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<title>格ゲー心理学</title>
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<description>心理学の事を綴っていく予定のスト5プレーヤーです。</description>
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<title>血液の役割</title>
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<![CDATA[ <p>珍しく１日に２回目のブログ更新</p><p>&nbsp;</p><p>スト５やろうと思ったけど、まだ時間があったので気が乗ってるうちにと</p><p>&nbsp;</p><p>さて、今回は血液です。</p><p>全身を駆け巡っている血液が一体どういうものか、どういう役割をしているか</p><p>そこら辺をわかりにくく書いていきます。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>まず血液ってなんじゃ？って所ですが単純に血ですね</p><p>&nbsp;</p><p>そして血液が行なっている役割は</p><p>&nbsp;</p><h2>1.運搬機能</h2><p>　この中でも少し分かれていて</p><p>　</p><p>　１）消化管から吸収された栄養を運搬</p><p>　　　食べたものをバラバラに分解してその中の栄養を色んな所に運ぶって感じ</p><p>　２）酸素、二酸化炭素を運搬</p><p>　　　よく脳に酸素が足りないとか言うけど、こいつらが運ぶわけですね</p><p>　　　ここの二酸化炭素っていうのは、実際には炭酸ガスの形で溶けてる</p><p>　３）老廃物を運搬</p><p>　　　まぁ、必要ないものをゴミ処理場（腎臓）に運びます</p><p>　４）ホルモンを運搬する</p><p>　　　ホルモンと言っても焼肉屋さん的なやつではなく、分泌液って感じかな</p><p>&nbsp;</p><h2>2.体温を調節する</h2><p>　　そのままの意味ですね</p><p>&nbsp;</p><h2>3.ホメオスタシス（恒常性）の維持</h2><p>　　なんというか、常に一定の値を維持するというか、丁度良い感じを保つ的なやつ</p><p>&nbsp;</p><h2>4.止血</h2><p>　　血を止める。血で血を止めるとか、なんか渋いフレーズ</p><p>&nbsp;</p><h2>5.生体防御（免疫）</h2><p>　悪いやつと戦う</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>ということで、血液ってこんな役割があるんですねぇ</p><p>&nbsp;</p><p>ただ、単純に血液と言っても色んなものが混ざってできてるのでとりあえず画像を探してきた（良いのが見つからなかったのと、この画像使っていいのか謎）</p><p>&nbsp;</p><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/16/nazch/90/56/g/o0536062414497936464.gif"><img alt="" height="489" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/16/nazch/90/56/g/o0536062414497936464.gif" width="420"></a></p><p>&nbsp;</p><p>とりあえずこの画像が血液全体って感じかな。大きな外枠から行くと</p><p>&nbsp;</p><p>1.血液</p><p>　体重の７〜８％</p><p>　ここから細胞成分と血漿（けっしょう）に分けられる</p><p>　まず、細胞成分から</p><p>&nbsp;</p><p>1−１.細胞成分</p><p>　男子４７％、女子４２％</p><p>　赤血球、白血球、血小板の３つに別れる</p><p>&nbsp;</p><p>1−1−1.赤血球（せっけっきゅう）</p><p>　1mm<span style="font-style:italic;">3</span>中</p><p>　男子500*10の４乗　５００万</p><p>　女子450*10の４乗　４５０万</p><p>　</p><p>　赤血球は一番多い細胞です。男子と女子で量が異なるのは筋肉量の違い</p><p>　筋肉が多いとその分酸素が必要になるため、赤血球の数は変わります</p><p>　女子でも筋肉量が多い場合、赤血球は多くなるわけでっす</p><p>&nbsp;</p><p>1−1−2.白血球</p><p>　1mm<span style="font-style:italic;">3</span>中　6000~8000</p><p>　赤血球よりは断然少ない</p><p>　</p><p>　白血球のは「リンパ球」「顆粒白血球（顆粒球）」「単球」から成る</p><p>　単球は一番大きな細胞。血管外に出ると、マクロファージってのに変身する</p><p>　（これはまた次回かその次くらい）</p><p>&nbsp;</p><p>　そして顆粒球は</p><p>　　①好中球：中性好性白血球</p><p>　　②好酸球：エオジン好性白血球</p><p>　　③好塩基球：塩基構成白血球</p><p>　　　　　　　　　　　　から成る</p><p>&nbsp;</p><p>1−1−3.血小板</p><p>　1mm<span style="font-style:italic;">3</span>中　28~76*10の４乗　28万から76万くらいかな</p><p>　３０万付近の人が多いそうな</p><p>&nbsp;</p><p>細胞成分はここまで</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>眠たくなってきたので、血漿の成分はまた後ほど更新いたします</p><p>&nbsp;</p><p>　</p>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12492471443.html</link>
<pubDate>Wed, 10 Jul 2019 17:12:20 +0900</pubDate>
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<title>基本的な名称</title>
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<![CDATA[ <p>めっちゃ久々に勉強ブログ</p><p>&nbsp;</p><p>今日からは医学編として、体内の話よりまずは用語について</p><p>&nbsp;</p><p>画像は一応転用OKな所から持ってきてるけど、探す時間の方がかかるんじゃw</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h2><span style="background-color:#00afff;">解剖学用語</span></h2><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/10/nazch/2f/44/j/o0380040014497593120.jpg"><img alt="" contenteditable="inherit" height="232" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/10/nazch/2f/44/j/o0380040014497593120.jpg" style="float:left;margin:10px;" width="220"></a>まずは、人の体を切る面の名称</p><p>&nbsp;</p><p>1.縦に真っ二つ、<span style="color:#ff0000;">左右</span><span style="color:#000000;">に切った</span>物を<span style="color:#ff0000;">矢状面（しじょうめん）</span>という。左右に分けてしまえばどこでも良いので、矢状面は無数にできる。ただし、<span style="color:#ff0000;"><span style="background-color:#ffbfde;">ど真ん中で切った物は正中面</span></span></p><p>&nbsp;</p><p>2.<span style="color:#0000ff;">上下</span>に切った物を<span style="color:#0000ff;">水平面（すいへいめん）</span></p><p>&nbsp;</p><p>3.<span style="color:#009944;">前後</span>に切った物を<span style="color:#009944;">前頭面（ぜんとうめん）</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><h2><span style="background-color:#00afff;">各部位の名称</span></h2><div>ちょっと簡略化してるけど、これだけでも覚えるの大変ねぇ</div><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/10/nazch/62/a1/p/o0976070214497609016.png"><img alt="" height="302" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20190710/10/nazch/62/a1/p/o0976070214497609016.png" width="420"></a></p><p>&nbsp;</p><p>1.頭（顔）の事を<span style="color:#ff0000;">頭部（とうぶ）</span>、後ろ側は<span style="color:#ff0000;">後頭（こうとう）</span></p><p>　その中でも頭を<span style="color:#ff0000;">頭蓋（とうがい）</span>、顔を<span style="color:#ff0000;">顔面（がんめん）</span>、<span style="color:#ff0000;">鼻</span>と<span style="color:#ff0000;">口</span>と<span style="color:#ff0000;">耳</span>はそのまま</p><p>　眼は<span style="color:#ff0000;">眼窩（がんか）</span></p><p>&nbsp;</p><p>2.首は<span style="color:#0000ff;">頸部（けいぶ）</span>、頚部の方が一般的なんかな。フォントの違いなんかな</p><p>&nbsp;</p><p>3.上半身の事は<span style="color:#009944;">体幹（たいかん）</span></p><p>　胸周りを<span style="color:#009944;">胸郭（きょうかく）</span>、脇は<span style="color:#009944;">腋窩（えきか）</span></p><p>　お腹は<span style="color:#009944;">腹部（ふくぶ）、</span>背中は<span style="color:#009944;">背部（はいぶ）</span>、腰は<span style="color:#009944;">腰部（ようぶ）</span></p><p>　足の付け根は<span style="color:#009944;">鼠径部（そけいぶ）</span></p><p>&nbsp;</p><p>4.手全体を<span style="color:#8f20ff;">上肢（じょうし）</span></p><p>　肩は<span style="color:#8f20ff;">肩峰（けんぽう）</span>、肘の事を<span style="color:#8f20ff;">肘頭（ちゅうとう）</span>、</p><p>　肘から上を<span style="color:#8f20ff;">上腕（じょうわん）、</span>肘から下を<span style="color:#8f20ff;">前腕（ぜんわん）</span></p><p>　手首は<span style="color:#8f20ff;">手首（てくび）</span>、手は<span style="color:#8f20ff;">手（て）</span></p><p>　手のひらを<span style="color:#8f20ff;">手掌（しゅしょう）</span>、手の甲を<span style="color:#8f20ff;">手背（しゅはい）</span>、指を<span style="color:#8f20ff;">手指（しゅし）</span></p><p>&nbsp;</p><p>5.足全体を<span style="color:#ff7f00;">下肢（かし）</span>。なんで上は「じょう」なのに、下は「げ」じゃないんだろ</p><p>　膝は<span style="color:#ff7f00;">膝（ひざ）</span>、膝から上は<span style="color:#ff7f00;">大腿（だいたい）</span>、膝から下が<span style="color:#ff7f00;">下腿（かたい）</span></p><p>　膝の裏の凹んだ所は<span style="color:#ff7f00;">膝窩（しっか）</span>、ふくらはぎは<span style="color:#ff7f00;">腓腹（ひふく）</span></p><p>　<span style="color:#ff7f00;">すね</span>はそのまま</p><p>　<span style="color:#7cd300;">足</span>って靴を履く所の事で、足首が<span style="color:#7cd300;">足根（そっこん）</span>、これが謎すぎる所で</p><p>　足の甲というか表は<span style="color:#7cd300;">足背（そくはい）</span>、足の裏は<span style="color:#7cd300;">足底（そくてい）</span></p><p>　つま先というか指は<span style="color:#7cd300;">足指（そくし）</span>、踵は<span style="color:#7cd300;">踵（かかと）</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>とりあえずこれは意識することなく覚えてて当たり前の名称達です</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>エドの技名すら全部覚えてないのに、こんなん覚えてるわけがない</p><p>&nbsp;</p><p>「そこだっ！！」</p><p>&nbsp;</p>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12492375625.html</link>
<pubDate>Wed, 10 Jul 2019 12:01:29 +0900</pubDate>
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<title>発達心理学：胎児期・新生児期３</title>
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<![CDATA[ <p>こんちゃ</p><p>&nbsp;</p><p>今日は上野の西洋美術館に行ってまいりました</p><p>&nbsp;</p><p>涼しくて快適。常設は一般５００円、大学生２５０円とお安い</p><p>&nbsp;</p><p>企画展はミケランジェロをやってた。そういやこの前行ったときは葛飾北斎だったな</p><p>&nbsp;</p><p>あと、上野動物公園のシャンシャンは４０分待ちからあっという間に７０分待ち</p><p>今日はいつもより３時間営業を延長しますってアナウンス流れてたが、何かイベントでもあるんかな</p><p>&nbsp;</p><p>あと、昨晩はスト５のオンライン大会でました。２０人参加というなかなかに良い集まりの大会ですね。</p><p>ナズチ杯は通常４，５人運転なので、非常にうらやましい限り</p><p>&nbsp;</p><p>今までの最高はアニコレのスパ2Xで１６人が最大だな</p><p>&nbsp;</p><p>人数多いと時間すげーかかるけど、スト５は２台運営できる環境だから、もっと参加者増えてほしいところ</p><p>といっても最近配信もせずひたすらにラウンジ＆ランクマですけどね</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>ということで、お勉強のほうを頑張りますか</p><p>&nbsp;</p><p>今日はまず視力のお話から</p><p>&nbsp;</p><p>---------------------------------</p><p><span style="font-size:1.96em;">生まれたときの視力</span></p><p>赤ちゃんの視力はかなり弱い</p><p>&nbsp;</p><p>視力の測定方法は</p><p>&nbsp;</p><p>・<span style="color:#ff0000;">選好注視法</span></p><p>(pref-erentail looking method)</p><p>赤ちゃんには好きなもの（興味のあるもの）を見つけるという特性があり、調べたい2つの刺激を並べて、赤ちゃんが2つのどちらを見るかの頻度や、どれくらい長く見つめるかという注視時間の測定</p><p>&nbsp;</p><p>・<span style="color:#ff0000;">視運動性眼振(OKN)</span></p><p>(Opto-Kinetic-Nystagmus : OKN)</p><p>眼前を相次いで移動する画面を眺めると、ものが流れていく方向へゆっくりとした眼球運動する。円柱ドラムに張り付けられて回転提示された縞を観察するとOKNが生じ、赤ちゃんでも縞が見えているとOKNを起こす。この時、縞模様の幅から視力を推定する方法</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">マウラ とマウラ</span></span></p><p>(Maurer, D. , &amp; Maurer, C. 1988 The world of the newborn. Basic Books.)&lt;吉田利子（訳） 1992 赤ちゃんには世界がどう見えるか　草思社&gt;</p><p>赤ちゃんは灰色の紙よりも、縞（ストライプ）の紙を好んで見つめる。縞の幅を細くしていくと灰色の紙と同じように見えてくる為、どちらか一方を注視するという事がなくなる。</p><p>生後一週間の新生児の場合、赤ちゃんが見える縞模様の限界の細さは、30センチ離れたところから見たとき、縞の幅が2.5ミリ程度</p><p>ふつうの大人が見分けることのできる30倍の太さに相当する</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;">色の判別</span></p><p>同じ明るさもち、十分に見える縞を2つの色から作り、<span style="color:#ff0000;">区別できていればOKN</span>を起こし、区別できなければOKNを起こさない</p><p>&nbsp;</p><p>※OKNを応用して心理学的な問題（視覚的なヒステリー）の鑑別を行うことがある</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>---------------------------------</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">生れたときにある力</span></p><div>&nbsp;</div><div><span style="font-size:1.4em;"><span style="color:#ff007d;">経験主義哲学</span></span></div><div>人間の心は生まれたときは白紙（タブラ・ラサ）である</div><div>人間に心や知識を与えるのは経験だけであると主張した哲学</div><div>17,18世紀にイギリスを中心に起こる</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">ベーコン</span></span>や<span style="color:#009944;"><span style="font-weight:bold;">ロック</span></span>といった哲学者が代表とされる</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-size:1.4em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">赤ちゃんに対する能力感</span></span></span></div><div>新生児の学習能力は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">記憶力</span></span>と<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">条件付け</span></span>から成り立つ</div><div>新生児：報酬を与えられたばかりの行動を繰り返す</div><div>大人：数分前に与えられた報酬の行動を繰り返す</div><div>&nbsp;</div><div>新生児には出来事（過去）と出来事（過去）の結びつけが難しい</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">遠い報酬を結び付けられるほど大人：知能</span></span></div><div>&nbsp;</div><div>目先にとらわれず、先の利益を考えられる人が大人という定義ですね</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">マウラとマウラ</span></span></div><div>新生児が学べること、学べないことをまとめている</div><div>&nbsp;</div><div><span style="color:#0000ff;">学べること</span></div><div>経験したばかりの何かを認識すること</div><div>褒美をあたえられたばかりの行動をくりかえすこと</div><div>&nbsp;</div><div><span style="color:#0000ff;">新生児が学ぶのに困難なこと（記憶時間が短いため）</span></div><div>数分前に見た何かを認識すること</div><div>数分前に褒美を与えられた行動を繰り返すこと</div><div>&nbsp;</div><div><span style="color:#0000ff;">新生児には学べないこと</span></div><div>何をすれば褒美をもらえるという事を示す出来事が存在すること</div><div>自分の身体に関すること以外で、あるものや出来事を別のものや出来事と関連づけること</div><div>&nbsp;</div><div>つまり、新生児の学習能力は<span style="color:#ff0000;">記憶力</span>と<span style="color:#ff0000;">条件づけ</span>から成り立つように思われる</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;"><span style="font-size:1.4em;">赤ちゃんの記憶能力</span></span></span></div><div><span style="color:#ff007d;"><span style="font-size:1.4em;">遅延反応実験</span></span></div><div>１．明かりが点滅したところに行けば報酬がもらえることを学習</div><div>２．点滅を確認させた後、ガラス張りの留置箱に一定時間閉じ込め、その後解放させる（過去）</div><div>&nbsp;</div><div>対象　：　遅延時間</div><div>ネズミ　：　10秒</div><div>アライグマ　：　25秒</div><div>犬　：　5分</div><div>子ども（1歳）　：　25分</div><div>&nbsp;</div><div>※犬は点滅した方向をずっと見る、子どもは点滅した方向をずっと指さしておくと、</div><div>上記の時間に関係なく、ずっと覚えておくことができる</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff007d;">指さしは表象（イメージ）のはじまり！！</span></span></div><div>直接の条件刺激だけでは一度見た刺激がきえる</div><div>それに代わる信号を自分で作り、適切な時期が来るまで内的に保持する</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;">馴化－脱馴化法（馴れの特性をもとにした実験手法）</span></span></div><div>はじめに特定の刺激を何回も提示→飽きてその刺激を見なくなる</div><div>別の刺激を提示→馴れてしまった刺激と別の刺激の<span style="color:#ff0000;">弁別</span>を確かめる</div><div>この実験は刺激の違いがわかるかどうか</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">物体の永続性</span></span></div><div>赤ちゃんの記憶力は生後4か月～6か月以降、急速に発達していく</div><div>6か月くらの赤ちゃんは「いないいないバー」を喜ぶ</div><div>今まで目の前にあったものが消えるが、なんとなく手の後ろに顔があることがわかっている</div><div>&nbsp;</div><div>目の前にあったものが何かに隠されても、その背後に存在しているということを<span style="color:#0000ff;">「物体の永続性」</span>という</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">マウラー</span></span>によると、生後4か月の赤ちゃんでは視界から物が消えると、消えたことに興味を持ちその場所をわずかの間見つめる</div><div>&nbsp;</div><div><span style="color:#ff0000;">8か月</span>以上になれば、ハンカチで隠したおもちゃを隠すと、ハンカチの下を探しておもちゃを取り出す行動を示す</div><div>&nbsp;</div><div>赤ちゃんの場合の短期記憶・長期記憶は、知識レベルの実験が難しいのであまりわかっていない</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">赤ちゃんにおける条件づけ</span></span></div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-size:1.4em;"><span style="color:#ff007d;">行動主義心理学</span></span></div><div><span style="font-size:1.4em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">スキナー　(Skinner, B.F. )</span></span></span></div><div>心が目に見えないことから、目に見える行動の部分だけを研究の対象とした心理学</div><div>反射や条件付けの実験と観察のみから心を理解し、特に<span style="color:#ff0000;">アメリカで発展</span>した。<span style="color:#009944;">ワトソンやスキナー</span>が心理学代表とされる</div><div>&nbsp;</div><div>行動主義心理学で盛んに研究された条件づけ</div><div>マウラーが申請が学べることの一つに「褒美を与えれられたばかりの行動をくりかえす」と記しているのも条件づけ</div><div>犬にしつけをするときに、お手やお座りができるたびにご褒美を与えたり、なでる</div><div>（オペラント条件づけ）</div>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12398156412.html</link>
<pubDate>Thu, 16 Aug 2018 02:57:43 +0900</pubDate>
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<title>発達心理学：胎児期・新生児期２</title>
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<![CDATA[ <p>今更ながらに格ゲー心理学とかタイトルつけたけど、心理学の事しか書いてない</p><p>心理学と心理戦は別問題という事はわかった</p><p>&nbsp;</p><p>ただ、その人をあらかじめ研究してればかなり成果あると思いますね</p><p>&nbsp;</p><p>先日、トパンガのスト５オンライン大会で、だいこくさんというプロの方に当たったのですが、</p><p>2時間くらいリプレイみて研究してたわけですよ。技の振り方とかではなく、レバーの傾向を念入りに見てた</p><p>&nbsp;</p><p>そして実際対戦してそのままだったなーと。まぁ、だから勝てるってわけでもないけどね</p><p>いろんな要素があるし、その場その場で思考も変わるし</p><p>&nbsp;</p><p>はい。それでは続きです。</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><h1 id="firstHeading" lang="ja"><a href="https://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BF%83%E7%90%86%E6%80%A7%E7%9A%84%E7%99%BA%E9%81%94%E7%90%86%E8%AB%96" target="_blank">心理性的発達理論</a></h1><p>フロイトの発達理論</p><p>内容はWikiのリンクを貼っとくことにしよう</p><p>&nbsp;</p><p>軽く触れると最初は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">「口唇期」</span></span>といって最初に快楽追及のための場所</p><p>なんとなーく口さみしいみたいなのはこれですね。</p><p>不安や寂しさからくるものです。</p><p>&nbsp;</p><p>退行行動としては、お酒、たばこ、爪噛むとか</p><p>大人になっても変わらず、不安や寂しいときは口元に手を当てたりするわけです</p><p>&nbsp;</p><p>交渉中・面談・面接中等に、口に手を当てたりするのはやめといたほうが良いかもですね</p><p>&nbsp;</p><p>タバコ吸いながら何かするのも自信の無さだったり、不安を抑えるための行動</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">赤ちゃんの性格の違い</span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="font-size:1.4em;"><span style="color:#ff0000;">気質（先天的な刺激に対する一貫した行動特性）</span></span></span></p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">トマス(Thomas, A.)</span></span></p><p>「生得的な基礎があり、生まれて間もなくからその特徴があらわれることが多く、ある程度の持続性、安定性がみられる。しかし、個体の教育される環境の影響を受けて多少とも変化する」と定義</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">主な気質の分類</span></span></p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">１）Thomas &amp; Chess(1986)</span></span></p><p><span style="font-weight:bold;">&lt;9次元&gt;</span></p><p>①活動水準（身体運動の活発さ</p><p>②接近／回避（新奇な刺激に対する積極性／消極性</p><p>③周期性（睡眠・排泄などの身体機能の規則正しさ</p><p>④順応性（環境変化に対する慣れやすさ</p><p>⑤反応閾値（感覚刺激に対する敏感さ</p><p>⑥反応の強度（泣く・笑うなどの反応の現れ方の激しさ</p><p>⑦気分の質（親和的行動／非親和的行動の頻度</p><p>⑧気の散りやすさ（外的刺激による気の散りやすさ</p><p>⑨注意の範囲と持続性（特定の行動に携わる時間の長さ／集中性</p><p><span style="font-weight:bold;">&lt;気質タイプの3類型&gt;</span></p><p>１．「扱いにくい子どもたち」</p><p>回避＋新奇な刺激に対する消極性＋ゆっくりした順応＋非親和的行動＋激しい泣き、笑い反応</p><p>２．「エンジンがかかりにくい子どもたち」</p><p>最初回避－やがて接近＋最初ゆっくりした順応－やがて順応</p><p>３．「扱いやすい子どもたち」</p><p>接近＋規則正しい身体機能＋すばやい順応＋積極的な親和的行動＋マイルドな泣き笑い反応</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">２）Buss &amp; Plomin (1984)</span></span></p><p><span style="font-weight:bold;">&lt;3次元&gt;</span></p><p>①情緒性（いらだちやすさ・臆病さ・怒りっぽさ</p><p>②活動性（生活テンポの速さ・エネルギッシュさ</p><p>③社会性（親和性の高さ</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#009944;"><span style="font-weight:bold;">３）Rothbart (1981)</span></span></p><p><span style="font-weight:bold;">&lt;6次元&gt;</span></p><p>①活動水準（身体運動の活発さ</p><p>②肯定的情緒表現（ポジティブな情緒表現の頻度</p><p>③注意の持続（興味の持続性</p><p>④鎮静性（ネガティブな情緒状態からの回復性</p><p>⑤恐れやすさ（新奇な刺激に対する積極性／消極性</p><p>⑥フラストレーション耐性（行動制限をされたときの怒りっぽさ</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>簡単にいうと、生まれたときにすでに持っている性質みたいなもんかな</p><p>性格・知能・病気とか</p><p>&nbsp;</p><p>生まれたときに大人がこの気質を理解して、安定した接し方をすると、行動系が発達する</p><p>&nbsp;</p><p>感情を調整するのは、親子との間で行われる</p><p><span style="font-size:1.4em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">「感情的会話（ダンス）」</span></span></span>→心の安定</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><div>&nbsp;</div><p><span style="font-size:1.96em;">赤ちゃんの最初の微笑み</span></p><div>&nbsp;</div><div><span style="font-size:1.4em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">赤ちゃんは大人に対して微笑する</span></span></span></div><div>&nbsp;</div><div><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#009944;">高橋道子 1973</span></span></div><div>（顔模型に対する乳児の微笑反応、注視反応、身体的接近反応、泣きについての横断的研究心理学研究）</div><div>&nbsp;</div><div>新生児や乳児は「微笑」をものにたいしてではなく、人に対して（それも大人）に対して行う</div><div><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><p>&nbsp;</p><p>・・・・・・・・・これさ</p><p>&nbsp;</p><p>まだ生後1か月までの内容なだけど、まだまだ続く</p><p>&nbsp;</p><p>生まれて1か月の間にこんなにも定義されてるものがあるとか、</p><p>その分研究してると思うとすごいね！！</p></div>
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<pubDate>Tue, 14 Aug 2018 22:16:05 +0900</pubDate>
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<title>発達心理学：胎児期・新生児１</title>
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<![CDATA[ <p>こんちゃ</p><p>&nbsp;</p><p>毎日１回更新では足りないかもしれないので、２回目の投稿はいきなり本題スタートとかになる可能性大</p><p>&nbsp;</p><p>最初にちょっと日記的なのも付け加えとくか</p><p>&nbsp;</p><p>今日も暑い一日でした。台風来てるからそろそろこの猛暑も終わってくれるんかねぇ</p><p>&nbsp;</p><p>寒いより暑いほうが良いので、このままでも大丈夫だけど。</p><p>&nbsp;</p><p>終わり。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>さて、発達心理学の続きでございますが、今回は生まれてくる前～生後１か月くらいまでの内容です。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><p><span style="font-size:1.96em;">胎児期</span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">赤ちゃんはおなかの中で、ほとんどの動きがができる</span></span></p><p>羊水の中では歩いたりもしている。生まれてからは筋力的な問題とかで、その行動ができないそうな</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">生まれて一日目で母親の声を判別できる</span></span></p><p>おなかの中で聞いてるから覚えてる。言語もこの時点で判別できるらしい</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#009944;"><span style="font-weight:bold;">デキャスパーとファイファー</span></span></p><p>(DeCasoer,A.J.＆Fifer,W.P.　1980　Of human bonding&nbsp; : New-borns prefer their mothers' voices, Science,208 , 1174-1176)</p><p>&nbsp;</p><p>生後一日の新生児が男性より女性の声に、また同じ女性でもほかの女性より自分の母親の声に選択的に反応することを見出す</p><p>子宮内で来ていた音声を記憶しているという可能性に注目</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#009944;"><span style="font-weight:bold;">デキャスパーとスペンス</span></span></p><p>(DeCasper, A.J. , &amp; Spence , M.J. 1986 Prenatal maternal speech influences newborn's perception of speech sounds. Infant Behevior and Development , 9, 133-150)</p><p>&nbsp;</p><p>出生後数日の新生児において、母国語の選択的好みが見いだせる</p><p>ヘッドホンをつけて、プラスティック製の乳首を通してミルクを与える。</p><p>吸っているときは母国語の英語の朗読が聞こえて、吸うのをやめるとアラビア語の朗読が流れる</p><p>そうすると、ミルクが出なくなっても母国語を聞き続けるためか、吸い続けたという結果</p><p>そのため、言語も判別できるという</p><p>&nbsp;</p><p>なんと可哀そうな実験なんだ・・・</p><p>&nbsp;</p><p>------------------------------------------</p><p><span style="font-size:1.96em;">アルコール・タバコの影響</span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">IQ低下のリスク</span></span></span></p><p>妊娠中に母親が１～９本喫煙していた児は、<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">IQが5.7程低下</span></span></p><p>１０本以上喫煙していた児は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#ff0000;">6.6程低下</span></span></p><p>低体重で生まれてくる</p><p>身長の伸びが悪い</p><p>乳幼児突然死症候群(Sudden Infant Death Syndrome : SIDS)</p><p>注意欠如・多動性障害(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder : ADHD)、行為障害</p><p>&nbsp;</p><p>落ち着きがなく、キレやすい子になりやすい</p><p>成長して将来暴力犯罪をおかす率が高くなるというデータも出ている</p><p>&nbsp;</p><p>胎児期に脳が様々な化学物質にさらされて障害を受けるため</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">アルコールの摂取により、いろんな発育障害を引き起こす</span></span></p><p>身体的発育障害</p><p>顔面の形成障害</p><p>中枢神経系障害</p><p>胎児性アルコール症候群(Fetal Alocohol Syndorame : FAS)</p><p>胎児性アルコール徴候または効果(Fetal Alcohol Effect : FAE)</p><p>&nbsp;</p><p>ただ、これは飲みすぎ注意であって、適量ならそんあに心配しなくていいみたい</p><p>&nbsp;</p><p>まぁ、飲まずにすむなら飲まないほうが良いよって感じ</p><p>&nbsp;</p><p>詳しい量も出てるけど、妊娠中はタバコとお酒はダメという認識が良いんじゃないでしょうか</p><p>&nbsp;</p><p>続く</p>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12397864607.html</link>
<pubDate>Tue, 14 Aug 2018 19:38:18 +0900</pubDate>
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<title>発達心理学：概要（乳児期～成人期）</title>
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<![CDATA[ <p><span style="font-size:1em;">今回は概要というか、ざっと人生の流れ</span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1em;">文字ばっかりになるので、途中で所感を入れみよーう</span><img alt="爆　　笑" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/001.png" width="24"></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">乳児期～１歳</span></p><p>乳児は口を通じて自分の世界と関わる</p><p>&nbsp;</p><p>この時期に信頼するに値すると感じることができるか否かで、</p><p>その後の親密な人間関係を築く土台が作られる</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;"><span style="font-size:1.4em;">乳児期の危機がその後に影響</span></span></span></p><p>この時期に母子関係が悪い場合、自他の関係を築くのが難しくなる</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">赤ちゃんがなんでも口に入れようとするのは、安心できるものかどうかの判断って事かな</span></p><p><span style="color:#ff007d;">お母さんとの関係が悪いと、その後の人間関係に苦労するって</span></p><p><span style="color:#ff007d;">１歳の時点でそこまで決まってるとは恐ろしい</span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">早期乳児期～２歳</span></p><p>自分で立って歩けるようになり、排泄をコントロールできるようになる</p><p>&nbsp;</p><p>・母親からの分離・固体化</p><p>・生活能力と言語能力の獲得</p><p>・自己主張をし始める</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;"><span style="font-size:1.4em;">厳しくしつけ過ぎられる（管理）と、自立性が働かずに閉じこもってしまう</span></span></span></p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">赤ちゃんから子どもって感じになるときかな。２歳頃って超かわいいんよねぇ</span></p><p><span style="color:#ff007d;">今までお母さんと一心同体的な感じだったけど、それが歩けるようになったり、自分の意思が出てきたり</span></p><p><span style="color:#ff007d;">このくらいからお父さんも遊んだりできて、父親を自覚でてくると思う</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">幼児期～６歳</span></p><p>第一次反抗期</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.4em;"><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;">後退が出たり、発達障害が気付かれる</span></span></span></p><p>侵入モードが主流になる。攻撃や主張をしていく積極性と、そうする自分は罰せられるかもしれないという罪悪感が発達課題</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">攻撃したらやられるかもしれないとか、仮面ライダーとか戦隊シリーズ真っ只中やね</span></p><p><span style="color:#ff007d;">女の子はプリキュアあたりか。悪いことすると倒される的な感性がここなのかな</span></p><p><span style="color:#ff007d;">ちょっかい出してきたり</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">学童期～１２歳</span></p><p>集団行動への適応、両親や教師の理想化と同一化を通じた規範（社会的）の内面化</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.4em;"><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;">社会科とそれに伴うストレッサー</span></span></span></p><p>・身体反応（ヒステリー）</p><p>・身体的変化</p><p>統合失調症や躁鬱病などの精神疾患</p><p>神経性食欲不振症、不登校、脅迫神経症</p><p>（自分の体が大人になっていくのが嫌で拒食症になったり）</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">この年頃は難しいねぇ。いきなり保育園とかから小学校に上がると全然違う世界やもんねぇ</span></p><p><span style="color:#ff007d;">無意識に仲間外れ作ったりし、先生に怒られたり、宿題やっていかないとペナルティがあったり</span></p><p><span style="color:#ff007d;">集団生活って大人でも難しいから、子どもは余計に負担かもね</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">青年期～２４歳</span></p><p>同一性の確立（アイデンティティー）</p><p>両親からの分離の達成、性的、職業的</p><p>親の価値を一部、新しい価値観をほかの人物一部から取り入れ、自分の価値観を作る</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.4em;"><span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">同一性拡散</span></span></span></p><p>人格が統一されず社会へ適応できない状態</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">ここは正規ルートで行くと大卒後に就職して数年ってところか</span></p><p><span style="color:#ff007d;">家で養われた価値観と、学校生活やバイト、友人関係からいろんな価値観をMIXして自分はこういう人だ！！みたいの作るんかな</span></p><p><span style="color:#ff007d;">拡散した場合、社会に適応できないってのは、「こんなんやって何になるん？」「意味わからんし」「どうせやっても無理」とかそんな感じだとって話なんかな。俺の遅刻も相当社会非適合やけどね</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">若い成人期</span></p><p>この時期の発達課題は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">「親密さ」</span></span></p><p>他者との親密な相互関係をもつことができる</p><p>自我同一性の確立に失敗すると、孤独をもたらす</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">孤独をもたらす・・・</span></p><p><span style="color:#ff007d;">RPG的な何かがウカガエル</span></p><p><span style="color:#ff007d;">まー、親友の定義はわからんけど、とにかく親密な関係を築けるか</span></p><p><span style="color:#ff007d;">信用、信頼しあえる友がいるか？みたいな所かな</span></p><p><span style="color:#ff007d;">まー、金借りまくったり噓つきまくったりしてたら孤独になるよーという解釈にしておこう</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">成人期</span></p><p>この時期の発達課題は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">「生殖性（生産性）」</span></span></p><p>子育てをする、社会的地位を得る、芸術的な創造物を残す等</p><p>自分自身にしか興味がない場合、自己没頭という状態になり、人格が停滞しこの発達をうまく乗り越えられない</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">生殖性ってブリーダー的なｗ</span></p><p><span style="color:#ff007d;">子どもほしいなーとかって事よね。</span></p><p><span style="color:#ff007d;">あとは部長になるんだ！！企業して社長になるんだ！！</span></p><p><span style="color:#ff007d;">俺の作品は永久に世に残る！！</span></p><p><span style="color:#ff007d;">まー、こんな感じでしょう。俺もそんな時期がありました</span></p><p><span style="color:#ff007d;">もう通り過ぎましたね。</span></p><p><span style="color:#ff007d;">もしやそれが人格の停滞か・・・</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">おそい成人期</span></p><p>成熟期の発達課題は<span style="font-weight:bold;"><span style="color:#0000ff;">「統合性」</span></span></p><p>障害を完結する重要な時</p><p>今までの自分を総合的に評価しなおし、人生を受け入れて肯定的に統合する</p><p>統合性を獲得すれば、心理面の安定、人間的な円熟や平安の境地が達成される</p><p>統合を失敗すると、後悔や挫折感を経験し人生を振り返って絶望を感じることになる</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:#ff007d;">所感：</span></p><p><span style="color:#ff007d;">はい、これはもう老後に近い</span></p><p><span style="color:#ff007d;">昔を振り返っていい人生だったって終わるか、</span></p><p><span style="color:#ff007d;">悔やんで終わるか</span></p><p><span style="color:#ff007d;">この統合って一番大事かもね。悔やんで死んでいくとかもう悲しい以外ないね</span></p><p><span style="color:#ff007d;">おじさんが武勇伝を語るのも、統合のためにみんなにスゴイとか言われたくてらしいよ</span></p><p><span style="color:#ff007d;">自分を肯定する材料集め</span></p><p><span style="color:#ff007d;">そんな時は優しく話を聞いてあげましょう</span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>おわり<img alt="お願い" 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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12397720963.html</link>
<pubDate>Tue, 14 Aug 2018 01:31:05 +0900</pubDate>
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<title>発達心理学：概要</title>
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<![CDATA[ <p>さっそくの心理学投稿</p><p>&nbsp;</p><p>ほんとは心理学入門的なのを書くほうがいいんだろうけど、</p><p>発達心理学の復習中だから忘れないうちにと</p><p>&nbsp;</p><p>あ、あと、</p><p>&nbsp;</p><p>ここに書いてるの見る人いたとしたら、全部鵜呑みにしないほうが良いかも</p><p>解釈はいろいろあるので</p><p>&nbsp;</p><p>んー、あとは「～である。」「～だ。」調で書いたほうが論文ぽくていいのかな</p><p>そこは気分しだいか</p><p>&nbsp;</p><p>おそらく読みやすくするためのフォントとかは変えずにこのまま書きます</p><p>画像とかも気が向いたら使うけど、著作権的なのよくわからんし、</p><p>&nbsp;</p><p>とダラダラ書いてても時間勿体ないので、発達心理学の概要的なのをサラーっとまとめ</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;"><span style="color:#0000ff;"><span style="font-weight:bold;">歴史は螺旋階段</span></span></span></p><p><span style="font-weight:bold;">・世代間</span></p><p>長い期間かけて成長し、次の世代の成長に携わる</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-weight:bold;">・個人間</span></p><p>同じ課題を違った形で経験</p><p>&nbsp;</p><p>何が言いたいかというと、いろんなことは巡るって事ですね。</p><p>&nbsp;</p><p>親の代で起こった事が、子の代でも同じような事が起きるというやつらしい</p><p>&nbsp;</p><p>リュウ・ケンが波動拳打つけど、ダンとか桜は違うけど似てる的なやつかな</p><p>と無理やり格ゲー（というよりスト２系）にまとめる予定です。変な例えだとしても、</p><p>覚えなければいけないのは例えではなく中身なのでOK</p><p>&nbsp;</p><p><span style="font-size:1.96em;">アイデンティティの概念</span></p><p><span style="font-weight:bold;">Erik Homburger Erikso</span></p><p>&nbsp;</p><p>アイデンティティを提唱したのは<span style="color:#ff007d;"><span style="font-weight:bold;">「エリクソン」</span></span>らしいです。</p><p>２重差別を受けてた人。</p><p>ユダヤ系の人からは北欧系と言われ、ドイツ人コミュニティからはユダヤ人と言われ</p><p>どこにも属することができないって感じかね</p><p>&nbsp;</p><p>放浪生活で</p><p>ウィーン→コペンハーゲン→アメリカ</p><p>&nbsp;</p><p>タフすぎる。その<span style="font-style:italic;"><span style="color:#ff0000;">アメリカで１９３９年に国籍を取得</span></span>。実父の出自とか所在がわからない状態で育ったから、</p><p>自分の存在意義的なのに敏感だったみたいね</p><p>ハンバーガーってのはアメリカに入るときにミドルネームが必要で、目の前にマックがあったから咄嗟につけたって聞いた気がする（曖昧）</p><p>&nbsp;</p><p>アイデンティティとは、自分がどんな人間かって事ですね</p><p>&nbsp;</p><p>これを格ゲー的に覚えるとしたら・・・</p><p>&nbsp;</p><p><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20180813/23/nazch/93/3e/p/o0220027614247113910.png"><img alt="" height="276" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20180813/23/nazch/93/3e/p/o0220027614247113910.png" width="220"></a><a href="https://stat.ameba.jp/user_images/20180813/23/nazch/6d/e5/j/o1465108014247116143.jpg"><img alt="" height="310" src="https://stat.ameba.jp/user_images/20180813/23/nazch/6d/e5/j/o1465108014247116143.jpg" width="420"></a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>探したけど良いのなかった</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12397705265.html</link>
<pubDate>Mon, 13 Aug 2018 23:39:13 +0900</pubDate>
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<title>アメブロ、はじめました！</title>
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<![CDATA[ <p style="text-align:left">&nbsp;</p><h3 style="text-align:left"><img alt="まじかるクラウン" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/472.png" width="24">&nbsp;Q1.ニックネームは？</h3><p style="text-align:left">ナズチ</p><h3 style="text-align:left"><img alt="ラブ" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/026.png" width="24">&nbsp;Q2.最近のマイブームは？</h3><p style="text-align:left">スト５</p><h3 style="text-align:left"><img alt="バナナ" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/248.png" width="24">&nbsp;Q1.好きな食べ物は？</h3><p style="text-align:left">麺</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left"><img alt="熊しっぽ" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/209.png" width="24"><img alt="熊からだ" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/210.png" width="24"><img alt="熊からだ" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/210.png" width="24"><img alt="熊あたま" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/211.png" width="24"><img alt="クマムシくん" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/201.png" width="24"><img alt="音符" draggable="false" height="24" src="https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/143.png" width="24"></p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">ちょっと最近スト５しすぎているので、心理学の勉強もしっかりやっていかねば</p><p style="text-align:left">ということで、１０年ぶりくらいに普通のブログを開始しました</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">今回はアフィリとかなしで、自分の勉強メモを見返す為のブログです</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">さてさて、勉学に励みます</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p><p style="text-align:left">ツイッター連動しとくか</p><p style="text-align:left">&nbsp;</p>
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<link>https://ameblo.jp/nazch/entry-12397696314.html</link>
<pubDate>Mon, 13 Aug 2018 22:59:07 +0900</pubDate>
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