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<title>mizukioimohappy821のブログ</title>
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<title>トライアンドエラー</title>
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<![CDATA[ <p>Hi🍒</p><p>今日は、英語の気分でした。</p><p><br></p><p>昨日は、先週の授業の振り返りをしていました。<br></p><p><br></p><p>それも夜勤中に🌃</p><p><br></p><p>若干、お疲れバイアス入ってそうだなと思いますが、自分の特性を踏まえてかなり、きっちり自己分析できたのではないかな思うので、少しだけ🤏</p><p><br></p><p>【良かったところ<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/615.png" alt="ニコニコ" width="24" height="24">】</p><p>①生徒さん、同僚、上司への挨拶がしっかりできた。</p><p><br></p><p>②大きめの相槌で、話をしっかり聞いて生徒さんの困り事を引き出せた。</p><p><br></p><p>【頑張らなければいけないところ<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/629.png" alt="凝視" width="24" height="24">】</p><p>①仕事の確認漏れ、不注意なミスが多い</p><p><br></p><p>②教室の新システムへの理解不足（中途半端な理解で授業に入ってしまった）</p><p><br></p><p>なんて分析したのですが…</p><p><br></p><p>如何せん、【ケアレスミス】が多いのです。</p><p><br></p><p>ADHD当事者なので、仕方ないところはあるけれど…なにも対策しないと、いつか取り返しのつかないポカをやるぞと<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/619.png" alt="驚き" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>特に、電子媒体と紙媒体を行ったり来たりして情報をすり合わせたりすることが苦手で、イレギュラーなんかが追加で発生したりすると私のちーっちゃいワーキングメモリは、爆発しかねないなーなんて、、。1年間勤務してようやく気づいたのです。</p><p><br></p><p>正直、サービス業は向いてないんだろうなと。</p><p>でもね、生徒さん含め、お客様を喜ばせるのが大好きなんです。</p><p><br></p><p>だから、チェックリスト化、とにかく見える化</p><p><br></p><p>を導入することにしました。</p><p><br></p><p>果たして効果は出るのか<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/622.png" alt="真顔" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>完璧な普通にはなれないけど</p><p><br></p><p>そんな特性を持った先生がいたっていいじゃないか。</p><p><br></p><p>なぁんて…笑</p><p><br></p><p>小さいことから、頑張らなきゃねー。</p><p><br></p><p>周りへの感謝の気持ちを忘れずに🙏</p><p><br></p><p>かっこいい大人になりたいものです。</p><p><br></p><p>ではまたね<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/611.png" alt="びっくりマーク" width="24" height="24"></p><p><br></p>
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<link>https://ameblo.jp/mizukioimohappy821/entry-12969389537.html</link>
<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 10:16:07 +0900</pubDate>
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<title>コミュニケーションはナマモノ</title>
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<![CDATA[ <p>Hola🇪🇸</p><p>今日はなんとなく、スペイン語の気分でした♪︎</p><p><br></p><p>昨日は、塾講師復帰1日目でした。</p><p>イメトレもして、本も読んで、マニュアルを精読して、準備万端で臨んだつもりだったけど、やはり</p><p>生徒さんを目の前にするとてんやわんやし、新しいシステムにもなかなか慣れずでした。</p><p><br></p><p>生徒さんと対話するぞ！！と意気込んで出勤したものの、相槌をうつので精一杯。気がついたら私のほうがペラペラ喋っとるやないかーい<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/619.png" alt="驚き" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>みたいな状況でした。</p><p>自分ってこんなに仕事できないやつだったっけ</p><p>とガッカリして帰ってきたのでした。</p><p><br></p><p>完全に浦島太郎🐢</p><p>2ヶ月休職しただけなのに、生徒さんも新しい方がどんどん入塾されて、システムもまるで違っていて</p><p>「まぁ、休職といえど2年目だし🤥」なーんて気持ちが、一瞬で砕かれました。</p><p><br></p><p>収穫といえば、阿川式の相槌は新しい生徒さん(初めましてのお子さん)相手にも十分通用するということ。</p><p><br></p><p>学校のイベントや、持ち物から話題や情報を得ることが出来たので、話を聞く側にまわり、とにかく大きめのリアクションを心がけました。</p><p><br></p><p>初めましての生徒さん相手でも、笑顔を見ることができたのは収穫かなと思いました<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/663.png" alt="花" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>最近入塾された、新しい講師の方は比較的静かに授業をする方が多いと伺っていたのですが、私の授業は良くも悪くも【うるさい授業】なので、生徒さんとの対話は多い方です。</p><p><br></p><p>雑談から始まり、ノートの写し方、椅子に座る姿勢等、しつこーく話しかけるのでそんな先生がひとりいてもいいのかも？なんて思ったり<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/627.png" alt="魂が抜ける" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>近くにいた、社員の先生からも</p><p>相変わらず、ノートに、姿勢に、リアクションに…</p><p>キメ細かいですね(なんて言ってくださって)</p><p><br></p><p>と言われて、すこーしだけ自信を取り戻して帰ってきたのでした<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/624.png" alt="無気力" width="24" height="24"></p><p><br></p><p>あとは叱る際にポジティブ言葉を使えるように、、🙏普段から意識しなければ<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/037.gif" alt="メラメラ"><img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/037.gif" alt="メラメラ"></p><p><br></p><p>では今日はこのようなところで👋</p>
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<link>https://ameblo.jp/mizukioimohappy821/entry-12969184763.html</link>
<pubDate>Wed, 10 Jun 2026 09:53:50 +0900</pubDate>
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<title>聞き上手になりたい</title>
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<![CDATA[ <p>안녕하세요~<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/663.png" alt="花" width="24" height="24"></p><p>梅雨の時期がやって来ましたね。</p><p><br></p><p>私は、本日から塾講師業再開します。</p><p><br></p><p>先日、復職のための研修に行き、新しい指導方法を教えてもらったり、最近の教室の様子について伺いました。</p><p><br></p><p>休職前の私は、授業をこなすこと、周りに追いつくことに必死で生徒さんと対話する意識がなかったのです。</p><p><br></p><p>ですが、教室での主役は生徒さんです。</p><p><br></p><p>自分が良い先生になりたい、ありたいというのは</p><p>結果論でしかないなと。</p><p><br></p><p>本屋さんに行った時、阿川佐和子さんの【聞く力】という本に出会いました。</p><p><br></p><p>阿川さんは、インタビュアーというお仕事をされている方で、【聞き方、聞く姿勢】に関する内容が主だったのですが、これは塾講師にも通じるところがあるぞ…！と。。</p><p><br></p><p>最近の生徒さんは、どうやら自己表現が苦手なお子さんが多く、ただ一方的に講義×確認作業 になっては良くないなと。また、余裕が無さそうに相槌されても、生徒さんも気持ちよくないだろうと。</p><p><br></p><p>もっと、生徒さんと授業する中で対話していかなければいけない…！！</p><p>と気付かされました。</p><p><br></p><p>本に書いてあったのは、相手のペースを乱さない(返事を急かさない)、顔を見て頷く、など当たり前のこと。</p><p><br></p><p>いかに、私がこれらの聞く姿勢がとれていなかったことか…！！！</p><p><br></p><p>良い先生って、面白い話をする人だと思って一生懸命話のネタを探していたんです。</p><p><br></p><p>人の話を聞けない人は、相手にも聞いて貰えませんよね。</p><p><br></p><p>気持ちよく話を聞くことができる大人になりたいものです。</p><p><br></p><p>さて、復職1日目 心機一転して頑張ってきたいと思います🙏</p><p><br></p><p>行ってきます<img src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/037.gif" alt="メラメラ"></p>
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<link>https://ameblo.jp/mizukioimohappy821/entry-12969065227.html</link>
<pubDate>Tue, 09 Jun 2026 08:33:39 +0900</pubDate>
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