小学2〜3年生のクラスで、up/down  right/leftなど、反対語を学習。そして発表を行いました。

upの反対はdown だよ、なんて教え方はもちろんしません。体を使ってのびのびと意識。強く印象に残ればあっという間にインプットされます。

反対語の導入レッスンは、SUNNY ENGLISHホームページブログをお読みください。

before afterと言えば、テレビ番組のおかげで子供たちはすぐに反応します。だから当然理解は早い！と思うと…案外そうではないようで…

意味は分からずにテレビを見てるってことなんだな、と気付かされます。

"前後"という意味。なんて教え方では、文章、会話の中に使うことはなかなかできません。

どんなふうに活動したら、より自然にbefore/afterインプットできるかな…と考えまくって…

こんなレッスンとなりました！→SUNNY ENGLISHホームページブログご覧ください。

英語多読教材ORTは有名。興味ある方多いとは思いますが、なかなか継続できず、諦めるケース多いのでは？

継続するためには、最初の取り組み方がポイント。そして、継続できるとメリットはたくさん！

リーディング効果がどんどん現れているSunny Englishの子供たち。ORTについてはホームページブログからどうぞ。

2,3年生のクラスでは、Do you want〜？の学習。

絵カードを使っているとはいえ、食べ物という現実味のある内容は盛り上がります。

あれも食べたい！あ、でもこれも食べたい！

友達とワイワイやりとりする子供たちの様子は、Sunny Englishホームページブログご覧ください。

STEP6クラス(小学6年生メイン)ではこちらの発表をしました。シンプルな発表に、少しのアレンジを加えたことで、個性あふれるイキイキとした内容になりました。

連日のハロウィンイベントで私の頭はそのことだけ、でした。夢に出てくるキャラクターたち…

さて最終日に行ったハロウィン活動を紹介します。

よくあるビンゴ！なんですが、

ここからアレンジを加え、最終的に完成したのは内容ガラッと変えたビンゴです。

その内容は…Sunny Englishホームページブログご覧ください。

ハロウィン終わりましたね。

1週間いろいろやってきましたので…少しですが紹介しています。

こちら。

何か分かりますか？

みなさんご存知のシンプルな遊び。この遊びの後に、次の活動にもつながっていきます。

英語も程よく使えて、低学年の子におススメの活動です。

ハロウィンの時期は、英語教室のみならず、いろんな場所でいろんなイベントやってますよね。どんな活動を皆さん行っているのか…気になります！アイデアが欲しい！毎年思います。けれど、最終的には自分で納得いく活動を考え抜くしかない！んですよね…。

さて、Sunny Englishが今年行なった活動の1部はこちら。

ハロウィンに何をやろうかな…毎年悩みます。

悩んで悩んで…

今年も、各年齢に合わせていろいろやりました！

今日は、そのうちの１つを紹介します。

内容はSunny English ホームページブログご覧ください。

リスニング問題が解けない場合、あなたならどうしますか？

答えをみる？あきらめる？粘って考える…？？

では、実際の英会話で相手の話していることが聞き取れない場合どうしますか？

答えをみる？ことはないですよね。

あきらめる…？と話は終了しますよね。

粘って考えていたら…話はストップしますよね。よく分からないけど、なんとなくうなずいておきますか？

テストのためだけの学習からは、それだけの結果しか得られません。もちろん目的がそこであれば良いのですが、コミュニケーションが取れるようになることが目的であれば、そこに向けての学習が大切です。

さて、では、サニーイングリッシュの子供たちは困ったらどうするのでしょう？続きはSunny English ホームページブログをご覧ください。