ってくれます


 
 小さい間は仕方ありませんが



失敗したらかわいそう

じゃなく


失敗させてあげて



忘れてたら困る

じやなく


忘れて困らせてあげて



失敗した、困った経験が必要です



"転ばぬ先の杖"


いらないと思う


その杖がロボットにしてしまう
(昔のロボットだね)



だって言われてやるのと



失敗からやるようになったことの方が
一生もん



失敗させる方が親には難しい




それと同じ


学習塾でも手取り足取り教えるのが良いとも言えません


分からないところは塾の先生に聞いたらいい


と親は言うでしょう


塾講師は教えてなんぼかもしれません

 

教えた方がはやい


だけど、


生徒の考える時間を奪っちゃダメなのです


 ほら、この前やったあれ

あの方法でやってみて


あの時、すごくよく理解してくれてたよ


励ましは必要


ここはこうでこうなるから答えが出る。


とすると先生の手柄


生徒は面白くな～い


あくまでも問題解けたの手柄は生徒にあげよう！



]]> https://ameblo.jp/kijitora-marimari/entry-12602989680.html Tue, 09 Jun 2020 15:39:00 +0900 個人塾だからできること


先週、私の仕事の学習塾で

 

 

中1男子の1対1の授業

 

 

「こんばんは」からの学校の様子を聞いたりして5～6分後
 
 
じゃあ数学しましょか、テキスト出してね
 
 
となったところで、準備ができない彼
 
 
「急にイライラしてきた」というのです
 
 
その前の会話には全く問題となるところはありませんでした
 
 
 
 
私の育った時代なら
 
 
「何言ってんの、やるよ、早くテキストを出して！」
 
 
怠けようとしないの、サボろうとして…という感じでしょうか
 
 
 
でも彼は明らかに気持ちが勉強に向かう事を拒否しています
 
 
そんな状態で勉強なんてできるわけありません
 
 
おそらく教えられることを受け取る事も出来ないでしょうし


反発心もでるでしょう
 
 
しばらく時間をあげました
 

 
10分、15分経ったでしょうか
 
 
まだ顔を伏せてそこから抜け出せずにいました
 
 
 
うううん…
 
 
 
こんな時は音楽だよな
 
 
 
でも何の音楽だったら気分が変わるだろう？
 
 
中1男子に届く曲
 
 
そうだこの子はゲ－ムも好きだし機器にも詳しい


そして本を読むことも好きだと聞いている
 
 
 
これいいかも…と
 
 
買っていたのに1度も聴いていないので
 
「これ、一緒に聴いてくれる？」と言って曲を流してみました
 
 
 
 
 

 
 
あの”初音ミク”です
 
 
 
音楽は心のサプリメント！
 
 
 
1発です！！！
 
 
 
彼の顔がすぐに明るくなりました
 
 
私は全く詳しくはないですが
 
 
学習教材としてではなく曲として知れ渡っているの…ね💦
 
 
 
 
 
歌詞の本も渡して
 
2人であ―だこうだのボカロ談義
 
 
どの時代の曲が好き？
 
歌詞、聴き取れる？
 
 
彼も
 
カラオケで歌ったことあります
 
 
歴史上の人物名だけの曲って意味ないですよねと
 
 
ニコニコ顔で会話も弾み
 
 
彼はイライラから抜け出せたようで
 
 
その後、時間内には英単語を少しやっただけで終わりにしました
 
 
 
中1の彼だけじゃありません
 
 
大人の私達も
 
 
 
体や心が教えてくれていることに
 
 
昔のように「根性がない」とか「たるんでる」とか
 
 
精神論で自分の本心を見なかったふりしたり、無理やりねじ伏せてやろうとします
 
 

そんなやり方は、時代遅れ
 





どうしてもやらなければいけない事に向かえない時があります

 
 
「フタしちゃダメ」
 

彼にも言いました


 
今自分はそういう状態だと心が教えてくれているんだから
 
 

じゃあ少しでも気分が良くなれるような事を探そう
 
 
 
音楽は本当にそんな時のサプリメントとなってくれます
 
 

その時によってサプリメントとなってくれる音楽のジャンルは違うでしょうが



音楽は気分を変えてくれる効果が高いものです



それと
 
あと、寝ること


 
与沢翼さんも言ってました
 
 
寝るって大事です
 
同じ8時間でも10時から寝て6時に起きると
 
1時から寝て9時では違う
 
 
 
まったく同感です



子供たちも夜型が多く睡眠不足から頭痛や体調不良になったり


病気じゃなく寝るが足りていない

 
 
寝る量と寝る時間は思考と仕事効率に1番に影響します
 
 
 
寝なきゃです
 
 
 
 
数々時代遅れの私ですが
 
 
力ずくで正しさをかざして相手も自分も説き伏せる昔のやり方は
 
卒業しました
 
 
 
生きている限り嫌なことが起こらないなんてないもん
 
 
掃除したらまた散らかって、また掃除するそしたらまた…
 
 
って感じですもんね
 
 
体が、心が訴えている事こそ本心
 
 
いつもモヤモヤしたら

少しでも気持ちがほっとできる小さなことを探してやって
 
 
 ちょっとでも気分を変えています




 
彼のお母さんにラインで報告したら
 
 
帰りの車の中で息子はすごく穏やかな顔で


歴史と英語の勉強をしたよと話してくれましたと
 
 
返信をもらえました
 
 
 
”穏やかな顔…”何より嬉しいことでした。
 
 
 
 でもね、これって個人塾だからできた事


１人起業って孤独だし大変さもあるけど


自分が思うようにやれるのが強みです。
 
 
 


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