https://ameblo.jp/kyoikuniiku/ 学校でできるのは、あなたの子どもの教育ではありません。集団生活だけです。それに気がつかず学校だけに任せれば、子どもの人生をつぶしてしまいます。 ja


突然ですが、



あなたは『ごんぎつね』の話の
真実に気付いていますか？



ごんぎつねの話は、



ずっといたずらをしてきた
”キツネのごん”が、



兵十（ひょうじゅう）に栗
を届けていたら、



最後に
"ごん"が兵十に撃たれてしまう

という話です。



では、



『なぜ、兵十は撃ったの？』


『いたずらと勘違いしたから』


ほとんどの人はそう答えます。



しかし、
本質的にはちがいます。



そこで止まってしまっている
のなら、



あなたは自分の子どもを
ごんと同じように
傷つけます。



"ごん"が撃たれたのは、
撃った兵十（ひょうじゅう）が、



『ごんの気持ちを知らない』



からです。



一方で、
いたずらばかりしていた
"ごん"がなぜ"、



兵十"に栗を届けていたのか
というと、



『兵十の気持ちを知っていたから』



です。



実は、
"ごん"は、一人ぼっちの子狐
なんです。



兵十は
最初はお母さんと暮らして
いたんです。



そしてお母さんが死んでしまい
初めて『一人ぼっち』になりま
した。



それに
"ごん"は、気がつくのです。



一方、
兵十は"ごん"が一人ぼっちとか
『なんでいたずらをするのか？』
などを考えていません。




自分の家に栗が届くのを、
『神さまのおかげ』と
かたずけたのです。




最後に撃ってしまった後では、
もう遅いのです。










あなたは本当に
自分の子どものことを
知ろうとしましたか？



あなたの子どもが
『いじめっ子』になっている
ことに気がついてますか?



想像してください。



子どもが小学校にあがり、
友達と笑い合い、
夢をみつける姿。



たくさんの事を学ぶ時期。
『こんなことがあった』
と嬉しそうにあなたに
報告してくれるでしょう。



休みの日には
いっしょに買い物したり、



子どもと一緒に
子どもの服を買ったり、



アイスクリームを食べたり、
ディズニーランドで笑ったり。








中学生になり、
少し大きくなって、



夢を追いかけたり、
あなたのことを
『お弁当、毎朝ありがとう』
と気にかけはじめる姿。



高校生になって、
真剣に将来のことを
考えたはじめ、



勉強し、努力し、あなたのことを
『将来支えたい』
と考えはじめます。



大学生になって、
一生懸命勉強したり、遊んだり、
将来を左右する選択をします。



社会人になって、
大切な人を見つけ、
そして結婚式に大勢の前で、
あなたに最大の感謝を述べる。




『生んでくれてありがとう』








こんな人生を、
『いじめっ子』が
歩めるはずはありません！



『いじめっ子』が歩む人生。


それは、



本当の仲間なんてできず、
人の痛みもわからないまま
大きくなり、



コミュニケーション能力に欠け、
大切な人を守ったり、
愛したりすることもなく、



嫌われ、
軽蔑の目で見られながら
一生孤独に生きるのです。




私は『いじめ』という行為は
最低で最悪のものだと思います。



よくテレビドラマなどでも、
子どもが子どもをいじめている
シーンがあったりもしますが、



本当に見ていて,
自分の胸をえぐられるほど、
吐き気がしたり、


くちびるを歯でガッと噛み締めて
全身が怒りでブルブル
震えてしまいます。



ドラマやマンガのようないじめは
現実に起きています。



多くの場合、
『いじめられっ子』
を守ることのみに
集中してしまいます。



ですが、
それだけでは、
『いじめ』はなくなりません。



『いじめ』という悪魔を倒す方法



それは、
『いじめっ子』を更正させる
ことなんです。




そうすれば、
『いじめられっ子』も
『いじめっ子』も



両方の人生を助けてあげられる
と思っています。



だから、



今回は、
『いじめっ子』を更正させるたった一つの方法
を紹介したいと思います。




信じられないかもしれませんが、
実は多くの子が、



『いじめっ子』予備軍なのです。



私も、
あなたもそうでした。








人間の本質には、
『攻撃性』というものが
必ずあります。



生存本能として、
他人を敵とみなし倒す・・・



ちょっとした行動が気に入らない
と思った時、



胸の奥でフツフツと、
自分でも抑えられないほど
の怒りが込み上げてきたり、



他人を見ていて、
自分はコイツみたいにならない、
コイツと同じじゃないんだ・・・



こんなことが
心の奥底ではあるのです。



優越感、特別感・・・



あなたも感じたことがあると思います。



しかし、
そうはならなかった。



なのに、
なぜあなたの子どもは

『いじめっ子』に
なってしまうのか。




それは、
あなたの育て方が悪いのでは
決してありません。





いじめっ子を生む最大の理由




それは『空気』です。








いじめっ子になってしまう
『空気』



何となく特定の子をいじめていい
という『空気』



この悪い『空気』に
幼い子どもは取り込まれてしまうのです。



この『空気』は
あなたの子どもの心の中の隙間に
入り込みます。




孤独感、不満、不安、怒り・・・





『どこにぶつけていいのか分からない！』




そう思った時、
『悪い空気』に触れてしまうと、



幼い子どもでも
誰かを傷つけてしまうのです。



そんな悪い空気から子どもを
守ってあげなくてはいけません。



そして、
あなたの子どもを
守ってあげられるのは、



『あなた』しかいないのです！




どうやって、子どもを守るのか。



子どもを守る唯一の方法、



それが、
『子どもとコミュニケーションとる』
ということなのです。




子どものすべてを受け止め、
子どもと少しでも
長く触れ合うこと。








子どもをぎゅっと抱きしめながら
『どうしたの？』と語りかけたり



ウルウルした目から
ほっぺにこぼれる涙を
そっと親指でふいて、
ニコっと笑ったり、




子どもとコミュニケーション
することによって、



あなたの愛情は子どもに伝わり、
あなたの子どもはそれを理解できる
ようになるのです。



でも、




・仕事で子どもと触れ合う時間がない。




・家庭の事情で子どもを１人にすることが多い。



毎日バタバタして、
自分の行動で頭の中がいっぱい、いっぱい。



心の中では、
『ごめんね』と叫んでいても、
それに気がつかないふりをしている。




今回紹介する
コミュニケーションは、



そんなあなたにこそ
受け取ってほしいのです。



子どもは、
叱り方やほめ方などを
一つ間違えてしまったたら、




『いつも１人にするくせに！』
『僕より大事なものがあるんでしょ！』と



不安や不満、孤独感を強めてしまいます。









なので、



あなたがどんなに忙しくても、
どんな家庭の事情があろうとも、



子どもにあなたの愛を１００％伝えるために、



・子どもの心理
・やってはいけない叱り方
・やってはいけないホメ方



を知ることで、




子どもの本当の気持ちを
受け止めてあげられるようになる。



そんなプランを用意しました。




＞＞＞
１日５分！子どもを守るハッピープランコミュニケーション









あなたが、子どもを
キツネの『ごん』のうように、
最後に傷つけてしまうこともなくなるのです。




もちろんですが、
このレポートは無料です。



メールアドレスも、
どこかで悪用したり、
個人情報が流れることもありません。




私が今、
笑って仲間達といっしょに楽しく
していられるのも、



子どもたちの事を考え、
あなたのことを考え、
レポートを作ることができたのも



女手一つでも、
母親が私としっかり触れ合って
くれていたからだと思います。




誰かに愛されていると感じる、
そんな経験がなければ、




子どもが不幸になるばかりです。



必ずあなたの愛も伝わります。




あなたの思いを伝えてあげてください！








子どもについて１人で悩まずに、
『こいつの意見も聞いてみるか』
ぐらいで読んでみてください。



少なくとも１人ここに味方がいる
ということを知ってほしいです。



子どもとコミュニケーションを
充実させれば、




子どもがあなたに心を開いて、
笑顔をみせてくれます。




ちゃんと言う事を聞いて、
あなたと子どもの信頼関係を
しっかりと築くことができる
ようになります！




このレポートは１００名限定残り21名の公開です。



ずっと公開し続けて、いたずらに
ダウンロードする人が出てきて
しまうのは嫌だからです。



本当に
子どもと接することに真剣に
向き合える人にだけ手に入れてほしいです。



なので、
なくなる前に、
今すぐ手に入れてください。



コミュニケーションで大切なのは、
情報です。



一つの情報を知らないために、
信頼を失うということはよくあります。



後になって、
あれを知っていればな～
なんてことはよくあります。



そしてそれは大抵、
知るチャンスがあったものなのです。



それを逃すということは、

子どもの信頼を失うきっかけを
自分から作っているようなものです！




このレポートが
あなたの助けになることを願っています。




下の文章を
クリックしていただければ
レポートの受付ページ
にいきます。



メールアドレスを
入力していただければ
1分後にはレポートが届きます。



＞＞＞＞＞
１日５分！子どもを守るハッピープランコミュニケーション


最後までお読みくださりありがとうございました。







]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11980099094.html Tue, 03 Nov 2015 23:57:38 +0900




こんにちは。
あやのこうじです。



自分の話を聞いてもらうことって
気持ちいいですね。



以前こんなことを相談されました。


『あやのこうじさん、
私は誰でもいいので自分の話を
聞いてもらえることが大好きです。

なので、友達と電話するときは
平気で３時間くらい話します。

でも、
９割は私が話してしまっています。

嫌がる人もいるんですが、
この性格は直した方が
いいでしょうか？』






今回はこの相談にも関係した
お話をしていきたいと思います。



今日のお話を意識するだけで
あなたは、子どもについて
イライラすることがなくなります。



自分を受け入れ、
子どもを怒鳴りつけることも
少なくなるでしょう。



逆に、今回のお話を
完全に無視してしまうと、



あなたは、
子どもからだけでなく、
ママ友にも嫌われますね。



私の悩み相談の答えは、




ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
そうだね！
もし３時間のうち９割あなたが
しゃべっていたら、

そりゃ友達は嫌でしょう。


でも、友達でいられる。


ここで、気をつけるべきは、
性格ではないよ。


嫌がる人もいれば、
嫌がらない人もいるんだよね？

これって財産じゃない？


自分の性格どうこうよりも
今の友達を大事にしたほうがいい。



嫌がる人がわかるなら、
ちょっと短めに話すとかにすれば
問題ないよ。


それよりも、
いつも話を聞いてくれる友達に
恩返しをすることをした方がいい。


『いつも聞いてくれてありがとう。
今度、ケーキでもごちそうするね』
って。


でもって、
結局そこでも長話をする（笑）

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー


私がこの子に伝えたかったことは、
『今自分がどんなにラッキーか』
を考えることです。



あなたの状況で、
子どもの悩みでラッキー？
って思うかもしれませんが、



悩んだときには、
あなたの周りで支えてくれる人も
いるはずです。



ちょっと子どもの面倒を押し付ける
くらいのことはしても大丈夫です。



かわりに、お世話になった相手に
何かしてあげるといい関係が
築けます。



子どものことで悩めるあなたは
十分子どもにつくしています。



たまに誰かに頼ってもいいんですよ。



あなたの心が軽くなるだけで、
子どもも笑顔になります。



ぜひ、やってみてくださいね。



このブログを読んだあとすぐに
やってほしいことがあります。


それは、
頼れそうな人をピックアップして
みることです。



まず最初に思い浮かんだ人は
必ずあなたの力になってくれると
思います。



あなたが信頼してるんですから
大丈夫です。



それでは、今すぐやってみてくださいね。


それでは。
今回はこれで。



最後まで読んでくださりありがとうございました。




PS
あやのこうじ　にも頼って大丈夫ですよ（笑）


＞＞＞＞＞
１日５分！子どもを守るハッピープランコミュニケーション




]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11982623878.html Sat, 15 Aug 2015 13:23:39 +0900




こんにちは、
あやのこうじです。





今回は、
『ネガティブで行動できない』
の解決策についてお話します。




あなたは、
ネガティブであることが、
いかに素晴らしいのか、




だけでなく、
行動できないという悩みも
なくなります。



ネガティブはポジティブ
であること。




行動できないことがなくなり
あなたの行動力は跳ね上がり
ます。




逆に、
今回のお話を聞かなければ、
一生ネガティブのまま過ごし、



なおかつ、




行動力もつかないまま
人生を損してしまします。




今回紹介するのは、
あるお悩みそうだんです。




この相談でわかることは、
問題が１つとは限らないこと。




そして、
解決は以外にも簡単で、
考え方しだいであることです。




人間は自分の性格に悩んだとき
どうしても考えが鈍くなり
ネガティブになりがちですが





ようは、
自分がどう他人に見られたいか
を考てしまうのです。




なので、
他人にどう見られたいのか
であなたの選択は変わってきます。





先日こんな悩みを聞きました。



ーーーーーーーーーーーーーーーーーー



『考えがネガティブなのか、
行動になかなか移せません。

そのような時はどうしたらいいですか？

対処法があれば教えてください。』

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー




私はこの悩みには、
こう答えます。




まず、
『考えがネガティブで、
行動に移せません』




ということを１つとして考ていますが、
実は、ネガティブであることと
行動に移せないのは全くの別物
なんです。





実は、
考えがネガティブだけど、
行動にすぐ移せることが
よくあるんです。





考えがボジティブなんですけど、
行動になかなか移せない人って
けっこうたっくさんいるんです。





つまり、

『すごいこと思いついちゃった！』
と思いついただけの人って
あなたの周りでもいませんか（笑）




だから、
実は問題は１つじゃなくて、
２つあることになってしまいましたね。




『考えがネガティブ』が問題１
『行動に移せない』が問題２
です。



実は、
これは、
いけないことでもなんでもないんです。



考えがネガティブで
行動になかなか移せないから
被害があまりないんです。




考えがネガティブだったら、
ありとあらゆるところから
逃げたかったり、



イヤだと言ったり、
ダメだと断ったりしますよね。




でも

行動に移せない分、
周りにはその被害が及ばないから、
あまり周りからはネガティブである
と思われていない可能性ががあります。



考えがネガティブなのだから、
行動に移さなくて大丈夫であると
思う事。




ネガティブなことばかりいってたら
周りには、わかってもらえるけど
嫌われます。




行動になかなか移せないのなら、
『絶対に大丈夫』と思えるものだけ
行動すればいいのです。




ようは、
まわりにどう見られたいかで
解決方法はちがうということです。




一つは嫌われるけど、
周りから正しく自分を理解される
方法。




もう一つは、
ものすごく真面目に見えて、
大人としてみられるけど、

自分はネガティブであると
周りには見られない方法。




絶対に大丈夫な時に行動する
という方法ということです。




この２択を選ぶようにすれば、
問題は解決されると思います。




このブログを読んだあとすぐに
やってほしいことがあります。




それは、
自分が他人にどうみられたいか
を考えることです。




その答えが
あなたの行動源になり、




ネガティブな考えでも
どう行動すればいいのか
のヒントになります。



今すぐやってみてくださいね。


それでは、
最後まで読んくださりありがとうございました。




自分の行動が、
親子の関係をも豊かにできる証明です。


無料ですので、
ぜひもらってください。
↓


＞＞＞＞＞
１日５分！子どもを守るハッピープランコミュニケーション





]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11990017997.html Tue, 28 Jul 2015 23:39:01 +0900




こんにちは。
あやのこうじです。




子どもとのコミュニケーションをして、
子どもが笑顔を見せてくれると、
ほんっとに！楽しいし、
幸せな気分にさせてくれます。



テーマパークに行いけば、
よくこんな光景を目にします。



楽しそうに笑っている子どもと
それを嬉しそうに見ている親。



パーク内のBGMがよりいっそう、
子どもの笑顔を引き立たせています。



そんな子どもたちを見る度に、
『今、この子は幸せなんだな』
とついつい子どもの笑顔につられて
笑ってしまいます。



他人の私ですら、笑ってしまうその
子どもの笑顔は、厳しそうな顔つきの
親でさえ笑顔にしてしまうのです。



そんな子どもの親を見るたびに、
この人は子どもとちゃんと、
コミュニケーションをとれている
のだなと感心します。



子どもがちゃんと心を開いているのが
見てわかるのです。



子どもを見て笑う。



実は私にとって想像もできないこと
でした。



はっきり言って、
私は子どもが嫌いだったからです。



子どもは何も知らない。
現実の厳しさも知らなければ、
礼儀もしらない。



ぎゃーぎゃーうるさいし、
生意気だし、
もう、どうやって接したらいいのか
わからなかったからです。



言葉にすれば、
なんだか大人げない気もしますが、



子どもが苦手ということだけでなく
心の底から自然に愛情なんてものが
湧き出てくることがなかったのです。



そんな自分を責めたりしました。



子どもが心底苦手なんて、
自分の心は汚れているのではないか。



自分自身が子どものままで、
大人になりきれていないのではないか。



そんなことも考ていました。



しかし、



今では子どもと接すると、
子どもの笑顔で私も笑顔になることが
増えました。



なぜなら、
子どもがどんな時に私に笑顔を見せて
くれるのか、



どんなことをしてあげれば子どもが
私に笑顔をみせて近寄ってきてくれるのか、



どんな事をしてあげると、子どもが喜んで
くれるのか、わかってきたからです。



子どもが心の底から楽しんだり、
喜んだ時に見せる笑顔は、
本当に感動します。



子どもが自分に心を開いて楽しそうに
笑ってくれていると本当に気持ちがいいです。



子どもと接しているうちに、
自分もやる気が出て来て子どもたちに
負けないように元気でいようと思うようになりました。




私がこのブログでコミュニケーション方法を
公開しようと思ったのは、



私でも人を変えることができるかもしれないと思ったからです。



私は本当に子どもが嫌いでした。



１年前、私は自分の過去に絶望し、
未来に絶望し、毎日泣いていました。




毎日自分を傷つけていました。
痛みや苦しみを直接感じることで、
少し不安が和らいでいたからです。



人に会う事もやめました。
家も極力でない様にしていました。



人が怖かったのです。



特に子どもを見ると、
無限の可能性を見せつけられている
ようで本当に苦しかったです。



『このままではいけない・・・』
そう思い子どもの施設で働くことを
決めたのです。



何気なく足を踏み入れた子ども業界。
そこに運命の出会いが待っていました。



私を変えてくたのは、
私より十いくつか年上の女性でした。



彼女が子どもと接する姿はとても
微笑ましものだったのです。



子どもの対応だけでなく、
新人である私のことも気にかけて
くれました。



世の中こんないい大人がいるんだな
と私にとっては衝撃だったのです。



私を変えてくれた人がもう１人います。
１８歳の女の子です。



この女の子は子ども一人一人に
向き合い、毎日笑顔で働いていました。



子どもや仲間からも絶大な信頼を
おかれているやさしい人でした。




驚きました。



この二人はどんな子どもにも好かれ、
子どもがちゃんと言う事を聞き、
楽しそうに笑顔でいるのです。



尊敬できる大人がいる。



いつも笑顔で、一生懸命働き、
子どもから大人まで好かれる
女の子がいる。



彼女達のようになりたい。
彼女達のようなになれたら、
どんなに幸せだろうか・・・



そう思い、
ただひたすら苦手だった子どもと
真剣に向き合って接していました。



こんなことをして何になるのか。



そんな不安も少しありました。



ある日、
１人の子どもが私に会いに来てくれました。



その子は私と過ごした数十分が楽し
かったのか、印象に残っていたよう
で私に会いに来てくれたのです。



不思議でした。
友人の子どもでも、親戚でもなんでも
ない子どもが私を慕ってくれていたのです。



今まで感じたことのない感情が、
こみ上げてくるのがわかりました。



胸がきゅ～となり、なんだか心が
温まるような。
不思議と笑顔がこぼれるような。



そんな気持ちが、少しづつ私の中に
生まれていきました。




今では、コミュニケーション方法を
後輩達に教えたり、



仲間といっしょに子どもの笑顔をみて
楽しんだり、保護者の人と楽しく会話
したりして楽しんでいます。



何よりも、働く仲間と子どもの接し方
について『あーだ、こーだ』言いなが
ら働けたことが一番の経験です。



支えあえて、楽しめて、勉強できる
環境を見つけて飛び込むということ
は大事な事なんだなと実感しています。



私の目標になり、気にかけてくれた
二人をはじめ、仲間のみんなには
感謝しています。



だから、



私はこのブログで子どもの笑顔をたくさん見れるように、



新しい仲間を増やしていきたいと考えています。



子どもと楽しい毎日をすごせるよう
になってくれたらすごくうれしいです！



私は最初、本当に子どもが苦手で、
嫌いでした。



『子どもと仲良くなれるコミュニケー
ションの取り方』ができるようになっ
てから、



子どもと接することが楽しく、
子どもたちも楽しそうに、笑顔で
駆け寄ってくるようになったのです。



何よりも少し自分と向き合えるよに
なりました。



子どもについて１人で悩まずに、
『こいつの意見も聞いてみるか』
ぐらいで読んでみてください。



少なくとも１人、
ここに味方がいるということを
知ってほしいです。



子どもとコミュニケーションを充実
させれば、
子どもがあなたに心を開いて、
笑顔をみせてくれます。



ちゃんと言う事を聞いて、
あなたと子どもの信頼関係をしっかり
と築くことができるようになります！



楽しく遊園地に行ったり、
家で楽しく遊んだりしてください。



あなた自身も子どもと同じように、
楽しく過ごせる日々を送ってください！



他人の子どもでも私を慕ってくれる
ようになったのです。



子どもが苦手で、子どもと接する
経験もなかった私でもできました。



必ず誰でもできます。



ちょっとした子どもへの意識や子ども
に関する知識で状況はガラリと変わります。



子どもにあなたの思いを伝えてあげてください！


私もそうだったように、
本当に子どもと接することに真剣に
向き合える人にだけ手に入れてほしいです。



コミュニケーションで大切なのは、
情報です。
一つの情報を知らないために、
信頼を失うということはよくあります。



後になって、
あれを知っていればな～
なんてことはよくあります。



そしてそれは大抵、
知るチャンスがあったものなのです。



それを逃すということは、
本当にどこかで子どもの信頼を失う
きっかけを自分から作っているようなものです！



このコミュニケーション方法が
あなたの助けになることを願っています。



それでは。
またお会いしましょう。



最後までお読みくださりありがとうございました。



よりよい記事を書くためのアンケートを実施中



アンケートに答えてくださった方には
下記のレポートを無料で差し上げています。



アンケートはここをクリック
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＞＞＞３歳からはじめる小学校にあがるまでにやっておくべきコミュニケーション





]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11973085455.html Sun, 04 Jan 2015 18:05:21 +0900



こんにちは。
あやのこうじです。



今回のは、
『隠れたストレスを発見する方法』
についてお話します。



今回のお話を意識すると、
あなたの子どもの隠れたストレスを
見抜くことができます。



笑顔でなんの異変もない子どもにも
ストレスは隠れています。



そのストレスを一瞬で見抜くことが
できるようになります。



そして、
子どものちょっとした変化に
気がつくことができるように
なります。



今までよりも、子どもの仕草や
行動の変化に気がつくと、
子どものストレスに気がつく
だけでなく、



よりいっそう子どものことを
理解できるようになるのです。



子どもを理解することができる
ようになると、子どもと接する
ことも怖くなくなるのです！



しかし、
普段笑顔でも、子どもは
隠れたストレスを抱えている
ことがあります。



子どもがストレスを発散するのに、
必ずしもわかりやすい行動にでるとは
限らなのです。



教育現場でも問題になっている
のですが、



ストレスを表に出して、発散できる
子どもはまだ大丈夫なのです。



子どもでも、おとなしい子は、
ストレスを発散する方法がわかない
ので、どんどんストレスを溜め込みます。



ストレスを溜め込むと、
心の病になってしまうことが
あります。


心の病は、
自傷行為にもつながります。



本当にちょっとした気づきで、
子どもを助けることができる
のです。



見えないストレスも、
実は行動にあらわれるのです！



例えば、



マンガやアニメで、あるいは、
ドラマやお芝居などでもその
様子が描かれています！



『くやしい』という感情を伝える時
ハンカチを『キーっ』と噛むという
表現があります。



『あ～くやしいんだな～』って
なんとなく理解できますよね。



これは、
私たちもストレスを感じた時に
『噛む』という表現を無意識に
使うからなんです。



それは、
子どもでも大人でもいっしょです。



ストレスを大声で叫んだり、
スポーツで汗を流したりして、
発散することができない人は、



『噛む』という行動に移ることが
あるのです。



では、子どもはどこを噛むのかというと、



『手の爪』です！



隠れたストレス＝手の爪を噛む




ということです。



ストレスを感じた子どもは、
爪を噛むという行動にでます。



あなたの子どもは、
爪切りでちゃんと爪の手入れを
していますか？



私はもう何年も、
爪切りを使っていないという
人を知っています。



彼はやさしい人間なのですが、
人に対して怒りをあらわにしたり、
人とのおしゃべりが大好きという
わけではありません。



表面上では明るくふるまっていますが、
まじめで、けっこう神経質な所がある
ようです。



ストレスを外に出す事ができない人は、
自分の爪をかんだりするのです。



それでは、
どのようにすればよいのかというと、



子どものストレスを発散させてあげる
のです。



爪を噛むという行為は、
かなりのストレスを感じている証拠です。



そのサインを発見しても、
子どもにストレスがたまった状態で
ほっておいたら意味がありません。



子どもは表に出せないストレスを
感じているはずなので、
それを出してあげましょう。



お話を聞いてあげたり、
外でいっしょに遊んだりすることをおすすめします。



特に、
話を聞いてあげることは、
大切です。



子どもの隠れたストレスのサインを
発見して、子どもの味方になって
あげましょう。



今回の記事を読んだ後すぐに、
あなたにやってほしいことがあります。



それは、
『自分の手の爪を切る』ということです。



自分の爪を無意識に噛んでいれば、
爪を切る時に自覚します。



子どもだけでなく、
自分のストレスも隠れてないかぜひ
チェックしてみてください。



それでは。



最後まで読んでくださりありがとうございました。



アンケートに答えてくださった方には
下記のレポートを無料で差し上げています。



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↓
＞＞＞３歳からはじめる小学校にあがるまでにやっておくべきコミュニケーション



]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11971894160.html Sun, 04 Jan 2015 18:00:25 +0900 この記事には一部、Amebaの健全なサイト運営にふさわしくない言葉・表現が含まれている可能性がある為アクセスすることができません。 https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11972012648.html Thu, 01 Jan 2015 22:25:10 +0900


こんにちは。
あやのこうじです。



今回は、
『物を貸せるやさしい子になる方法』
です。



子どもがやってしまいがちなのが
『物を貸さない、返さない』
という行為です。



今回のお話で
貸し借りで子どものトラブルが
なくなります。



そして、
あなたの子どもは友達や自分より
小さい子どもに物を貸せるやさしい
子どもになるのです。



また、
あなたの大切な物を子どもに取られ
て困ってしまうということを避ける
ことができるようになるのです。



今回の話を知らずに、
安易に子どもに物を与えると大変な
ことになってしまうのです。



子どもが貸した物を『返してほしい』
と言っても『いやだ！』となって
返してもらえなくなるのです。



大事な物を貸して、取り返すと
大泣きされてしまう場合があるのです。



かえって、子どもを傷つけて泣かす
ということになってしまうのです。


また、
自分の物を他人に貸さず、
「ひとりじめ」するようになります。



これには理由があるのです。



子どもは一般的におもちゃや物を
友達にさえ貸しません。



子どもが『自分のもの』ということ
を一度認識してしまうと、
『大切なものは失いたくない』
という気持ちになってしまうのです。



逆に、
自分から友達にすんなり物を貸した
時でも、あとになって泣き出すこと
もあります。



子どもが物を失う
ということは、



『自分の大切な物を失う』



という気持ちになってしまうのです。



では、
どうすれば、子どもは物を貸したり、
返したりできるようになるのか
というと、



『信頼』を学ばせることです。




子どもが物を返さなかったり、
貸さなかったりするのは、
物を貸したりする『信頼』を知らないからです。




つまり、



子どもが『物を貸せる』やさしい子
になる方法


　　　　　　　 ll




信頼を学ばせること




です。



信頼を学ばせるには、
『貸す』と『返す』を繰り返す
ことです。



まず、子どもに、
『大切なものだから、あとで返してね』
と物を貸します。



（ここでは、無くなってもいい物を
貸してください。本当に大切な物を
貸すと万が一があります）



最初の時は、１分くらいで返して
もらいましょう。
（持っていてもらう）という感覚です。



これを徐々に時間を伸ばしていくの
です。



返してもらったら必ず満面の笑みで
『ありがとう』と言いましょう。



子どもにとって一番の報酬は、
『ありがとう』と喜ぶことです。



逆に、今度は物を借りましょう。
『〇〇を貸して』と言うのです。
（最初は子どもにとってあまり大切
でないものがいいです。）



そうしたら、これも１分くらいで
返してあげます。



これを段々と
『子どもにとって大切なもの』
に上げていくのです。



返す時には、
満面の笑みで『ありがとう』と
言ってあげましょう。



こういった『貸し借りを学ばせる』
ことを意識して行う人は少ないです。



日常生活でたまたま
身につく場合もありますが、
これらを意識するだけで、
圧倒的に違います！



物を貸してあげる、
「やさしい子」になってくれます。



ぜひやってみてください！



今回のブログを読んだあとすぐ、
やって欲しいことがあります！



それは、子どものお気に入りを
見つけてください。



絵本やタオル、テレビ番組など。



今すぐにやってくださいね！



それでは。



最後まで読んで下さりありがとうございました。




アンケートに答えてくださった方には
下記のレポートを無料で差し上げています。



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＞＞＞３歳からはじめる小学校にあがるまでにやっておくべきコミュニケーション





]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11971893157.html Thu, 01 Jan 2015 17:22:05 +0900


こんにちは。
あやのこうじです。



今回は、
『年齢によって怒り方を変えよう』
です。



実は、子どもには年齢によって
怒られている意識が違うのです。



子どもが怒られているという
意識があるということがわかれば、
きちんと説明して怒ることが
できるようになるのです。



この子は怒られていることを理解
しているのだ、わかって怒ることで
きちんと言いたいことが伝わるのです。



年齢によって怒り方を変えることで
『教育力』が上がります。



しかし、



『わかっているのかな？』と思い
ながら怒っていても子どもには伝わりません。



不安を持ちながら怒ると、
子どもは本気で反省はしません。



子どもが怒られていることを理解
していると確信しながら怒ること
によって、自信を持って怒ること
ができるのです。



学術的には、
子どもが叱られている意味をきちん
と理解できるようになるのは、
４～５歳くらいになってからである
と言われています。



例えば、
アンパンマンを見ている場合、



『なんで、バイキンマンはアンパンマンにアンパンチをされるのか』
ということを小学生は理解できるのですが、



３歳くらいの子どもは、
アンパンマンとバイキンマンはいつも
いっしょにいてるな～。
あ、バイキンマンが飛んでいった！



というくらいなのです。



３歳くらいの子どもでは、
実は怒られている『理由』はあまり
理解できないものなのです。



つまり、



子どもが怒られているという意識



　　ll


小学生は『理由』を理解できる
小さい子どもは『理由』を理解できない



ということなのです。



つまり、



年齢によって怒り方を変える必要があるのです。



小学生を怒るとこきには、
きちんと『説明』する必要が
あるのです。



『あなたが〇〇すると、コレが～して、・・・になるでしょ。』



と『理由』を理解させることが必要なのです。



しかし、
３歳の子どもに『説明』をしても理解できません。



３歳児くらいに怒るときには必要
なことは、『迫力』なのです。



小さい子どもは、やっていいことと
悪い事をすぐに理解することはでき
ないのです。



だから、
叱る時の『迫力』でメッセージを
伝えることが大事なのです。



もちろん、
小学生を怒る時も、『迫力』が
大切です。



『怒っているんだよ！』という心
のメッセージをこめて怒ることが
大切です。



ぜひ、小学生を怒るときには、
『理解できる』前提で怒ってください。



小さい子どもは、『迫力で伝える』ことを意識しましょう！



これらを意識するだけで、
子どもへの伝わり方は格段に変わります。



ぜひ、意識してみてくださいね！



今回のブログを読んだあとすぐ、
あなたにやってほしいことがあります。




子どもの好きな本やテレビを
一つ思い浮かべてください。



それを子どもが『なぜ好きなのか？』
を考てほしいのです。



そうすれば、
子どもの思考を少し見ることができます。



今すぐやってみてくださいね！



それでは。



最後まで読んでくださりありがとうございます。







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]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11971892505.html Thu, 01 Jan 2015 17:20:34 +0900




こんにちは。
あやのこうじです。



今回は、
『子どもをほるネタをつくろう』
です。



子どもをほめることはとても大切です。



子どもをほめることを日常的に
行うことができれば、
子どもはとてもなついてくれます。



ほめるネタがたくさんある人は、
子どもの何気ない行動に対しても
子どものいい所を発見できるように
なるのです。



何気ないちょっとした行動を
ほめていると、子どもはまた同じ
行動を繰り返すようになって、
いい行動をするようになります。



しかし、
特別な時にしかほめることができな
ければ、子どもは普段の行動がよく
なりません。



それどころか、
特別な時にしか褒められないと、
子どもが感じてしまうと、日常の
行動はふざけるようになってしまう
のです。



最悪の場合、
大人の前でしか、いい行動をしない
という風になってしまうのです。



何気ないちょっとした時でも
ほめるということは、すごく
子どもと心が通じ合うことにつながるのです。



例えば、
食事をする時に
『いただきます』という言葉です。



私が小さいころ、
『いただきます』を言うことを
うるさく注意された記憶がない
のです。



それは、
『いただきます』というと
『ちゃんと言えてえらいね』
と親にほめられていたのです。



親に連れられて、外で他の人と食事
をしていた時も、『いただきます』
というと、



知らないおばちゃんが
『ちゃんと、いただきますを言うなんてえらいね～』
とほめてくれたのです。



私は今でも、
１人で食事をする時でも、
『いただきます』と言っています。



今では言わないと落ち着きません。



「当たり前だろ」とツッコミがある
かもしれませんが、あなたが思う
『当たり前』ということが『教育』
なのです。



『教育』されているから、
『当たり前』と思えるのです。



実際、
私も友人と食事をする時に、
『いただきます』と言ってから食べ
る人は少ないです。



このように、
あなたが『当たり前』にしてほしい、
良い行動をとってくれるようにもなる
のです。



何気ない行動をほめる

　　　　　ll

子どもはそれを繰り返す



ということです。



では、
どうすれば何気ない行動をほめる
ことができるのか、というと、



『子どもをほめるネタを作る』のです。



ほめたくてもなかなか
『ほめるポイント』が見つからない
ということもあります。



そういった場合は、
小さな頼み事をするのです。



買い物を頼んでみたり、
掃除を頼んでみたり、
できる範囲で頼み事をするのです。



「～しなさい」という命令では
子どもは動いてくれないことが
多いです。



「困っているから、～を手伝ってほしい」



と言うと自分から進んで動いてくれる
ことが多いです。



そこで、その行動をほめてあげて
ください。



手伝ってくれたら、たとえうまく
できなくても、手伝ってくれたこと
に感謝してほめる言葉をかけて
あげましょう。



子どもは喜んで行動するように
なり、心を開いて信頼してくれる
ようになります。



ぜひ、ほめてあげる前提で、
子どもと接してみてください。




今回の記事を読んだあとすぐ、
やってほしいことがあります。



子どもが手伝える用事を一つ
思い浮かべてください。



今すぐにやってくださいね！



それでは。



最後まで読んでくださりありがとうございました。




アンケートに答えてくださった方には
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]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11971891830.html Thu, 01 Jan 2015 17:18:24 +0900 こんにちは。
あやのこうじです。



子どもと接することで悩む人は多いです。



それは、
親子であっても悩みますし、
親戚の子どもと遊ぶ時にも悩みます。



一つ言えることは、
あなたは大人であり、
相手は子どもなのです。



大人と子ども接する時、
会話の一つをとってもそこには、
『教育』が関わってきます！



今回は、
『教育力』についてお話していきたいと思います。




この教育の力を知っているだけで、
子どもとの距離はぐっと近くなるんです。



逆に教育の力を知らないまま、
意識しないままだと子どもはいつまでも子ども
になってしまうのです。



子どもがいつまでも子どもであることは、
本当の重荷になるようです。




ストレスの原因となるのは、
『なんで出来ないの？』
『なんで言う事を聞かないの？』
ということです。




『教育の力』を意識できる親は
逆にストレスがありません。




それどころか、
親と子が本当に仲がいいです。




親と同じ職業に進む人っていますよね！
あれが典型的な教育の力なんです！




子どもの将来に
影響するんですからすごいですよね。




これって、
親を信頼し憧れるからでしょう？



つまり、




教育＝信頼の構築




なんです。





あなたは『赤ずきん』の話を知っていますか？




子どものころからのおなじみのお話です。




ざっと説明すると、
母親からおばあさんの家に
お使いを頼まれた赤ずきんちゃんが
オオカミと戦うお話でしたね。



ざっくりし過ぎ！
とツッコミを入れてくださったあなた、
ありがとうございます！



実はツッコミって
教育に大切なことなんですが
それはまた別の機会にお話しますね。




今回は、
赤ずきんの話です。




振り返ってもらったとおり、
登場するのは母親、赤ずきん、おばあさん、
そしてオオカミです。




まず、
物語は母親が赤ずきんちゃんに、
こう言ってはじまります。




『おばあさんのお見舞いに行ってちょうだい。
オオカミに用心するのですよ。
オオカミはどんな悪い事をするかわからないから。』




確かに、少々危ないことは世の中にあります。
子ども１人にまかせることも教育と言えますよね。




しかし、
問題はここからです！



さて、
赤ずきんちゃんの家とおばあさんの
家の距離はどれくらいでしょうか？




実は、３０分歩く距離です。
しかも森の中！




母親は、
オオカミという存在を知っていながら
子どもを３０分歩かせるお使いを頼むのです。




これを聞いて
あなたはどう思ったでしょうか？




『考えられない！』と思いませんでした？




それでは、なぜ母親はこんなことを
赤ずきんちゃんに頼むことができるのでしょうか？




実はこれが
教育の力なんですね！




では、どうやって教育すればいいの？
ということなのですが、




アレしなさい、コレしなさい！
は教育ではありません！




もちろん、必要な時に注意をしたり
指示したりすることは大切ですが、




原則は




教育＝信頼の構築




なんです。




つまり、

子どもと親の信頼関係を築くことが大切です。




信頼の構築方法の例を一つ上げます。




その子どものレベル以下のことを
任せてみてください。




例えば、




小学生の子どもだったら、
郵便物を取ることはできますよね。




完全に任せてください！




出来たらそれを『コレでもか！』と
思うくらいホメてあげてください！




子どもは自分の能力ですぐにできることには
意外と言う事を聞いてくれるものです。




簡単に出来たことでめちゃくちゃほめられると
自分の使命だと思って進んで行動してくれます。




重要な書類が届くかもしれません。
子どもがそれを落としてしまうかも
しれないという不安もあるでしょう。




そういう人は、
子どもといっしょに行動すればいいのです。




しかし、
付いていくだけですべて子どもに任せてください。




そしてホメてあげてください。




親は子を信頼し、
子どもは親に任せてもらえるという
信頼が構築されていきます。




この信頼の積み重ねによって、
３０分森を歩かせても大丈夫と思えるのです。




おそらく、
赤ずきんちゃんの親は子育てストレスがほとんどない
でしょうね。




教育の仕方を知っていれば、
安心できますしストレスなく子どもと仲良く暮らしていけると思います。




ぜひ試してみてください。




それでは、今回はこれで。




最後までお読みくださりありがとうございました。


]]> https://ameblo.jp/kyoikuniiku/entry-11971891007.html Thu, 01 Jan 2015 17:17:23 +0900