数学講師の徒然日記 https://ameblo.jp/mikotoha0422/ 塾、予備校の数学講師の綴る日記です。 ja お笑い数学教室【中1#7-4】『近似値と有効数字②』(中学1年/数学検定5級) お笑い芸人に数学を教える教室が開講！
 その名も『お笑い数学教室』！ 
芸人とプロの数学講師による分かり易くて面白い数学授業で数学アレルギーのあなたも数学が好きになるかも？ 
中学1年(数学検定5級)の内容からスタートして、高校2年(数学検定2級)の内容まで教えていく予定です！ 

 【生徒】 
☆ハブサービス (お笑い芸人) 

 【今日の講師】 
☆小林裕人 (塾・予備校講師／家庭教師)　 
「本質的な理解は楽しさに繋がる」をモットーに、熱い授業を展開！指導学年の広さを生かし、学年に捉われない柔軟な授業が支持されている。また、保護者に対し家庭学習や学習環境などの教育相談も積極的に行い、本当の学力の育成を目指す。 

 【当教室の講師】 
☆タカタ先生 (お笑い芸人／高校教師)
コンビ名｢タカタ学園｣ メンバー｢我妻豊/タカタ先生｣ 数学ネタ・学園ネタを中心に、数学や学校が好きになるキッカケをクリエイト！ 
 ☆平井基之 (受験戦略家／家庭教師)
東大に文理両方で合格した実績から、受験に必要な戦略をブログで発信中！ 
 ☆小林裕人 (塾・予備校講師／家庭教師)　 
「本質的な理解は楽しさに繋がる」をモットーに、熱い授業を展開！指導学年の広さを生かし、学年に捉われない柔軟な授業が支持されている。また、保護者に対し家庭学習や学習環境などの教育相談も積極的に行い、本当の学力の育成を目指す。


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]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12293794767.html Tue, 18 Jul 2017 19:36:20 +0900 才能ではない {D82BD519-D4EF-4C75-B9A5-5FB8981F304B}
【本日の授業】
2017/07/17(月)の授業です。
高2生 数学 平面ベクトル

今日は、なんと授業が1つしかなかった！
めちゃくちゃ珍しい日。

授業はなかったけど、採点はあったのでそんなに暇な感じではなく、むしろ移動も多く、タイトスケジュールではあった。

ただ、やはり授業とは違うので、いつもとは違った雰囲気の1日だと感じました。

採点をしてて改めて思ったんだけど、当たり前だけど、普段の授業態度とテストの点数ってやっぱりリンクするんだね。

1学期の序盤は、ふざけててもできるやつはできるって感じがしたけど、日が経つにつれて、真面目にやってた子がちゃんと点数取るようになる。
そして、不真面目なやつはちゃんと点数が取れない。

やっぱり勉強は、才能ではない。
努力して得るものだなと。

]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12293569816.html Mon, 17 Jul 2017 23:24:35 +0900 ちょっと余裕がある週 {7C5F4FA4-AE90-4F3C-8557-63DBDB2584FA}
【本日の授業】
2017/07/16(日)の授業です。
小6生 算数 食塩水
高3生 数学 2次関数

夏期講習に入ったら、毎日ブログが書けないかも？という心配があったのですが、すでに1日遅れで書いてます。

昨日と今日は授業が少なく、夏期講習前のちょっと落ち着いた時期。
嵐の前の静けさといったところです。

 今の時期に、やるべきことを前倒しでやっておかないと、夏期講習に入ったら身動きがとれなくなってしまうので、教材作成などを片付けたい！
とりあえず、今は美容院に来ています。

髪を切ったら、採点に行ってそのまま授業！
頑張ります！

]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12293437656.html Mon, 17 Jul 2017 16:03:05 +0900 パターン暗記 {FBD5017B-800E-43A8-9964-031FDABF5322}
【本日の授業】
2017/07/15(土)の授業です。
高1生 数学 2次関数 2次不等式
中2生 数学 1次関数の応用
中1生 数学 1次方程式の応用
高卒生 数学 複素数と方程式

受験生には、問題集はスラスラ解けるのに、模試や過去問では全然解けないということがあります。

もちろん、レベルの低い話で言えば、緊張してしまうとか、公式を忘れてしまったなんてこともあるかと思います。
その場合は、もちろん帰ってから解き直せば解くことができます。

しかし、もう1つの原因として、「問われ方が変わると、基本問題と同じ問題だと気付けない」というものがあります。

例えば、簡単な例としては、「y=f(x)の最大値と最小値を求めよ」ならば解けるが、「y=f(x)の値の取り得る範囲を求めよ」だと、何をしていいのかわからないという感じです。

これくらいの問題ならば、きちんと勉強している受験生ならば対応できると思いますが、もっと複雑な問題ならば、同じようなことが意外と起きています。

これは、問題の単語に反応していることに原因があります。
「最大、最小の問題→平方完成→変域確認」のパターンは身に付いているのに、最大値と最小値を求めることが、取り得る値の範囲を求めることと同義であることは理解していないのです。
だから、最小値、最大値という単語がなければ解けません。

もちろん、「最大値と最小値の問題と取り得る値の範囲の問題は同じ意味」というパターンも覚えておけば対応できるのですが、これをやっていると膨大なパターンの暗記をしなくてはいけなくなります。

問題を解くには、問題で問うていること、必要な知識を見抜くための理解が必要です。

]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12292957532.html Sat, 15 Jul 2017 22:12:28 +0900 最近の若者は {A306315E-A269-4C8A-8390-E5B32B0942B5}【本日の授業】
2017/07/14(金)の授業です。
高卒生 数学 式と証明 複素数
小6生 算数 表とグラフ
中1生 数学 1次方程式の応用

小さい頃、「最近の若者は、、、」的な発言をする年寄りに対して、古い考えを押し付けるな！と思っていましたが、自分が歳をとってみると、やっぱり最近の若者(僕の場合は子ども)に対しては、昔とは違うと感じるものだ。

あくまでこれは主観的な意見になってしまうけど、問題を解くとき、もう少し「自分なりに色々工夫する」ことが必要だと思う。

解き方を教えてもらってできるのは当たり前。
自分で楽に答えを求める試行錯誤が重要。

何故なら、教える側が知っていることを最初から教える訳にはいかないからです！

スタンダードな解き方を知らない子に、工夫のしかたなんか教えられない。
まずは、スタンダードを完璧にするのが先です。

だからこそ、自分で試行錯誤する時間や意欲が必要なんです。
最近の子どもは、それが足りない！
]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12292881433.html Sat, 15 Jul 2017 07:01:06 +0900 お笑い数学教室【中1#7-3】『近似値と有効数字①』(中学1年/数学検定5級) お笑い芸人に数学を教える教室が開講！
 その名も『お笑い数学教室』！ 
芸人とプロの数学講師による分かり易くて面白い数学授業で数学アレルギーのあなたも数学が好きになるかも？ 
中学1年(数学検定5級)の内容からスタートして、高校2年(数学検定2級)の内容まで教えていく予定です！ 

 【生徒】 
☆ハブサービス (お笑い芸人) 

【今日の講師】 
☆小林裕人 (塾・予備校講師／家庭教師)　 
「本質的な理解は楽しさに繋がる」をモットーに、熱い授業を展開！指導学年の広さを生かし、学年に捉われない柔軟な授業が支持されている。また、保護者に対し家庭学習や学習環境などの教育相談も積極的に行い、本当の学力の育成を目指す。 

 【当教室の講師】 
☆タカタ先生 (お笑い芸人／高校教師)
コンビ名｢タカタ学園｣ メンバー｢我妻豊/タカタ先生｣ 数学ネタ・学園ネタを中心に、数学や学校が好きになるキッカケをクリエイト！ 
 ☆平井基之 (受験戦略家／家庭教師)
東大に文理両方で合格した実績から、受験に必要な戦略をブログで発信中！ 
 ☆小林裕人 (塾・予備校講師／家庭教師)　 
「本質的な理解は楽しさに繋がる」をモットーに、熱い授業を展開！指導学年の広さを生かし、学年に捉われない柔軟な授業が支持されている。また、保護者に対し家庭学習や学習環境などの教育相談も積極的に行い、本当の学力の育成を目指す。


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]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12292532405.html Fri, 14 Jul 2017 13:48:28 +0900 算数の特殊算 {CC14D2E0-6F5B-4B57-9DF4-888546A8BC9A}
【本日の授業】
2017/07/13(木)の授業です。
高卒生 数学 式と証明
小6生 算数 特殊算 平均

差集め算、つるかめ算、消去算、過不足算、いもづる算、年齢算、流水算、旅人算、通過算、ニュートン算、、、

小学生が扱う特殊算は、非常に沢山あります。
これらの特殊算は、中学に入ると1次方程式、連立方程式、不定方程式という単元名に変わり、同じ問題を解いていきます。

数学というのは一般化して、1つの解き方で色々な問題が解けることに良さがあります。
逆に、算数は具体化して多くの分類にするかわりに、1つ1つの解法のスピードは速くなります。

つまり、算数は覚えることが沢山ありますが、覚えてしまえば、数学で解くよりも速いということです。

僕は実際に、中学生に教えるときも、方程式で教えていますが、頭の中では算数で計算し、先に答えを出してしまうことが多々あります。

算数の特殊算は、SPI試験でも使えるものがあり、余裕があれば是非習得して頂きたいと思います。
]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12292408267.html Thu, 13 Jul 2017 22:58:50 +0900 お笑い数学教室【中1#7-2-2】『資料の整理②(後半) 』(中学1年/数学検定5級) お笑い芸人に数学を教える教室が開講！ 
その名も『お笑い数学教室』！ 
芸人とプロの数学講師による分かり易くて面白い数学授業で数学アレルギーのあなたも数学が好きになるかも？ 
中学1年(数学検定5級)の内容からスタートして、高校2年(数学検定2級)の内容まで教えていく予定です！ 

 【生徒】 
☆ハブサービス (お笑い芸人) 

 【今日の講師】 
☆平井基之 (受験戦略家／家庭教師)
東大に文理両方で合格した実績から、受験に必要な戦略をブログで発信中！ 

【当教室の講師】 
☆タカタ先生 (お笑い芸人／高校教師)
コンビ名｢タカタ学園｣ メンバー｢我妻豊/タカタ先生｣ 数学ネタ・学園ネタを中心に、数学や学校が好きになるキッカケをクリエイト！ 
 ☆平井基之 (受験戦略家／家庭教師)
東大に文理両方で合格した実績から、受験に必要な戦略をブログで発信中！ 
 ☆小林裕人 (塾・予備校講師／家庭教師)　
「本質的な理解は楽しさに繋がる」をモットーに、熱い授業を展開！指導学年の広さを生かし、学年に捉われない柔軟な授業が支持されている。また、保護者に対し家庭学習や学習環境などの教育相談も積極的に行い、本当の学力の育成を目指す。


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]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12292187851.html Thu, 13 Jul 2017 09:48:42 +0900 講師の在り方 {BD081030-D833-4DC0-9652-4A5FC04B4275}【本日の授業】
2017/07/12(水)の授業です。
高2生 数学 平面ベクトル
高卒生 数学 平面図形
小6生 算数 食塩水
高3生 数学 数と式 2次関数

講師という職業は、日々戦いだなと思う。
学校の担任などと違い、生徒は講師を選べる時代。
そして、その戦いに勝ち続けないと、仕事はもらえない。

ただ、戦いということに気が付いていない講師も存在する。
特に、個別指導や家庭教師はニーズに応えることが大前提。
特別な事情を抱えた子もいるのだから、生徒に合わせるのが基本。
その上で、いかに伸ばすことができるかが勝負どころです。

個別指導や家庭教師は、家庭が負担する金額が大きいのだから、経済的に相当な余裕がない限り、最初の選択肢にはなり得ない。
だから、ほぼ100%明確な目的がある。
それを無視した授業は、講師の自己満足になってしまうということ。

講師の指導スキルを高めることはものすごく大事ですが、それだけではダメ。

また、講師は社会人のプロもいれば学生もいる。
でも、生徒にとっては同じ先生であることに変わりはない。

学生講師は、アルバイト気分でやってはいけないし、社会人講師は、その指導スキルに慢心してはいけない。

僕が偉そうに言えることではないかも知れないけれど、改めて感じたので。
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2017/07/11(火)の授業です。
(対象) 高卒生 (単元) 数学 整数の性質
(対象) 小6生 (単元) 理科 水溶液
(対象) 中2生 (単元) 数学 1次関数と図形

昨日は更新できなかったので、遅れ馳せながら書かせて頂きます。

そろそろ夏期講習前最後の授業ということが増えてきました。
夏期講習は、いつも持っているクラスを担当できないケースもあるので、ここから2ヵ月近く会わない生徒もいます。

個別指導や家庭教師では有り得ないので、不思議な感じもしますが、講習で良い意味で化けることもあるので、楽しみでもあります。

夏期講習というのは、受験生にとって大きく成長できるチャンスです。
それと同時に、サボってしまうと大打撃となってしまいます。

夏休みは期間も長く、学校も休みなので、普段の学校がある日と比べると、何倍もの勉強ができます。
普段の日に1日サボるのと、夏休みに1日サボるのでは訳が違います。

夏休みを有効活用できないと、夏が終わる頃には大きく離されてしまいますよ。

]]> https://ameblo.jp/mikotoha0422/entry-12291980915.html Wed, 12 Jul 2017 16:03:29 +0900