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<title>留学生駄目駄目日記</title>
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<description>「そうだ、留学しよう」突然思い立った決意を無駄にしないために奔走してなんとか留学までこぎつけたものの、様々なトラブルを起こし続ける日々。そんな過去を振り返りつつ、残り１年の留学生生活を綴る駄目駄目な日記みたいなものです。</description>
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<title>いざ行かん、TOEFLテスト</title>
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<![CDATA[ 賞味期限の過ぎた鶏肉を食ったせいで<br>鳥インフルエンザにかかって倒れてました（嘘）<br>独り身って倒れた時につらいですよね<br><br>そういうわけでついにTOEFL本番です<br><br>僕の場合、４月から勉強を始めたということで６月に<br>ためし程度に受けるのもいいかと思い思い切って申し込み<br><br>アールプロメトリック<br>http://www.prometric-jp.com/<br><br>日本での受験はここで会場や空いてる日程を確認できて<br>簡単に申し込みができます<br><br><br>受験料はたったの約＄１５０ぽっきり<br><br><br><br>。。。<br><br>。。。<br><br>高けぇー。<br><br><br>つーかなんですか、ドルって<br><br><br>ここは日本ですよ？<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">なんで米を作ってるわけでもねーのに米国なんて名前がついた</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">似非国家の通貨を使わないといけないんですかっ！？</span><br><br><br>いや、ごめんなさい、ちょっと言い過ぎたんで<br><br><br>制裁とか<br><br><br>拉致とか<br><br><br>拷問とか<br><br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">辱めとか</span><br><br><br>そういったのは勘弁してください<br><br><br>というか個人的にクレジットカードなんて危険なものは持ってなかったんで<br>親御さんに借りて支払うことに<br><br>当日持ってくるものなどの確認やIDのようなものを書きとめ<br>後は当日を待つのみ。。。<br><br>必要なものは<br>えーーーと<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">パスポート</span>ねっと<br><br><br>探したらあっさり見つかった<br><br><br>。。。<br><br><br>。。。<br><br><br>。。。<br><br><br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">誰ですか、このつぶらな瞳をした少年はっ？</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">有効期限８年前近くに切れてるんですがっ</span><br><br><br>まじぃ<br><br><br>まずい<br><br><br>急いで確認したがパスポートはすぐにはできんらしい<br><br>なんとか代替の学生証と免許証でいくしかない<br><br>学生証に住所はいってねーんだけど大丈夫かなぁ。。。<br><br><br>なんて色々問題を抱えて当日に臨むことになりました<br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10004919744.html</link>
<pubDate>Fri, 07 Oct 2005 08:20:30 +0900</pubDate>
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<title>Writing</title>
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<![CDATA[ またまた時間が空いてしまって申し訳。<br><br>ここのところ色々あったんですが一番大きかったのは<br><br>ノートPCのHDDがクラッシュして読み込み不可でなくなく<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">データ全消去＋再インストールした、ということでしょうか</span><br><br><br><br>・・・<br><br><br>・・・<br><br><br>・・・わらえねぇ。。。<br><br>詳しくは後日書きます<br><br><br>さて今回はWritingに関してです<br><br>以前書いたようにWritingはGrammarの評価と組み合わせて<br>Structure　Partとして点数が出されます<br>単品だとまぁ３．０とかが最低とかと考えれば良いんですが<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">噂話の粋を出ませんが３．０、もしくはそれ以下の評価というのは</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">コンピューターで自動的に採点が行われているそうです<br><br></span>というのも文章中の単語のスペルミスや文法や単語数など<br>簡単なところをチェックし、一定基準に満たないものは採点を人ではなく<br>もうコンピューターで出してしまっているとかなんとか<br><br>で、実際どんな問題が出るんだよっ？<br><br>という質問には実際にTOEFLの公式ページを見に行った方がいいです<br>http://www.ets.org/toefl/nextgen/<br><br>これも次世代TOEFLの影響によって変化があるでしょう<br><br>基本は短い文章（大体３パラグラフに満たない）があり<br>それに答えるという形式なんですが<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">「あなたの住んでいる町の近くにショッピングモールができることになりました。</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">あなたはこれに賛成ですか、反対ですか？」</span><br><br>といったような質問が提示されるといった感じです<br><br>理想的な答えとしては<br><br><br><br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">「Yes, I do」</span><br><br>といったところでしょうか<br><br><br><br>・・・無論０評価ですが<br><br><br>先ほどのような問題は「Aに賛成か反対か」みたいなタイプなんですが<br>それ以外にも「比較しろ」みたいな形式のものもあったりします<br><br>前者が圧倒的に出題傾向が多いですし、サンプル問題（それがそのまま出る）も<br>公開されていますので、<br><br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">何問かやっておいて自分なりの文章の書き方というものを身に着けることで</span><br style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">大体良い点数は取れるらしいです</span><br><br><br><br>・・・まぁ僕はだめだめだったんですが・・・<br><br>よく言われる基礎文型（これは僕が大学時代にSpeechで学んだことと類似します）が<br><br>A.冒頭<br>１．質問のパラフレーズ（何を聞かれているのかを違う文章で置き換える）<br>２．それに対する自分の答え（賛成か反対か）<br>３．その理由は何個あるか<br><br>といったThesis Statementのようなものを簡潔に書くことが重要でしょう<br><br>B. Body<br>それぞれの理由毎にしっかりと説明をしていく<br>たとえば「反対の理由１．ショッピングモールのせいで煩くなって住み心地が悪くなる。実際に～～～」<br>など実例を出せるならば文句はない<br><br>C. 反駁吸収<br>反対意見として出そうなものをあらかじめ予測し、それに対する反論を載せておく<br>（Preemptionと呼ばれる）<br>これにより多角的な視野をもって意見を構築させていることをアピール<br><br>D. まとめ<br>もう一度質問をパラフレーズし、自分の立場を述べる。そして理由などを簡潔にナンバリングを用いて<br>述べ、しめるといい感じです<br><br><br>これはあくまで一例なので自分なりのスタイルをもっておくといいです<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">特にパラフレーズは決まりきったものが多いんで、正しい形をNativeとかにきいておくと</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">いいかもしれません</span><br><br><br>制限時間は３０分なので、時間配分としては<br>最初の５分で全体の構成、意見、それぞれの理由などをしっかりと練り<br>残り２０分で文章を書き上げ<br>最後５分で見直しと仕上げを行うくらいがいいと思います<br><br><br>そんな感じですが、これはあくまで現行のCBTタイプの<br>TOEFLの話なのであまり参考にならないかもしれないですが<br>日本ではまだCBTが２００６年まで続くはずなので参考になれば幸いです<br><br>（もうそろそろInternet-Based TOEFLが導入。アメリカ・欧州では確かもうスタートしているはず）<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10004631864.html</link>
<pubDate>Tue, 27 Sep 2005 09:33:10 +0900</pubDate>
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<title>Listening</title>
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<![CDATA[ さて、日常生活が何かと忙しくて更新の間隔が長くなってきましたが<br>気にしない、と<br><br>何で忙しいかって？<br><br>野暮なことを聞かないでください<br><br><br>女ですよ、女。もー町を歩くだけで横から縦からワーキャーという声が。。。<br><br><br><br><br>・・・<br><br><br>・・・<br><br><br>ええ、<span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">嘘ですよ</span>、嘘。そんな生活見たことねーよ。ってことでListening<br>（前置き長くてすみません）<br><br><br>さて、Listeningというのは前にもちょこっと書きましたが日本人が一番苦手とする<br>分野ではないでしょうか？<br><br>英語を読むということは単語を覚えたりして、自分のペースにあわせて<br>ゆっくりと読むことが可能ですし、何より目に見えるわけですから<br>見逃すとかいったことはありません<br><br>しかし、これが聞くということになると話は全くもって別物になります<br><br>えっ？<br><br>と思ってる間に英語が右から左の耳へと抜けていってしまい、何を言ったんだろ？<br>ということが多々起こります<br><br style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">これは英語を文脈で捕らえるということが出来ていない証拠です<br><br></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">日本語とかで会話してる時にひとつひとつの単語をはっきり聞き分けて聞いてる人は<br>少ないと思います<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">会話というのはある程度の予測のもと</span>になりたっているものです<br></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"></span><br>ですからあの単語を言ったからこういう風な意味あいになるんだろうな、という<br>心構えで聞いて意味を理解しているのです<br><br>ですからListeningは一字一句をしっかりと聞き取るのではなく<br>文章単位でのコンセプトのようなものを掴むことが大事だと思います<br><br>尚、TOEFLのListeningの仕組みを紹介すると<br><br>Listening Part（全50問、Short Conversation18問にながい聞き取り32問）の５０問構成<br><br>これは如実に難易度の変化がわかります<br>特に最初のShort Conversationパートで３問連続とかでいきなり間違えると<br><br>極端な話<br><br>A　「Hey John, what's up?」<br>J　「I'm fine thanks」<br>Q  「What does that mean?」<br><br>1. John is fine.<br>2. John is human.<br>3. John has 5 children.<br>4. John likes wine.<br><br>みたいな選択肢になります<br><br>ま、答えは間違いなく４ですよ<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">ジョンはワインが大好物なんです！</span><br><br><br>ごめんなさい、ちょっといじわるしてみたかったんです<br><br><br>とにかくShort Conversationは日本人が大好き<br>がちがちの文法用語はあまりでてきません<br>スラングというと語弊があるかもしれないですが、<span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">砕けた表現の会話が</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">繰り広げられる</span>のでこれも参考書などでよく出る<br>会話表現というのを学んでおく必要性があります<br><br>残りの長い設問は、何か授業形態を取っているものが多く<br>生物の授業であったり地学の授業だったりと、意外と専門用語が多く出てきます<br>この辺はやはり参考書である程度の傾向を掴みのぞむ<br><br>講義の主題ともいえるものが専門用語の場合、それの意味を聞いてくる<br>問題が最初の一問目で出やすいので、分からなくても慌てず<br>全体の流れから推測しましょう<br><br><br>て、まぁ。。。そんなえらそうなことを言える立場じゃないんですけどね。。。<br><br>このBlogの読者になってくれた稀有な人とか満点近くとってますし<br>そういう方が述べるべきなんですが。。。いや、ありがたいんですけど<br><br>とにかく参考程度にしてみてください<br><br>Listeningの実際の苦悩などは続くんですが、それはまた後ほど書くことにします<br><br>英語にまず慣れるところから始めましょうー<br><dl><dt><br><dl><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404190/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank"><img border="0" src="https://img-proxy.blog-video.jp/images?url=http%3A%2F%2Fimages-jp.amazon.com%2Fimages%2FP%2F4757404190.09.MZZZZZZZ.jpg"></a></dt><dt>ポール ワーデン, 松谷 偉弘, ロバート ヒルキ, Paul Wadden, Robert Hilke</dt><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404190/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank">TOEFLテスト190点完全攻略リスニング</a></dt></dl></dt></dl><br><br><br><br><br>
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<pubDate>Sat, 17 Sep 2005 08:20:32 +0900</pubDate>
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<title>Reading</title>
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<![CDATA[ 読み書きそろばんは日本人の心です<br><br>英語の読み書きそろばんはアメリカ人の魂です<br><br>という意味不明な格言を残して、今回はReadingに関して<br><br><br>もうこればっかりは<br>１．語彙力<br>２．問題をこなした数<br><br>の２つに全ては尽きるんです<br><br>TOEFLのReadingは１１問×５文章の計５５問から成り立っていて<br>出題の傾向みたいのも結構はっきりしているので<br>参考書などを買ったりして問題を解いていけば大体解けるようにはなります<br>大学の受験などをされていた方にはお馴染みなので<br>別に新たに構える必要はないです<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">このReadingは問題を解いた正誤率によって次の文章が変わるなどといったことは</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">ない</span>ので、逆に言えば最後の文章から解き始めても難易度は変わりません<br>慣れてくれば時間内には余裕を持って終わるはずです<br><br><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">正答率は知らないですけど。。。<br></span><span style="color: rgb(255, 0, 0);"><br style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">TOEFLでは未解答だと点数が勿論計上されないので<br>分からなくても絶対に何処かの選択肢を選ばなければなりません<br><br>よく言われるのがRandom Clickというもので<br>平たくいえば<br><br>「えーい、わかんねーから運に頼るしかねー。これでいくぞー」<br><br>みたいな、もっと言えば<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">「今日こそ憧れのあの子に告白しよう。ああ、でもどきどきして駄目だ。</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">　よし、星座占いによれば今日のラッキーカラーはピンクだから</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">　ピンクの帽子を被って告白しよう。よし、いけるぞ、俺」</span><br><br>みたいなもんです<br><br>・・・まぁ、当たらない（玉砕する）ですけどね<br><br>それでも選ばないでみすみすそこを間違いにするよりかは<br>思い切って趣味の悪いピンクの帽子をかぶっていくほうがえらいと思います<br>（論点がずれてますね）<br><br>上位校を目指すならやっぱりここで満点を取ることが重要だと思います<br>実際に、日本人の方で良い点数を取るかたは必ずといっていいほど<br>Readingで満点、もしくはそれに近い点数を取ってきます<br><br><br>え？　僕ですか？<br><br><br>・・・聞かないでください（泣）<br><br><br>知識などに偏りがあると解けないことがあったり、理解に苦しむことがあるので<br>参考までに実際に使ったものでよいものを紹介しておきます<br><dl><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404182/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank"><img border="0" src="https://img-proxy.blog-video.jp/images?url=http%3A%2F%2Fimages-jp.amazon.com%2Fimages%2FP%2F4757404182.09.MZZZZZZZ.jpg"></a></dt><dt>ポール ワーデン, 松谷 偉弘, ロバート ヒルキ, 藤井 哲郎, Paul Wadden, Robert Hilke</dt><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404182/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank">TOEFLテスト190点完全攻略リーディング</a></dt></dl><br>これは様々な分野のReadingをカバーしているので、知識をつけ<br>実際にどのような問題が出題されるのかを知るのに適しています<br>出題される問題の単語のチェックも入ってるので、その分野独特の<br>単語を覚えられて一石二鳥です<br>とはいっても１９０点用なので、これに慣れたら<br><br><dl><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404166/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank"><img border="0" src="https://img-proxy.blog-video.jp/images?url=http%3A%2F%2Fimages-jp.amazon.com%2Fimages%2FP%2F4757404166.09.MZZZZZZZ.jpg"></a></dt><dt>岩村 圭南, ブレーブン スマイリー, Braven Smillie</dt><dt><a href="http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4757404166/amebablog-22?dev-t=D3A0EVSPCPV0FK%26camp=2025%26link_code=sp1" target="_blank">TOEFLテスト250点完全攻略リーディング―CBT対応</a></dt></dl>これをやっておくことをお勧めします<br>というか表紙が変わってることに今気づきましたよ<br><br>２５０点用はCD－Rが添付されていて、実際にPC上でクリックして<br>問題を解いていくという形式が体験できる優れものです<br><br><br>初めてTOEFLを受けた人が良く<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">「Readingいつも紙面上でやってて、書き込みとかができない</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">コンピューター上だとなんか調子が狂うんだよなぁ」</span><br><br>というのを聞きます<br><br>なのでそういう意味でも実際にコンピューター上で<br>試験問題になれるというのは良いことだと思います<br><br>まぁ、これも平たく言うと<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">いくらTokyo Walkerでデートスポットの下見をしてても</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">実際に彼女とデートしにいったら勝手が違って醜態をさらして</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">気まずい雰囲気になるようなもんです</span><br><br><br>そんなわけで、特にこれという勉強方よりかは<br>地道な積み重ねが物をいうので単語等を身に付けていくと良いと思います<br><br><br><br></span></span><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"></span>
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<pubDate>Thu, 08 Sep 2005 16:37:40 +0900</pubDate>
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<title>グラマー</title>
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<![CDATA[ このタイトルを見て、「お！　なんだよ、エロそうなタイトルじゃねーか」<br><br>とか思った人は今すぐ深呼吸をして<br>生まれてきてごめんなさい、って思うぐらい後悔してください<br>個人的にグラマーな人は嫌いじゃないですけど、そうじゃないです<br><br>「Grammar」<br><br>TOEFLの新規定により、TOEFLから抹殺されてしまう日本人の恋人的科目です<br>全３０問から構成されており、<br>１、穴埋め（正しい選択肢を選ぶ）<br>２、文章の中で５個の下線部のうち１個間違っているものを選ぶ<br><br>といったものです<br><br>これくらい、<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">ちゃんとTOEFLを受験しようと心がけている人にとっては基本です</span><br><br><br>。。。そう<br><br>基本<br><br>基本<br><br>できてない人は基本ができてないってか<br><br><br>心構えができてない<br><br><br>・・・ごめんなさい（涙）<br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">２ヶ月間、勘違いしたままイフ（※留学の為の予備校）に通っていました</span><br><br>穴埋めは分かっていたんですよ<br><br>でもね、下線部の間違い指摘ってところ、<br><br>正しい形に直さないと駄目だと思ってたんです。。。<br><br>いや、そのほうが英語的にはいいと思うんですよ<br><br><br>ことの発端は６月<br><br>イフのGrammar教材は穴埋めと間違い指摘それぞれ２０問の問題から構成されているのが<br>Section AとSection Bという２回分あるわけです<br><br>初級ではそのうち片方を授業内で丁寧に解説するパターンを取っていたんですが<br><br>４月の頃の平均は７割、しかし目標時間内に終わらず（そりゃ・・・）<br>５月の頃の平均は８割、しかし目標時間　以下略<br><br>いやね<br><br>６月の頃も平均８割くらいいってたんですよ、でもでもでも<br><br>いきなり６割ってのがありまして。。。<br><br>９割目標に頑張ってきていただけにショック<br><br>死にたくなってとりあえず煙草を吸って黄昏ていたところ先生に遭遇<br><br>俺「まじ最悪ですよ。間違い指摘する場所はほぼ全部合ってたのに、<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">　　訂正した形が全部間違ってて</span>…（泣）」<br><br><br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">先生「正しい形に直さなくてもいいんだよ？（あっけらかん）」<br><br></span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">え？<br><br>え？<br><br>俺の２ヶ月間の苦悩は一体・・・・<br><br>先生「本当の試験では間違ってるところを選ぶだけだから。<br>　　　正しい形を教えてるのは、正しい英語の形を覚えてもらうだけだから」<br><br><br>・・・・<br><br>・・・<br><br>・・<br><br>・<br><br>それで採点したら９割いってました・・・<br><br>ああ。<br><br>なんていうか俺<br><br>間抜けを通り越して脳みそがスポンジかなんかなんじゃないかと思いました。。。<br></span><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"></span><br>
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<pubDate>Wed, 31 Aug 2005 18:43:44 +0900</pubDate>
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<title>クラス開始</title>
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<![CDATA[ 火曜日は大学の授業があるということで<br>それを避けた月、水、金の３日間でそれぞれ<br><br>Grammar、Reading、Listeningの授業を取ることに<br>それぞれ初級レベルから上級まで用意されており<br>当然ながら自分は志が高い<br>（＝準備期間が少ない中での挑戦なので）<br><br><br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">初級でお願いします（涙）</span><br><br><br>Grammarひとつとっても忘れていることばかり<br>予習を行い問題を解いて、それに関する解説といったのが<br>このイフのスタイルだった<br>但し、Listeningは例外<br><br>開始からテープを使い、問題を解き、その後その解説<br>意気揚々と臨んだ金曜日のListening初日<br><br><br><br><br>・・・・<br><br><br><br>・・・・<br><br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">ごめんなさい、もう無理</span><br><br><br>なんかさ、えらい人は<br><span style="font-weight: bold;">「壁が高ければ高いほど、挑戦のし甲斐がある」とか</span><br style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;">「自分の限界を超えるために、無理難題はいいことだ」</span>とか<br><span style="font-weight: bold;">「山に登る理由？　それはそこに山があるから」</span>とか<br><br>かっこいーこというんですけど<br><br>純粋に、<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">こんなんのこり数ヶ月でどうにかなるもんなんか？</span><br>っていうのが正直な感想です<br><br>まじ聞こえないよ<br>何言ってるんだかわからんねーよ<br>講義とかはまだ少しいいんだけど、日常会話編<br>ほんと何？って感じ<br><br>挫折って言葉を見事に味わい、その日はとてつもなく凹みました<br><br><br>
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<pubDate>Mon, 29 Aug 2005 15:33:30 +0900</pubDate>
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<title>TOEFLってなんだ２</title>
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<![CDATA[ TOEFLの説明は以前簡単にしましたが、今回はもう少し詳しく<br><br>CBT（Computer Based Test）とPBT(Paper Based Test)の最も大きな違いというものは<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">問題がレベルに合わせて（前の問題の正誤にあわせて）変化する</span>、ということでしょう<br><br>だからやってる人は大体<br><br>「あーやべー急に簡単になったなぁ、こりゃ点数でねぇなぁ」<br>「やべ、まじむずい。俺今結構いけてるんじゃね」<br><br>とかの想像というか妄想でごはんがいっぱい食べれます<br><br>当時のTOEFLのルールでは<br><br>文法は１３/30が満点であり、もうひとつのWritingにおいて<br>最高６．０をとると３０点満点が取れるといった形でした<br><br>大体普通のWritingのレベルならば３．０は最低でも取れるといった感じで<br>これだと文法が１３を取っていても大体２２点とかしか取れません<br><br>Readingは全部で５個の文章問題があり<br>それぞれ約１１問ほどの質問があるといったもの<br><br>Listeningは問題数はレベルに応じて変化しますが<br>PartAの会話編　PartBの講義編と分かれています<br><br>典型的な日本人の得点パターンは<br>１．文法満点で、このGrammar&amp;WritingのSectionで高得点を出す<br>２．Readingを満点狙いにいく<br>３．Listeningで後はどれだけ取りこぼさずに点を取れるか<br><br>といったようなものなんです<br><br>確かに細かな暗記をしてきた日本人タイプには<br>文法を覚えたり<br>語彙を増やしてReadingを伸ばしたり<br><br>ってのは結構楽っぽいです<br><br><br>・・・<br><br><br>・・・<br><br><br>で。後は？<br><br><br>Writingはまだパターンみたいのがあるからいいですよ<br><br>Listeningってだって<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">聞こえなきゃ駄目じゃん！</span><br><br>もうあれですよ。全部間違えて会話編の最後のほうなんて<br><br>男「Let's go to KFC」<br>女「OK」<br><br>問「What does KFC mean?」<br>A. ケンタッキーフライドチキン<br>B.ケンタッキーフライドティキン<br>C.ケンタッキーフランキーチキン<br>D.ケンタッキーフランキーチキー<br><br>もうこんなんですよ、どうせ！<br><br>ていうか、それはもはやListeningっていうより<br>単なる豆知識問題。。。。。。。<br><br>そんなこんなで最初はGrammarとReadingをとりつつ<br>Listeningを強化するべく授業の取捨選択を行いました<br><br>さて、授業開始です<br><br><br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10003848283.html</link>
<pubDate>Mon, 29 Aug 2005 10:39:55 +0900</pubDate>
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<title>予備校生になる！？</title>
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<![CDATA[ TOEFLを受けないとまずいのは分かったが<br>実際に動き始めるのは４月になる<br>さて、願書の締め切りとかは結構２月とからしいので<br>準備期間は一年をきってるという現実がある<br><br>この手の話題が掲載されているウェブサイトを覗くと<br>大体以下のようなコメントが載っております<br><br>ケース１<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">留学する際に受けるTOEFLは英語が苦手という人でも</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">大体１年から１年半かければ問題ないといわれています</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><br>ケース２<br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">大体留学をする際には実際に留学する２年前くらいから</span><br style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">実際に英語を勉強したり、志望校を考えたりするのが良いでしょう</span><br><br>願書提出締め切りまで１０ヶ月程。。。。<br>これからのススタートは厳しいらしい<br><br>だってさ、まだ何も具体的に決まっていないわけですよ<br>言うなれば<br><br>センター試験が大学の入試には必要らしいっていう情報だけもった<br>受験生が、さてrunの過去形・過去分詞系はなんだろう？とかそういったところから<br>勉強するようなもんですよ（run-run-run　ランランラン）<br><br>そりゃ走って逃げたくもなりまさーさ<br><br>まぁ、そうなったらプロに頼むのが早いだろう、と<br>うちは親父殿の好みで新聞は「日本経済新聞」のみを取っていたんですが<br>そこにちょうどその手の予備校の記事が毎週掲載されていたわけです<br><br>その名も、<br><br><span style="font-weight: bold;">イフ外語学院</span>　（http://www.ifu.co.jp/home/Default.html）<br><br>ここはTOEFLやGMATなどのテスト対策から<br>エッセイなどの個別指導までを行う留学生のための<span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">予備校</span>なわけです<br><br>東京在住だったので、神田校なら近くて助かるとのことで<br>３月に実際に訪れ、パンフレットなどを貰う<br><br>感想は<br><br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>・・・<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">すげーちっちぇー</span><br><br>まじですよ、見失いそうになるくらい小さいんですよ<br><br>小生的な予備校とかのイメージは高校生時代に通ってた河○塾とかなもんで<br>もっとでっかいのをイメージしてたんですが<br>しかもビルもぼろいし・・・<br>大丈夫かな・・・・？<br><br>まぁ、しかし考える時間もあまりなかったので親に一応相談をして<br>４月から受講することを決断<br><br>大学は３年目終了時点で必要１２８単位中、１２７単位取っていたので<br>卒業試験用の４単位＋２単位（単位埋め用、半期）だけで<br>スケジュール的には問題なしでした<br>しかも授業のある火曜日がこのイフの定休日なので１週間まるまる<br>予備校通いが可能ということです<br><br>留学することを決めた<br>何をしたらいいかわかった<br>当面の目標（TOEFL２１３点以上を取る）が決まった<br><br>さー勉強だ<br><br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10003832030.html</link>
<pubDate>Sun, 28 Aug 2005 18:59:34 +0900</pubDate>
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<title>学校とかその他色々情報収集</title>
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<![CDATA[ さて、情報収集をしなくちゃ駄目ですよ<br>この時点では実際には自分が受けられるような大学院がまず<br>あるのかどうかを調べなくていけませんでした<br><br>理由は簡単<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">「MBAは本来社会人の人のためのものであって大学の新卒がいくところではない」</span><br><br>でも学校側が具体的にどんな条件をつけているのか分からなかったので<br>ネットなどで調べて向かった先は<br><br><span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;">British Council　</span><span style="color: rgb(0, 0, 0);">（http://www1.britishcouncil.org/jp/japan.htm）</span><br><br>イギリス留学に対して膨大な量の資料が無料で閲覧でき<br>更にカウンセラーなどが相談に乗ってくれる場所です<br><br>別にイギリスに行きたい、ってわけではなく<br>ネットで調べてたら便利そうなところだったのでたずねてみました<br><br>簡単にプロフィール等を書いた上で入館<br>なんかこ洒落た椅子やらテーブルが並んでいて<br>向こうの雑誌が無造作に置かれ、壁掛けのプラズマTVでは<br>BBC放送なんぞがかかっています<br><br>・・・<br><br><span style="font-weight: bold;">英国にかぶれやがって</span><br><br>と、軽く心の中で悪態づいたものの<br><br>内心ちょっと惹かれたのも事実です<br><br>その後そこで大学の資料を漁り、応募規定などを調べてみる<br>要点をまとめると以下のよう<br><br>１．TOEFLもしくはIELT（アイエルツ）が必要、学校によってはGMATを要請していない所も多々<br>　　IELTというのはTOEFLのような語学検定テスト<br>　　主に英国圏で使われる<br>２．中堅どころまでのMBAならば２１３点が応募資格の最低ライン<br>　　（つまりこれ以上は必要）<br>　　有名どころ（TOP５０とかに名を連ねるようなところ）は<br>　　最低ラインが２５０点ほど<br>３．GMAT必要なところは<br>　　中堅どころまでの応募資格最低ラインが４９０～５２０点（いずれGMATも解説します）<br>　　中堅どころは５５０点～６００点<br>　　有名どころは６５０点以上<br><br>そして何より大事な応募必要条件が<br><br><br><br><br><br><br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">※就労経験最低２～３年以上の者</span><br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>えーと。<span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">不戦敗？</span><br><br>ひでぇよ、ひでぇよ、必須条件ってなんだよ、それ<br><br>もうイギリスなんていかねーよ、ばーか（泣）<br><br>そんなこんなでBritish Councilでは心に傷を負って帰宅しました<br><br><br><span style="font-weight: bold;">注意</span><br>後で分かったことですが、アメリカとは違いイギリスでは実学志向が大変強い為に、<br>MBA＝社会人経験者でなければならない＝実務を経験してないと駄目<br>という考えが広く普及しているようです。そのため就労経験が必須のようです<br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10003831982.html</link>
<pubDate>Sun, 28 Aug 2005 18:43:16 +0900</pubDate>
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<title>TOEFLってなんだ</title>
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<![CDATA[ TOEFLといわれるテストを受けること<br><br>この第一関門を突破しない限りは先が見えないってことで<br>TOEFLの簡単な説明<br><br>TOEFLは以下３つ、細かく分けると４つのSectionから成り立っています<br>（２００４年当時のものであり、現在は変わり始め、SpeakingがGrammarに取って代わろうとしている）　　<br><br>  a)　　<br>    １）Grammar　　<br>    ２）Writing　　<br> b)Listening　　<br> ｃ）Reading　　　　<br><br>昨今のIT化（いつの時代だ）のおかげでTOEFLもコンピューターで試験が受けるのが主流になり　　CBT(Computer Based Test)の点数が各大学ごとに設けられている<br><br><span style="font-weight: bold;">まぁ、なんつーかセンター試験みてーなもん？</span><br><br>・・・<br><br>・・・<br><br><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">・・・受けたことないけどさ。</span><br><br><br>３つのSectionがそれぞれCBTで３０点満点であり、１点が約３点分の計算式があって<br>合計で３００点満点なわけです<br><br>で、実際どれくらいの点数がどれくらいのレベルものなのだろうか？<br><br>１４３点～　短期大学入学レベル<br>１９７点～　大学レベル<br>２１３点～　大学院レベル<br>２５０点～　いわゆる一流系大学院（MBAとか）のライン<br><br>と、いうことは<br><br>２１３点をまず突破しなきゃいけねーってことですよ、お兄さん<br><br>幸い何回も受けていいっぽいし（但し受験料がアメリカドルで＄１４０近く取られる）<br><br>７割ほどなんで、各Section２１点以上取ればOKですよ<br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>・・・<br><br>とれんのか？<br><br>いや、語彙とか詰め込めばいいけどさ<br><br><br><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;">Listeningって何？</span><br><br><br>TOEFL２１３点ってさ・・・<br>大学院でしょ、普通にアメリカ人とかに混ざって<br>眼鏡とか指先でこつこつしながら「Oh~Yah-」とかいうんでしょ<br><br><br>・・・<br><br><br>・・・<br><br><br>・・・<br><br>道は長い<br>
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<link>https://ameblo.jp/mechatak/entry-10003823310.html</link>
<pubDate>Sun, 28 Aug 2005 08:42:38 +0900</pubDate>
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