<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
<channel>
<title>maiのブログ</title>
<link>https://ameblo.jp/maichan1105/</link>
<atom:link href="https://rssblog.ameba.jp/maichan1105/rss20.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
<atom:link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" />
<description>ブログの説明を入力します。</description>
<language>ja</language>
<item>
<title>日本語教育の先を目指す</title>
<description>
<![CDATA[ 何かを決断する時、自分はこれがしたいと思うとき<br>そこには　私の場合、人との出会い、繋がりが大きく関わってくる。<br><br>日本語教育をもう一度改めて勉強したいと決めたのも、海外に住む友人達の存在が大きい。<br><br>自分の勉強不足のせいで、うまく伝えたい事が伝わらなかった時、<br>とても悔しくてモヤモヤした。<br><br>日本の魅力メッセンジャーとして私ができることがあるならなんでもトライしたい。<br>言葉は手段であって、言葉というものを通して、私はもっとさらに奥にあるものを感じてもらいたい。<br>言葉はきっかけにすぎない。<br>しかし、言葉を理解する事は他国を知る第一歩になり、他国を知ることは自分の国の事までも知る手がかりになる。<br><br>私は「日本語教育」に関わりながら、ただ「日本語」という語学を伝えるだけでなく、文化や環境について感じてもらいたい。<br>もっと、日本の魅力を伝えたい、日本という国を私を通じて好きになってもらいたい。<br>日本語や日本文化に触れているこの瞬間がとても心地よくて幸せな時であってほしい。<br>あなたのおかげで日本をもっと好きになったと言ってもらいたい。<br><br><br>日本に癒されてもらいたい。<br>そう、<br>うっとりしてもらいたいのだ。<br>魅了されてもらいたいのだ。<br><br>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿<br>［本日の勉強内容］<br>□藤原政憲『文法２７』アルク<br>　第１章　1.身近な文法<br>　　　　　2.文法の処理<br>　　　　　3.日本語教育と国語教育<br><br>　実はこちらのテキスト、２ターン目なのです。１ターンめはとにかく忘れていた感覚を取り戻そうと、さらっと、本当にさらーっと一読しただけです。私の勉強法の一つに、「決めた１冊を徹底的にやりこなす」というものがあります。このテキストがぼろぼろになるまで、一言一句覚えてしまうくらいにやり込みたい！<br><br><br>□松崎寛・河野俊之『音声２３』アルク<br>　１０課　四つ仮名<br>　音声、やればやるほど難しく感じてくるのは私だけでしょうか・・・？<br>はじめのほうは「楽勝じゃん♪」と思っていたのが、なんだかいろんなものが出てきて調音点・調音法・声帯振動・・・もうごちゃごちゃです笑<br>　確実に１つ１つ定着させていきたいですね。<br><br>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿<br><br>今日の都内は本当に暑くて、暑くて、暑くて・・・<br>なのでクーラーつけてしまいました！<br>涼しいお部屋での勉強は、やはり効率もアップですよね！<br><br>夜は日本の文化に関する記事を読み、その後はちょっとランニングしてきます！<br>受験生は体力も大切！勉強疲れは適度な運動で解消です＾＾<br><br>それではまた明日～
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/maichan1105/entry-11303217691.html</link>
<pubDate>Sun, 15 Jul 2012 18:04:46 +0900</pubDate>
</item>
<item>
<title>I made up my mind!</title>
<description>
<![CDATA[ 新たな目標ができました。<br><br>日本語教師になること<br><br><br>大学で日本語教育について学んできたとはいえ、まさか私がまたこうして日本語教師を目指すとは思わなかった。<br><br>１０月の試験まであと３ヶ月。<br>決して時間がたくさんあるとは言えないこの状況<br><br>しかし、必ず合格する。<br>何が何でも合格する！<br><br>そして、「日本の素晴らしさ、私が生まれ育った環境の素晴らしさを世界中に発信していく」<br>という私の中夢を実現化させる。<br><br>その為の日本語教育能力試験合格という第一歩を踏み出す<br><br>この３ヶ月、勝負する！<br><br>ここでは毎日の学習記録を書き記しながら、日本語教育に対する考え、自分自身との対話を綴っていこうと考えている。<br><br>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿<br><br>今回使用する教材はこちら<br><br>□藤原政憲『文法２７』アルク<br>□松崎寛・河野俊之『音声２３』アルク<br><br>日本語教育能力検定試験に合格するためのシリーズのなかから選んでみました。<br>追加で数冊購入予定<br><br>□日本語教育能力検定試験　完全攻略ガイド　第二版　ヒューマンアカデミー<br><br>ひとまとめになっているものが１冊欲しかったので。<br><br>本当は本屋でじっくり見てから購入した方が良かったのかもしれないけれど、Amazonで購入しました。<br><br>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿<br><br>同じように１０月の試験に臨む方いらっしゃいましたら、この参考書はおすすめ！<br>この勉強法は効果的！等々ありましたらぜひ教えてください！<br><br>共に合格目指して頑張りましょう！！！<br>　<br>
]]>
</description>
<link>https://ameblo.jp/maichan1105/entry-11301561066.html</link>
<pubDate>Fri, 13 Jul 2012 18:02:27 +0900</pubDate>
</item>
</channel>
</rss>
