学校と保護者はかなり密な関係

だけど、子供と親は

距離を持つことを入学時から

何度も言われてます。

保護者の方も学校や

定期試験にも慣れて来たのか

すっかりテストの結果を

聞き忘れてた私

いい感じに放任してきてるねー

言いたかったようで

ナゴミの方から結果発表

してきました。

１月の現在通ってる学校の

そっくり模試の国語。

下から2位でした

１月受験の埼玉の点数開示を

してくれる有名な学校。

国語は平均点割ってました

日能研の６年の今頃でも

偏差値47とか出してました

そんなナゴミちゃんが

国語の読解、平均プラス10点を

取ってきましたよー

国語は苦手な子には時間のかかる

科目なんですわ。

やっとこなにかを掴んだような

気がします

ただ、今回は説明文でしたので

物語になると心情が読めないタイプ

なのでどうかなー

２年生から古文なんかが

入ってきますのでなんとか

１年生のうちに克服して

欲しいですね。

あとの科目は平均点位。

まあ、上の子達は

神の子なので

平均点で上出来ですよ

家では勉強しないけど

とりあえず授業はちゃんと

聞いてそうです

母たちの茶話会で

師匠のママさんから

ナゴミが昼休み練習に

毎日参加していることを

教えてもらい、びっくり

家ではゲームばかりで

宿題もやってんのかー

の状態なのに

学校では頑張ってるみたい

学校の雰囲気がそうするのかな

ガツガツと全くしてない

ノンビリした学校なんだけど

きちんとやるのが

カッコイイという空気のある学校

先生方が、頑張ってる子を

ちゃんと見ていてくれ

評価を伝えてくれる

学力の高さより、

人間力を評価してくれる

ありがたいですね

入学するまでは、学力優先主義かと

思っていたけど、全くそんなことなくて。

入ってみないとわからないもんです。

それでも、やるべき時期が来ると

本気になれる先輩方。

これまたかっちょえーです。

学校の落し物コーナーにもなく、

クラスのママLINEに

SOSを出してみたら

「うちの体操着もありませーん」

「うちもですー」

と、次々と捜索願が出されました

男子校あるあるですね…

言っていたナゴミ

初の赤点頂いて参りました

期末で挽回すれば

冬休みの補習は免れるはず

学習方法の改善を

自ら考えたようで、

毎回授業の日に復習・暗記を

すると決めたようです

高校受験がないと

中学での多少の失敗が

できるので、失敗からの

フィードバックに時間を

かけられるのがいいですね

冬休みに申し込んだ

泊まりでのプログラミング講座

行けなくなることの

ないように、頑張れナゴミ

欠席のキャンセル料は弁償しろよ…

「模試の後、すぐにどうだった？は

    絶対に聞かないでください！」

はい。

今も昔も聞いています

逆にナゴミは聞いて欲しそうな

感じが…

手ごたえがあろうがなかろうが

どんな感じだか話したいような

感じです

もちろん、日能研時代には

こうゆう顔やこうゆう顔に

なったりしてました。

結局、どうだったと

聞いて、親の反応を気にする

タイプではないんでしょうね…

今週は中間テストweek。

中間テストには理科がなく

国語２単元

数学２単元

英語２単元

地理

の７単元のテストを3日間で

受けました。

順位が掲示されない学校なので

なんとなくの順位しかわかりませんが

恐らく平均前後をウロウロしてる

感じ？

まぁ、中学生のうちは

それで良しとしましょう

宿題も絶対に提出ではなくて

職員室の先生の机に期日通り出すか

出さないか。それだけです。

お咎めなしです。

そして、ひっそりと通知表に反映

されます

クラスメイトもそんなに

がっつり勉強してない子が

多い気がします。

でも…

授業中に発表の多い学校なのですが、

自然に出来る子をリスペクトしてます

ナゴミも

たまに遅い時間まで帰ってこないなー

と思うと自習スペースで

勉強してきたり

ナゴミは日能研時代、

ほんまにほんまで、ハハ主導の

受験勉強でした

本人は言われるまま、ただ課題を

こなす日々。

こんなんで、中学入ってから

大丈夫か？と当時は不安でした

でも、自分からやらないキッズ

ですもの。やらせるしかありません

まずはともあれ、合格する事が

先決です

でも、今のナゴミを見ていると、

当時の心配はなさそうです

他者に興味のない子でしたが

いつのまにか気になるようになり

周りの影響を受け、

まだまだ不充分ではあるけども

勉強の面白さに気づいているようです

さて、来週は中間テスト。

とりあえず宿題はテスト前には

終わらせようね…

だいたいこの辺りかなー

と決め始まる頃ですね。

大変だったけど楽しかったなー

成績が悪くても目を吊り上げないっ

とにかくナゴミに気分よく勉強して

もらわねば…

といかにヤル気にさせるか必死でした

今振り返ると、我が家の場合

模試の平均偏差値ってほとんどアテに

なりませんでした

ナゴミは結果、日能研模試平均偏差値の

プラス６の学校に入学し、

プラス８の学校も合格しました

この頃のナゴミの偏差値は

国語は50取れないこともしばしば

社会はだんだん安定傾向

理科は単元によってバラツキあり

算数はまあ安定

てな感じでした。

この先はもう暗記系は振り返る事もせず

(時間がない)

算数も計算ではなく応用。

特に国語、社会の記述に力を入れてました

過去問は第１志望校は15年分位。

２巡しました。

正直、この時間の確保は学校と塾の

掛け持ちで睡眠8時間確保するのは

不可能。朝は5時起きでした。

他の学校は3〜4年分を時間が40分位

取れる時に１科目やりました。

10月あたりは合格ラインになど

全く到達せず、平均偏差値あたりの

学校でも半分以下位しか

取れませんでした

２巡目でやっと合格ライン。

過去問を沢山やる事は

賛否両論ありますが、

私はやっておいて良かったと

思います

結局、受験ってどれだけ

自信を持って臨めるかがカギで、

当日楽しめるゾーンに入ったもん勝ち

なんですよ

自信をつける。それ以外には過去問を

大量年度をやる意味はないと

思いますが、これだけやった感を

出すのには過去問が一番でした

今日、久しぶりにテレビを一緒に観ました。

途中観るのに飽きると

２人でたわいもない話し

宿題が山盛りなので、

平日、土曜日もなかなか話す暇が

ありません。

土曜日学校だと３連休だって２連休。

久しぶりにゆっくりしている

ナゴミとの会話。

小学生の時のように

ベッタリする訳にいかないけれど

たま〜にこんな日もあると

ハハとしては嬉しい

が、しかし、もうすぐ中二病に

差し掛かる息子とは

すぐに喧嘩になるもので…

つかの間の幸せを噛み締めました。

正直なところ、

男子は特に

なにはともあれ偏差値ですよね…。

我が子の模試の結果から

どのあたりならいけるか偏差値表と

にらめっこ。

次に、塾からのススメで

いろんな学校のオープンスクールや

文化祭を見にいって。

なんとなく、

うちの子っぽい子が沢山いるか、

先生方は優しそうか、

ちゃんと勉強させてくれるのか、

授業は面白そうなのか。

部活動に興味がある子は

部活動が盛んかどうかも優先順位が

高いですよね。

で、通学圏内で

今の偏差値+5あたりまで視野に入れて。

てな感じで漠然と決めていました。

それがナゴミがいきなり

行きたい学校を見つけてきて、

しかも校風も偏差値も

想定外！

いきなりのスケジュールと対策の

変更がありました。

結果、志望校へのご縁は

ありませんでしたが、

あの学校に行きたい！気持ちが

あったからこそ今の学校との

ご縁に繋がったので、

本人の希望を最大限に

汲んでやることがよい結果を

生んだので結果オーライです^ - ^

ナゴミの学校は、少人数制です。

判断基準として少人数である事は

全く考えてませんでした。

入学してから半年。

あの頃思っていた中高一貫校に

求めていた事と今。

かなりズレて来ました。

入学した学校の良さを日々噛み締め、

学校が求める学校生活を

共有する事で、

学校に染まって来てるんですね。

そんな今、少人数で良かったなー

と思う事が時々あります。

長くなったので、

少人数のメリットは次回に。

なので、みんな個性的

基本、自分の世界を各々が

持っているんだけど、個人が１人に

なる訳ではなくて

みんなにドヤーっとマイワールドを

アピールする子たちばかり

ぬいぐるみキーホルダーも

受け入れてもらえてるようです

個性的の代表かと思っていた

ナゴミも、学校では地味なほう？

クラスのラインがあるようで、

なんか、色々と心配してるハハは

未だにラインをタブレットに

入れさせてませんでした。

2学期になり、

ナゴミを含め、クラスが落ちついて

きた今日この頃。

勉強や宿題の相談なんかも

共有しているようで、

そろそろラインに参加しても

いいのかなーと思い始めています。

でも一度許すと、後戻りできない

世界ですので、もう少しだけ

時間をかけて精査したいと

思いますー