なんとか学校に来れるように

あれこれ考えてくれている

気持ちはとてもありがたい

だけど、どうすればまた学校に通えるようになるかを

私は模索していない

もちろん自然にまた「行きたい」となれば行ったらいい

それが無難に一番いい答えだと思う

でもそれが難しいなら

毎日「行く？」「行かない」の繰り返しは

意味がないと思ってる

むしろ、状態は悪化するだけ

どうせ「行かない」という結果になるなら

それは無駄なバトル

だから担任には

「しばらくは私から学校へ行くよう促すことはしません」と言った

先生は理解してくれた

ただ、先生が家に来ることを子供は実は喜んでいる

言葉にはしないけど

ウキウキしてる感じはよくわかる

それでも私から「どう？ちょっと行ってみる」なんて聞かない

先生の一生懸命な姿を見て、

感じるままに自分で決めていけばいい

それでも行かないかもしれない

それならそれで別の道を探せばいい

どんな道かは今は全くわからないけど

なかなか言葉で気持ちを伝えるのが苦手で、AIに一生懸命相談していた

必死な姿に

「2学期から休もうか」としか言えなかった

「え？いいの？」

という表情

サーッと雲が晴れたように

7月の校外活動の写真、ネットで注文したものがちょうど届いて

楽しそうな姿と、クラスのみんなでポーズとる姿、

迎えに行った時、笑顔で向かってきて

「楽しかった？」と聞いたら

「うん！」と言ってた姿

写真を見ながら、

楽しかったんだよね

本当は行きたいんだよね

でもなぜだか行けないんだよね

もしかしたら最後の集合写真かな

とか考えたら

マジマジと写真を見れなかった

泣きそうで

「あなたが（学校）行かなくていいって言ってるんじゃないよね？」

担任に聞かれた

「ちなみにですが、お母さんが行かなくていいって言ったんですか？」

世間の目はそう見る

いっぱい話を聞きたい

今やっと一人の時間

ほんの3時間ほど

いいと思う

今までよく頑張った