S　・・・　スクーリングを受ける

RS　・・・　レポート+スクーリング

RT　・・・　レポート+テスト（単位認定試験）

の3種類あります。

今日は、「RT」について書いていきたいと思います

「単位認定試験」は年度内に8回（4・5・6・8・10・11・12・2月）あります。

会場は、大学はじめ全国の都市で開催されているので、大学まで行かなくても自宅から近い都市で受けられます。

試験を受けるためには、試験が開催される月の「2カ月前」までに、試験を受ける科目のレポートを提出して

いなければなりません。

1回の試験で、最大4科目受験できます。（1科目45分）

4月入学だったわたしは、最初の試験を8月に4科目受けて、以降毎回4科目受ける計画を立てました。

「数打ちゃ当たる」的な発想です。←おすすめできませんが。。。

なので、わたしは鬼のようにレポートを書いていました

試験申し込みにも期限があるので、忘れないように目立つところに貼っておいたり笑

レポートをクリアして、申込も完了すると、試験前に「受験票」が自宅に送られてきます。

「受験票」は当日会場に持っていくものなので、なくさないように気を付けています

わたしが受験している試験会場は、広い会議室で、受験科目数ごとに座席が分けられています。

試験開始15分前から試験についての説明がはじまり、試験監督の合図で試験が始まります。

試験開始時刻から30分以内の遅刻であれば受験できますが、終了時間は同じです。

一番最初に試験をうけたときは緊張で挙動不審でしたが、回数を重ねていくと余裕がでてきます笑

3カ月連続で4教科・・・なかなか大変です

科目数の少ない人がうらやましく、早くそっち側に座りたい！と毎回思っています。。。

ほんとにひたすら。

ほんとに鬼のように。

ボールペンを持ったまま腕が固まったり、腱鞘炎になったりします笑

それくらい毎晩レポートを書いていました。

”要点をまとめよ”系の課題は書きやすい

けど、”考えを述べよ””指導案を書け”系はとっても苦労しました・・・

課題の意味がわからなかったものもあったり。。。

これはあくまでもわたしの考えなのですが、レポートって”主観”の問題もあるのかなと。。。

特に”考えを述べよ”系

課題はあるし、きっと添削側にも模範解答はあるんだろうし、わたしの解釈が間違って

いたのかもしれないけど。。。

添削してくれる先生と”主観”があえばそれなりに合格をもらえているように感じます。

わたしは、悩んだレポートでもとりあえず書いて出していました。

（レポートが合格していなくても、不備なく受付てもらえれば試験は受けられます。）

課題の意味がわからなくても、とりあえず書いて出す。

そうすると先生が添削して「不可」だった場合は、戻ってきたレポートにヒントを書いて

くれています。

そのヒントを活用して、再度書き直す。

手間はかかるけど、自分の疑問をひとつひとつクリアしていくようにしました。

結構悩みながらも頑張ったレポートに限って「不可」だったりするとガッカリ感がハンパ

なかったりもしますが。。。

「この先生はわたしと主観が合わなかったんだな」と思うようにして、気持ちを切り替え

ました

ダメな科目はほんとにダメで、3回くらい書き直したものもあります

逆に、自信がなくて「絶対”不可”だな」と思っていたものが、1発合格だったりも

そして、レポートは全部”手書き”でなければなりません

最初は、シャーペンで下書き（文字制限があるので）、ボールペンで清書、下書きを

消すというやりかたをやっていたんですが・・・

これだと、すっごい時間がかかる

なので、下書きをPCのWord（文字数がわかるから）で打ち、それを書き写すことにしました。

そしたら、すっごい時間短縮になった

（わたしが、これに気付いたのは数科目書いてから）

こんな感じで、ひらすらレポートと戦っていました。

おかげで、入学してから初の試験（8月）から毎回4教科受けられました。

科目ごとのレポートについては、またおいおい書いていきたいと思います

時期を決めるために、実習をうける地域（住んでいる地域）の小学校HPで、「各学校がどの時期に

教育実習生を受け入れているか」を調べました

わたしの住んでいる地域は「6月」と「9月」が多かったので、わたしは”2020年6月実習”を目標に

学習計画をたてました

（実際の動きは上向きの赤↑です。）

★Point★

◎3年次履修上限単位数：44単位（4年次は38単位）

◎試験を受ける科目のレポートは2カ月前に提出

◎試験は毎回最大4教科OK

★学習計画★

＜2020年6月＞

教育実習を受ける（実習可能条件：26単位以上、初等教育実習指導のスクーリング受講済）

↓

＜2020年4月＞

・単位認定試験

↓

＜2020年3月＞

・スクーリング受講

↓

＜2020年2月＞

・単位認定試験4教科受験

・スクーリング受講

↓

＜2019年12月＞

・単位認定試験4教科受験

・スクーリング受講

↓↑

------------------------------------　いまここ

＜2019年11月＞　※19科目（38単位）分のレポート合格

・単位認定試験4教科受験　⇒　結果まち

・介護実習申込み

・スクーリング申込み（12月実施）

↓↑

＜2019年10月＞

・単位認定試験4教科受験　⇒　6単位取得

↓↑

＜2019年8月＞

・単位認定試験4教科受験　⇒　4単位取得

・初等教育実習指導のスクーリング受講　⇒　1単位取得

↓↑

＜2019年6月＞

・8月試験分のレポート締切

↓↑

＜2019年4月＞

勉強スターティン

8月に4教科の試験をうけるには、6月15日までに最低4科目分（1科目2冊）のレポートを提出して

いないといけないので、毎晩レポートを書いていました笑

ちなみに、レポートは全部”手書き”です

とりあえず、試験は4科目ずつ受けています…

毎回4戦4勝できればいいのですが・・・わたしには無理。。。

なので、勝率的にはあまりよくないのですが、、、やるしかない。

12月の試験結果によっては、教育実習の時期を9月に変更しないとかもしれません

中身は「教科書」や「補助教材（学習のしおりやスクーリングについて）」、「書類」です。

中身を見ただけで冷や汗がでてくる量・・・

とりあえず最初にやったことは、学習計画をたてること

「最短で教員免許をとる」という目標を達成するために、段階的に目標と達成時期を設定しました。

わたしは、3年次編入なので一括50単位もらえていますが、それ以外はなんの免除もありません。。。

フルコース

「どうしよう、、、」とか「どこから手をつければいいのか、、、」とか悩んでいる時間すらもったいないと

思ったので、第一目標を「2020年度内に教育実習と介護実習を受ける」に設定。

「教育実習」をうけるためにも、「介護実習」をうけるためにも、必要なレポート数や単位数があります。

色んなことを同時進行で進めていかなくてはならないスケジュールになりました

◎教育実習

受ける前に、「初等教育実習指導」のスクーリングを受ける。

実習先は、”自分”で探す。（実習をする地域によって違うので、確認してくださいね。）

受入先の都合もあるので、「単位がそろってから」ではなく、余裕をもって探した方がいいです。

◎介護実習

申込が年に1回（冬）。。。

10月入学だと、1カ月～2カ月で介護実習の申し込みに必要なレポートを提出しなければならないので、

ちょっと頑張らないとかなぁと思いました。

わたしは、4月入学だったので、年度内に介護実習の申し込みをすることができました。

申し込み後、大学が実習先を決めるので、自分では決められません。

（申込時に、実習を希望する地域選べます。）

次回は、実際に入学から現時点までやっていたことを書いていきたいと思います

私は社会人なので、働きながら勉強ができる「通信制大学」を選びました。

教員免許が取得できる通信制大学は色々あります。

「できる限り最短で免許をとる！」という目標があったので、自分の生活スタイルにあった学校を探しました。

わたしが学校を選ぶときに重要視した部分は下記の３つです。

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◎学費

　→入学金はもちろん、次年次の金額、学費以外にかかる金額も細かく調べました。

◎学習方法

　→大学によって違います。自分の生活スタイルにあった学習方法ができる学校を選びました。

◎学校所在地

　→スクーリングで大学に行くこともあるので、なるべく家から通えるところを選びました。

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プラス、その学校に通っていた先生や、通信制大学で免許を取った先生などもいたのでアドバイスをもらって、最終的に学校を決めました。

学校を決めたら「願書提出」。

わたしは、最終学歴からいくと「3年次編入」が可能だったので、こちらで受験です。

「受験」といっても、特に試験はなく笑

ただし、必要書類として、在籍していた学校から「卒業証明書」や「成績証明書」を取り寄せなければならず。

わたしの場合、この時点で4月入学締切まで1カ月前くらだったので（それまで結構悩んだんですｗ）、「できればいついつまでにほしいです。」とダメ元でお手紙つけてみたりして。

そして、書類がそろった時点で提出、しばらくすると合否通知と教材一式が送られてきます。

教材が届いたら、勉強のスタートです！

まず、わたしがしたこと。

「わたし、学校の先生になるから！」と周りに宣言。

周りに宣言することで、途中でやめられないというプレッシャーを自分でかけました笑

そして、現在に至っています。