な、長い。しかも微妙にずれてる話ばかり。

そりゃその話も必要性はあるさ。

こっちの肝心な聞きたい部分はほとんど回答なかったし、なんなんだ。

社長の他にお付きの人がいたが、３時間半ずっと黙っていた。

えらいと思いましたよ。

私は不満たらたらで態度にも出てました。

修行が足りません。

くだらない時間のために犠牲になったものがある分、どないしてくれるねん！

って感じですよ。まったく。

相変わらず、管理職に計画性が感じられない。

いきあたりばったり。

こんな議題は１年前に提起してるってーの。

経営者のあり方を学んで欲しいものだ。

ＢＥＳＴな方法など存在しない。

ただひたすらに自分の方法が正しいと信じるしかない。

調べれば調べるほど、他の方法が良いように思えてしまう。

でもどこかで区切らなければならない。

また、良かれと思ったことでも過剰であれば、逆効果なのだ。

ＢＥＳＴでなくとも、常にＢＥＴＴＥＲな選択ができればいいかな。

やはり受験は水ものだ。

確約など当てにしてはいけないとつくづく思った。

早く楽に進路を決めれば、生徒も保護者も安心する。

でもそれで良いのだろうか。

困難なことにチャレンジして、納得して落ち着いた場所が良いのかもしれない。

チャレンジはリスクを伴うが、負けることを怖がる人になって欲しくはない。

それが私のテーマなのかもしれない。

顧客に対する態度が極めて横柄で、他校との差別化を図れているとはとても思えない。

３年間、顧客と付き合わなければいけないのだから仕方ないかとも思うが、ケースに応じたベターな方法はあるはずだ。

あまりにも行き当たりばったり。個人技任せ。

明確な方針をうち立てて、教員が納得して、自信を持って、学校の理念に乗っ取り指導できたらいいのではないかと思う。

ここ最近は、どうもその疑問ばかりだ。

成果のあることをやっても評価されないのはやる気が減退する。

公務員などの安泰な職業は、得てしてそんなものなのだろうか。

なるほど。公教育が荒廃する原因もわかる気がする。

文字色は？

バランスが難しい。

しばらくは練習だな。こりゃ。

フロンティア・スピリットでどんな時でも前進する気持ちを忘れずに。