https://ameblo.jp/ngttkk2011/ ADHDの長男とtakkoの個人的な成長の記録。 ja
長男は知ってしまったのだ。この世にイトー○ーカドーなる夢のような場所があり、キラキラ輝く宝のような文具が山のように売っている事を。
長男の心はいわゆるバトエンに鷲掴みにされてしまった。
カラフルでメタリックなボディ、力強い風貌のキャラクターが細長いスペースに華麗に舞っている。ほしい。あのかっこいい鉛筆！しかし、ママは買ってくれない。イトー○ーカドーもどこにあるのかわからない。と、長男が思ったかどうかはわからないが、そんな中、事件は起きた。

ある晩9時前に電話が鳴った。担任の先生からだった。
クラスの友達の鉛筆がなくなってしまった。長男くんの荷物に紛れていないか、確認してほしいという事だった。
え？いくらなんでも盗むかなぁと半信半疑の私に、先生は実は、、、と話を続けた。
今日、その鉛筆のうちの一本を、休み時間に貸してくれと長男が借りて、授業が始まってもなかなか返さないというトラブルがあったこと。
数日前、授業中に立ち歩くうちに、教室の後ろのロッカー前にいて、友達のランドセルからキャラクターもののポケベルを外して、自分のポケットに入れるのを先生が目撃し、返させたこと。
長男の立ち歩きはおさまらず、教室から出て行くのだけはダメと言い聞かせ、教室内ならば目をつぶっていること。

なんじゃそりゃ～！
先生もお困りですよね。
すみません。すぐ見てみますとばかりに長男のランドセルに直行。
ながひらべったい黒革の蓋を開けてみると、そこには私の知らないキラキラしたバトエン5本、光る紙のケースに収まった消しゴム、そしてポケ○ンのポケベルが！

ちょーなーん‼‼
寝入りばなを襲われて、ふにゃふにゃの長男をベッドから引きずり出す。フローリングに正座で向き合う。

これ、何？

はっと息をのむ長男。目が覚めたらしい。

これ、誰の？

Mの…。

鉛筆はM君のものらしい。

これは？
消しゴムを指差す。

わかんない。俺の机にあったから。

ふーん。
ポケベルを出して
これは？

わかんないよ～‼
なんか、持ってたぁぁぁ～！
わ～～ん‼

わかんないの？
ママ、知ってるよ。
長男は、いいな、素敵だなって思ったんじゃない？

……。

俺もほしいなって思って、持ってきちゃったんだ。

違う。思っただけ。

じゃあ、なんでここにあるの？

……。

あのさ、いいな、と思っても、友達のものは、長男のものじゃないの。返さなくちゃ。

…うん。

長男の机の上に自分のじゃないものがあった時は、先生に落し物ですって届けるんだよ。

ああ…。

あと、人のランドセルから勝手にポケベルを外して持って来るのは、どろぼうだよ。
ママ、どろぼうと一緒には暮らせないから、今から出て行ってくれる？
市役所に行って、保護してくださいっていえばいいから。

‼ や、いや…。

長男、いやかもしれないけど、ママだっていやなの。
せっかく仲良く暮らしてたのに、どろぼうだったなんてほんとにがっかり。
しかも、先生に注意されて、いけない事だと知ってたのに盗んじゃったんだもんね。
一人で市役所に行くか、ママと警察に行くか、どっちにする？

長男、泣き崩れ、ほぼパニック状態。
私は、頭に血が登り、一言一句までは覚えてないが、かなり容赦なく追い込んでしまった。

あーあ、である。
泣き叫ぶ長男を置いて部屋を出て、先生あてに連絡帳に手紙を書いた。情けなくて、涙が出る。どろぼうした長男も、追い詰めるような恫喝になってしまう自分も、情けなくて、寂しい夜だった。

結局、封筒に鉛筆消ゴムと、ポケベルを入れて、連絡帳を添えて先生に謝るように言い含めて送り出した。

先生からは丁寧な返事をいただいた。
お友達に先生の前で謝り、鉛筆やポケベルを返す事ができ、ホッとした。

それきり、長男が人のモノ盗んだことはない。と、思う。
何度か間違いで持ち帰ることはあっても、どろぼう？と突っ込むと、ちがう、ちがう、とあわてて返すようになった。



iPhoneからの投稿 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11944513141.html Mon, 27 Oct 2014 09:13:18 +0900 新しい教科書をぱらぱらしながらインクの匂いを楽しみ、真っ白いノートを広げて指先でそのなめらかな肌ざわりを確認し、ぴかぴかの文房具達をひとつひとついじくりまわした。
夕食後、教科書やノートに自分の名前を書いてもらった、テーブルの木目、油性マジックの臭い、父親の持つペン先から漏れるきゅきゅっという音まで蘇る。普段、忙しい父親が、自分のために時間を割いて、何カ所も、ていねいに自分の名前を書いてくれるのが嬉しかった。
父親が書いた字を指でなぞり、ここの、はらいの、シュッてとこがかっこいいんだよなぁ、と悦に入ったりした。
たくさんのプリント類にまざった、色のついた厚紙に印刷された時間割り。それを見ながら、明日の準備をして、重くなったランドセルを背負い、大丈夫、持てる、歩けると家の中をうろうろした。
もう一年生なんだから、となんでも自分でやりたがり、学校の準備を手伝ってもらった記憶はない。

そんなtakkoの長男は、一気に増えた自分の持ち物にあまり愛着を示さなかった。
もらって来た教科書にも興味がないようで、鞄から出しもしない。
拍子抜けだった。

長男よ、嬉しくないのかい？わくわくしないかい？

大量の新品のブツを並べ、油性マジックを太さ違いで二本手にして呼びかけた。

ほ～ら、ママが名前を書くよー。見ないの？え？ポケモン？7時からだよ。ん？7チャンだよ。あぁ、うん、始まってるね。。。名前さぁ、ひらがなと漢字、どっちがいい？あ、どっちでもいいの。え？あ、ゴメン。でも、これ、長男の準備なんだよ。一緒にやろうよ。え、いや⁈
ふ～ん。じゃ、書いておくね。

カウンセラーのK先生の言うことには、「とにかく、環境をシンプルに整えてあげてください。刺激が多いと、集中しにくいですから。キャラクター物はやめてください。」
筆箱、鉛筆、消しゴム、下敷き全て無地の物で揃えた。
机も、学習机は買わずお絵かきに使ってた無印良品のローテーブルとカラーBOXで間に合わせてしまった。
シンプルな机を買いに行くと、キャラクター物に目を奪われ、話がまとまらないのが目に見えていたし、華やかな文具にも、一日でも長く気付かないでほしかったからだ。

ローテーブルの横に赤と黄色のカラーBOXを並べてBOXのひとつにフックを取り付けて、ランドセルを掛けた。
床には、クッションタイルを敷いた。

こうして、非常にシンプルな、昭和的勉強スペースが出来上がったのだった。 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11375745184.html Wed, 10 Oct 2012 00:23:48 +0900 パパゴンの友人のカメラマンのNJさんが駆け付けて、校門や校庭で写真を撮ってくれた。ありがたや。

この時期になると、桜運というものがあるなぁと思う。
中高一貫校に通ったtakkoは、入学式も卒業式も桜が咲いていて、記念写真は桜色だ。
友人の妹は同じ学校に通ったのに、入学式も卒業式も桜とはずれて、片方は雨だったという。

桜が満開の入学式だなんて、結構、長男は運のいい子かも。などと、親バカ脳で、スーツ姿の長男を見つめる。ミ◯コ London。もちろん、レンタルだ。
131センチの入学式スーツなんて、あんのか？とググったら、お呼ばれスーツのカテゴリーにあった。ま、そうよね。種類は少ないけど、充分素敵。ポチッと手配。
革靴もついて、なんとありがたいことよ。
関西からわざわざやって来たスーツ様。そそうがあっては大変と、今日は地面に座ってはいけないと、長男にいい聞かせてある。

そして式典が始まった。
体育館に音楽が響き、長男達が入場してくる。身体の一番大きな長男は、最後尾だ。
3日前、美容院でカットしたソフトモヒのてっぺんが揺れている。ストライプのシャツにネイビーのネクタイ、三角ゾーンの完璧なスーツ様が我が長男を引き立てる。うふふ、うふふ。
長男達が着席する。

あら、先生らしき女性が、長男のすぐそばにピタリと張り付いてる。
えーと、あれをしないと長男はダメなのかしら？
あら、となりの子にさかんに話しかけてるわ。
あ、注意されてる。
え？何、あの長男の座り方。
完全に真横向いて、足投げ出してます。あ、直された。

舞台の上の校長先生のあいさつに引き続き、担任の先生が紹介された。長男のクラスの先生は40代らしき女性の先生。
にこやかな第一印象にちょっとホッとした。

おや、長男と隣の男子の間に先生が座った。長男、姿勢が崩れてる。もう先生は直さないわ。まぁ、じっと座ってるしね。

これ、校長先生と面談したり、就学支援シートの提出をしたからフォローされてるのかしら。

アサガオの観察のような入学式を無事終えて帰宅。

外で写真を撮ろうと、パパゴンと長男とNJさんが連れだって川辺の桜並木道に出かけて行った。長男の晴れ姿、よろしくねと送り出す。

ところが、たった15分で帰宅。長男、全身びしょぬれ。写真を撮ってもらってるうちに川岸に降り、杭に足をのせてポーズを決めようとして踏みはずしてドボン。
水深たった20センチほどの川で、何故に全身やっちまえるのか謎だ。

怪我は無いが、問題はレンタルのスーツ様である。
電話で問い合わせたところ、クリーニングに出さず、乾かして送り返すようにとの事。追加料金などについては、状態を確認してからの判断らしい。とほほである。晴れの日に。

そうして学校生活が始まった。 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11233225934.html Wed, 25 Apr 2012 19:51:11 +0900
まさかとは思いつつ、来ないでくださいって言われたらどうすんの？というパパゴンの言葉がこだまする。
薄曇りの空の下、長男と二人小学校まで歩きながら、心細い気持ちで低く飛ぶ鳥を見送った。
小学校に着き、ええい、ままよと校長室の扉をノックした。

小柄で小太りな50代後半と思しき男性が、にこやかに迎え入れてくれた。O校長先生だった。

長男に名前を聞き、学校に来るのは楽しみかと聞く。順調に長男が答えていく。
名前は書けるかな、と校長先生が尋ねた時。

俺、公文に行ってるから、名前とか、漢字でも書ける。たし算とひき算もちょっと。ね。

へぇー、長男君は漢字も書けるのか。じゃあ、国語や算数はバッチリかな。他にも、社会や理科もあるし、図工や体育、音楽もあるよ。やれそうかい？

などと、話を合わせてくださった。ちょっとほっとした気持ちで聞いていると、こんどは私に向かって話し出した。

うん、大丈夫そうですね。まぁ、お母さんもご心配だとは思いますが、子どもはびっくりする程成長していくものですから。とにかく、見守っていきましょう。経験豊富な先生をつけるつもりでいますから。
僕もね、発達の問題に限らず、色々抱えてデコボコしている子ども達を色々みてきました。集団の中では多少の問題が浮上しても、一人一人向き合ってみると、みんな素直で可愛いもんです。

なんだろ、このウェルカムな感じ？嬉しい驚きにドギマギしながら確認、確認。

あのぉ、発達の問題を抱えている子どもの対応を、ご存知の先生をつけてくださるんですか？

今ね、発達関係の事案は増えてましてね、どの教員もなにかしらはケースをみて来ていますから。
最近は教員用の勉強会も盛んでしてね、知識も得つつ対応してます。うちの学校の先生たちはなかなか勉強熱心なんですよ。

あら、そうなんだ？安心していいのかな？とりあえず、来ないでくださいはないな、と。

ところで、長男君は男の先生と女の先生、どちらがいいですか？

え、男女差？選んでいいの？
多少面食らいつつ、答えた。

男女差というよりは、厳しさも優しさもある、暖かい先生をお願いしたいです。

あちゃ、ちょっと贅沢かな、と思ったら、

わかりました。大丈夫です。

と、校長先生。

え、いるの？そんな素敵な先生、このG小に？ほんと？しかも経験豊富な？信じていいのかしらん。

ほっとした気持ちで帰路に着き、パパゴンに報告、報告。


調子いいな。騙されんなよ。

え？何、その態度。

だってさ、問題抱えた生徒なんて、めんどくさいに決まってんだろ。調子良すぎだよ、それ。

私は、ありがたいと思ったけどなぁ、、。

まぁ、わかんないけど、親に担任の先生の希望聞くなんてありなの？後で文句言わせないようにとか、なんか意図があるんじゃないの？
takkoはすぐ人を信用するけど、まずは疑ってかかるくらいでちょうどいいんじゃない？油断しないほうがいいよ。

意図ねぇ。校長先生、いい人のようで、実は色々立ち回るための予防線てこと？
なーんか、パパゴンの世界ってサバイバルなのね。

とりあえずウェルカムな感じにホッとして、ばたばたと年度末や卒園式、謝恩会、入学準備と学童保育入所準備にと忙殺されながら3月が過ぎて行った。 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11223496140.html Sun, 15 Apr 2012 08:24:17 +0900 紙には「就学支援シート」と書いてある。

教育研究所のK先生から渡されたものだ。

長男くんの、苦手なことや特徴を小学校に知らせておいて、配慮について準備してもらえれば、よりスムーズに小学校生活に移行していけるという取り組みなんです。
強制ではなく、あくまでも保護者の希望で進めるものなので、一度、考えてみてください。

K先生の言うことは分かる。入学式でじっとしていられるかな、とか、テンション上がりすぎないかな、とかちょっと考えるだけでも心配はつきない。

就学支援シートのフォーマットは、生活、身体、性質などについて、保育園や幼稚園、家庭、療育機関から所見を記入するようになっている。
身支度や食事態度、身体に不自由さ、もしくは不器用さがあるか、コミュニケーションは良好か、現在配慮していること、工夫していることを記入できる。

しかし、ハードルはパパゴンだった。就学支援シートっていうものがあってね、、、と説明をしたら、パパゴンは

記入しなくていいよ。

え。でも、長男の状態を教育研究所の先生からみて、必要だと判断されたから記入を勧められてるんだよ。

あのさ、せっかく色眼鏡のないリスタートなのに、わざわざ情報を出すことないよ。

入学式、ちゃんと座ってられるかな。

映画館がOKなんだから、大丈夫だろ。

入学式がパイレーツオブカリビアンと同じくらい、長男のハートをわしづかみにするとは思えない。ジョニーデップばりの先生もいない。きっと。心配だ。
そして、パパゴンは続けた。

だいたいさ、長男は本当に発達障がいなの？はっきりした診断が出た訳でもないのに、余計な心配させるなよ。

いや、診断はお医者さんが出すものらしいんだよね。今、カウンセリングで関わってるのは、臨床心理士の先生だから、診断じゃなくて、普段の行動観察の中から、具体的なフォロー策を提案してくれてるんだよ。

じゃあ、そのなんやらシートを出すと、どうなるんだ？長男は問題児として扱われる事になるんじゃないのか？

問題児ねぇ。就学支援シートに記入された情報を元に、小学校が対策するんじゃないかな。これを出すと、入学前に校長先生と面談があるんだって。

入学できませんて言われたらどうすんの？小学校はどんな対策すんの？

さぁ？想像だけどね、シートを出すのはうちだけじゃないかもしれないよね。複数いるなら、かたよらないようにクラス編成に配慮するとか、ベテランの先生を担任にするとか、校長先生の采配で、やれる事をするんじゃないかな？

俺は必要ないと思うけど、takkoが出したいなら止めないよ。


と、いう訳で、シート提出は決まった。
が、意外なことに、敵は己の中にもいたんである。

いざ、シートを記入しようと机に向かうが、何から書いたらいいのやら。
どう思われるんだろうと考えはじめると、全く筆がすすまない。長男は今、発達障がいの傾向がある、という状態だと思うものの、それを書いてしまっていいのだろうか。
パパゴンのいう通り、長男を周りの大人がニュートラルに見る機会を奪う事になるんだろうか？手のかかる子として、最初から疎まれたりしないだろうか？
だめだ。怖い。


数日後、教育研究所のK先生に相談し、ありのままの心配を述べ、まずは療育機関からの所見を、いつも長男を行動観察してくださってるM先生が記入していただいた。
その後、保育園の先生にお願いし、最後に私が記入となった。

教育研究所のM先生や、保育園の先生の記述を読んで、重ならない内容を素直に記入し、問題ばかりではなく、優しい子だということも知ってほしくて、ほんわかエピソードなども盛り込んで記入した。

書き終わるとぐったりして、くうくう眠る長男の入ってるあったかい毛布にもぐりこみ、スプーンポジションで、長男の新生活が楽しいものでありますようにと祈りながら眠った。
]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11203592715.html Sun, 25 Mar 2012 22:04:04 +0900
ところが、ぶたずに済ませると、takkoの心にモヤモヤしたものがたまり、次に怒るタイミングに「さっき、我慢してあげたのに、またかい！」と、怒りが倍増し、揺り戻しのように、二度ぶちしてしまった。

「我慢してあげたのに」って…なんなんでしょうねぇ。
元の木阿弥。

何かないか。長男を傷つけず、
takkoが暴力をふるわずにすみ、心に恩着せがましいモヤモヤを溜め込まずにすむ何か。

新たにtakkoが繰り出したのは投てきだった。

クッション、ダウンジャケット、ぬいぐるみ、マフラー、タオル、ランドセルやボールなど、さまざまなものが空をきった。

指示が入らない長男に、『ママは怒ったぞ。このままでは大変なことになるぞ』と悟らせるための効果的パフォーマンスだと正当化して。

ずんずんと廊下から迫り来るママの地響きと負のオーラ、音を立てて開く扉、大きな叱責の声と共に飛んでくるクッション。

ごめんなさい！ぶたないで！

ぶってないし！怒られたくないなら、優しいうちにさっさとやんなさい‼

すぐやるから！もう、怒らないで！うわ～ん！（泣）

投てき作戦がしばらく続いていたある日のこと、長男と2人にこやかに歩きながら、ふと、takkoが髪をかきあげた時、長男がびくっと頭を抱えるように上半身をねじった。

その瞬間、自分がすごく間違ってることをしてるんだと思った。

その数日後、パパゴンが長男を注意している時に、同じようなことがあった。
長男の横に座ってパパゴンが自分の顔を触ったら、長男がびくっと頭を守るように両手をあげかけたのだ。
パパゴンは怒った。

ビビるな‼
なんだ、その態度は！
殴られるようなことをしたのか？ビビる態度がムカつく。

その夜、takkoはパパゴンにこんこんとお説教された。長男をビビりにしたのはtakkoだぞと。
その通りだと思った。

でも、じゃあ、どうすればいいの？
]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11201784231.html Sat, 24 Mar 2012 00:05:21 +0900
そう、虐待をしなくなるための心の変革は、ダイエットに似ている。「だめだ、ぶっちゃ」は、「だめだ、食っちゃ」に通ずる。

そして、虐待は、セクハラに似ている。
両者とも、いい訳は「そんなつもりじゃなかった」。
どこからがセクハラか、については、被害者が不快に思えばそれはセクハラとなる。とすれば、私の場合、長男が虐待だと思えばそれは虐待なんじゃなかろうか。

おしりをぶったり、頭をはたく程度だものといっても、このままぶったり蹴ったりになれてしまい、ハードルが低くなれば、長男が『it』になる可能性はゼロじゃないんだ。

怖い。自分が。

パパゴンの「女が蹴るなよ」発言は、論点がトンチンカンではあるが、キックされたことで、つくづく暴力はイヤだと思った。
あれ以来、キックはしていない。

非暴力ママへの第一歩として、長男に注意警告を与える時に、手の届かない距離を取ることにした。これはなかなかいい手だった。

そもそも、ぶとうと思ってぶつ訳ではなく、ムカッとか、カチンとかの直後にtakkoの右手が宙を舞うので、理性が入る隙がない。まるで、もののけに腕を支配されてるアシタカの気分だ。物理的に届かず、衝動をやり過ごせば、かなりの確率で暴力を回避できるのである。

しめしめ。勝った。自分に。

しかし、ことは単純じゃなかったのだった。 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11200423690.html Thu, 22 Mar 2012 18:36:44 +0900 駅のトイレでの一件以来、何かが崩れるみたいに長男をぶった。一日置きくらいの頻度でぶっていたような気がする。

朝が多かったのは、せわしない時間のなかで手のかかる、指示が入らない長男へと、のうのうと眠るパパゴンへのイラ立ちだったんだと思う。

パパゴンは寝起きが悪い。早く寝ても寝起きが悪いのに、帰宅が真夜中や明け方だったりするから、よけいに起きない。いや、起きられない。
それが分かっているのに、やはりイラ立つ。

たまにはスッキリ起きて、長男の朝の支度を手伝ってくれてもいーじゃん。という訳だ。

じゃあ、パパゴンにそう言えばいいのに、言わずとも察してほしいんである。やっかいなことに。

長男の朝の支度が滞る。
takko、指示の声がだんだんボリュームアップ。
長男、のらりくらり。
takko、怒鳴り出す。
長男、任務にむかう。が、何かに気をとられて、遊んでしまう。
発見したtakko、長男のおしりをぶつ。
長男、泣き出す。
パパゴン、何事かと起きてくる。

こんな流れの朝。
やーねー。でも本当、こんな朝。

そして、とうとうある日、ぐずぐずリュックを背負う長男に、両手に荷物を持ってイラ立つtakkoが長男のおしりをキック！
それを見たパパゴンが、

女が蹴るなよ‼

とtakkoのおしりをキック！

えーっ⁈私⁉
父さんにも蹴られた事ないのに！
女がって⁈何なの？九州男児⁉
ていうか、女「を」蹴るなよ～⁈

その日の夕方、保育園の先生から、長男がお友達とケンカして、キックし合い、お互いにスネが赤くなってしまい、濡れタオルで冷やしましたとの報告。

早い。こんな事ばかり学びが早い。

いかん。このままではホントまずい。
そして、私は書店に向かった。
手にしたのは『itと呼ばれた子』。
震えながら読んだ。
読み終えて私が思ったのは、

私、虐待してないんじゃない？

すいません。本当、ごめんなさい。卑怯者です。
ねずみがカラスを見て、アタシ、白くない？みたいな。

そんな卑怯っぷりも自覚しつつ、なんとかせねばなぁとは思ってたんである。実は。
]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11199145233.html Wed, 21 Mar 2012 11:15:45 +0900 子育てしてて、そう思う瞬間が何度もある。

最初にそれを意識したのは、まだ、長男が3～4ヶ月の頃。泣き止まない長男から離れたくて、ベッドに寝かせて、部屋を出て、ドア前にしゃがみこんだ時。泣き声が止まなくて、おかしくなりそうだった。
でも、部屋に戻れなくて、これ、何分放っておいたら虐待ってことになるのかな、と思った。

長男が2歳になった頃、外出するのに、紙パンツはイヤだと言い、お気に入りのキャラクターの布パンツを履いた。
外出先で買い物を済ませ、帰宅する時、おトイレに行こうと誘うと、行かないと言う。
電車に乗ったら、おトイレに行かれないよと説得を試みたが、行こうとしない。
仕方なく出発して、駅のホームで電車に乗り込もうとした時、

おしっこ～。

勘弁してくれ～と思いながら、ホームの端っこにあるトイレに駆け込んだ。
洋式が使用中。長男は和式トイレは使ったことがなく、しかも、便器のまわりの床が、びしょびしょ。長男が和式を嫌がったので、しばらく待ったが、洋式からは人が出てこない。漏れると騒ぐ長男。和式を勧める私。イヤだと騒ぐ長男。
やり取りの末、長男はとうとうあきらめて和式に入った。片足の靴を脱がし、床にズボンが触れないようにそっと脱がしたいのに、慌てている長男が暴れ、靴下の足でびしょびしょの床に踏み込み、濡れた感触に驚いたのか、バランスを崩して便器の中に靴を履いた足を入れてしまった。
水しぶきが、私の顔にかかった。その瞬間、カッとして

なんでじっと出来ないの⁈

そう叫んで、長男のおしりを力をこめて、ぶった。
泣き出す長男を尻目に

ママはトイレに行こうってあんなに言ったよね。今だって、じっとしてって言ったじゃない。

と言葉を続けた。
ズボンの裾は正体不明の液体を吸ってしまっている。
泣きたいのはこっちだ。

この頃はまだ、好中球の病気も抱えていたため、ばい菌だらけのこの状況に叫び出したい気持ちだった。

髪の毛だらけの洗面台をティッシュで軽く掃除して、長男を抱えて、手足を洗い、自分の顔も洗い、ズボンと靴下をゆすいだ。長男の下半身をマフラーでぐるりと巻いて、ベビーカーに座らせ、電車に乗った。

家に着くなりシャワーに直行したのは言うまでもない。

トイレに落ちた長男のショックを無視して、おしりをぶつ自分は鬼ママか？今日の出来事は虐待か？

そんな風に虐待の扉が開かれて行った。
]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11198733454.html Tue, 20 Mar 2012 22:12:06 +0900
長男が3歳の頃、夜9時までの認証保育園に預け、親子そろってハードスケジュールをこなしていた。
いつものように一番最後に長男を引き取り、家までの帰り道をてくてく歩いていた。仕事の事が頭から離れず、ため息まじりに「今日は疲れたな～」と言った時だった。

しょうがないなぁ、はい、おんぶ

長男が私の前に背中を向けてしゃがみ込み、私に後ろ手を差し伸べてきた。
つむじと小さな背中と、後ろ手に差し出された手のひらが、優しくて愛しくて。
一瞬、おんぶのまねごとをして、めずらしくふたり、手を繋いで歩いた。
2分くらいで離れて行ったけど。幸せな気持ちで月をみあげた。

4歳の頃、ささいな事が重なって、私が酷く怒鳴り散らし、長男をぶってしまったことがあった。

何度も同じ事いい続けて、もう、ママいやなんだけど！どうしたらいいの？どうしたら長男は、ママの言う事、わかってくれるの？ママにどうしてほしいのよ⁉

長男は、しゃくり上げながら言った。

ママ、笑って。

長男に向かって、あれしろこれしろ、あれはダメこれはダメ、言う事聞けと要求ばかりの私に対し、長男のなんと無欲な事か。人としての質は、長男の方がずうっといいと思った。しばらく、打ちのめされた気持ちで浮上できず、布団に潜り込んで泣いた。
優しいママになるには、どうしたらいいの？

長男が5歳になった頃、私は妊娠した。それまでにも、何度か弟がほしいと言っていた長男は、クリスマスの前に、赤ちゃんが来る事を知り、大変喜んだ。
夏の終わりには、赤ちゃんが弟だとわかった。
いよいよ12月に入り、予定日を明日に控えた夜、お風呂に入ろうと服を脱いだら、長男がじぃっと私を見つめている。

どうしたの？

あのさ、俺さ、ずう～っと弟がほしかったんだ。本当にママが赤ちゃん産んでくれるなんて、、、。それで、本当に弟だなんて、サイコーだよ。ママ、ありがとう！

そう言いながら、はちきれんばかりの私のおなかに両手を回して頬ずりをした。

長男のこの言葉は、二日後の陣痛の中、私のなによりの支えになった。そうして無事、次男が生まれた。


本当に、時々、長男の背中に羽根が見えるような気がする。まぁ、普段は怪獣だったり、悪魔だったりなんだけど。 ]]> https://ameblo.jp/ngttkk2011/entry-11196017018.html Sun, 18 Mar 2012 07:59:22 +0900