それがなかなか面白くて、母たちの中でも「今日のは何だ」と話題に。

帰ってから次男に「試合のたびに構える前の動きが違うけど」と

聞いたところ、「先週は乙坂選手の、今日は佐野選手の真似をした」

との事。

ここ数試合はよく打っていますが、それまでは三振の数がダントツトップ

だった次男…打席に入る時に緊張するようで、どうしたら良いか自分で

色々考えたそうです

その結果「朝、いつもベイスターズの試合の録画を見てから行くから、

その時に良いのを打った人のルーティーンを真似したら打てるかなと

思って」との事でした。

それを聞いて、監督が「自分で考えて動くことができる子にしたい」と言って

いたのを思い出しました

うちのチームは正直、「野球」というものを教え切れていないので、「自分で

考える」と言っても、考えるだけの”知識”はないと思います

実際、言われるがままにやってる子がほとんど…

技術的な面に限らず、こうやって「緊張から解放されるためには」とか、

「良いプレーができるようになるためには」とか、もっともっと考えられる子

が増えたら、このチームは強くなるんだろうなーと思いました。

そして、自分の息子が自分の力で色々と考えられるようになっている事に、

ちょっと感動したのでありました（笑）

そして、今一番、うちのチームが確立できていないものだと思うのですが…

うちのチームは「子ども会野球部」であり、クラブチームではありません

そんな中、長男の時は「ここは野球教室ではない」という事を言われた事が

あります。

長男は野球を何も知らずに入りました（私が）野球好きだから）

私も野球は好きでルールくらいは知っていましたが、細かい事までは分からず、

それをチームで教えてくれるのかなーと思っていた矢先に言われた事です。

もちろん、色々細かい事も教えてはくれました

が、それを生かすも殺すも自分次第…という事ですね

チームでやった練習を、その日の練習で終わらせずに、家に持ち帰ってから

反省したり、反復したりして、自分のものにすることができるか

練習で物足りなかったところを、家で補えるかetc…

シーズンに入ると、主力メンバの練習が増えてくるのは当然です

そんな中「うちの子はランナーばかり」とか「試合に出られないと応援で終わる」

とか、いう母の声を聞いたりします

でも、それは仕方ない…と、次男は入った時から試合に出ているので、私が言うと、

あまり良く伝わらないかとは思うのですが

じゃ、試合に出してもらったら、出ている事同じようなレベルで野球ができるのか

と聞いたら、きっと「NO」でしょう。

でも、「それは教えてもらえてないから」と返ってくると思います

そうじゃーない

応援はもちろん大事、だけど、教えてもらうのではなく、目で見て覚える…

これが一番、自分の身につく方法だと思うのですね

そして、それを家に帰ってから親も一緒になって反復してあげる

私は今じゃ、それなりの野球知識を持っていますが、長男の時は全くで、長男と

一緒にルールを覚えたり、コーチに色々聞いたり、ネットで調べたりetc…で、

今の私がいます元々知識があったわけではありません。

特に、父親がコーチをしている家庭で「チームで教わってないから」と言われても、

「じゃ、なんで家で教えようとしないの」と思ってしまいます。

難しい技術とかではありません、簡単なルールだけでも変わってくると思います。

うちは未だ、高校の息子とも、試合があった日は投球内容に関しての報告を受け、

反省と課題を話し合います

次男に関しては、試合だけではなく、練習に関しても色々話し合います

で分からない事は「次の練習でこうしてみたら」とか、技術的なことに関しては、

長男からも意見をもらって解決したりしていきます。

長男が入りたての頃（＝次男生まれたての頃）からそれは変わらないので、

次男はずっとそれを聞いて育ち、小４ですが、気づけば野球の知識はチームでも

ある方なので、試合中の判断も早いですよね、やっぱり

チームのレベルを上げるのはスタッフの役割ですが、個人のレベルを上げるのは

家庭の役割だと、私は思っています

そこを勘違いしちゃいけないと思う…スタッフ陣はボランティアですからね

全てをチームに委ねてはいけない…

「各御家庭のご協力のもと」っていうのは、そういう部分も入っていると私は解釈

しています　共感してくれたら良いのですが…

昨日は前日からの雨が止まぬまま、それでも小雨だったのもあり、

時間を遅らせて大会決行でした。

長男（高校生）の時とは違い、グランドの水はけも良くなったので、

普通に試合はできたのですが…ユニフォームは真っ黒

母達の洗濯が大変です（笑）

今年度、区内の大会初戦が、全部同じチームと対戦しています

区内、25チーム強あるのですが…なぜか毎回同じカード

誰か仕組んでるんじゃーないのと疑いたくなるくらい（笑）

Aチームの3大会は全て負け新人戦のみ勝利

昨日は夏の大会、下級生からはセカンドHた、サードTも、レフトSま、

センターIろ、ライトDすけ

下級生と言っても、もう成長して4，5年生ですけどね

相手6年生ピッチャーの球が速かった訳ではありません

コントロールはある程度良かったですが、そんなすごい訳でもなく

とても打ちやすそうな球なんですけどね…

でも打てなかった…6年生Aくんのツーベース、Bくんのヒット…と、

Hたのスリーベース＆タイムリーヒットのみ

SまやTも、Dすけもライナーで捕られてしまいましたが、それなりに

捉えてた当たりはありました

原因は私の中では分かっていますが…スタッフ陣がどう感じたか

（私は口出す立場にもないし、意見聞かれる事もないので…持論のみ

別に書かせていただきます）

そして守備の差が大きかったかな…

技術じゃないんですよね、野球に対する知識の差…というか

個々の技術はさほど変わらないと思うんですけどね、チームとなると、

一気に差が出てきてしまう…のでありますもったいないですね。

さて、うちの地区は高校野球同様、オフシーズンがあり冬の間は試合が

できないので、11月で6年生は大会が終わってしまいます

もう6月も終わり…あと5ヶ月です。

この5ヶ月の間に、何かに気づいて何かを得てくれたら良いのですが

みんな成長はしています、それをチームとしてどう生かすのか…

この先に期待したいと思います

土日も微妙な天気の日が続いていますね

次々と入る大会…そして雨でズレていく大会…

予定ではもう終わっているはずの大会が全然進んでいなかったり、

と思えば、終わる前に新しい大会が入ってきたり…忙しいです

そんな中、4年生以下の決勝トーナメントが行われました

結果は、負け

ある程度技術はある我がチームの弱い部分が全て出てしまった、

そんな試合内容でした

今まで自分たちがどんだけ甘い気持ちでやってたか実感したかな

子供たちも、大人たちも…

ここからが本番

これを機に、自分に厳しく、強いチームが作れたらいいなと思います。

そういうために大切ですよね、下級生のうちから、上級生の力を借りず

に出る大会って…

色々と収穫があったのでは（私の中ではあった）と思いました。

夏休みに入ると、上級生は選抜チームへ行く子も出てきます

下級生はそこが大事な時期ですよ

暑いけど、暑さに負けず、夏を超えたら超成長しているように頑張り

ましょうーっ

人が増えると、色々な問題が出てきます

それを受け止められる力のある人間が上にいれば良いのですが、

小学生のチームとなると、誰かの父親…そう簡単にはできません

こっち側（母）からすると、ボランティアでやってくれている訳だし、

ある程度の事は目を瞑っていますが、「ボランティア」というものを

勘違いされてしまうと、めんどくさい…

損得勘定が働く人には難しいのかもしれませんが、「ボランティア」は

「やってあげている」わけではありません

「力になりたいから、やらせてもらっている」という自覚と責任というものを

感じていないと団体を率いることはできません。

逆に、母側は「やっていただいている」という感謝を忘れてはいけません

ただただ、文句・苦情ばかり…我が子の事ばかり…では困ります。

このどちらかが狂うと、バランスが崩れます

双方が狂うと、バラバラです

監督、コーチは「偉く」はありません。

特に監督は、「孤独」に耐えられない人には向いてません

団体を率いるという、更に言えば上を目指す事を明言すればするほど、

不満や苦情はたくさん自分にぶつかってきます

それに対応できない人間は、監督をしてはいけません

私自身が監督経験があるから厳しい言い方をしますが…

ボランティアだから…とか、そんなの関係ない。

監督を引き受けた以上、それなりの覚悟を持たなければならない訳で、

自分の意見が「絶対」なわけではないからです

「監督＝偉い」は違います、そこを勘違いする人って、多いんですよねー

そして、母たちも、自分の子だけを見ていたらチームにはなりません

ぶっちゃけ、我が子は頑張っていると、解ってあげられるのは自分だけ。

だって、全員頑張ってるんだもん、我が子だけじゃーないのですよ

母たちの言い分も分かるけど、それはちょっと違うんだよな…って思う事が

多々あります、それを緩和できたらいいな、と思っているのですが、それが

また誤解を生んだりもして、まためんどくさい…とも思ったり（笑）

よく、私も自分の意図と全く関係ない誤解をされたりしますが、それはきっと

その人がそういう事をしている（考えている）からなんだろうな…と思って、

スルーしています（基本、誰かと仲良しとか興味はないので…）が。

誰も偉い人はいない…そこをまず勘違いしない事

スポーツに限らず、全てにおいて、そこが一番大事だよなーって、強く思う

この頃です

更新ができなくなっていました

今回はアップできるのか試しがてら独り言…

今、スポーツ界一番の話題の日大アメフト問題

宮川選手の会見は立派でしたね…

それに引き換え、大人たちはまったく…

世間からすると「いくら大人の指示とはいえ…」という意見も多数あると思います、

スポーツの世界を知らない方々からしたら、それが一般論かもしれない

私も成人するまでスポーツで社会人まで進んできた人間です。

そして、その後、指導者として生きてきた人間ですが、それを踏まえて思う事

プロに近いスポーツ界で「監督・ポーチ」という、上に立つ人間は絶対的存在

それに歯向かう＝このチームにはいられなくなる…という覚悟が必要です。

少年野球ですら、それが故に「意見する」事を躊躇する訳ですが、高校や大学に

なると更に「逃げ場」はなくなります。

簡単に「辞めて他の学校でやる」わけにもいかないので

そんな中、大事なのが「指導者」＝大人の存在。

正直、監督の人間性次第で、コーチすら意見する事が難しかったりもします。

そこで、自分を犠牲にしてでも…という大人がいれば良いですが、そういう人間は

まず少ないそして、裏では色々不満を持ちながら、結局監督に合わせる。

そこで被害を受けるのは選手なのです。

細かく書くと長くなってしまうので、割愛しますが…

一番チームでいけないのは、監督自らが「自分の意見が絶対」と思ってる人

「監督はすごい人」と評価するのは、自分ではなく周りの人間。

「監督」という立場を利用して、自分をよいしょしてくれる事に気分よくしている

人間は、監督には向いていません

私も上に立っていた人間ですが、「私は偉い」のではなく、まず第一に「私のチーム

に来てくれてありがとう」の感謝から始まり、「選手の気持ちと素材を最大限に

引き出してあげたい」「すべての選手に対し、自分が責任を持って指導する」

という事を常に持ってやっていました。

選手の変化を見逃さない、選手の意見（批判含め）を受け入れる、その中で自分の

考えている事も伝えて、意見が合致しない時は「なぜ私がこう考えたか」を伝え、

「選手と一緒に」解決していく…技術的にまだまだ…な子でも、とにかくその子の長所

を見つけてそこを伸ばして「良いところ」でみんなと一緒の空間を感じさせてあげる。

それがプロではないけど、一生懸命やっているチーム（笑）の監督としての心得でした。

監督としてのプライドなんて関係ない、勝ち負けなんて関係ない…というか、素材が

ある事が前提ですが、「やるべき事」をちゃんと伝えて、「素材を生かし」て、選手たちが

それに納得して応えてくれたら、必然と勝てるのです。

厳しければ良いわけじゃない、甘ければ良いわけじゃない。

そこを間違えると、いくら素材があっても、ごちゃごちゃの訳分からん作品となって

しまうわけです…特に団体競技はそれが顕著に表れますから。

個々の技術は劣っても、チームになると強くなる

これが楽しいんですよ、監督って

と、ちょっと路線がずれましたが、とにかくスポーツ界に限らず、「上に立つ」人間は

「自分が偉い」ではなく、「すべてを自らが負い、下の者たちを生かす」事を念頭に

置いて、自分の下についてくれる「すべての人」に感謝できなければ、なっては

いけないのだと思います