ここから事務局の仕事が始まる

こういう仕事こそ、外部がやればいい

教員がやることなのかな？

でも、やることで気づくこともある

何か展覧会をやるためには、必ず計画を立てて連絡調整をしている人がいるってことを。

2-3は不器用な人なんだろうな

きっと上手に言えないんだよ

そして、1-3に言えないってことは、単純に怖いからなんじゃないのかな？

でも、41日の話の伝わり方は、

2チャ→13→11→自分

だと思うんだよね。

じゃあ、2チャはなんなの？

錦鯉に言えばいいのにな

自分の考えを持ってるから、すごいことだと思う。ただ、それをよく思わない人もいる。昔の人はな。話を聞いてあげたいけど、今は受け入れるキャパが無い。自然を見に行かなきゃ〜

彼氏にフラれて

話聞いてもらって

より戻して

自分のプライドを見せつける

いろいろ順番や発言がおかしいな

でも、自分は何に対してイラだってるのか

わからない。

友達の涙にか？

それとも好き勝手な行動の友達にか？

でも見えてくるよな

次は本当の終わりがさ

その時、自分は何をするのだろうか

何もしないのがいいんだろうな

自分のためにも。

女の邪念は強いらしいから。

ただ、話に興味があるから聞き出す自分にイラッとする。

ほっときゃいいのにさ

でも、ここに書いておけば残るからね！

あの時、あー思ってたなって振り返られるしね

まぁ、少し距離置きますわ

給食のときは、マスクをつける。

忘れたときは、貸し出し用マスクをつけるか、当番のときは、牛乳当番をやる。でいいと思う。

目の前に美味しい給食が置いてある、お腹ぺこぺこ、そんな子どもたちに、

先生「今日マスク忘れた人ー？」

子どもたち→手を挙げる🖐️

先生「連絡帳に書きなさい」

え！？今！？

お腹ぺこぺこ、この状況で今！？

子ども「給食袋にある。」

→、、、無かった(笑)

先生「なんで嘘ついたの！」

子ども→黙る。

早く食べさせてあげなよ〜

なにこの無意味なやりとり(笑)

いいじゃん、明日持ってきてね〜

できる当番やりなね〜で。

忘れ物が続いたらまたちがう方法を考えるけど、たった1、2回でしょ？

目の前に給食があるのに

食べられないなんて拷問のようだな(笑)

雨の日。

どうして1年生は「かっぱ」

じゃなきゃいけないの？

傘の使い方を教えて傘にすればいいのに。

ちびっこが傘をさして、

歩道を歩くのが危ない？

だったら、教えればいい。

それが先生の仕事。

傘をさして広がって歩いたらこうなるよ。

人に向けて持ったらこうなるよ。

って教えてあげれないいじゃん。

かっぱは、着るのも脱ぐのも時間がかかる。

めんどくさい。

子どもに「なんで傘はダメなの？」

って聞かれても答えられない。

まだまだたくさんあるー。

こういうの。笑