このメニューは、じゃがいもや大豆、レンコンなどさまざまな食材と組み合わせられるそうですが、どのバリエーションでも美味しく、子どもたちは必ずおかわりをするほどの人気メニューです。

ある日、息子が小学校4年生の給食時間に起こった出来事を話してくれました。

「小4のときに、給食で『レバーとじゃがいもの甘辛揚げ』が出たんだ。それで先生が『おかわりしたい人は並んでください！』って言ったから、僕も並んだんだよ。

そしたら、先生がいきなり『今日はレディーファーストで女子から先に並んで』って言ったの。それで、女子が先におかわりをもらっていったら、僕の順番のときにはレバーがなくなって、じゃがいもしか残ってなかったんだ……」

息子はそのときのことを思い出したのか、悔しそうに泣いていました。 （食べ物の恨みは大きいよね。すごくわかる。）

私はすぐに、今月の給食献立表をチェックしました。

「来週、レバーの甘辛揚げがあるよ！ 食べに行こう！」

すると息子は、「学校に行ってないのに、給食だけ食べに行っていいの？」と不安そうに聞きました。

「給食費払ってるんだから、いいに決まってる♪」

息子は教室でみんなと食べるのは嫌だったので、別室で「レバーと大豆の甘辛揚げ」をいただくことに。

「美味しい！」

嬉しそうにほおばる息子の姿を見て、「給食費、止めなくてよかったな」としみじみ思いました。

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ただ、「一人で参加するのは無理だから、ママもついてきて」と

担任の先生に相談すると、「本人がやりたいようにしてあげて下さい。途中参加でも、途中帰宅でもなんでもOKです！」とありがたいお返事を頂いたので、現地集合・現地解散の予定で親子で参加することにしました。

遠足の当日。

少し早めに現地に着いた息子は、久しぶりに散歩にでかけた子犬のようにはしゃいでいました。

「みんな、まだかな？　もうすぐ来るかな？」と、落ち着かない様子で公園を駆け回っていました。

しばらくして、みんなが到着しました。

息子は私と一緒に、遠くからみんなの様子をしばらく眺めていましたが、何か決意した様子で自分で弁当と敷物を持ってクラスの列に歩いて入っていきました。

息子の後ろ姿を見ていて、「息子は社会の中に混じりたいという気持ちが強くあるんだな」と感じ、涙が止まりませんでした。

子供たちの自由遊びを眺めていると、子供たちが寄ってきて「〇〇（息子の名前）さんのお母さん何してるの～？」

「どうして、遠足に来たの～？」とニコニコしながら聞いてきます。

「どうしてだろうね～（おばさんも聞きたいよ）」

現地解散で一度家に戻りましたが、息子はよっぽど遠足が楽しかったのか、

「みんなが歩いて学校に戻るのを見たい」と言って、そのまま学校の運動場にむかい仲間たちが戻ってくるのを笑顔で迎えていました。

きっと、この遠足は息子にとって特別な一日になったのでしょう。
「この一歩が、また次の一歩につながるといいな。」と思いました。

学校に行くといっても、

「ランドセルを背負って学校へ行き、授業を受けて、給食を食べて、帰りの会が終わって下校する。」

という、「当たり前の登校」ではありません。

朝手ぶらででかけて、朝休みにクラスメートと運動場で楽しそうに遊びます。

チャイムがなると、みんなと一緒に教室まで行きますが、教室内には入りません。

廊下をウロウロしながら、先生が健康観察のために全員の名前を順番に呼ぶのを聞いています。

自分の名前が呼ばれたら、廊下から「はい。元気です！」と答えて帰宅する毎日でした。

小学校は、遅刻・早退には保護者の送迎が必須なので、毎日誰かが付き添いをしなければなりません。

私や祖父、シッターさんが交代しながら付き添いました。

最初のうちは、息子も私もご機嫌に「朝登校」をしていました。

毎朝ランドセルを抱えて号泣していた息子が、朝休みに友達と楽しそうに遊ぶ姿を見るのはうれしかったですし、「これから少しずつ授業にも出られるようになるかもしれない」と期待もしていたと思います。

しかし、1週間たっても、２週間たっても、息子が授業に参加することはありませんでした。

私は「少しずつ学校に滞在する時間を増やした方がいいのではないか？」と不安になっていました。

自分の時間をつくるために平日１日休みをもらったのに、一人の時間が確保できない現実に不満もありました。

始業式から３週間がたった日の朝、息子は「今日学校行かない」といいました。

私は「わかった。いいよ」と言いました。

息子に「ママ、学校に行けなくてごめんね」と謝られ、私はハッとしました。

息子は、自分が学校に行ったら親も祖父母も喜んでくれるから、何とか学校に行こうとしていたのかもしれません。

「もしかしたら、授業に出られるようになるかも」という私の期待を感じていたのかもしれません。

私は、息子をぎゅっと抱きしめました。

と、スクールソーシャルワーカーに言われていた私は、

「学校に行っても、行かなくても息子は大丈夫」と言いながらも

心のどこかで「息子が学校に行くこと」を期待していました。

始業式の朝、息子はとても機嫌がよく、「あー友達に会えるの楽しみ」と言っていました。

私は息子に「よかったね」と声をかけて、先に家をでました。

その日は夫が息子を見守ることになっていました。

通勤中、息子からの電話がなりました

「ママ、おなか痛い・・・」

これまでの私なら、「そっか、無理しないで休んだら？」と声をかけていましたが、今回は私の心が揺れませんでした。

「そっか。痛いのか。辛いね。あなたはどうしたいの？」

息子は「学校行きたい。。。。でもお腹が痛い」と泣きながら言いました。

私は息子が「学校に行きたい」という言葉は本心なんだろうなと感じました。息子の葛藤が痛いほど伝わってきて涙が止まりませんでした。

「そっか、学校行きたいのね。そしたらお腹痛いのは辛いね。苦しいね。でも、行くか行かないかは自分で決めるんだよ。今日はパパもいるし、一人じゃないよ。頼っていいんだよ。」

しばらく、息子は電話の向こうで泣いていました。

息子は「わかった」と言って電話を切った後、自分で気持ちを切り替えて学校に行きました。

仕事から帰って、担任の先生どんな人だった？と聞くと

「人の気持ちがわかりそうな先生だった」とニコニコしながら教えてくれました。

息子が不登校になって、どうしたらいいかわからず苦しかったときに、夫から「お前のせいで子供たちが苦しんでいる」と言われ辛かったこと

知らない人が家でいきなり料理をしていてびっくりしたこと

返品されると言っていた鍋がクローゼットに隠されていて悲しかったこと

家族旅行の途中で急にどこかへ行ってしまうことが辛かったこと

などなどなど

なんとwordで10ページ分になりました。書きながら思い出して涙が止まらないこともありました。

新婚の頃は、夫に気持ちをぶつけていたこともありましたが、結果夫が逃げてしまうので何も言えなくなり、「このくらいのこと、私が我慢すればいい。」と言いながら自分の気持ちに蓋をしてきたようです。

『夫婦喧嘩ができなくなった訳』夫とは、ほとんど喧嘩をしたことがありません。夫からの仕返しが怖くて喧嘩ができないというのが本音です。  息子が赤ちゃんの頃の話です。私は土曜日の朝から仕事が入…ameblo.jp

そして、私が担当している家事・育児内容もすべて書き出して、それに週何分費やしているか計算しました。

平日の家事・育児時間は私が1日平均160分、夫は20分でした。週末の家事と子供の相手はほぼ私が担当で、生活費は折半でした。

私は以下の4点に絞って夫に伝えようと思いました。

①　私は今、精神的に辛い

①　家事育児の分担をしたい

②　生活費の分担比率を見直したい

③　週1日は、私が自由にできる日が欲しい

自分の傾向性に気が付いたのはつい最近のことで、息子が不登校になってから、私がひたすら内省を続けた結果だと思います。

先日大学時代の親友に「あなたは言いたいことの半分も言えない性格だもんねー」と言われて、改めて「自分ってそうなんだな」と思えました。（親友、ありがとう）

『大学時代の親友に会う』私が大学を卒業した後も、定期的に会っていたのはたった一人の女友達だけでした。  私が全く気を遣わなくても大丈夫な人で、大学６年間をずっと一緒に過ごしました。 …ameblo.jp

不登校４か月目に、「母の一人時間が欲しい」、「家事・育児の荷を少し下ろしたい」と思い、そのためには夫と向き合う必要があると感じた私ですが、今まで我慢してきた自分の気持ちをどうやって夫に伝えたらいいのかわかりませんでした。

私の上司は「気持ちの言語化」がとても上手で、私が「あれがーそれでーどうなってー」とグダグダ報告すると

「それってこういうことでしょう？」と簡潔にしかもわかりやすく言語化してくれます。私は、上司と話すたびに気持ちのモヤモヤがすっきりするので、いつも話をきいてもらっていました。

そこで上司に、「言いたいことを言えるようになるためには、どうしたらいいですか？」と尋ねました

上司は「私も言いたいことをすぐに言葉にできない性格だったよ。それが悔しかったから、伝えたいことをひたすら紙に書いて、鏡の前で練習したの。それを続けるといいたいときに言葉がでてくるようになるよ」と教えてくれました。

私は、自分が我慢していたことや、夫に言いたいことを書いてみることにしました。

息子のことで普段から気になっていたことの一つに、「感覚過敏」がありました。

息子は冬でも半袖半ズボンで過ごします。本人は「寒くない」と言っていましたが、唇は真っ青でガタガタ震えています。

私は、「強がりだなー、誰かと勝負してるんだろうか」と思っていましたが、実は「手足や首回りに布が当たる感覚が苦手」だったそうです。（最近教えてくれました。家ではパンツ1枚で過ごしたいそうです）

服の素材もツルっとしたものでないと嫌だそうで、お気に入りのTシャツを見つけると同じものを数枚買うようにしています。息子の服は衣替えがないので、とても楽です。

においに敏感なところもあります。特に学校の給食のにおいが辛くてたまらない日もあるそうです。

ちょっと大変だったのは、息子と観覧車に乗ったときに、前に乗っていた方の体臭が残っていて、それが息子の鼻に合わなかったようで途中で降りることはできないし、吐きそうにしてるし。

そんな息子を見ていて、私も具合が悪くなったなー（遠い目）

痛みにも敏感で、10歳を過ぎてからワクチン接種を拒否するようになりました。

9歳の冬にインフルエンザワクチンを接種しました。打った直後は、涼しい顔をして診察室から出てきました。

元気そうなので、帰りに本屋に立ち寄りました。本屋まではいつも通りの元気な息子でしたが、急にうずくまって動かなくなりました。一点を見つめ、身体を硬直させ、ポロポロと泣いています。（浣腸事件のときと同じ反応です）

私はこの状態の息子がとても苦手です。こちらがどんなに話しかけても、息子は反応してくれません。壊れた機械のようです。（外だし、みんなジロジロ見てるし、私だって嫌だー）焦りながら何とか息子を立たせ、おぶって帰りました。

いつの間にかスイッチが入って動き出した息子に、どうしたのか聞いてみると「注射がとても痛くて、ずっと我慢していたけど、我慢できなくなった」と言いました。それから、どんなに説得してもワクチン接種は断固拒否！です。

急な予定の変更や、新しい場所でパニックになることがなかったのは、そもそも、急な予定の変更に遭遇することがなかっただけかもしれないと思いました。

私自身が完璧主義で、先回り・過干渉なので、外出するときは、その日のスケジュールを息子に事前に告知していました。

息子は私と一緒にでかけるときはすべて見通しがたった状態なので、安心感があったのかもしれません。

（夫は急に予定を変更したり、予定を入れてくる人なので、それが私にとってはストレスなんです）

思い出せば、息子のことで色々頑張ってたな私。（今は全部いい思い出）

小児科医に言われたことで、これまでに私が「子育てってしんどい」と感じていた理由が、もしかしたら息子自身にもあるのかもしれないと思い、児童精神科への受診をしてみようかなと考え始めていました。

息子は、児童精神科への受診を拒否していたので、息子に繰り返し伝えました。

「あなたは学校のことを考えるとお腹が痛くなるのが辛いんだよね。ママはあなたの力になりたいけど、子育て10年目でまだまだ新米だし、不登校の経験も初めてなの。だから、あなたにどうしてあげるのが一番いいか、わからない。児童精神科の先生はもしかしたらあなたが元気になる方法を知っているかもしれない。だから一緒に行ってくれないかな」

息子は、受診することを了承してくれました。

しかし、いざ受診するために予約をしようとすると、全く予約がとれませんでした。

自宅の近所で不登校を専門に診療しているクリニックは、3か月に1回しか新患予約を受け付けていませんでした。

それでも、家族で協力して、予約開始時間に電話をかけました。合計300回かけましたがつながらず、45分後に「予約は満席になりました」というアナウンスが流れました・・・

結局、別の病院の児童精神科の予約がとれたのは、8か月後でした。

夜中に寝ていた息子が、急に咳払いをして嘔吐したことがありました。

私はいつも眠りが浅いので、息子の咳払いで目が覚め、気づいたときには息子の吐物を両手で受け止めていました。

（ナイスキャッチ　私。。ではない）

急に吐いたことが、心配でたまらず夜間の急患センターに連れて行きました。

診断は「便秘」

浣腸をしてもらって、すっきりして帰宅したというエピソードがありました。

それから、私は、息子＝便秘　という思考回路になり、息子に「💩出た？」「水しっかり飲んでね」としつこく声をかけるようになりました。

息子が小学校３年生になった頃から、「お腹が痛い」と言ってトイレにこもるようになったので、私は「また便秘の再来か！」と思って、息子が腹痛を訴えて学校を休む度に小児科に連れていき、便秘の薬をもらって飲ませていました。

学校に行き渋る頻度が増え始めた小学校４年生のある日、私は病院を変えようと思い、いつもとは違う小児科に息子を連れて行きました。

小児科の医師は、「便秘ですね。いい薬があるんだけど、先に浣腸をして今溜まっているものを出してからじゃないと飲めないです。今から浣腸してもいいですか？」と言いました。

息子は「絶対、嫌だ！！僕は帰る」と断固拒否です。

医師は私の方をみて、「言うことをきかない子ね。お母さんがGoサインを出してくだされば、こちらで処置します。どうされますか？」とイライラした様子で言いました。

私はとても焦りました。ここで、私がGoサインを出さなかったら、甘い母親と思われるんじゃないか。息子の腹痛も便秘も心配だし、浣腸してすっきりするなら少しくらい我慢してもらおうと、考えて「お願いします！」と言いました。

息子は３人の看護師によって処置台に連れていかれました。息子は「やめろー！！離せー！！」と大声で叫びながら必死に抵抗していました。息子を抑える看護師の手に力が入るのがわかりました。ズボンを下げさせまいと身体をジタバタと動かす息子は号泣していました。

私は、このまま息子が浣腸されたら息子の心が壊れてしまうかもしれないと感じました。「もうやめてください」と言いながら息子に駆け寄りました。

息子は、拘束されて赤くなった手首を抑えたまま、放心状態でした。目からポロポロと涙をこぼしながら、一点を見つめていました。

私は診察室に呼ばれ、医師からこんな問診をされました。

「幼少期に、車や人形をきれいに一列に並べて遊ぶことはありませんでしたか？」

「学校でお友達とうまくいかないとか、学業が振るわないとかはありませんか？」

「新しい場所や計画など見通しが立たないところで、パニックを起こしたことはありませんか？」

私は、自閉症スペクトラムを疑われているなと感じました。

祖母は「この子はYouTube中毒だ」と不安になり、息子に「いつまでテレビをみているの」「運動したほうがいい」「暇なら学校に行きなさい」と声をかけるので、だんだん祖父母の家には行かなくなりました。

祖父は、畑やスーパーなどに連れて行ってくれましたが、それも月１回か２回の頻度なので、ほとんどの時間をYouTube鑑賞でつぶしていました。

学校にいけない息子が唯一行くことができたのが、週１回の裁縫教室でした。

不登校４か月目までは気持ちが不安定で、大好きな裁縫教室に「行きたいのに行けないんだ！！どうしたらいい？」と泣くこともありましたが、不登校安定期に入ると、すんなり行くようになりました。

不登校の息子を習い事に行かせることについて、私の中でしばらく葛藤がありました。

私は不安になると、すぐにネット検察してしまい

「学校に行ってないのに、習い事に行かせるなんて親の甘やかしだ。好きなことだけさせていたら、将来わがままになる」

という習い事否定派の記事を読んで気持ちが沈みました。

（見なければいいのに、こういう記事ってつい読んでしまいます。。）

でも、誰に「甘やかし」と言われても、息子が唯一社会とつながれる場所だと感じたので、堂々と行かせることにしました。

今、不登校1年が過ぎて思うことは、週１回１時間だけの習い事ですが、お友達や先生と会話をしながら作品を作る時間が

息子にとっては心の支えになっているので、勇気を出して通わせてよかったです。

そして、小学５年生から家庭科の授業で裁縫が始まり、それをきっかけに教室に入ることができるようになりました。

自分で作った作品を、同級生に見せる息子の笑顔をみながら涙がとまりませんでした。

『不登校のはじまり』  　ちょうど１年前の今日、小学４年生の息子は塾の宿題をしていました。 　ふと見るとポロポロ涙がでていて、鉛筆がとまっていたので　　「どうしたの？」 　と声を…ameblo.jp

息子が小学３年生頃から「授業が簡単すぎてつまらない」というようになりました。

私は中１から通塾していて「小学生から塾に通っている同級生たちには敵わない」と劣等感を感じていたこともあり、いずれは息子も学習塾に入れようと決めていたので、「入塾させる時がきたな」と思いました。

私が今振り返って息子に悪かったなと反省していることは

「親も本人も中学受験をする気がないのに、受験対策に熱心な塾にいれたこと」

でした。

「中学受験は小３の２月から始まる！！」というネットの記載に不安になり「すぐに塾に入れないといけない」と焦った私は、

息子に「塾の勉強したら、ゲームを３０分延長していいよ」とご褒美をぶら下げて通わせました。

最初にあったクラス分けテストで、塾講師からこんな指摘を受けました。

先生「お母さん、息子さんの問題・解答用紙をみてください。余白が真っ白なんです。」

それがどうしましたか？

先生「頭の中で計算して答えだけ書いてしまうお子さん、時々いるんです。。これだと、ケアレスミスが増えて入試では勝てないんです！計算式や考え方を書けるようにすることが息子さんの課題です」

なるほど。とりあえず、中学受験はしないので楽しく勉強させてくださいとお願いしました。

息子は塾に通いだして「授業は楽しい！！算数の先生が面白い！」と言っていたので、私は安心しきっていました。

ただ、毎週持って帰ってくる大量の宿題がだんだん負担になってきている様子でした。毎日民間学童を１８時過ぎまで利用していたので、帰宅後に大量の塾の宿題が待っていて、息子の自由な時間はどんどん減っていきました。

特に算数は同じプリントが３枚印刷されていて、１枚目は普通に解く、そこで間違えたところを２枚目で解く、またそこで間違えたところを３枚目で解くという決まりになっていました。

「何度も同じことをやりたくない」息子は、１枚目だけをまるで全問正解したようにかき、２枚目以降は真っ白なままで提出していました。

そして、本人は「中学受験はしない」と思っているのに、先生が志望校を書かせたり、「まじめに頑張らないと受験に失敗する」と言われたりすることを理不尽に感じていたようです。（息子は当時それを口にすることはなかったので、私は全く気付いていませんでした）

息子が塾の宿題をしながら鉛筆を折った日まで、息子は春休みも夏休みもまじめに塾に通い宿題をしていました。

息子が学校に通えなくなったので、塾の担任に連絡し継続困難かもしれないと伝えました。

塾の担任は「お母さん、辞めるなんてもったいないです！！」と全力で引き止めてきました。

息子が算数の宿題中に鉛筆を折って号泣したこと、学校にも行けなくなったことを離すと、担任は黙りました。

そして、数日後、算数の担当講師から電話がありました。

「すみません、息子さんが塾に通えなくなったのって、僕のせいかもしれません。

僕は、息子さんが算数の宿題を１枚目しかやっていないことをうすうす気が付いていましてね。しばらく様子を見ていたんですが、これだと、息子さんのためによくないと思いまして。先日、息子さんを呼び出して、『本当は１枚目で間違えたところも、正解したように書き直していないか？』と問い詰めたんです。息子さんは『そんなことしていない』と言い張るので、『じゃあ、この問題ここで解いてみなさい』と言って、息子さんが実は間違えていそうな問題を解かせてみたんです。

息子さんは、しばらく苦しそうに考えていましたが、時間をかけて何とか解けたんです。

でも僕は、『先生は気が付いているぞ。ちゃんとやらないとこの先困ることになるぞ』と注意しました。

息子さんはうつむいて何もいいませんでした。しばらくじっと黙って、教室に戻りました。

もしかしたら息子さんを傷つけてしまったかもしれません。申し訳ありませんでした。」

私は、「先生のせいではありません。本人が納得できなかったことを私がさせてしまったことと、学校でも色々なことが重なって本人に限界がきたんだと思います。」と伝えました。

私は息子に算数の先生から電話があったこと、試すようなことをして悪かったと謝っていたことを伝えました。

そして、塾をやめることを提案しました。

息子は「今塾をやめたら、ゲームの延長ができなくなるし、ママと同じ高校に行けなくなるかもしれない」と目に涙を浮かべて言いました。

私は無自覚に、自分と同じ高校に行くように息子に呪いをかけていたことに気が付き、申し訳ない気持ちでいっぱいになりました。

「ママの不安であなたに苦しい思いをさせてしまってごめんね。

ママと同じ高校に行かなくても大丈夫だよ。あなたには、あなたに合った進路が必ずあるよ。

これからは、あなたがやりたい、楽しいと思えることをしていいんだよ。進路のこと、将来のことは一緒に考えるから。まずは、休憩しよう」というと、息子は涙を流しながらうなずきました。