でも、考えてみたらそうなのだろうか、金持ち、貧乏、愚人、賢人色々いる。

勉強をしてるかしてないかの違いなんじゃないか。現に頭がいい人は医者になったり、学者になったり、政府の役人になったり、人の上にたっている。

逆に頭の悪い人は身分が低くなる傾向があって肉体労働をしたり単純労働をしている。

これは産まれてきた時は平等なはずなのに勉強をしたかしないかによって、金持ちになったり、勉強出来なければ貧乏になったりしているということ。

学問って難しい事をすることじゃないよ。

既存のものを出来ると言っていることなんてなんの役にもたたない。

それだったら手紙を普通にかけて、計算ができて、帳簿をつけてって日常生活を円滑にできることの方が重要なんだよ。

歴史だったら、その史実に基づいて今を生きること、哲学なら万物の事を理解すること、経済学であれば個人レベルのことじゃなくて全体をみて動けること、そういったものを学問っていう。

その中でよく出来る人は今の日本に無いようなレベルの学問を求めて海外のことを学んでいくといい。それを拒むんだったらいつまでたってもその中でしか生きれないような古い慣例の中でしか生きれない。

それが個人レベルでも組織でも国家でさえも。

学問をする場合まずは、自分の状態を理解しておくこと。男だったら男である、女だったら女である。

金持ちが横暴に振舞ったとしても個人としては許せないのであれば許してはいけないし、自由というのは自分の立場や主張を理解した上で手本になるように振る舞えることである。それが自由で独立している状態。

これは国でも同じことで、日本はアジアの東側でずっと鎖国をしてきたけど本当に自由だったのか。自分たちに固執するばかりに食料危機があったり、鎖国を解いたと言っても結局来るもの来るもの難癖つけていたり、同じ時代に生きているもの同士何かあれば恥じることなく教えを乞い、また相手が困ったら助けをだすことが大切なのではないか、ただそこには日本国としての誇りを持ち理不尽な侵攻があれば命を捨てでも立ち向かうことも必要である。

でも今は外国人を見ればみんな敵だと思って、家畜を見るように差別をしてしまっている。

そしてそれを追い出そうともする。こんな国なのかと思う。

周りは外交を重んじて動き始めている、

日本国では自由独立をうたい、苗字をもらって、士農工商の身分制度がフラットになった。

まさに勉強をすれば上の階級につくことができるのだ。

旧幕府時代は御用という2文字にみんな平伏していた。例えば御用の馬が歩いていたら道を譲っていた。なんでもそうで、御用と書いていれば石を見ただけで尊いものとして扱っていた。

こんな脅しも学習すればそれの中身というか本質が見えてくる。

何か間違っていると思うことがあればそれを議論や意見して決められる時代になった。

それを言ったら自分が脅されるとかあったとしても、絶対思ったことは言ったほうがいい。

これが国民のあるべき姿だ。