自分の部屋？

（自分の部屋があるなんて、うらやましい～）

 

 

リビング？

 

 

塾の自習室？

 

（うちの塾は、スペースはあるけど部屋ではない）

 

 

トイレで？

 

（トイレの壁は、漢字を貼ったりするといいですね）

 

 

ウロウロしながら？

（プリント片手に、ブツブツ言いながら歩き回る）

 

 

どれも、正解です！！！

 

最近、うちの塾の6年女子たちの間で、

 

立ったまま、算数の問題を解くのが流行しています。

 

 

彼女たちいわく、

 

 

とのことです。

 

 

ちょうどいい高さの場所が、一か所だけあるので、

 

 

じゃんけんして、交代で自習時間に使っています。

 

 

つまり、机に向かって、

 

椅子に座ってなければ、

 

勉強できないわけではなく、

 

 

そのとき、そのとき、ヤル気になる場所で

 

やれることをやるのがポイントですね！

 

 

授業中に、塾で子どもが泣いちゃった！
。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡
 

何があったのか？？？
 

授業が終わったあとにお話しを聞きます。
 
 
そのとき、
 
私はある【秘密アイテム】を使って
 
お話を聞くようにしています。
 
 
なぜか？
 
 
ただ、お話を聞くと、
 
なんだかよくわからない情報しか手に入らないから。
 
 
【秘密アイテム】とは、
 
 
これです！
 
 
これを使って、お話を聞くと、
 
 
わたし「なるほど、なるほど～。☆☆だったんだね～」
「じゃあ、今後はどうしたらいいと思う？」
 
こども「〇〇〇〇するといいと思う」
 
わたし「じゃあ、そういうルールにして一回やってみる？」
 
こども「うん、そうする」
 
と、解決しちゃうことが多いです！
 
 
なぜなら、
 
 
このノートの使い方に秘密があるからです。
 
元になっているのは、
 
高橋政史さんが書いた
 
『頭がいい人はなぜ、方眼ノートを使うのか？』
 

 

で書かれているメソッドです。
 
これを応用して、子どもたちとのコミュニケーションに
 
めちゃ使っています！

 

 

この方眼ノートのメソッドをお伝えする場として、

講座を開催しています。
 

 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇
 
【認定】方眼ノート1dayベーシック講座
７／１５（日）10：30　～　16：30
▼お申込みはこちら
https://resast.jp/events/265178

＠東京都板橋区　都営三田線　高島平駅徒歩2分

 

８／１４（火）10：30　～　16：30
▼お申込みはこちら 

 

7月と言えば、

 

そう、夏休み！

お母さんがものすごく忙しくなる季節です(笑)

そして、お困りごとと言えば、

ですよね～。

もし、3時間で書けるとしたら？？？

↓
↓
↓

昨年、読書感想文教室に参加された

親子からのメッセージです！

 

↓

 

 

毎年子どもの書いた感想文を読んで、ガッカリして、やり直させていたので、

 

今回のこの教室に参加するときも
「どうせ、完成までは、いかないんだろう」と考えていました。

 

ところが！マジックシートに書いた後は、

あまり悩むことなくスラスラと書き出していき、何と仕上げてしまいました。

 

しかも、内容もとてもよく書けていて初めて「いいじゃん！」と笑顔で言うことが

できました。その時の子どもの嬉しそうな笑顔が忘れられません。

（小5女の子のお母様）

 

（親子参加のイベントです。子どものみは不可）

 

 

☑「作文嫌いは、なんだ思い込みだったんだ！」　「読書感想文が書けない原因は、自分の才能や能力の問題じゃなかったんだ！」という新しい認識がお子さんの中で芽生える

☑「これなら、僕でも、私でも、作文書けそう！」とお子さんの「書ける可能性と自信」

☑3ステップと、魔法みたいなツールを使うと、できちゃった！」そんな読書感想文（作文）が書ける実体験

☑大人になって「文章がかけないつらさ」を味わうことがなくなる一生モノの「書く技術」と「書ける自信」

☑わずか3時間で「あっ、これなら、僕でも私でも読書感想文がすらすら書けた！」に変わる

 

 

 

 

 
＠東京　中野サンプラザ

 

【参加費】

親子(親1名、子供1名) 通常価格21,000円
ただし、今回は全国での開催の記念して、、、

親子２名の参加費は９,８００円（税込）となります。

さらに早期割引(7/15までにお申し込み)で

7,800円(税込)

【親子以外の参加費】

子供大人とも1名追加でプラス3,000円(税込)

 

▼お申込みはこちら
https://ws.formzu.net/fgen/S95275057/

▼全国18都市で開催
https://peraichi.com/landing_pages/view/sakubun

 

「ついつい、こどもにネガティブなことばかり言ってしまいます」

 

 

お母さん自身、しっかりしている方が多く、

実際に、ご自身のお母さんにも同じようなことを言われた方も多いと思います。

 

そして、出来ていて【当たり前】だと思われることに対しては、
 

【ポジティブなことば】をかけていないかもしれません。

 

 

たとえば、ごくごくたまにだけれども、

 

言われなくても宿題をしていた。

 

そのときに、

なんて言ってますか？

 

 

「お、めずらしいじゃん、いつもやればいいのに」

 

とか、皮肉めいて言ってしまってたりして

 

 

 

 

 

わたしだったら、

せっかくやってんのに、なんでそんな言い方するかな～

と思います(笑)

 

 

〇つけな【ことばがけ】としては、

 

 

↓

こども：そう？じゃあ、もうちょっとだけやろうかな

 

と調子に乗ります。（乗らない子もいるけど、気分は良いはず）

 

もし、2～3分でやらなくなってしまっても、ＯＫ！

2～3分は、やったわけです。

やったことに・できたことに【フォーカス】です。

 

ついつい、他のお子さんや兄弟と比べてしまって、

あの子はあんなにできているのに、どうしてこの子は・・・

って、なりそうなときは、

 

次の”じゅもん”を心の中で、3回唱えてください！

 

 

 

 

最初は、信じきれなくても大丈夫。

 

では、また！

 

☆講座のご案内☆

 

【認定】方眼ノート1dayベーシック講座

 

７／１５（日）10：30　～　16：30
＠東京都板橋区　都営三田線　高島平駅徒歩2分

 

▼お申込みはこちら
https://resast.jp/events/265178

 

８／１４（火）10：30　～　16：30
＠東京都板橋区　都営三田線　高島平駅徒歩2分

 

▼お申込みはこちら
https://resast.jp/events/273903

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2018年　作文嫌い0ぜロ大作戦
3時間で書ける『すごい！読書感想文教室』

 

７／２６（木）13：30　～　16：30
８／　１（水）13：30　～　16：30

 

＠東京　中野サンプラザ

 

▼詳しくはこちら
https://peraichi.com/landing_pages/view/sakubun

 

▼お申込みはこちら
https://ws.formzu.net/fgen/S95275057/

「ついつい、こどもにネガティブなことばかり言ってしまいます」

 

頭ではわかっていても、

「なんでこんな事もできないの？」

「どうして、テストをお母さんに見せないの？」

「このままだと、受からないよ！」

 

こんなに毎日、子どものために努力しているのに、

どうして勉強してくれないの？？？

 

 

あなたのためなのに！！！

 

 

毎年、同じようなお悩みを聞きます。

 

心配なんだと思います。

 

せめて、人並みには努力させたい、

 

結果を出させてあげたい。

 

平均的な水準に達していないから、うちの子はだめなのでは？

 

 

 

 

もし、お母さん自身が

 

「なんで、こんな事もできないの？」

 

って言われたら、自分のためを思って言ってくれているんだから、

感謝して、できるように努力しようって思いますか

 

 

もし、わたしが言われたらこう思います。

 

↓

 

 

 

そうはいっても、頭では理解しても、

 

だらだらしている子どもを前にしたら、

ついつい、言いたくなっちゃいますよね？

 

 

母の私が口うるさくいわないと、この子の将来が。。。

 

もし、口うるさく言わなくても

子どもが少しずつでも、出来るようになる方法があったら？

 

 

つづく

 

 

漢字テスト直前の休み時間、

わたしがこどもにかけた【ことば】は
なんだったのでしょうか？

 

じつは、

 

 

 

 

だったのです。

 

 

「やろうよ」

でもなく、

「やばいよ」

でもない。

 

 

ことばをかけて、1回目でいきなり漢字テキストを

見るかどうかはわかりません。

 

見ても、1分くらいかもしれません。

でも、いままで一回もテキストを見なかった子が

 

見たとしたら

 

進化してますよね？

 

そこで、すかさず！

 

 

「〇〇感じだね～」

 

といいます！

 

そういう小さな行動を促すような

【ことばがけ】を積み重ねていくと・・・

いつのまにかに、こどもの行動が変わってきます

 

では、また！

 

 

　
①まほうの【ことばがけ】をしている

 

 

今日は、

 

について、お伝えします！

 

 

【ことばがけ】だけで、子供の行動が変わるの？

 

ほめてばかりいても、調子に乗るだけなんじゃないの？

 

なーんて、思う方もいらっしゃるかも。

 

 

 

結論からいいますと、

 

 

どういう【ことば】をかけるかによって

こどものやる気・モチベーションは変わってきます。

 

 

 

 

この場合、”やりなさい”的なことは言っていません。

 

やりなさい、といってもやらないですしね(笑)

 

では、また！

 

 

 

 

 

【認定】方眼ノート1dayベーシック講座

７／１５（日）10：30　～　16：30

 

＠東京都板橋区　都営三田線　高島平駅徒歩2分

 

▼お申込みはこちら
https://resast.jp/events/265178

 

 

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７／２６（木）13：30　～　16：30

８／　１（水）13：30　～　16：30

 

＠東京　中野サンプラザ

 

▼詳しくはこちら
https://peraichi.com/landing_pages/view/sakubun

▼お申込みはこちら
https://ws.formzu.net/fgen/S95275057/

 

マナビのナビゲーター、文子です。

 

【学び】にナビゲーターが必要？？
 

自分でなんとかするのが、学びなんじゃないの

と、思われる方もいらっしゃるかもしれません。

 

 

こちらが何も言わなくても、サクサク宿題をやり、

計画性をもって、小学校も塾も両立していて、

さらに習い事も問題ありません、ってお子さんには必要ありません(笑)！！！

 

お子さんは、ほおっておかれて、
自分でサクサクと宿題始めます？

 

「あとでやる！」と言って、
ご飯食べたら寝ちゃった。。。

 

（あとって何時のことだーーーー！！）

 

 

「いまやろうと思ってたのに、やる気なくなった！」
「お母さんのせいだからね！」

 

（逆ギレかい～～～、ムカつくわーーー！！）

↑

 

うちのことだと思われた方、

私のブログは、お母さんのお役に立つことが
できるかもしれません。

 

学校の先生に任せていても、塾の先生に任せていても、
まだ引き出せていない、お子さんの学力を引き出すメソッドがあります！

 

もし、お母さんがそのメソッドを使ったら。。。

 

 

つづく