一年センパイのA先生と

私と同期のB先生が話していたとき。

あっ、やっちゃった。

内心、そう思いました。

何って？

B先生は、いつもそう言う話し方なので、同期の私はなんとも思わないのですが、（年齢も近いので）

A先生は、ゴリゴリの体育会系で

過ごされてきた方なので、

あまり良い気をしないみたい

そうですよね。

B先生がどう思って敬語で話されないのかは

私にはわかりませんが、

多分、親しみを込めてじゃないかな…？

だからといって、ビジネスの場面で

目上の人には敬語を使わないのは

人としてどうなのかなぁ？

ワタシは、基本的に全員に敬語をつかって

仕事をしています。

なぜなら、

⑴敬語を使わないと公私混同してしまうから。

⑵生徒に敬語に親しんで、社会に出てつかって欲しいから。

特に⑵は、

国語教育では、結構問題になってるんですよ。

言語は、やっぱり変わるものですが、

だからといって敬語を話さなくていい

とは、全く思いません！

（上下関係が厳しいわけではないですが、

良い気を持たれない方もいらっしゃるので。）

日本語には尊敬語、謙譲語、丁寧語って

敬語の種類が3つもあるんですよ

3つも。

それは日本人が古くから

相手に敬意を持って、相手を思いやってきたから。

敬意を相手に持つことは、

人間関係も円滑に過ごせることにもつながると

思います。

今日は敬語について考えました。

ではでは〜

友人と遅くまで話しているせいだろうか、

仕事のことで悩んでいるせいだろうか。

誰かを身近に感じたい。

頑張りすぎると精神面で支障をきたす。

考え方の違う人に理解してもらおうなどと

期待するのは、かえって自分を苦しめる。

高校3年生にとっては自分の人生を左右する

大きな決断を迎える（…はずだ。）

（…はずだ。）

私の職場では、推薦入試を受ける生徒が多い。

そのため、

志望理由書の添削、面接練習、小論文添削…

普段よりも多くの受験生を指導することになる。

だが、指導を通じて思ったこと。

１　多くの生徒が興味を持てない環境にいる

２　受け身で構える生徒が多い。

３    文章表現がとても苦手。

自分が深く勉強するために、いい大学を選び受験するものだ。

しかし、身近な大人から

『〇〇大学の××学科を受験しなさい。』

と言われ、自分の意思なしで受験校を決めている。

だから、受け身の姿勢になってしまい、

生徒は自分で考えることができなくなっている。

いや、考えているが言えなくなって

いるのかもしれない。（大人への気遣いで。）

文章表現が苦手なのは、書き方を知らないから。

本を読まないから。頭で能動的に考える環境を

用意しなかったから。

生徒自身が悪いのか、周りの大人が悪いのか。

多分後者だろう。

生徒の添削に悩まされる昼下がり。