そして論文を書くということに追われ、気づいたら今日になっていたわけです。

さて、今度はTOEFLの勉強です。

TOEICではListening＋Readingの試験とSpeaking＋Writingの試験が分かれており

大抵は前者の二技能を受けることが多いかと思います。

しかしこの試験、受験者の80%〜90%が日本人と韓国人ということで、実は国際的には評価されていない（されない？）試験となります。

「うちのクラスの○○ちゃんってカワイイよね！」

…君のクラスの中で見たらなっ！！！てことですよ。

井の中の…ｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ

そんな狭いところで評価されたってね。

なので駐在でビザ申請する際にも、TOEICは無力らしい！

「うちの中学校一カワイイ子なんで、ミス・ユニバース出場させてください」

田舎の学校の子なんてたかがしれ…ｺﾞﾆｮｺﾞﾆｮ

その学校じゃモテても、外でたらパンピーよあんた。

少しカワイイからって調子乗らないでちょうだい。

（今、TOEICの話してます。）

一方で、TOEFLはこれら四技能全てを4時間かけて試験します。

駐在のビザだけでなく、英語圏へ留学する際には、受け入れる側の教育機関が、その人が授業を理解できんのか？レポート書けんのか？というのを評価するときにも必要な判断材料となります。

以上のような事実があるにも関わらず、日系企業はTOEICで昇進や昇給を決めている現状です。そこらの企業で「海外出張のためには730点、駐在のためには850点」というのをタマに聞くと思いますが、TOEICは英語がそんなにできなくても、技術を叩き込むことでそれなりの点数は取れてしまいます。私が証明です。

そして、TOEICの点数と実際に英語使えるかは、比例しないです。私が証明です。

逆手に取れば、実際は英語を使えなくても、TOEICの点数さえ取れれば、日系企業では評価されるということです。900点近い人は、即グローバル担当間違いなし！使えないのにな！な！そこの人！

ということで、TOEFLの勉強をしますんでまた気まぐれ更新をしていきたいと思いますん。

これはだれのためでもない、我がための備忘録ですんで期待しないでください（ちょっとはしてほしい）。

すでに頭文字は "p" らへんにきている。

自分の生え際はとうにピークを迎えており、ピンチである。

それにしても、ここまで英単語showerを浴びたことがない。

人間界でいうと、初対面の人に毎週200人会う。

しかも全員に声をかけ、内面を理解しないといけないので、大変だ。

大変とは言ったが、知らない人と出会うのはなんだかんだ楽しい。

conceal のように素直なやつもいれば

acute や execute のように裏の顔があるやつもいるのだ。

今回は ”pant” という単語に出会った。

日本語ではパンツという言葉で

下着とかズボンという意味で使われているが

こいつは、素直だと思う？裏の顔だと思う？

意味に目をやろう。

名詞「ズボン」

なるほど、なんて普通なんだ。

見た目大人しそう〜って人が本当に大人しい、つまらないタイプである。

ギャップこそ人に好かれ、潤滑なコミュニケーションを生むんだぞ。

と思ったが、意味が続いた。

名詞「ズボン」以外に意味がある…？

続く意味に目をやった。

動詞「あえぐ、息を切らす、ハアハアいう」

…！？！？！？！？！？！？！？

突然すぎて理解ができない。なんて卑猥なんだ。*

*卑猥ではない。

「（ズボンを）履く」とかならわかるが

ギャップもここまでくると可愛くないし理解ができない。

pantさんとは旧友だけど、そんなに変態だとは思わなかった。

ズボンの裏の顔は実にエッチだったのである。

確かにズボンの裏側には本当の自分の"p"が待っている。(ぇ

おまけに「熱望する」という意味までもっており

かなり積極的な様子であることが伺える。

ダイバーシティがさけばれる今の世の中で

こんなことで驚いてはいけない。

むしろ経営人材としては適材適所が大事であるから

pantさんの強みを生かすように考えなければならない。

人事って大変〜と思いながら、旧友が変態という事実を受け入れつつ

今夜もひたすら頭に叩き込むのである。

週に200単語も暗記させられるのだから

"native"など、外来語として利用されており

かつ、意味が日米で同じである単語がくると

ひとつ楽できた気持ちでとても嬉しいものである。

今回は ”neat” * という単語に出会った。

ニートかぁ…はいはい、無就労の、とかそっち系だろぉ

と意味に目をやった。

「きちんとした、こぎれいな、こざっぱりした、上品な」

…！？！？！？！？！？

なるほど、これが日米**の差か。

世界をリードする国は、あらゆる側面で他の追随を許さない。

無論それは、ニート業界でも、である。

時代は変わる。

今や意識高い系無就労は、

きちんとしていてなお上品でなければならないのである。

きちんとして上品ならなんか仕事得られるだろ！！とツッコミを入れつつ

neat という外見だけでそれを判断してはいけないと社会を学びながら

今日もひたすら頭に叩き込むのである。

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*ちなみにニートは "NEET" である。

**イギリス英語の

Not in Education, Employment or Training の頭文字で

就学・就労・職業訓練のいずれも行っていないことを意味する用語である。

（Wikipediaより）

なので実際は neat じゃなく neet で

日米の差ではなく、日英の差。。。

昼ごはんを食べながら sex and the city ドラマ版を

吹き替えなしで観るようにしている。

TOEICのリスニングの練習としてだ。

ところがどっこい、口語だし、はやいしで聞き取れず、、、

最近は「練習になってないこりゃ」と開き直り

もっぱら性の勉強の時間になっている。（ぇ

この前も半分聞き流しながら性を勉強していたのだが

そこで感動があった。

"conceal" が聞き取れたのだ。

これは"c"が頭文字の範囲を暗記しているときに出会った単語。

「コンシール」という発音と「隠す」という意味から

「このシールで（貼って）隠す」と覚えていたのだ...///

ちなみに ”contention” は

「コンテンション」という発音と「口論・争い」という意味から

「このテンションで口論すんの！？」と覚えている。

一体どんなテンションで闘っているのかは、ご想像にお任せする。

そして "accommodate" は

「アッコモデート」という発音と「宿泊させる、便宜をはかる、サービスする、聞いてやる」という意味から

「あっこでもデート。こっちでもデート。彼氏は大変、彼女の話聞いたり、サービスしたり、宿泊したり。」と覚えている。

大変そうなカップルである。知らんけど。

さて、毎週200単語の英単語showerを浴び苦しんでいたわけだが

conceal が救ってくれたのだ。とてもとても嬉しかった。

英単語showerを浴びていなければ、引っかからなかっただろう。

英単語の勉強をバカにせずに、地道に頑張ろうと思った瞬間であった。

と感動したものの、今週で600〜800個目の範囲となった。

簿記も同時進行であり、すでに頭はパンク寸前。

「ドラ○も〜ん、ぼくもデートしたいよォ〜！！」と叫びながら

今日もひたすら頭に叩き込むのである。

It is important for us to disclose our ideas.

自分の考えをさらけ出すことが大事だ。

We think a lot of things everyday such as "What do I want to do in the future?","What should I do now?",and so on.So I recommend everyone to distinguish your ideas which are always dim like trafic jam.

「将来何やりたいか」とか「今何をすべきだ」とか、我々は毎日多くのことを考えている。そのため、私はみなさんに、交通渋滞のようなかすんでいる自身の考えを区別するように勧めたい。

The way which make us distinct brain is very simple.Just talk your opinion with your surrounding people and write your thoughts like this diary.

明確な脳にする方法はとても簡単だ。自分の意見を周囲の人に話し、またある時は、この日記のように自分の考えを書き出すことだ。

Dispose all things what you think while doing these behaviors and prioritize issues to diminish low-priority things,otherwise you disperse even important things.Additionaly, it deteriorates your performance, therefore we need to extract important things from our brain.

これらの行動をしている時に、自分のあらゆる考えを並べて、優先順の低いものを減らすために問題に優先順位をつけること。さもなくば、大事なものを散らしてしまう。加えて、それはあなたの生産性を下げるから、重要なものを脳から抽出する必要がある。

So please embrance my suggestion and enveavor to do at least one week,then you can feel your change immediately in your head.

なので、是非私の提案を採用して、少なくとも１週間は努力してほしい。するとすぐに、頭の中が変わるのが感じられる。

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毎日英単語やらTOEICの問題やらに少しは触れているからか

初回よりもだいぶ楽に文章が作れたと感じた。

出力の練習が足りていないので積極的にせねば。

はやく辞書無しでこのレベルは書けるようになりたい。

徐々に上達することを祈るのだ。

「有価証券売却損」という言葉と出会った。

読み方はそのまま、ゆうかしょうけんばいきゃくそん、である。

有価証券とは、株式や公社債のことであり

売った額が買った額より低いと損しているので

そういう項目の名前があるのだが、、、

秘技・ユウカショウケン バイキャクソン！

実に強そうな技名*である！！！！！

*技ではない。

○○ノア・ゾロの獅子歌歌（シシソンソン）とか

百八煩悩鳳（ひゃくはちぽんどほう）とか

黒縄大龍巻（こくじょうおおたつまき）とか

それに匹敵するレベルではないか！！！

（ワンピ○スをバラバラの実のところまでしか読んだことがない。）

特に「ばいきゃくそん」が気に入っている。

売却して損が出ているのに、自分は大喜びである。

経理になったら売却損の記入のたびに叫んでしまうだろうし

アニメ化されれば(?)声優には「ばいきゃっそんっ！！！」と叫ばせようと思っている。

…とまぁ、こんな感じにやらないと簿記も楽しくないかななんて

今日は電卓をカチカチ叩き込むのである。

成長する人と、しない人だ。ｳｿｺｹ

大学で部活動に所属したものの、入学早々怪我をし1年離脱。

ここではその際見た「成長する人と成長しない人の違い」をまとめる。

別に普通にただ生きていくだけなら成長は必要ないが

会社で働いたり、競技をやったりと

何かと「パフォーマンス」が必要な立場ならば

成長しなければならないのだろう。。。

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結論から言うと、成長しない人の特徴は

①自己否定から逃げる

②自責でなく、他責

③「それだけ」だと思っている

④自分より下と評価している人の話を聞かない

気になるところを目にするだけで十分。。。

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①自己否定から逃げる

これに当てはまる人の口癖

「いや、自分〜なんで。」

「いや、それは〜じゃないですか？」

「いやいやいや、〜」

それから、自分の良くないところを指摘されると

逆ギレや話をそらすなどで対抗する。

自分を崩しうることは大っ嫌い。

成長に必要なことは、安定を崩すこと。

安定を崩すためには、自分を否定すること。

「自分のここが間違っている、改善すべき」

を認めて行動に移してみる。

すると、より良い自分に出会う。

もちろん出会わない可能性もあるが

それが自分には違うということを学べたことが経験値となる。

安定を崩したからこそ、見える自分が必ずいる。必ず。

もしこの「必ず」に違和感を覚えた人がいるのならば

努力の方向を間違えている可能性が高い。

自分を否定できる人は強い。

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②自責でなく、他責

これに当てはまる人の口癖

「あいつが〜してたら」

「あいつが〜だから」

「あいつが〜って言うから」

「あいつって〜だよね」

自分がうまくいかないのも、あいつにムカつくのも、すべてだれかのせい。

完全に自分に非がないと思っている。

「あいつが〜」なのは、自分に原因はないのか。

自分の行動を変えていれば、相手の言動が変わっていなかったのか。

自分の利のみを追求し、自分の不利を見ない。

①と併せ持つことが多い。

全体の利が自分の利に巡ってくると考えられる人は強い。

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③「それだけ」だと思っている

これに当てはまる人の口癖（部活をしている人を例として）

「ちゃんと練習してるのに競技力があがらない」

「練習メニューはちゃんとしてるんだけどな」

練習だけが練習だと思っている。

実は練習以外が重要な練習だったりする。

おはようからおやすみまで、すべてが練習だ。

「今思っている練習」以外で気づくことはたくさんあるし

むしろ「その練習」以外の質が「その練習」の質を高めるとさえ思う。

なんだってそうだ。

TOEICだって、問題を解きまくることだけが練習ではない。

おはようからおやすみまで、至る所で英語を使う機会を作れる。

TOEICの時間だけが、TOEICではない。

すべての物事を経験値に変えられる人は強い。

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④自分より下と評価している人の話を聞かない

これには持論がある。

誰一人として同じ背景を持って生まれ育った人はいないわけだから

誰一人として同じ考えを持っている人はいないはずだ。

その人の意見は、その人が生きた人生の（その時点の）まとめである。

いくら自分よりパフォーマンスが低い人がいても

その人が考えていることが自分のハードルを越えるヒントになる可能性は大いにある。

だから、年齢、性別、パフォーマンス、あらゆることに関係なく

だれにでも教えを請うことができる人は強い。

本などから情報をインプットすることはまさに

無意識に他人の人生のまとめを自分に入れようとしている行動である。

ところが本など読まなくとも、近くにたくさんの「歩く本」がいるのだ。

もちろん当たりハズレある。

自分の曖昧な何かを明らかにすることもできるかもしれないし

聞いて「それは違う」と思えば自分の考えを再確認できたことになるし

とりあえず、あはれ、しつるせうとくかな。となる。

コミュニケーションでお互いの「まとめ」を言語化することが大事なのである。

上を見て憧れず、下を見て安心せず。ができる人は強い。

実は「あ」と「や」が上手く区別できないのだ。

下記単語内の、○に当てはまる文字を一文字、思い浮かべてほしい。

サイゼリ○

明治ブルガリ○ヨーグルト

おみ○げ（お土産）

め○す（目安）

わかるだろうか。。。

正直、○に「あ」が入ろうが「や」が入ろうがどっちでもいいし

生活に支障をきたしたことがない。

ただ、入力して変換が出ないことに気づき削除する1秒をいくつ重ねただろうか。

なぜ判断できないのか少し考えてみた。

「や」はローマ字にして　ya　であるが

もっと細かくみると i からの a で「ぃぁ」

が同時に発音されて「や」が生まれているのではないだろうか。

すると　i ＋ a　の発音が「や」に近いわけだから

サイゼリ○も　saizer "i" +○ であるから

「あ」が入ろうと「や」が入ろうと

saizeria か saizeriia の違いでしかなく

よくわからなくなるのではないかと考えた。

つまり、前の文字の母音が ”i” であると

「あ」か「や」か、あやふやになる。

明治ブルガリ○ヨーグルト、も同じ。

おみ○げ、も同じ。

め○す、もおなじ、…くなかった。。。。。。。

ただ日本語不自由なだけだたアルネ。。。

SNS世代の産物って言い訳しておく。

ちなみにこの前「ごきげん」を漢字で書けなかったので

共有しておきたい。

新しい範囲であり、頭文字が "d" "e" "f" の単語がメインだ。

今日は、 "distribute＂に出会った。

聞いたことのある単語だ。

"a"の範囲では "attribute"

"c"の範囲では "contribute"

そして今回の  "distribute"

どうやら彼らはトリビュート家の三兄弟のようだ。

できればこれを機会に接頭語やそれにつく同じスペルのやつらを覚えたい。

そうなると気になるのは、トリビュート家の姓*の由来はなんぞや。

*姓＝うしろに同じものがみんなついてるので。ここではtribute。

tribute: 貢ぎ(物)、年貢、(称賛・尊敬のしるしとしての)賛辞、ささげ物、贈り物、すばらしいもの (weblio)

なるほど。

そうなると気になるのは

なぜトリビュート家の親は三兄弟に"at" "con" "dis" という名**を与えたのかだ。

**名＝前にみんな違うのがついてるので。ここでは接頭語。

接頭語の意味を調べる。

atー：その方向へ、付加

conー：共に、強意

disー：否定、離れて、強意

ふむ。合体して考えてみよう。

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at＋tribute＝　…まったく想像ができないや！！！！！

正解は、属性、特性、性質、など。

すると「付加＋贈り物、すばらしいもの＝特性」が見えた！***

***合ってるかは知らない。

すばらしいものが付け加わって、特性・性質。ってなんかいい話。

Generosity is his first attribute.

寛大さが彼のいちばんの特性だ.

う〜ん、すばらしい。彼は寛大さを贈られたんだね。

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con＋tribute ＝　…まったく想像ができないや！！！！！

正解は、寄付する、与える、貢献する、など。

すると…どれや、、、

とりあえず

「強意＋贈り物 ≒ めっちゃあげる＝与える、貢献する」でいいや、、、

どうやらトリビュート家はいろいろあげたい優しい血統なのかな。

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dis＋tribute ＝　…まったく想像ができないや！！！！！

正解は、分配する、流通させる、供給する、など。

すると「離れて＋贈り物＝分配、流通させる」が見えた！***

いや、トリビュート家よ。

ホンマに、贈りまくりの与えまくりの配りまくりでいいやつか。

そこらの裕福な地主か。

ってな感じで、本当は名＋姓、それぞれの大体の意味から

そいつの性格あてちゃろってことだったんですが

もうすこし英語勘が必要なようだ。

マザーテレサも言いましたね。

「愛されなくても愛し続けなさい。」

実践できそうなトリビュート家にホームステイしたい！と思いながら

今日もひたすら頭に叩き込むのである。

part2では、1つ問題のセリフが流れ

もっとも適当な返事をしている選択肢を選択するという問題だ。

そっと目を閉じ、視覚からの情報を遮断し、全神経を耳に注ぐ。

そういうときに限って耳が痒くなる。

まず例題から

Do you know where I can find a newsstand?

A)I saw one just down the street.

B)No, I can't read it.

C)On the newspaper.

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＊解き方

1.問題文に出てくるキーワードちっくな単語が選択肢に入っているのはほぼ不正解

2. 1.と似た音が含まれているのもほぼ不正解

この例題でいうと

問題文”newsstand” と C)内”newspaper” は英語弱者を騙しにきている。

例題が悪かったようで、もうこれ以上説明がない。

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＊発音の注意

Who informed the newcomers of the changes to their assignments?

"of"のような前置詞、”the”のような冠詞は機能語と呼ばれ

「低く、弱く、大きく」発音されるので聞き逃しやすい。

例文のように　of the 〜〜　と繋がるときは最悪だ。オブダ　って。

問題で聞いたときに「のどが痒かったのかな？」と思ったくらいだ。

一方で、"changes" のようなやつは内容語と呼ばれ

「強く、大きく」発音されるので聞きやすい。

of the changes と並んだときの音の大きさの動きがすごい。

間違えてリモコンの音量大を長押ししてしまい

慌てて戻したものの、戻し過ぎてしまった感じ。

オブダちぃえ〜んじぃｚ

ってわけだ。