https://ameblo.jp/kosodate-asano/ 　 ja

いつもブログを読んでくださっている方
ありがとうございます



色々な人生歩んでいて、今は子どもの現場に戻りながら、こどもたちの遊びを考える会を立ち上げました。

ぜひ興味、関心があるかたにご案内いたします


団体名
つながる力を育てよう
あそぼて場

です。


〈場所〉
新潟市総合福祉会館、

〈対象〉
・子どもに関わる仕事をしている人
・興味のある人、どなたでも

〈協力費〉 500円（材料、資料含む）

〈時間〉19時受付
19時半から20時

〈受講内容〉
＊2～５歳児向け
「共有、共感楽しい遊び」
12月6日・絵本から広がる動きのある遊び
1月17日・わらべ歌遊び

＊0～１歳児
「ひびきあいが嬉しい遊び」

11月29日・心が育っふれあい遊び
12月20日・絵本から広がる楽しい遊び
1月31日・一緒が楽しい歌遊び


ひとつの遊びがアレンジ次第で５歳まで、また大人まで楽しめてしまいます。

それは子どもの成長を知ること、発達を知ることで アレンジが簡単にできてしまうんですよ


私は高齢者の遊び支援にまで生かしているものも、
あるんです


お時間やタイミングがあったら、飛び込みで構いません。

ぜひ
一緒に遊びませんか


一緒にあそぼてば～
]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-12220569248.html Fri, 18 Nov 2016 10:08:11 +0900 ちょっとしたコツをお伝えしますね


③の三角にたたむところ


写真のように折り目をつけ両端開くと楽です。



④の部分も


しっかり三角に折り目をつけ、両端を引き上げるようにすると、耳になる三角がきれいに出てきます。



次に⑦の部分
⑥で下向きに折った後
三角部分に指を入れ開くときれいに⑦になります。









⑧の部分
横から見た部分をアップします。




折り紙は 折り目が命ですね。
出来栄えは、やはりきちんとおった方が、次への作業も楽のようです。


折りすじのちょっとした
コツでした。
挑戦してくださいね。


ちなみに今日1歳の孫が女子会とのこと。８つの指人形ウサギを作って持たせました(^^)d
]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-12023013264.html Tue, 05 May 2015 23:48:11 +0900

連休後半
もしよかったら作ってみてくださいね。


①先ず折り紙を8×8のマス16マスになるように折り目をつけます。
この折りすじがとても大切ですから丁寧につけてくださいね。





②下から折りすじ２つ分を折ります。



角を折りすじ1つ分の中心まで折ります。左右
これはウサギさんの手になりますよ



③折り紙を開いて中心側に三角にたたみます。


たたんだら左右に開いてくださいね。
写真のようになります。




④両端と上から折りすじ１つ分折ります。
角を半分に折って上向きにたおして写真のようになります。




⑤裏返して両端からまとめて折りすじ１つ分折ります。


⑥裏返します。
下向きに折り両端をななめに折ります。




⑦中心に向けて折ります。



⑧耳になる部分です。
写真のように折り下げ折っていきます。
折り下げた部分は顔になりますね。







⑨耳の部分
写真の線のようにななめに折り 耳の線に合わせて裏側に折ります。



⑩裏返し顔の部分
両端を裏側に折り込み整えます。



できあがり♪




覚えると簡単ですよ

この他には、お話になりそうな「おおかみとあかずきんちゃん」だったり「三びきのこぶた」だったり


色々あるんです。

私はウサギさんが好きなので、これにしました。
ウサギさんが
子どもたちとお話するんですよ


ぜひ
作ってみてくださいね


]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-12022449710.html Mon, 04 May 2015 17:05:49 +0900


保育園、幼稚園の４月
新入園児の賑やかな泣き声で、
活気(苦笑)づきますね。


私も保育士１年目
泣いている一歳児と一緒に泣きたくなったことを
春 この時期になると思い出すんです。


最近は慣れてしまってます。
それは
子どもがなぜ泣いているかが理解できるようになったからなんだと思います。



慣れてもこの時期の新入園児との出会いは
やはりわかってはいるけど。ですよね。


そんな時私は
ポケットに必ず何かしら
アイテムを忍ばせて
泣いている子どもの目を奪う
なんてことを試みたりするんです。




写真はウサギの指人形なんです。

最近は、いろんな折り紙の本があるんです。
私はすぐ利用してしまいます。
(好奇心旺盛な私は、子どもの反応が気になるタイプなんです)





「ママ～」

「ママがいいお家かえるよ」


泣いてる 子どものそばで私は
ポケットからウサギを


「え～んえ～ん」
「私のおめめ泣きすぎて…」とウサギの私が話すと

あれっ

っという顔で泣くのを一瞬止めて見たりする３歳児。


「ピョンピョン！」

「遊ぼうピョンピョン」


など 指人形ウサギを動かして…子どものまわりをチョロチョロピョンピョン


すると
ちょっぴり黙る２歳児
泣きながらも
目はウサギに釘付け。
そのときがチャンスなんです。


すかさず私は言うんです。

ウサギさんと遊ぼって
子どもの指に指人形ウサギをはめて


全て泣く子にうまくいくのか
なんて心配でしょ？


そう。
うまくいくときといかないときが(≧∇≦)
あるんです


子どもは、ママと離れた不安や心配から泣くのは当たり前です。


しかし
この指人形魔法も子どもたちが入園して10日くらいたった頃から、以外と気分転換となり、子どもの心が動き始めるようなんです。


さすが
視覚教材です。


４月入園期
まだまだこの時期は、子どもたちも不安がって泣いてる日々続いていることでしょう。


しばらくたったら
試してみてくださいね。


ハンカチ人形なんかも同じようにアイテムになりますね。


]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-12011599336.html Tue, 07 Apr 2015 10:30:51 +0900 ご無沙汰してました。

いろいろあり
あっという間に時間がすぎてしまったんです

時間をどう使うかは、自分次第だけれど、大切に使わないとですね。


今日から又投稿します。

明日は春分
新しい一年が始まりますね。
春とか４月の声を聞くと私も動きたくなります。新しいこともしたくなります。新しい出会いにも期待したりもしませんか？


何かしたいと思っている、そんなあなたに情報提案です。


「保育士」の資格取得を目指しませんか？


簡単ではないかもしれません。が、今とてもニーズはあります。又一生の仕事にもなります。
「保育士」の働きかた、いろいろです。

ぜひ挑戦してみませんか？

詳しくは「保育士資格塾新潟」で検索してみてください。


私はそこで資格取得のための勉強のお手伝いをしています。


自分の時間の使い方で半年から３年間で資格取得を目指す塾なんですよ。
ぜひ興味と関心のあるかたは検索してみてくださいね。

出会いとサポートをお待ちしております。

]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-12004033324.html Fri, 20 Mar 2015 21:33:14 +0900



↑
これは!?


そぅおわかりだと思うんですが
「ぞうくんのさんぽ」の１場面をカラーコピーしたものなんです


それを



↑
10ピースに切りました。


はいε=ヾ(*~▽~)ノ

パズルの出来上がり


おまけ
でした ]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-11753960993.html Mon, 20 Jan 2014 11:11:03 +0900

生後２ヶ月
夢の中


]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-11752433453.html Sat, 18 Jan 2014 08:25:00 +0900




見たことある
でしょ!?


この写真は
「はらぺこあおむし」の１場面だとわかるかと思います。

そしてこれは、ハガキなんですよ
今回はハガキを紹介しますね。


パズルですから、ピース作りから始まります。


子どもがやるのならそばにいて、「一回ジョキジョキはさみを入れます。(はさみで切ります)」など声をかけます。


はさみが使える年齢からできますね


切った分だけピースになりますから、年齢に合わせてくださいね。


そして
注意しないと
切ることが楽しいことになり、違う目的気付いた時には、細々になり…子どもの力では、もとに戻れない完成しないパズルになったことがあるんですよ



これは5ピースにしてみました


バラバラにして
さあ元どおりに







小さなハガキサイズから始めると楽しさも完成の喜びも
自分で作った充実感も味わうことができますね


自分の大好きな絵本の一ページをカラーコピーをしてパズルにしたり


自分が描いた絵をパズルにしたり


時にはその月が終わったカレンダーだったりも楽しいかもしれません。


５才ぐらいだと
グループごとに自分たちで作り、そして違うグループがそのパズルで遊ぶなどして

ワイワイガヤガヤ楽しいですよ


私は高齢者のレクリェーション支援に行くとそれに変わる「新聞紙パズル」で遊んだりもするんです。

たとえば…４グループ(１グループの人数７人だとして)だったりした場合


それぞれのグループに
先ずは見開き１枚ずつ新聞紙配ります。

その１枚の新聞紙を
ひとりめの人どんな形でもよいので一回切ります。二人目の人違う場所一回切ります。次三人目の人も違う場所を一回切ります……グループの人数分切ると、それがピースになります。


切るときは、ハサミは使わず手で切り裂いていくことおすすめします。意外に集中


大人の場合はこの場合７人ですから一人が順番に切って回して二回切っるぐらいが適当かとだいたい15ピースですね


それ以上多くなると(せめて20ピース)

余談ですが


なんだか１人で進める方や面倒がる方や見守りだけする方など出てきて、せっかくのグループワークコミュニケーションが面白くないものになるんです



さてピースができたら、方法は

切って出来た新聞紙のピースをバラバラに重ねて、隣グループへ渡します。


そして
ヨーイドンで元どおりに

しかし
新聞紙は裏表があるのでなかなか難しいですが面白いですよ。


身近にあるもの簡単にパズルになるんです。
ぜひ試してみてくださいね



あっ
新聞紙は写真や広告など色が入っていたり特徴がつかみやすいものを選んでくださいね♪

文字だけはつまらないです。写真などは組み立てていく足掛かりにもなるんです。 ]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-11749458014.html Mon, 13 Jan 2014 22:00:54 +0900

市販の「パズル」は一枚仕上げるピースの数がそれぞれ異なりますね。


私もジグソーパズルに夢中になったことがありますが…私の性格はピースを地道に探し続けていく集中力が足りないようです(苦笑)


いつも脱落してしまい完成に至らない結果のものがあるんです。


1000ピース2000ピースと仕上げる人は尊敬なんです。


私の関わるこども園の２才児の中にも夢中に集中して30から40くらいのピースのパズルをやっている時があります。


すごいなぁと思いながらも…形を見るより絵を見て仕上げていることに気がつきます。


やってみたいけど、できないなんてあきらめている子どもや


集中して仕上げていくまでできないでもやりたいのに

などの子どもに


手作り簡単パズルを紹介します。


できる
できない
じゃなく…合わせると絵がわかる!!みたいなことだと思うんです。


気軽にできちゃう。遊べちゃうことが、「またやりたい」「あそびたい」の気持ちを作ると思うんですよ


写真はメロン


メロンの形を貼り、カードを半分に切ったら


はい
２ピースのパズルの出来上がり。

名付けて「仲良しカード」


果物バージョンカード



１人で遊べることもちろんですが、かるたのようにみんなでも遊べますね



これを自分だけのパズルにしていく方法があるんですよ


もぅイメージできると思うんですが、次回にお伝えしますね。


先ずは簡単「仲良しカード」を作成して楽しんでみてくださいね。


今回紹介したものも２才３才で遊んだものなんです。 ]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-11748681389.html Sun, 12 Jan 2014 21:05:41 +0900 お正月の経験をしてくると、保育の環境の中には かるた やトランプ、百人一首や福笑い すごろくなど日本の伝承されてきたあそびなどがでてきます。


３才未満はお姉ちゃんやお兄ちゃんの真似がしたくて、遊びに加わるけど


本人の充実度はいかなるものか…遊びの楽しさや嬉しさは味わっているか!?は定かではありません


年齢にあった遊びがあるといいなぁなんて、現役時代は思いました。そしてそんな体験が出来るといいなぁと思ったんです


縦割りの保育の中では、もちろんなんですが

文字もわからない状態で絵などを記憶して必死にカードを取ろうと悪戦苦闘

の末

結局は４才や５才にはかないませんね

泣いてしまう場合もなきにしもあらず
また同じ年齢で勝負しても理解の差もあり…

なんとも
悔しい気持ちの体験をしてしまうことも多々あり…


それも大切だとは思うんですが…


私は初めて体験は、ちゃんと理解して「カードを見つけて取れた」満足感や充足感は大切かと思うんです


ゲームの約束事も遊びながら理解していきますね。


そんな気持ちをたっぷり味わえるように、そして「友達がいるっていいな」の気持ちも持てるように

なんて
欲張って…


今回は、それを可能にする遊びを作っちゃたものを紹介しようと思います。(15年くらい前に作成したカードなんです)


２才３才児ならできますよ!!


動物のもの


食べ物や果物など


車など



写真は絵本やカードなどからキャラや物の特徴がわかりやすいものを大きめ(子どもの手のひらサイズ)にカラーコピーしたものです。


ブックカバーで丈夫にしてあります。
最近はラミネートありますから、それを使うと裏表綺麗で簡単かもしれませんね


そして
私のこだわりは!!
そのカードを同じもの二枚ずつ作成します。


さて準備はこんな感じで


遊び方は


ひとつは
かるた遊び同様に並べます(同じカード２枚ずつ全てを)


２才児は
食べ物が一番とりやすいです。


並べたカードの回りに座ります。


さぁいよいよゲーム開始


かるたの読み札のようなものはないので、アドリブなんです


「美味しくて甘くてすぐ食べないととけちゃうよ!!アイスクリームは」

なんて子どもがイメージしやすいような言葉を作ります


見つけた子ども
「(-o-)/ハーイ」
「はーい!!」と二人いるはずですね
２枚ですから…


ここがポイント

「○○ちゃんと○○ちゃんは同じだね嬉しいね」

なんて言葉を添えながら、同じが嬉しいを共感する状態になりますね


ホントに嬉しそうにお互いにカードを見せあいながら微笑んでいるんですよ



なれてきたら、車バージョンや動物バージョンを増やしていくと楽しくなるんです。


３才児では、全てのカードを使ってやります。


このカードは２枚ずつでしたねということは、裏返してトランプで遊ぶ神経衰弱的な遊びもできるということなんです。


また
お店やさんごっこみたいな遊びも工夫次第でできるんですよ。


遊び方は先生のあなた次第(*⌒▽⌒*)


この週末教材アイテムに作ってみてはいかがでしょう


おまけ


写真は円の色々バージョンです

三角や四角や星形など作成しても面白いですよ


「ヒント、赤い色です」
「ヒント２、三角の形です」


なんて
なぞなぞ風にやったりすることで遊びも広がりますね


先生の読み札のような言葉の使い方がわかると、子どもたちは自ら真似して、今度は読み札役をやりたがります。


実際読み札がないので、自分の言葉で表現しなければならないので、とても素晴らしい体験になっていくのではないかと思うんですよ


ぜひ
楽しんでみてくださいね


]]> https://ameblo.jp/kosodate-asano/entry-11747128249.html Fri, 10 Jan 2014 20:15:09 +0900