DVD「憲法答案の書き方」(なんとなく聴いたレベルで)(2:45)

1/4(火)【3:39】憲(統)ハンドブック→憲法訴訟(4P・2：07)

民(担物)基読み→抵当権(33P・1:32)→今日はなんとなく読みになってしまった。

移動時間+αで昨日の西口DVD一周

今年初登校。

去年と変わらず、うちの学校は人が少ない。

□12／31(金)【2:52】ハンドブック→犯人蔵匿・証拠隠滅罪(p4・2:52)

□2011／1／1(土) 【1:29】刑(各)基読み→偽証の罪(P5・00:28)

ハンドブック→偽証罪(P1・00:54)

諸事→(00:07)

＜筋＞

□1／2(日)【2:09】刑(各)基読み→賄賂の罪(P22・2:09)

＜筋＞

①基本書しっかり読み ②ハンドブック (③新司過去問)

□2011年(ロー2年次)の目標は基礎固めをしながら、新司過去問をすべて解く

　基礎とは、条文、定義、趣旨、要件、(効果)、判例、基本論点、(基本書)、(論文の書き方の確立)、(肢別本)

□生活リズムを作りたい

　平日(もちろん土曜も)は授業を含めて最低8時間確保して家ではのんびり

　運動もコンスタントに

　電車内の過ごし方

　勉強記録をつける→時間・内容(得たもの)・筋トレ・本の内容・反省

全話一気に見てしまいました。

そのせいで寝不足になり、翌日学校で体調不良に陥り、家に帰って寝てました。

なにやってんだ。

でも、作品はおもしろかったです。

可もなく不可もなく、って感じだけど、うちのローでこの調子だと、3年後は確実に不合格だね。

頑張んなきゃ。

ここにきて初めて肢別本に手を出す。

なんだか嬉しいわ。

でも、超下位ローであることは変わらない。

修理屋さんにお越しいただいたけど、結局原因が見つからず、

あまりにもざっと読みすぎて、内容が頭に入って全然入ってこない