おやつ作りをしました。

＜Banana Ghost＞に挑戦です

【↑リアルなゴーストを追求しました...笑】

お料理の英単語って日本語と同様、

繰り返しが多く、 

Cut 〇〇、 Put 〇〇、 Mix〇〇

がたくさん出てきます♪

それを実際に手を動かしながら

発話すると...

定着度もアップ

子供たちとモグモグしながら

一緒に繰り返し発話をしました。

【↑Bottomは底って意味もあるけどお尻って意味もあるのよ〜！ってジェスチャー付き(ご丁寧に)で説明すると、ウケました　そしてそのうちBottom!って喜んで覚えちゃいました♪】

PutやらCutやら実際に体験しながら

使っているので、理解も深まります。

しかもこれ、火を使わないので、

未就学の小さな子供と一緒でも安心。

そして。。。

超おいしい！

大人も子供たちもぺろり！でした

同じような作業を英語で行う事によって、

飽きずに何度もキーワードを導入できます。

例えば…

手順を説明する、お馴染みのキーワード
First, Then, Finally など。
これが言えれば、後は中身の説明ですね！

Put, Add, Mix
これらの動詞は何度も出てきます。

それに加えて、
〇〇 of water, 〇〇 of oilなども、しつこい程出てきます。



くり返し、大事ですよね

でも子供が嫌いなのも、くり返し

気づかないうちに、飽きる前に、

あれ？わかる！

と持っていきたいものです。

分ってしまえば、くり返し練習している意識もなくなり、
ただの用語、理解できている言葉に変身します

ワークショップ内で、なるべくたくさんのくり返しを行い、

家庭に持って帰っていただきたいとと思っています。