このカードの特徴は、

絵カードと英語の文字カードがセットなった英語教材です。

トランプの♦（ダイヤ）♡（ハート）

♧（クローバー）♠（スペード）
4種類のグループに分類されていて、

トランプのように楽しく遊べます。

イラストカードと韻を踏んだ英語のセンテンスカードが1組になっていて、

まず英語のセンテンスを聞いてどの絵カードを表しているか？を探します。

単純なセンテンスをリズムよく声にだしながら、先ずは単純なダイヤカードを覚えます。
センテンスを繰り返し言って、絵カードとマッチできるようになったら、
16枚の絵カードを使ってBINGOゲームをして遊びます。

ゲームは他にも多種類ありますが、64枚のカードのセンテンスは
中学校までに習う文法をほぼ網羅しているので、
遊びながら英文法も自然にマスターできるのです。

文法を考えながら英語を言うのではなく、

文法は意識しなくても、自然な英語の流れで
言いたい事を表現できるようになる魔法のカードです。
だから英文法の知識がない小学生でも、大人と一緒に遊べます。

このカードを使ってゲームで遊べば、英語のリズムを覚えられるし、
何より年齢・英語学習歴関係なしに遊べるところが魅力です。

小学1年生の子が、年上のお兄さん・お姉さんに勝っちゃったりするんです。
大人が子供に負ける事もあります。大人は頭で考えてしまいますからね。

未就学児、小学生、中学生入り混じったグループでも楽しめます。
教室のイベントではカードを使った双六やBINGOゲームを楽しんでいます。
 

もう一つの特徴は、アルファベットの文字と音の組み合わせ（フォニックス）にも
フォーカスされているので、カードの端にかかれている文字（記号）に注目すれば
その音で韻を踏んでいるので、音とリズムで絵カードを見つけるヒントになります。

Betty Botter bought some butter.
ダイヤマークのNo.1はこの英文で始まります。
（この1枚目のカードがB.B.カードの名前の由来です。）

幼児でも「ベティボッター　ボーサン　バッター」のように文字を見ずにリズムよく声にだして言えます。（覚えるの早いです！）
耳から入ってくる音を真似て自然に言えるのは、母語習得と同じ方法なのです。

文字を習って英語を覚える事と、耳から入ってくる音をそのまま言えるようになる事、

その両方ができたら、言語の習得は更にスピードアップしますよね。

上記の理由で、私は子供達と遊びながら（楽しみながら）英語習得をお薦めしています。

この英語カルタで遊んだら、子供はもちろん、
大人の方も「英語」は面白い！得意！

と感じて大好きになることでしょう。

今年3月から、私が教える英語教室では

B.B.カードのセンテンスを覚えて

中学校で習う英文法を学ぶ

"BBカードグラマー講座"スタートします。

対象は小学校高学年〜中学3年生までのお子様。

カードゲームを楽しみながら、

英語の構造を自然に覚えていきます。

一緒に遊んで英語得意！になりましょう。

最後までお読みいただき、ありがとうございました♪

Let's enjoy playing the B.B. card !

 

これまでも彼は英語スピーチに挑戦しましたが、英語を話すことにあまり自信がありませんでした。

今回スピーチに再挑戦して、T君は英語学習への意欲と自信を持つことができました。
私もこれまで行ってきた指導がついに花開いた！と感じて大変嬉しく思いました。

小学校から継続してきた指導に加えて、特にT君のように、英語学習歴が長い生徒さんに対して、最近指導強化した内容をここに挙げてみます。

①フォニックス（文字と音のルール）初級者対象
英語学習初心者にはまず英語の音のルールを知ってもらいます。日本語と英語では音の出し方が大きく違うので言語の習得には、この違いの認識はとても大切です。
幼児さんは（絵と文字が裏表の）フラッシュカードを使って単語とその音を覚えてもらいます。

アルファベット（26文字）の音とその組み合わせでローマ字読みとは違う読み方になるというルールを知ると、初見の英単語でも読めるようになります。

②本物（ネイティブ）の英語を真似て話す
日本人の子供でも日頃から英語を耳にしていると、ネイティブに近い発音になるのは、耳から入ってくる音をそのまま真似ることができるからです。

英語本来の音やイントネーション、抑揚に注意して何度も声にだしてみる。それによりネイティブが話す英語が聞き取れるようになるし、通じる英語を話せるようになっていきます。

③論理的な流れで話す（英文を書く）
英語でエッセイを書いたり、スピーチをする際は、論理的展開で組み立てると相手に伝わりやすくなります。

③の内容は、ここ数年私が英語指導法を学んで新たに取り入れていることです。
英語レベルが中級以上で、自分の意見を発信する機会がある中高生や大人の方には、特に論理的展開を考えて話を組み立てる練習をしてもらいます。

上記3つの事をふまえて英語学習すると、スピーチの原稿を考えたり、英語の長文を読んだり書くことが面白くなり、話す力も自然に身についてきます。

論理的思考力がつく英作文を心がけたT君は、昨年英検3級に合格し、現在は次の目標に向かって英語学習を続けています。

T君は、ITのプログラミングに興味があって、英語で話す力をつけて、将来アメリカに行きたい！と夢を語ってくれました。

英語ができると将来の可能性がぐっと広がる！それを実証してくれている一人です。

これからもっと英語力をつけて、世界を舞台に活躍する事を願っています！

”Your Passport to a Global Future”




 

 

 

私の英語教室には、この3月それぞれ幼稚園、小学校、中学校を卒業される生徒さんがいます。

小さな頃から一緒に遊び、身体を動かして英語を覚え、

そして読み書きや会話ができるようになっていくのを見守ってきました。

大勢の前で英語でスピーチするその姿に、

感動したことは忘れられません。

"楽しく学び続けられる場所を提供すること"

"他の人の意見に耳を傾け、自らの意思を伝えられるようになること"

人間力をつける事はとても大切。

「やればできる！」と言い続けてきました。

立ち止まって休憩しても良いから、

とにかく続ける事で何かが変わり、

気づいたら自分のものになった！

そんな達成感を味わってほしいです。

生きた英語に触れて、英語を見聞きすることを習慣にできたら、

世界はもっともっと広がることでしょう！

一番長く見守ってきた生徒との付き合いはもう10年以上になります。

将来の夢やなりたい自分について英語で考える…

そんな事を繰り返し、少しずつ英語で表現できるようになりました。

言いたい事を自分の言葉で表現するのは日本語でも難しいと感じることがあります。

母語ではないコトバで表現するには、

その言語特有の表現方法を知ること。

ルールを覚えて、繰り返し使っていく事で、
多言語であっても使えるようになります。
日本語との違いを知ることがファーストステップです。

”英語が好き””英語って面白い”と思えたら

きっと学び続けられます。

桜の季節を迎える今、もう一度初心に帰り

英語と向き合う姿勢を見直そう！

私自身もそう思っています。

卒業されるあなたとご家族の皆様へ

心よりお祝い申し上げます！

Congratulations!

また一歩前進して、新たな世界でチャレンジできますように。

これからもずっと応援しています。

最後までお読みくださりありがとうございました。

＊Where there's a will, there's a way"
意志あるところに道がある（為せば成る）

 

2月は今日でおしまい。

28日なので今月は短かく感じます。
そして今週金曜日はひな祭り。　

日本の伝統文化のひとつですが、

外国の方にどうやって説明したら良いか？

悩んだ事はありませんか？
 

私はイギリスで子育てをしていた時、

2月中旬からミニチュアの雛人形を飾り

三月三日のひな祭りを楽しみに待ちました。

人形を壇飾りする習慣がないイギリス人には

雛人形は珍しかったので、

”What’s that?"と聞かれて説明に困りました。

日本の伝統文化をどのように伝えたらよいか？

難しいですよね。当時の私は、

日本では古くから人形を飾る習慣がある事を伝えました。

"It's a traditional girl's festival in Japan."

私が今英語教室で教えている生徒さんに、

ひな祭りの楽しみは何？と聞いてみたら、

Aちゃん:人形(お内裏様とお雛様)を飾る
 "I display the dolls of the Emperor and the Empress in my house."

Bちゃん:おばあちゃんが（ちらし）寿司を作ってくれる
My grandmother makes the Chirashi-Sushi.

Cちゃん:おやつに雛あられを食べる

We eat rice crackers, Hina-Arare, for snack.

Dくん:妹といっしょにケーキを食べる

I eat a special cake with my sister.

子供達には、ひな祭りは楽しいイベントで、

それぞれご家庭によって、ひな祭りの過ごし方はさまざまですね。

女の子・男の子関係なく、「家族みんなで子供の成長を願う特別な日」

そんな説明で良いのかなと、今は思います。
　

ひな人形を飾るのは3月3日まで、その日を過ぎたらすぐに片付ける！
早く人形をしまわないと、女の子はお嫁に行けなくなるから…
と昔は言われたけれど、ホントなのかな？

We display the Hina-Ningyou until March 3rd, and put back in the boxes as soon as possible. One popular superstition says if the dolls aren't returned to their boxes soon after the 3rd, the daughters will not get married.

外国人に説明したら、何故⁇意味わからない！って言われそうですが。

Hina Matsuri（The Doll Festival）

March 3rd is the special day for girl's in Japan.

We celebrate the girl's day displaying the special doll set for a few weeks.  

日本の伝統行事を英語で説明している絵本

"Japanese Celebrations"は外国の方に日本文化を理解してもらうのに役立つので、手元に置いています。

ジャパニーズ・セレブレーション

by Betty Reynolds(タトル出版)

最後までお読みいただきありがとうございます♪

＊Enjoy the Doll Festival ‼︎＊

NHKＥテレの、小・中学生向け英語番組をご存じですか？
「キソ英語を学んでみたら世界とつながった」という番組です。

毎週土曜日午後8時45分～9時まで15分間の番組

金曜と土曜の午前中に再放送もあります。

　
この番組では、スタジオにいるTakaとMasaの2人が、簡単な英語のフレーズを使って、世界中の人とビデオ通話し、

現地のリアルな暮らしや習慣などをクイズや映像で紹介します。

先週土曜日は、冬のヨーロッパ（スイスとノルウェー）とオセアニアの総集編でした。
それぞれの国で暮らす家族が、自宅や近所のスーパーマーケット、公園など身近な場所や食べ物を紹介してくれます。

番組内では小学校で習うような、簡単な英語を使って質問していました。
「Do you like ～？」「What is that？ 」

「What do you want to do？」
「Where is that？」「What are you doing？」「How is it ？」

英語で出されるクイズに答える時間もあって、

15分間の短い番組ですが、

家族みんなで海外へ行った気分になれる、楽しい内容です。

スタジオから投げ掛ける質問に対して、わかりやすい英語で丁寧に答えてくれるし、
英語の意味が分からなくても、スタジオの二人が日本語で話しているから理解できます。

英語での質問やクイズの回答を親子で考えて
一緒に想像するのも面白いと思います。



週末のひと時、家族で英語の番組を見ながら過ごしてみませんか？
次回（2月4日）はグアムと繋がるようですよ～
 

最後までお読みいただき、ありがとうございました！

教材選びやコミュニケーションの取り方など、毎回新しい発見があって、興味が尽きません。
1年間のコーチング講座最終日はプロコーチ多賀恵子さんによる
「アンコンシャスバイアス」のワークショップでした。

”無意識の思い込みに気づいて人間関係を改善する”という多賀さんのお話を伺い、
日頃自分でも気付かなかった思い込みや、差別について、考える機会を持てました。
 

コーチングを始めてから、ブログ、インスタ投稿、Canvaでデザインしてプレゼン資料や動画セミナーを作ることなど、どれもこれも初めて挑戦することばかりでしたが、やってみたら面白い！

「やる前から諦めない、やってみて面白い！と思うことを続ける」
この気持ちをずっと忘れずに、これからも学びを継続します。
 

人生100年時代、これからどんなことをしたいか？というコーチ仲間からの問いに
「脳の活性化」が浮かびました。

毎日少しづつ新たな知識を増やして、忘却する量より記憶する量を増やしたい！と思います。
色々な角度から刺激を与えてくださる美穂子コーチと、学びを共にする仲間達にも感謝です♪

インプットした情報を、今度はアウトプットしながら、
生徒さんやクライアントさんに良い影響を与えられたらいいな～と思います。
 

こどもの英語学習をサポートしたいあなたを応援する英語コーチ　NORIKOです。
  

英語力アップを目指す人向けの英語コーチ（個別指導）無料体験セッションの募集を開始します。

体験セッションの中で私の英語コーチに興味を持っていただいた方には、

私が提供する本講座のご説明をいたします。

(セッション全体の所要時間はおよそ60分です)

➡　無料体験セッションのお申し込みはこちら

(上記のこちらをクリックすると、申込フォームに切り替わります)

お申込み用QRコード

この体験セッションを通して英語コーチングについて詳しく知っていただき、

英語レベルアップの目的・目標をはっきりさせる機会にしていただければ嬉しいです♪

ブログお読みいただきありがとうございました。

* Enjoy learning English !* 

 

クリスマスシーズン到来！動画セミナーのプレゼントのご案内です。
今回の動画セミナーは、英語の基本、発音ルールがテーマ。

使える英語を身につける第一歩として、
まず英語の発音ルール（フォニックス）を知る。

英語が母国語の子供たちが、言語習得時、

最初に触れるのが、この発音ルールです。

外国語として英語を学ぶ私たちも、このルールを知ることはとても大切です。
ひと昔前の日本の英語教育では「英語の発音について」学ぶ機会は殆どありませんでした。

だから日本人が話す英語は「カタカナ英語」と言われて、
ネイティブの発音とは大きく異なってしまい、会話が通じない。

でも、英語の読み書きにも役立つ発音の基本ルール「フォニックス」を知ると、
読む・書く・聞く・話すスキルがバランスよく身について、英語が使えるようになります。

最近では、スピーキングのテストを導入する高校もあり、
大学の共通テストにもリスニング力を問われる問題が出題されています。

ようやく日本の英語教育も4つの技能を教える指導に変わってきました。

日本の英語教育が変化している今だからこそ、
ネイティブの英語習得法は、日本人の英語学習者にも大事なのです。

私が生徒さんに教えている英語の発音ルール(フォニックス)について
その一部を取り上げた短い動画を作りました。
 

英語の発音を身近に感じてもらえるように、

動画セミナーの中では、音を意識して英単語を発話し、
英語の絵本を読む練習をしています。

ご興味のある方は、以下のフォームより動画セミナーをお申込みください。
 

また、期間限定で英語コーチングの無料体験セッションを実施します。
体験セッション詳細は次回このブログでご案内します。

子供の英語学習をサポートしながら、自身の英語力アップをめざしたい方
是非この機会に英語コーチングを体験してみてください！

最後までお読みいただきありがとうございました

＊Enjoy learning English !＊

こどもの英語学習をサポートしたいあなたを応援する英語コーチ　NORIKOです！

12月に入りアドベントカレンダーを飾りました。

気づけば残り10日でクリスマス！

今週末のクリスマス会の準備で忙しい毎日

読み聞かせ用の英語絵本と映像準備はOK！

選んだ映像は「アイス　エイジ　クリスマス」

2011年にアメリカ合衆国でFOXが放送したアニメーション映画。

2万年前の氷河期の地球が舞台。

マンモスのマニーとエリー、娘のピーチ、ナマケモノのシド、サーベルタイガーのディエゴ、

トナカイのプランサーとサンタクロース🎅も登場。

クリスマス会はサンタクロースも招待して

子供達にプレゼント🎁してもらう予定。

準備万端、あとはマスク着用で、無事にクリスマス会が開けるよう祈るのみ🤞

明日は絵本を読む練習をしよっと！

何を読むかは当日のお楽しみ〜

Have fun ❣️

年に1回「生徒発表会」で日頃の学習成果を発表します。

この秋はコロナが少し落ち着いてきたので、
大きい会場で、他の英語教室との合同発表会に参加しました。

参加した演目が３つあります。

１）小学生初級コースの生徒（グループで発表）
レッスンで読んだ英語の短いお話を暗唱する”レシテーション”

２）英語学習歴3年以上の生徒（5人のメンバーで発表）
これまで学んだことをまとめて、英語で発表するプレゼンテーション
（行ってみたい世界のお薦め都市について）

３）小学生＆中学生個人エントリーのスピーチ
テーマ（私の友達）について

それぞれの演目で発表したパフォーマンスを、
ネイティブの先生が評価してくださるのですが、
なんと、今年私の教室の生徒さん達は3つの部門で賞をいただいたんです！

＊Best Recitation Award
＊Best Group Presentation Award

＊Best Speech Award

発表の評価基準は、

＊英語力（発音・流暢さ・抑揚）
＊プレゼンテーション力（声量・自信・熱意）

＊時間制限内、メモを見ずになど。

パフォーマンス全体を評価されるので、
生徒達、ホントに頑張りました！
みんなを誇りに思います！！

ここまで成長できたのは、子供たちの頑張りが一番なのですが、
お家で練習を支えてくれた保護者のお力もとっても大きかったです。

英語のセリフが覚えられなくて、音声録音を何度も繰り返し聞いて覚えた子

練習では大きな声が出せなかったけれど、発音の練習を繰り返して、
本番は会場の後ろの方まで届く声で発表できた子

英語のプレゼンで、絵や写真を使った資料作りに協力してくれた子

発表会当日を迎えるまで、いろんな挫折や不安を感じたと思います。

そんな時、お家で励ましてくれるご家族の存在がとても大きかったですね。
大勢の前で発表する舞台に立つだけでも足が震えるほど緊張するけれど、
客席で見守ってくれる、お父さん、お母さんの前で最高のパフォーマンスでした！

そんな子供たちの頑張る姿と、終わった後の満足そうな笑顔に私は感動しました！

英語の発表会の後、保護者のお一人から嬉しい言葉をいただきました。
 

英語の発表会で受賞できたことが自信になり、
学校の学芸会では自分からやりたい役に立候補し
以前よりも積極的になりました！

一人一人の性格や特徴をみて、丁寧に教えること！
それが子供の可能性を引き出せると信じて指導しています。
 

成功体験を重ねると、思った以上の力が発揮できるんですね。
そのことを目の前で見せてくれた子供達
それを支えてくださっている親御さんもスバラシイ!!

これからも英語力・人間力をつけるお手伝いができたら嬉しいです。

次回予告：英語学習に役立つ「動画セミナー」プレゼント！

最後までお読みいただきありがとうございました！

＊Thank you for your support！＊