息子の育児をしていると、何度も「どうして伝わらないんだろう？」と思う瞬間がありました。

例えば、「もう少し待ってね」と言っても、息子はその意味がわからず、ただ待つ時間がどれくらいか不安でいっぱいに。

また、「歯をしっかり磨こうね」と伝えても、どこから磨けばいいのか戸惑っている様子でした。

そんな時に私が頼りにしたのが 絵カード です。

今回は、ブログでは紹介しきれなかった私の育児を支えてくれた絵カードを紹介していきます。

 見えることで、分かる。分かることで、できる。

息子にとって、耳から入る言葉より 目で見て理解する方が得意 でした。

ならば、言葉を「見える形」にすればいい。

そう思い立って作ったのが、最初に試した 「どれくらい待つ？カード」 です。

「あとちょっと待っててね」では息子にはわかりにくかった時間の感覚。

そこで、待つ時間の長さを 電車の絵で表現 してみました。

ひとつずつ電車を完成させていくことで、最終的にカッコいい機関車ができ上がり！

乗り物が大好きな息子は、このカードで 「待つこと」 がどういうことかを実感できるようになりました。

 習慣を作るカード、安心を生むカード

毎日の生活にも、ちょっとした 「見える工夫」 を取り入れてみました。

例えば、 日めくりカレンダー。

全てのカードにふりがなをつけて、リングでつなぎ、息子の目の高さに飾ります。

毎朝、自分でカレンダーをめくり、天気までチェックする姿を見て、 「自分でできた！」 という達成感を感じてくれるようになりました。

また、 歯磨き順番カード も大活躍。

「どこから磨く？」と迷うことなく、順番を決めてあげるだけで、息子は一人で歯磨きができるように！

気づけば、カードなしでも自分で歯磨きを終わらせるようになり、習慣化に成功しました。

 「やめて！」を伝える、叱らずに伝えるカード

「触ったら危ないよ！」

「口に手を入れないで 」

こんな風に何度言っても、息子にはうまく伝わらないことがありました。

でも、「してほしくない行動に注意カード」 を作ってからは、
ただカードを見せながら伝えるだけで、息子は スッと理解するように！

おかげで、叱る回数も減り、 お互いの気持ちを傷つけずに 伝えられるようになりました。

 子どもの成長に合わせて、絵カードも成長する

成長とともに、息子に必要なカードも変わってきました。

例えば、 ジスターの手本カード 。

最初は手本がないと何も作れなかった息子が、このカードを見て 自分の発想で色々作れるようになったんです。

また、鉛筆の持ち方カードも作成。

息子が鉛筆を上手に持てるように、実際の手の写真を使って視覚的に理解を助けました。

その結果、自然と正しい持ち方が身につきました。

さらに、　靴下の着脱カード も大活躍。

感覚過敏があった息子が、少しずつ 靴下を着脱できるようになり、今では感覚過敏もなくなりました。

 「ちょっとやってみようかな」 その気持ちを大切に

最初は、手作りカードが本当に役立つのか半信半疑でした。

でも、一度作ってみると、想像以上に 子どもの成長を助ける力があることを実感しました。

今は、市販のカードもたくさんあります。

迷ったときは、まず一つ試してみるのが おすすめです。

きっと、「あ、こんなに楽になるんだ！」と気づくはず。

今年、息子が小学校に入学します。

「一年生になる！」「小学校に行くよ！」と、今は期待に胸を膨らませ、ワクワクしている様子です。

でも、息子が過ごしてきたのは療育園。

普通の保育園や幼稚園のような大人数の中で過ごす環境には慣れていません。

この春からは、地域の小学校の支援級への入学が決まりました。

ASD（自閉症スペクトラム）とADHD（注意欠如・多動症）の診断を受けている息子にとって、入学後は今までと違う環境で、戸惑う場面も多くなるはずです。

 自己管理が必要な持ち物、新しい教室やトイレの場所、先生やお友だちとの関わり…

慣れない環境に飛び込むことは、息子にとって大きなチャレンジです。

最近は、こちらの指示が言葉だけでも理解できるようになりましたが、小学校では自分で状況を判断して行動する機会が増えます。

そこで、見通しを持って安心して行動できるように、息子に合わせた時間割と週間スケジュール表を作ることにしました。

 見通しがあれば、安心して行動できる

息子は以前、絵カードを使ってスケジュールを確認していましたが、最近は文字も読めるようになってきたので、今回は言葉のみの時間割を作成しました。

入学説明会でもらった一日の時間スケジュールと時間割をもとに、以下のポイントを見やすくまとめています。

• 始まりと終わりの時間
• 各時限で必要な持ち物
• 教科別の名前カード
• 休み時間の過ごし方（トイレ・水分補給など）
• 放課後の動き（帰宅するのか放デイの送迎の車に乗るのか）

 持ち運べる時間割で、どこでも安心

時間割は書き込み後、ラミネート加工して耐久性をアップ。

名前カードはマジックテープで付け外しができるようにし、リングでまとめて持ち運べる仕様にしました。

この形式なら、教室や放課後の移動先でも、息子自身が必要な行動を確認しやすくなります。

 週間スケジュール表も準備

次に作ったのは、週間スケジュール表です。

こちらはホワイトボードに貼るタイプで、毎朝、
「今日は帰宅する日？それとも放デイの日？」
と確認できるようになっています。

今の予定は放デイと図書館の2つだけですが、今後、習い事などが増えたら、その都度新しいカードを追加する予定です。

裏にはマグネットシールを貼っているので、ホワイトボードに簡単に付け替えられるのも便利です。

自分で確認・準備する習慣を育てる

この視覚支援があれば、息子は自分で予定を確認し、必要な準備や行動ができるようになります。

見通しがつくことで、不安も減り、新しい環境にも少しずつ慣れていけるはずです。

入学後も、自分で確認して行動する力を育てながら、息子が自信を持って小学校生活を楽しめるよう、しっかりサポートしていきたいと思います。

 ちょっとした工夫で「できた！」が増える入学準備

春から始まる新しい小学校生活。

環境がガラッと変わる中で、息子が少しでも安心して過ごせるように、見てわかる時間割や予定表を作ってみました。

「今日は何がある？」「何を持っていけばいいの？」が自分でわかると、それだけで気持ちに余裕ができて、自信にもつながります。

ラミネートやマジックテープ、ホワイトボードなど、ちょっとした工夫で、毎日の「準備しやすさ」や「わかりやすさ」がぐんとアップしました。

これからも、息子の「わかった！」「できた！」を増やせるように、一緒に楽しみながらサポートしていきたいと思います

同じように入学を控えたお子さんのサポートの参考になれば嬉しいです。

春になると、寒さもやわらいで、外を歩くだけでも気持ちがいい日が増えてきますよね。

そんな春には、親子でのんびり「お散歩」を楽しんでみませんか？

実は、何気ない散歩の時間にも、子どもの知育につながる学びがたくさん詰まっています。

今回は、春の自然を活かした知育的なお散歩のアイデアや、注意しておきたいポイント、そしてあると便利なおすすめグッズもあわせてご紹介します。

 散歩が育てる“生きる力”

春のお散歩には、知育だけでなく、生活に役立つ力を育てる一面もあります。

たとえば歩くことで、体力やバランス感覚が育ちます。

また、信号や横断歩道、車の動きなどに触れることで、自然と交通ルールが身についていきます。

さらに、通園や小学校への通学が不安なお子さんにとっては、通学の練習にもなります。

「この道、学校へ行くときに通るよね」「信号は青になったら渡ろうね」と、日常生活の延長で教えることで、子どもも安心しやすくなります。

お出かけ前の準備（帽子をかぶる・水筒を持つなど）や、靴の脱ぎ履きといった基本的な生活習慣も、お散歩を通して少しずつ自分でできるようになっていきます。

小さな経験の積み重ねが、自分のことを自分でやろうとする気持ちや生活力を育てるきっかけになりますよ。

そのほかにも、就学に向けて“自分で見通しを立てて行動する力”を育てることはとても大切です。

わが家では、入学前に「時間の流れ」を視覚的にわかりやすくする工夫として、自作の時間割表を取り入れてみました。

お子さんが安心して新しい生活をスタートできるように、わが家で試してよかった視覚サポートの方法をご紹介しています。

気になる方はぜひのぞいてみてくださいね。

 春の散歩で気をつけたいこと

楽しいお散歩ですが、春ならではの注意点もいくつかあります。

外遊びの時間をより快適に、安心して過ごすためにも、事前のちょっとした工夫が大切です。

1. 花粉や虫対策を忘れずに

春は花粉が飛び始める季節でもあります。

鼻水や目のかゆみなどの症状が出やすいお子さんは、マスクやメガネ、花粉ガードスプレーなどで対策をしておくと安心です。

また、気温の上昇とともに虫たちも活発になってきます。

とくに草むらや水辺では、蚊やダニなどに注意が必要です。

虫よけスプレーや長袖の着用で、しっかりガードしてあげましょう。

2. 気温差に注意した服装選び

春の気候は、日によって、また一日の中でも変化しやすいのが特徴です。

朝晩は冷えるのに、昼間は汗ばむほど暖かくなることもあります。

重ね着を意識し、体温調整しやすい服装を心がけましょう。

子どもは夢中で遊ぶと体が温まって汗をかきやすいため、薄手の上着や帽子、タオルなどがあると便利です。

3. 安全第一。しっかり手をつなぐ

春は新しい生活が始まる季節。

進級や入園などで、新しい道を通る機会も増えます。

慣れていない道では思わぬ危険が潜んでいることもあるため、大人と手をつないで歩くことを習慣づけておきましょう。

「信号は何色かな？」「車が来ていないか確認してみよう」など、声かけをしながら一緒に歩くことで、交通ルールやマナーも自然と身についていきます。

 お散歩前の準備チェックリスト

お出かけ前のひと手間が、楽しく安全なお散歩時間につながります。

持ち物や服装をチェックして、春ならではの自然を安心して楽しみましょう。

 散歩をもっと楽しくする！おすすめアイテム

散歩をもっと充実させたいときには、ちょっとしたアイテムを用意すると、楽しさがグンとアップします。

観察ノートやスケッチブック

気づいたことや見つけたものを自由に書きとめられるノートがあると、散歩中の発見がもっと特別なものに。

絵が好きなお子さんなら、見たものを描いても◎

帰ってから振り返ることで、記憶の定着にもつながります。

野草や虫の図鑑

気になった植物や虫をその場で調べられる図鑑は、知的好奇心をぐっと引き出してくれるアイテム。

写真が豊富な子ども向け図鑑なら、小さなお子さんでも見やすくておすすめです。

ルーペや虫めがね

小さな花びらの模様や、アリの動きなど、肉眼では見えづらい世界をのぞけるアイテム。

身近な自然を「もっとじっくり見てみたい」という気持ちが生まれ、観察力や集中力が育ちます。

お散歩バッグ

葉っぱやどんぐり、小石など、子どもにとってはどれも大切な宝物。

そんな発見を大事に持って帰れるバッグがあると、「もっと見つけたい！」という気持ちがふくらみます。

100円ショップの小さなトートバッグなどで十分。

ぜひ親子で、お気に入りを一緒に探してみてくださいね！

 散歩が育てる“生きる力”について

春のお散歩は、子どもにとって五感を使って学べる、貴重な知育の時間です。

自然に触れながら、気づきや会話が生まれ、体力や生活力も一緒に育まれていきます。

「今日はどんな発見があるかな？」

そんな気持ちで、ぜひ親子で春の風を感じながら、お散歩を楽しんでみてくださいね。

 

春になると、寒さもやわらいで、外を歩くだけでも気持ちがいい日が増えてきますよね。

そんな春には、親子でのんびり「お散歩」を楽しんでみませんか？

実は、何気ない散歩の時間にも、子どもの知育につながる学びがたくさん詰まっています。

今回は、春の自然を活かした知育的なお散歩のアイデアや、注意しておきたいポイント、そしてあると便利なおすすめグッズもあわせてご紹介します。

 春の散歩が知育におすすめな理由

外の世界は、子どもにとって実際にふれられる「ほんものの教材」。

春になると、冬とはちがって景色が大きく変わります。

花が咲き、虫が動きはじめて、鳥の声も聞こえてきますね。

こうした変化を感じ取ることは、「気づく力」や「観察する力」を育てる第一歩になりますよ。

さらに、「あれは何の花かな？」「虫はどこにいるかな？」と親子でやりとりすることで、語彙力や表現力も自然と身についていきます。

春の散歩は、五感を使いながら季節を感じられる、まさに知育にぴったりの時間です。

 春の散歩でできる知育あそび５選

ここからは、春の散歩で楽しめる知育的なあそびをいくつかご紹介します。

１．自分で摘んだ草花を「しおり」にしてみよう

お散歩の途中で見つけた草花を少しだけ摘み、おうちで「押し花しおり」を作ってみましょう。

紙の間に草花をはさんで重しを乗せ、数日置いておくと、きれいな押し花ができます。

ラミネートしたり、厚紙に貼って本に挟んだりするだけで、世界にひとつの素敵なしおりになりますよ。

押し花づくりや図鑑作りは、おうちでも楽しめる知育活動のひとつ。

散歩での体験をおうちに持ち帰って、観察したり記録したりすることで、記憶や語彙の定着にもつながります。

２．「冬から春」へ変化を探そう

季節が変わると、景色にもさまざまな変化が現れます。

冬にはなかった花、動き出した虫、暖かくなった風…

お散歩しながら「冬にはなかったもの」を一緒に探してみましょう。

「これはなんで出てきたのかな？」「この花、前は咲いてたかな？」など、親子で会話を楽しみながら進めると、考える力や好奇心がぐんと広がります。

道を歩くという日常の体験の中にも、実はたくさんの学びのチャンスがあります。

たとえば、横断歩道の渡り方や歩道でのルールを伝えるのも、生活力を育む大切な一歩です。

「信号は何色かな？」「右と左を見てから渡ろうね」など、ちょっとした声かけを重ねていくことで、交通マナーや安全への意識が身についていきます。

「色・形・数」あそびで楽しく学ぶ

お散歩中に、テーマを決めて遊ぶのも知育につながります。

たとえば

• 赤いものを5つ見つけてみよう

• まるい形のものを探してみよう

• 花びらはいくつあるかな？

このように、「見て・数えて・言葉にする」ことで、楽しみながら数や形の感覚を育てることができます。

春は「ひなまつり」や「お花見」など、日本の季節の行事がたくさんある時期でもあります。

お散歩の中でおひなさまや桜の花を見かけたら、「今日は○○の日だね」と声をかけるだけでも、季節や文化への関心を育てるきっかけになります。

五感で春を味わうお散歩あそび

春の自然は、子どもの五感を豊かに刺激してくれます。

たとえば、草や花のにおいをかいだり、手で葉っぱのざらざら感を確かめたり、鳥のさえずりや風の音に耳をすませたり…

「この花、どんなにおいがする？」「風の音が昨日とちがうね」など、感覚に注目する声かけを通して、子どもが自分の感覚を意識し、表現する力も育っていきます。

５．ことばの力を育てるお散歩あそび

お散歩中に出会う草花や虫、風景をきっかけに、ことばの力を育てるあそびも楽しめます。

たとえば、「この花、なんて名前かな？」「どんな色？においは？」といった問いかけで、語彙や表現力が自然と広がっていきます。

「○○しりとり」や「見つけたものでお話を作ってみよう」といった遊びも、言葉の楽しさを実感できるおすすめの知育あそびです。

“自分の言葉で伝える”という経験を積み重ねることで、コミュニケーション力も育まれていきます。

子どもの時間管理を教えるのは、本当に大切なことです。

でも、時間っていうのは抽象的なもので、子どもに伝えるのが難しいこともあります。

そこで、知育時計やスマートフォンアプリを使ってみてはいかがでしょうか？

この記事では、楽しく時間管理を学べる知育時計とおすすめのアプリを紹介します。

どの年齢の子どもでも使いやすい方法や、実際に家で試せるアイデアもたくさん紹介します。

子どもと一緒に「時間」を楽しく学んで、将来のために大きなステップを踏み出してみてくださいね！

  日常生活で時計を使ってみよう！

1. スケジュール作り
手作り時計を使って、「〇時になったら何をするか」を親子で一緒に決めてみましょう

その後、くもんのNEWくるくるレッスンで正しい時刻を確認すると、予定通りに動く練習ができます。
毎日の流れが分かると、子どもも安心して過ごせますよ。

2. 時間クイズ
「30分後は何時？」など、時計の針を動かしながらクイズを出すと、時間の感覚を楽しく身につけられます。

最初は「〇時ちょうど」から始めて、少しずつ「〇時30分」「〇時15分」とレベルアップしていくと、自然に時間の計算ができるようになりますよ。

3. 生活の中で使う
「3時になったらおやつだね」「8時になったら寝る時間だよ」と声かけしながら時計を確認する習慣をつけましょう。

日常生活の中で繰り返すことで、子どもは自然と時間を意識するようになり、生活リズムも整いやすくなります。

毎日の生活の中で少しずつ練習していけば、時間管理の力が自然と育っていきますよ。

＼知育時計とくるくるレッスンの良いところを合わせ持つアイテム／

【学研の遊びながらよくわかる　とけいのレッスン】

✔️ 本物の時計と目標時計の組み合わせ

「ほんもの時計」と「もくひょう時計」の2つを見比べることで、時間の流れや目標設定を視覚的に理解できます。

✔️ ホワイトボード機能付き目標時計

「もくひょう時計」の盤面がホワイトボードになっているため、自由に目標時間や予定を書き込むことができます。

✔️ 時間と分の読みやすさ

両方の時計の盤面が【時間】と【分】を読みやすいように工夫されており、子どもでも理解しやすいデザインになっています。

✔️ 生活習慣の意識づけ

目標時間を設定し、それに向けて時間を意識することで、規則正しい生活習慣を身につけることができます。

✔️ 長期間使用可能

3歳頃から小中学生まで長く使えるため、子どもの発達に応じて時間の概念や管理能力を育てることができます。

時計の読み方を学ぶだけでなく、生活習慣の定着にも役立つ知育アイテムです。

親子で楽しみながら、自然と時間の感覚が身につきます。

  子どもと一緒に楽しく時間管理！簡単タイムマネジメントのコツ

大切なことから順番に：やることリストの作り方

子どもと一緒に、その日にやることをリストにしてみましょう。

例えば、宿題、おやつ、お風呂、寝る時間などです。

そして、「今すぐやらないといけないこと」と「後でもいいこと」に分けます。

これで、何を先にすべきか分かりやすくなりますよ。

時計を見ながら声かけ：次の行動を予告しよう

「あと10分でおやつの時間だよ」「長い針が6になったら、お風呂に入ろうね」など、時計を見ながら次の行動を伝えましょう。

これを繰り返すことで、子どもも自然と時間を意識するようになります。

アナログとデジタル、両方の時計を使おう

壁掛けの針のある時計（アナログ時計）で大まかな時間の流れを、スマホやデジタル時計で細かい時間を確認する習慣をつけましょう。

アナログ時計は時間の流れが目で見て分かりやすく、デジタル時計は今の時間がすぐに分かります。

両方使うことで、時間の感覚がより身につきます。

これらの方法を日常生活に取り入れることで、子どもも楽しみながら時間管理のコツを学べます。

焦らず、少しずつ習慣にしていきましょう。

  人気の知育時計3選

子どもが時計を読めるようになると、時間の流れを理解し、自分でスケジュールを管理する力が身につきます。

そんな成長をサポートする「知育時計」の選び方や、おすすめ商品をご紹介します！

人気の知育時計その1：セイコークロック「掛け時計 知育 アナログ」

時針と分針がそれぞれ異なる色で表示されているため、どの針が「時」や「分」を指しているかが一目でわかります。

また、1分単位で数字が書かれているので、細かい時間の読み方も練習できます。

人気の知育時計その2：MAG「知育時計よ～める」

壁掛けタイプや目覚まし時計、防水タイプなど種類が豊富。

特に、ひらがなで使い方が書かれているモデルは、小さな子どもでも自分で操作しやすく、親子で楽しく学べます。

人気の知育時計その3：くもん出版「スタディめざまし」

針が指している数字を読むだけで時刻を確認できるシンプルな設計。

学習用に特化しており、小学校の授業でも役立つアイテムです。

  知育時計選びの4つのポイント

１．年齢に適した機能を選ぶ
小さな子どもには、短針・長針が色分けされているものや、大きな文字盤の時計がおすすめ。

成長に合わせて、デジタル表示やアラーム機能付きのものにステップアップしましょう。

２．デザインと見やすさ
子どもが興味を持つデザインや好きなキャラクター入りの時計は、学ぶ意欲を引き出します。

また、文字盤が見やすく、針がはっきり区別できるものを選ぶと、理解しやすくなりますよ。

３．耐久性と安全性
子どもが頻繁に触ったり落としたりすることを考慮して、安全な素材（プラスチック製など）や壊れにくい設計のものを選びましょう。

４．追加機能もチェック
アラーム機能やタイマー機能付きの時計は、時間管理の練習にも役立ちます。

例えば、「あと5分でお片付けしようね」といった声かけと合わせて使うことで、時間感覚を養えます。

 子どもの成長を支える知育時計の活用法

知育時計とアプリを一緒に使うと、子どもが楽しく時間の感覚を学べます。

年齢や興味に合ったものを選んで、日常生活や勉強に取り入れると、自然と時間管理の力が身につきますね。

手作りの知育時計と「くもんのくるくるレッスン」を組み合わせると、基礎から応用までバランスよく学べるので、より効果的です。

日常に取り入れることで、遊びながら時間の感覚を育てる環境が作れます。

ぜひ、お子さんに合った方法で楽しく学ぶ時間をサポートしてみてくださいね。

子どもの時間管理を教えるのは、本当に大切なことです。

でも、時間っていうのは抽象的なもので、子どもに伝えるのが難しいこともあります。

そこで、知育時計やスマートフォンアプリを使ってみてはいかがでしょうか？

この記事では、楽しく時間管理を学べる知育時計とおすすめのアプリを紹介します。

どの年齢の子どもでも使いやすい方法や、実際に家で試せるアイデアもたくさん紹介します。

子どもと一緒に「時間」を楽しく学んで、将来のために大きなステップを踏み出してみてください！

 子どもと一緒に楽しく時計を学ぼう！おすすめアプリ紹介

ゲームみたいに楽しく時計を覚えるアプリ

さわってわかる時計の読み方

出典：さわってわかる時計の読み方

【特徴】
✔️ 時計の針を操作することで、音声で時間を教えてくれる機能を備えたアプリです。

✔️ クイズ形式で楽しく時計の読み方を学べるようになっていて、難易度を選択できるため、どんな子どもでも楽しむことができます。

【使い方】
✔️ 時計の針を自由に動かして時間を確認したり、クイズ形式で正しい時間を答えることができます。

✔️ 難易度を調整しながら、少しずつ難しくしていくことができるので、楽しみながら時間の学習ができます。

学研さんすうランド

出典：学研さんすうランド

【特徴】
✔️ 数字の書き方や数の大小、時計の読み方、簡単な計算（足し算や引き算）などを学べる知育アプリです。

✔️ ゲーム形式で楽しく学べるようになっており、子どもの成長に合わせて進められる内容になっています。

【使い方】
✔️ 子どもがアプリを操作して、数字や計算を学習したり、ゲーム形式で問題を解決することができます。

✔️ 子どものペースで進められるため、楽しみながら少しずつ難しくしていくことができます。

時間の流れが目で見てわかるアプリ

ルーチンタイマー

出典：ルーチンタイマー

【特徴】
✔️ 毎日のルーチンを設定し、音声でガイドしてくれるアプリです。

✔️ 朝の準備や家事など、時間管理をサポートしてくれます。

【使い方】

✔️ 朝の準備やお昼ごはんの時間など、やりたいことを登録しましょう。

✔️ ボタンを押すと音声で案内してくれるので、忘れずに進められます。

✔️ 一時停止やスキップもできるので、自分のペースで使えますよ。

毎日の習慣づけをサポートするアプリ

Dodo

出典：Dodo

【特徴】
✔️ 家族全員で利用できるタスク管理アプリです。

✔️ 大人と子どもで役割を分けて進められ、終わったらお互いに頑張りを認め合えます。

【使い方】
✔️ Dodoアプリは、家族でアカウントを作成し、タスクを登録して使います。

✔️ タスク完了後に「おわった！」ボタンを押せば、家族に報告でき、頑張りを評価してもらえるのでモチベーションもアップします。

 子どもの年齢に合わせた時計の教え方

3～4歳：時計と仲良くなろう！
 

この年齢の子どもには、時計を身近に感じてもらうことが大切です。

✔️ おもちゃの大きな時計で遊ぼう
針を動かしたり、数字を指さしたりして楽しく遊びます。

✔️ 生活の中で時計を見る習慣をつけよう
「おやつの時間だよ」「お風呂の時間だね」など、日常の出来事と時計を結びつけて声をかけます。
 

5～6歳：時計の読み方の基本を学ぼう
 

少しずつ時計の読み方を教えていきます。

✔️ まずは短い針（時針）から
「短い針が2を指してるね。2時だよ」と教えます。

✔️ 次に「ちょうど」と「30分」
「3時ちょうど」「3時30分」など、わかりやすい時刻から始めます。

✔️ 最後に長い針（分針）
「長い針が1のところにあるから5分、2のところにあるから10分」というように、5分刻みで教えていきます。
 

小学生：時間の使い方を学ぼう

時計が読めるようになったら、時間の使い方を考える練習をします。

✔️ 「あと何分」を意識しよう
「10分前」「1時間後」など、時間の前後関係を学びます。

✔️ 1日の予定を立ててみよう
「学校から帰ってきたら、おやつを食べて、宿題をして、お風呂に入る」など、簡単な1日の予定を自分で考える練習をします。
 

 手作りと市販の時計で楽しく時間を学ぼう！

自作時計で時間の基本を遊びながら覚える

家にあるものや100均の材料で作れる手作り時計は、子どもにぴったりの学習ツールです。

必要な絵カードと合わせれば、子ども特製の時計になりますよ。

例えば、ダイソーの「壁掛け時計」の文字盤を少し工夫すれば、長い針と短い針が一緒に動く本格的な知育時計になります。

これで、時間がどう進むのか、針がどう動くのかを目で見て分かりやすく学べますよ。

「くもんのくるくるレッスン」で時計読みをマスター

手作り時計で基本を学んだら、私は次に「くもんのくるくるレッスン」を使って時間の管理方法などを伝えていきました。

この時計は、長い針と短い針の色が違って、子どもが時刻を読みやすくなっています。

自分で針を動かして、時間の流れを感じながら学べるので、楽しみながら動かして覚えていました。

赤のレバーを上下させることで、針がさしている時間を見れます。

また、窓に正しい時刻が表示されるので、遊びながら時間の進み具合を確認できますよ。

この時計を使うことで、時間の正確な読み方を覚えて、時間の感覚が一緒に身についたようです。

文字盤も細かいメモリ版とシンプルなものと２種で入れ替えることができます。

くもんのNEWくるくるレッスンは、楽しく学びながら時間の大切さや計画的に時間を使う力も育めるので、生活にも役立つスキルが身につきます。

 子どもの成長を支える知育時計の活用法

知育時計とアプリを一緒に使うと、子どもが楽しく時間の感覚を学べます。

年齢や興味に合ったものを選んで、日常生活や勉強に取り入れると、自然と時間管理の力が身につきますね。

手作りの知育時計と「くもんのくるくるレッスン」を組み合わせると、基礎から応用までバランスよく学べるので、より効果的です。

日常に取り入れることで、遊びながら時間の感覚を育てる環境が作れます。

ぜひ、お子さんに合った方法で楽しく学ぶ時間をサポートしてみてくださいね。

子どもが時間を理解し、生活リズムや時間管理の力を身につけるためには、知育時計がとても役立ちます。

アナログ時計とデジタル時計、それぞれの特徴を活かしながら、年齢や成長に合った時計を選ぶことがポイントです。

また、親子で楽しみながら使うことで、自然に時間の概念を学ぶことができます。

このブログでは、知育時計の選び方から遊び方、日常生活への取り入れ方まで、役立つアイデアをご紹介します！

 時計名人への道：手作りから本格時計まで

手作り時計で楽しく時間を学ぼう
子どもと一緒に時計を作ってみましょう

100均の材料を使って、好きなキャラクターや絵を描いた文字盤を作れば、子どもも興味を持ちやすいです。

例えば、「長い針が3時になったらおやつの時間！」と決めれば、時計を見るのが楽しくなります。

市販の時計で細かい時間もおばえよう
手作り時計に慣れてきたら、市販の知育時計を使ってみましょう

セイコーやくもんの知育時計は、分単位の目盛りがはっきりしているので、「3時15分」や「4時45分」といった細かい時間の読み方が学べます。

少しずつ難しくいていこう
最初は「○時ちょうど」だけを教え、慣れてきたら「30分」、そして「15分」と、ゆっくり進めていきます

子どものペースに合わせて、焦らずに教えることが大切です。

毎日の生活で時計を使おう
時計の読み方を覚えたら、日常生活で使ってみましょう

「お昼ご飯は12時だけど、今何時？あとどのくらい？」と聞いてみるのも良いですね。

生活の中で時計を使うことで、時間の感覚がより身につきます。

 知育時計と他のおもちゃで楽しく学ぼう！

数字パズルで数字をマスター

知育時計と数字パズルを一緒に使うと、数字の勉強がもっと楽しくなります。

例えば、時計の文字盤の数字とパズルの数字を合わせる遊びをすると、子どもは自然に数字を覚えていきます。

「3時はどの数字？」と聞いて、パズルの中から探してもらうのも良いですね。

絵本で時計の針に触れて学ぼう

実際の時計の針は触れませんが、針を動かせるタイプの絵本なら、自分で長針や短針を動かすことで、その動きの違いを体感できます。

針を回すとカチカチカチと音が出て、回す感触が伝わり分かりやすいようです

絵本の場面を見ながら、「これは何時のことかな？」と声をかけてあげると、子ども自身が針を動かして考える習慣が身につきます。

時計だけでなく英単語や迷路などもあり、楽しく学べる絵本です

さらに、絵本のストーリーに沿って進めることで、自然と1日の流れにも興味を持てるようになりますよ。

スケジュール表で時間の使い方を学ぶ

知育時計とスケジュール表を一緒に使うと、時間の管理を学べます。

例えば、「お昼ごはんは12時、おやつは3時」といった予定をスケジュール表に書き込んで、時計と見比べる習慣をつけましょう。

これで、子どもが自分で時間を意識できるようになります。

手作り知育時計でもっと楽しく

絵カードはマジックテープで貼ることもできるので、子どもにも分かりやすく使えます。

100均の材料を使って、子どもと一緒に知育時計を作るのも楽しいですよ。

好きなキャラクターや絵を描いた文字盤を作れば、子どもの興味がぐっと高まります。

手作りなら、他の知育おもちゃと組み合わせやすい、オリジナルの時計が作れます。

 知育時計を選ぶ際のポイント：失敗しない５つのコツ

1. 視認性の高いデザイン
子どもが時計を読みやすいように、文字盤が見やすく、数字や針がはっきりと表示されているものを選びましょう。 

2. 針の色分け
短針（時針）と長針（分針）の色が異なると、子どもが時刻を理解しやすくなります。 

3. 分表示の有無

1から12までの時間表示に加えて、0から59までの分表示があると、時間と分の読み分けがしやすくなります。

4. 耐久性と安全性

子どもが扱うものなので、落としても壊れにくい素材や設計で、安全性に配慮されたものを選びましょう。

5. 長く使えるデザイン

子どもが成長しても使い続けられるよう、シンプルで落ち着いたデザインのものを選ぶと良いでしょう。

 知育時計を活用するコツ：時間感覚を育てる秘訣

日常生活に自然に取り入れる

知育時計を使って、日常の活動と時間を結びつけましょう。

例えば、「今何時かな？」と子どもに尋ねたり、「おやつの時間は3時だね」と伝えることで、時間を意識する習慣が身につきます。

自信をつけるために褒める

子どもが時間を正しく理解し、行動できたときは、積極的に褒めてあげましょう。

「時間通りにできてすごいね！」という声掛けは、子どもの自信を育てて、もっと頑張ろうという気持ちにつながります。

 楽しみながら学べる環境を作る

タイマーを使って、楽しく時間を学べる環境を作りましょう。

例えば、「このタイマーがゼロになったら次の遊びをしよう」といったゲーム感覚で時間を計ることで、子どもは楽しみながら時間の経過を理解できます。 

 子どもの成長に合わせて段階的に使用する

私が使用しているアイテムです。大型で自立も可能、さらに壁掛けとしても利用できます。

子どもの年齢や理解度に応じて、知育時計とタイマーの使い方を調整しましょう。

最初は短い時間から始めて、少しずつ長い時間や難しい時間の感覚も覚えていって、自然に時間の感覚が身についていきます

 おすすめのアプリ

子どもに「あと〇分」「あと〇回」と伝えても伝わりにくい時に便利なアプリがあります。

日常生活や外出先など、時間や回数の見通しが持てることで、子どもも安心して行動できるようになります。

絵カードタイマー

出典：絵カードタイマー

【特徴】
✔️ タイマーと一緒に絵カードを表示して、残り時間がひと目で分かるアプリ。

✔️ 時間の感覚がまだ身についていない子どもでも、次にやることがイメージしやすくなります。

✔️ タイマーの色やアラーム音も変えられるので、子どもに合わせて工夫できます。

【使い方】
✔️ 「お片付けしようね」「あと5分で終わりだよ」と声をかけながら、絵カードをセット。

✔️ 視覚的に時間の流れが分かることで、子どもが次の行動をスムーズに受け入れやすくなります。

実際のアプリの画面です。操作は簡単で、残り時間が見やすく視覚で確認できます。

設定画面です。用途に合わせて設定できます。

絵カードカウンター

出典：絵カードカウンター

【特徴】
✔️ あと何回で終わるかを、絵カードと一緒に見せられるアプリ。

✔️ 待ち時間や繰り返しの動作も、子どもが「あと少し」と見通しを持てるようになります。

【使い方】
✔️ 「あと3回で終わりだよ」と伝えながら、絵カードで回数をカウント。

✔️ 遊びの順番待ちや、課題の繰り返しにも使えて、子どもが安心して取り組めます。

子どもの興味のある電車で作って興味をひきました。待ち時間を伝えるカウンターです。

マジックテープをつけて、子どもでも扱いやすくしました。完成するとかっこいいSLに変身！

 知育時計で子どもの成長をサポート

知育時計は、時間を読む練習だけでなく、生活のリズムを整えたり、時間をうまく管理する能力を育てるのに役立ちます。

子どもの興味や成長段階に合った知育時計を選んで、楽しみながら使うことで、時間に関するいろいろなスキルが自然に身につきます。

親子で一緒に知育時計を使うことで、子どもは時間の概念を理解し、自信を持って成長していくはずです。

ぜひ、知育時計を活用して、子どもの成長を応援してみてください。

子どもが時間を理解し、生活リズムや時間管理の力を身につけるためには、知育時計がとても役立ちます。

アナログ時計とデジタル時計、それぞれの特徴を活かしながら、年齢や成長に合った時計を選ぶことがポイントです。

また、親子で楽しみながら使うことで、自然に時間の概念を学ぶことができます。

このブログでは、知育時計の選び方から遊び方、日常生活への取り入れ方まで、役立つアイデアをご紹介します！

 知育時計の2つの顔：デジタルとアナログ

デジタル時計：数字で時間を知る

デジタル時計は、画面に数字で時間を表示します。

例えば、「10:30」というように、時間がはっきりとわかります。

【良いところ】
時間を正確に知りたい時に便利です。

例えば、学校に遅刻しそうな時や、電車に乗る時間を確認する時に役立ちます。

【難しいところ】
時間がどのように進んでいくのか、目で見て分かりにくいです。

例えば、「あとどれくらいで12時？」と考えるのが難しいです。

アナログ時計：針で時間を知る

アナログ時計は、文字盤の上を動く針で時間を示します。
短い針が時間、長い針が分を表します。

【良いところ】
針の動きを見ることで、時間の流れが分かりやすいです。

例えば、「あと15分でおやつの時間」といった感覚をつかみやすくなります。

【難しいところ】
最初は針の読み方に慣れるのに少し時間がかかります。

でも、慣れてくるととても便利ですよ！

どっちがいいの？

時間の感覚がつかみやすい
針の動きで、時間がどれだけ進んだかを目で見て感じることができるので、時間の感覚が身につきやすいです。

分と時間の違いがわかりやすい
アナログ時計では、長い針と短い針の違いがすぐに分かるので、分と時間の違いを理解しやすくなります。

時間が続いていることが実感できる
針が動き続けるので、時間がどんどん進んでいく感じが直感的に分かりやすいです。
 

空間の感覚を養える
文字盤が丸い形をしていて、針がどこにあるかを見ることで、空間の感覚が自然に身につきます。

知育時計としては、アナログ時計の方がおすすめです。

でも、デジタル時計も正確な時間を知るのに役立ちますね。

 楽しく学ぼう！知育時計を使った3つの遊びアイデア

1. 「何時何分になったら〇〇しよう」ゲーム

このゲームは、生活の中で時間を意識する練習にぴったりです。

例えば、「3時になったらおやつを食べよう！」や「7時になったらお風呂に入ろう！」といった目標を立てます。

2. 時計の針を動かしてクイズ！

知育時計の針を動かして、指定された時刻を作るクイズです。

例えば、「7時30分にしてみて！」とお願いして、子どもが針を動かして正しい時刻を作ります。

逆に、親が針を動かして「これは何時何分かな？」と質問するのも楽しいです。
遊びながら時計の読み方が身につきます。

3. 「今何時？」と聞いてみる習慣

日常生活の中で、「今何時？」と子どもに尋ねる習慣をつけてみましょう。

例えば、「ごはんまであとどれくらいあるかな？」や「寝る時間まであと何分？」といった質問をすることで、子どもが自然と時計を見る癖がつきます。
 

【楽しみながら学べる！】

これらの遊びは、親子で一緒に楽しむことができるので、子どもも飽きずに取り組めます。

ゲーム感覚で進めることで、時計への興味がどんどん深まり、時間感覚もしっかり育ちますよ！

 知育時計で楽しく生活リズムを整えよう！

朝と夜の時間をはっきりさせる

知育時計を使って、起きる時間や寝る時間をわかりやすく伝えましょう。

例えば、「7時になったら起きる時間だよ」「8時になったらお布団に入る時間だね」と、時計の針を指しながら説明します。

時計の針が動くのを見て、時間の流れが実感できるので、子どもは時間を意識しやすくなります。
 

 おやつタイムも時間で決めよう

「3時になったらおやつの時間だよ」と決めて、子どもに時計を見て時間を意識させる習慣をつけましょう。

同じように、「4時まで遊んでいいよ」など時間を決めることで、子どもは自分で時間を管理する練習ができます。

これにより、時間の使い方を意識して、自然に時間を調整できるようになりますね。
 

毎日のことを時計と結びつける

「8時になったら歯磨きの時間」「12時はお昼ごはん」など、日課を時計の時間と結びつけて説明します。

これにより、子どもは自然と時計を見る習慣がつき、生活リズムが整いやすくなります。

時間を意識することで、規則正しい生活が身につきます。
 

 楽しみながら時間を守ろう

知育時計を使って生活リズムを整えるのは、子どもにとって楽しい経験になるはずです。

時間を守ることが「ゲーム」のように感じられれば、子どもも喜んで取り組むでしょう。

親子で一緒に頑張ってみてくださいね！

子どもの「できた！」を育てるには、手先の発達がとっても大切です。

ブロックを積んだり、クレヨンで絵を描いたり――そんな日常の遊びが、脳の発達や集中力、自信につながっていきます。

でも、「うちの子、ちょっと不器用かも…」と感じることもありますよね。

発達がゆっくりでも大丈夫。

子どもにはそれぞれのペースがあり、やり方次第でぐんぐん成長していきます。

この記事では、手先の発達が子どもの未来にどう関わるのか、そして発達がゆっくりな子におすすめの知育あそびや関わり方を、やさしい言葉でお届けします。

今日からすぐに取り入れられるヒントがきっと見つかりますよ。

 「できた！」の瞬間を増やす関わり方

子どもの自信を育てるためには、「できた！」という瞬間をたくさん作ってあげることが大切です。

例えば、最初は「シールを1枚貼ってみよう」といった小さな目標からスタートしてみましょう。

できたときは、「わあ、すごい！上手に貼れたね！」と、心から褒めてあげてください。

小さなことでも、できるようになるたびに自信が育ちます。

少しずつステップアップしていけば、子どもも「自分ってできるんだ！」と感じられるようになりますよ。

手先のスキルは少しずつ積み重ねていくもの。

だからこそ、小さな成功を一緒に喜んであげることが、子どもの成長を支える大事な一歩になります。

 発達がゆっくりな子も楽しめる！簡単で楽しい手先あそび4選

子どもの「やってみたい！」を引き出すには、まずは楽しく取り組めることが大切です。

「楽しいね」「できたね」と感じられる体験が、手先の発達につながります。

手先の発達は、日常の“遊び”の中でゆっくり育っていくもの。

特に、身近な素材を使った工作遊びは、集中力や創造力もいっしょに育てるチャンスです。

ここでは、発達がゆっくりな子どもでも安心して楽しめる、簡単なあそびを4つご紹介します。

毛糸で模様作り！巻いて楽しい「けいとでくるりん」

▶︎ ダンボールのフチにちょこっと切りこみを入れて、そこに毛糸をくるくる巻きつけて模様を作るあそびです。

毛糸を指でつまんで巻く動きが自然にできて、手先の練習にぴったり！

できあがったときの「わぁ～できた！」も嬉しいポイントです。

投げて遊ぼう！まるめて飛ばす「ぐるぐるぴょん！」

▶︎ 折り紙やラッピングペーパーをギュッと丸めて、ヒモやスズランテープをつけたらできあがり！

おうちの中でも外でも、ポーンと飛ばして遊べます。

握る、丸める、投げる動きが遊びの中で自然に身につきますよ。

模様が浮かび上がる「うつしえお絵描き」

▶︎ 紙と鉛筆があればOK！紙の下に模様のあるもの（葉っぱや段ボールなど）を敷いて、その上から鉛筆でこすっていくと模様が出てくるお絵描きです。

鉛筆を動かすだけで、手先の動きや集中力のトレーニングにもなります

的当てもできる！飛ばして楽しい「紙コップてっぽう」

▶︎ 紙コップの底と、反対側に丸めたアルミホイルの玉を輪ゴムでつなぎます。その中にアルミホイルの玉をセットして、輪ゴムを引っぱると…ピョンと玉が飛び出します！

輪ゴムを引っぱって飛ばす動きが楽しくて、ついつい夢中に！

指の力や集中力もいっしょに育てられます。

 子どものペースを尊重した関わり

「早くできるようになってほしい」と思うのは、親として自然な気持ちです。

でも、プレッシャーをかけると「できない…」と感じて、自信をなくしてしまうことも。

たとえば、「もう少しやってみようか？」よりも、「楽しいね。一緒にやってみよう！」という声かけが、子どもの「やってみたい！」という気持ちを引き出してくれます。

優しい言葉で「できた！」を一緒に喜ぶことで、子どもの挑戦する気持ちが育ちます。

子どものペースを大切にしながら、楽しく挑戦できる環境を整えてあげましょう。

 子どものペースで育む手先の発達

子どもの手先の発達は、ひとりひとりペースが違います。

ゆっくりでも大丈夫。

焦らず、小さな「できた！」を積み重ねていくことで、子どもは自信をつけて、どんどん成長していきます。

まずは今日、子どものペースに合わせて、1つだけ楽しい活動を試してみませんか？

たとえば、一緒に折り紙を折ってみたり、シールを貼ってみたり。

子どもの笑顔を見ながら、一緒に成長を楽しんでくださいね！

子どもの「できた！」を育てるには、手先の発達がとっても大切です。

ブロックを積んだり、クレヨンで絵を描いたり――そんな日常の遊びが、脳の発達や集中力、自信につながっていきます。

でも、「うちの子、ちょっと不器用かも…」と感じることもありますよね。

発達がゆっくりでも大丈夫。

子どもにはそれぞれのペースがあり、やり方次第でぐんぐん成長していきます。

この記事では、手先の発達が子どもの未来にどう関わるのか、そして発達がゆっくりな子におすすめの知育あそびや関わり方を、やさしい言葉でお届けします。

今日からすぐに取り入れられるヒントがきっと見つかりますよ。

 「できた！」の瞬間を増やす関わり方

子どもの自信を育てるためには、「できた！」という瞬間をたくさん作ってあげることが大切です。

例えば、最初は「シールを1枚貼ってみよう」といった小さな目標からスタートしてみましょう。

できたときは、「わあ、すごい！上手に貼れたね！」と、心から褒めてあげてください。

小さなことでも、できるようになるたびに自信が育ちます。

少しずつステップアップしていけば、子どもも「自分ってできるんだ！」と感じられるようになりますよ。

手先のスキルは少しずつ積み重ねていくもの。

だからこそ、小さな成功を一緒に喜んであげることが、子どもの成長を支える大事な一歩になります。

 発達がゆっくりな子も楽しめる！簡単で楽しい手先あそび4選

子どもの「やってみたい！」を引き出すには、まずは楽しく取り組めることが大切です。

「楽しいね」「できたね」と感じられる体験が、手先の発達につながります。

手先の発達は、日常の“遊び”の中でゆっくり育っていくもの。

特に、身近な素材を使った工作遊びは、集中力や創造力もいっしょに育てるチャンスです。

ここでは、発達がゆっくりな子どもでも安心して楽しめる、簡単なあそびを4つご紹介します。

毛糸で模様作り！巻いて楽しい「けいとでくるりん」

▶︎ ダンボールのフチにちょこっと切りこみを入れて、そこに毛糸をくるくる巻きつけて模様を作るあそびです。

毛糸を指でつまんで巻く動きが自然にできて、手先の練習にぴったり！

できあがったときの「わぁ～できた！」も嬉しいポイントです。

投げて遊ぼう！まるめて飛ばす「ぐるぐるぴょん！」

▶︎ 折り紙やラッピングペーパーをギュッと丸めて、ヒモやスズランテープをつけたらできあがり！

おうちの中でも外でも、ポーンと飛ばして遊べます。

握る、丸める、投げる動きが遊びの中で自然に身につきますよ。

模様が浮かび上がる「うつしえお絵描き」

▶︎ 紙と鉛筆があればOK！紙の下に模様のあるもの（葉っぱや段ボールなど）を敷いて、その上から鉛筆でこすっていくと模様が出てくるお絵描きです。

鉛筆を動かすだけで、手先の動きや集中力のトレーニングにもなります

的当てもできる！飛ばして楽しい「紙コップてっぽう」

▶︎ 紙コップの底と、反対側に丸めたアルミホイルの玉を輪ゴムでつなぎます。その中にアルミホイルの玉をセットして、輪ゴムを引っぱると…ピョンと玉が飛び出します！

輪ゴムを引っぱって飛ばす動きが楽しくて、ついつい夢中に！

指の力や集中力もいっしょに育てられます。

 子どものペースを尊重した関わり

「早くできるようになってほしい」と思うのは、親として自然な気持ちです。

でも、プレッシャーをかけると「できない…」と感じて、自信をなくしてしまうことも。

たとえば、「もう少しやってみようか？」よりも、「楽しいね。一緒にやってみよう！」という声かけが、子どもの「やってみたい！」という気持ちを引き出してくれます。

優しい言葉で「できた！」を一緒に喜ぶことで、子どもの挑戦する気持ちが育ちます。

子どものペースを大切にしながら、楽しく挑戦できる環境を整えてあげましょう。

 子どものペースで育む手先の発達

子どもの手先の発達は、ひとりひとりペースが違います。

ゆっくりでも大丈夫。

焦らず、小さな「できた！」を積み重ねていくことで、子どもは自信をつけて、どんどん成長していきます。

まずは今日、子どものペースに合わせて、1つだけ楽しい活動を試してみませんか？

たとえば、一緒に折り紙を折ってみたり、シールを貼ってみたり。

子どもの笑顔を見ながら、一緒に成長を楽しんでくださいね！