https://ameblo.jp/kotomori/ 言葉の森と日作と作検と森リンとシャインをめぐる日々の随想。 ja-jp https://ameblo.jp/kotomori/entry-12803633471.html 　人間は、目的に燃えるよりも、手段に燃える。　それは、目的は遠くて広すぎるから見る気がしない。　手段は、近くて狭いから、すぐ目に入る。　そうして、手段ばかりが世の中に広がる。　健康になるために、健康器具を探すというようなことか……。　ホームページの記事を更新しました。https://www.mori7.com/■ChatGPTなどAIテクノロジーの行き過ぎをコントロールする審神者（さにわ）システム 5月19日■中学生は２週間前からテスト対策週間に 5月18日■「小学校最後の3年間で…」の本のコメ 2023-05-19T10:52:05+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12720181233.html 幼長～小２を対象とした基礎学力コースの目的は、本当の学力を育てることです。その一つが暗唱です。暗唱は、小２のころまでは誰でも簡単にできます。学年が上がると、意識的に覚えようとするのでかえってできなくなるのです。https://www.mori7.com/index.php?e=4395 2022-01-08T19:42:28+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12699256830.html 【重要】９月２８日（火）１７時より言葉の森のサーバー停止　この連絡は、火曜日に授業を受けている生徒のみなさん、及び、火曜日に担当している講師あてにお送りしています。　９月２８日（火）１７時から９月３０日（木）まで、言葉の森のサーバーが工事のため一時停止します。　言葉の森のネットは、山のたよりも、検索の坂も、オンラインクラス一覧表も、すべて使えなくなりますので、授業に必要な情報はあらかじめメモしておいてくださるようお願いします。　オンラインクラスのZOOM会場、及び、講師のZOOMの会場は、通常ど 2021-09-21T14:52:17+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12696947135.html オンラインクラスの９月２８日（火）１７：００よりサーバー停止9/28火●1700■とうこ(touko)先生作文クラスあうらに 小5 女 せな 小6 女 ゆう 小4 女 会場アジサイhttps://zoom.us/j/354433993■まえ(mae)先生作文クラス■ののはな(yuta)先生作文クラス■よしよし(yosiyosi)先生国語読解クラス■こすほ(kosuho)先生算数数学クラスあおそふ 小6 女 ホワイト 中1 女 会場イチゴhttps://zoom.us/j/101470449●18 2021-09-09T13:23:57+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12587309947.html 　学校の休校に対応して、最初に開催したのが「朝からオンラインスクール」で、　休校が延長されたため続けて開催したのが「春のオンラインスクール」でした。　その後、東京都・大阪府・神奈川県などで休校が延長されたことに伴い、新たに「明日のオンラインスクール」を開始しました。　朝オン→春オン→明日オンという流れになりましたが、たぶん最初の朝オンと呼ぶ人が多いと思います。「明日のオンラインスクール」が４月６日からスタートします↓学校の休校対応、小１～中１の全教科の対話型学習「明日のオンラインスクール」受け付 2020-04-05T13:06:35+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12580470053.html △もうオオイヌノフグリが咲いていた。　コロナウイルス対策のオンラインスクールを立ち上げた。　これが未来の教育のスタイルになる。　ポイントは、先生が（答えのすでにあることを）教えるのではなく、　生徒一人ひとりが自ら学び創造する教育だ。　その条件となるのが、気の合った５、６人の生徒グループによるクラス作りで、それを可能にするのが全国的なオンラインのネットワークだ。　今回のオンラインスクールは、とりあえずの休校対策なので、まだ創造するところにまでは進めないが、いずれは創造が教育の中心になる。言葉の森の 2020-03-07T21:10:29+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12551691984.html 言葉の森の目標は、教育界のアマゾンになることです。なんて言うと、すごく悪いことをしようとしているようですが（笑）、これは、生徒が増えるのと並行して、教える講師が増えるオンライン教育ですから、みんなが豊かになるオンライン化なのです。今までの社会では、生産と消費が分離していました。なぜかというと、工業化の時代には、人間の身体能力を超えた機械設備という生産手段が必要だったからです。だから、売上を上げ続けるために無駄なものが作られ、やがて無駄なものを作るだけでは間に合わなくなり、過剰生産が恐慌を生み出し 2019-12-02T11:48:39+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12494484335.html 　副島隆彦さんの「絶望の金融市場」という本を読みました。　この中に出てくるメガフロートの話は、私も以前考えていたことで、これからの日本のケインズ政策の一つは、この東の海に広がるメガフロート開発にあると思っています。「日本と世界を救う政治経済政策」https://www.mori7.com/as/335.html　さてこの第５章に出てくるＹ＝Ｍという話に関連して、私も昔経済の仕組みを考えたことがあります。　お金の総量（Ｍ）は人間の活動の総量（Ｙ）だという考え方の中に、経済の重要な秘密があるのです。 2019-07-16T01:17:24+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12486741503.html 　想念とは、意識と世界の一体化で、世界とは、空気、太陽、水、地面のことだ。　宣伝とは、ニーズの畑にシーズの種をまくことだ。　コンテンツとは、バーチャルな情報とシームレスに結びついたリアルな実際のことだ。　コミュニケーションとは、内側にあるのでも外側にあるのでもなく、内側のものが外側に現れる瞬間のことだ。　と、抽象的なことを考えた。　７時間ぐらいかかった（笑）。　それを人は暇と言うが……。言葉の森の記事をかなり更新していました。(^^ゞ■読解検定裏話――７月の読解検定はサマーキャンプでも 6月27 2019-06-27T09:47:47+09:00 https://ameblo.jp/kotomori/entry-12478734620.html 　オンライン教育には大きな可能性があるが、　それがなかなか進まないのは、　googleフォトの画像の共有リンクがよくわからないという　足元の問題があったからだ。　人間は、頭で生きているのではなく足で生きている。「あっしも、そうでやんす」（足かい。） 2019-06-12T03:29:57+09:00