東北の活動から、取材につながり

今回の記事になりました

１０年前の春・・・

東北６県を１０年間、研修で訪問し続けている中で

東日本大震災が起きました

私は直前まで東北にいて

信じられない気持ちでテレビに

かじりついていました

すぐに阪神淡路大震災の記憶がよみがえり

現地でどれだけ大変なことになっているか

おそらく想像を絶することだろうと

胸が痛くなりました

宮城のクライアントさんの顔が浮かんでは消え。。。

今、自分にできることは何だろう

一生懸命自分に向き合って

考えに考えて

絵本を直接現地に届けることにしました

仲間に声をかけるとあっという間に集まり

全国に協力をお願いすると

３０００冊以上の絵本が届きました

（その後何年間も絵本は届き、１００００冊は

現地にもっていくことになりました）

一か月後には、仲間と共に宮城県に入っていました

そこで絵本が大人のこころを癒し整える

非常に優秀なツールであると知り

講師で培ったワークスキルを活かして

「こころケアのための絵本ワーク」を開発しました

絵本ワークに参加する方々は

みなさん緊張し、傷つき疲れ切っている方ばかりです

そこで、

「誰もお互いを評価したり、判断したり、否定しない場」

「つらい気持ちや弱い気持ちを話しても、

黙って受け止めてもらえる安心な場」

を作り上げる必要性を強く感じました

もちろん、ともに活動する仲間のケアも重要です

ほかのボランティアグループが場を守れず

様々なトラブルを抱えているのを目の当たりにしたり

現地の方のお困りの様子をリアルに見たことも

「場づくり」がいかに大切なことか思い知らされる

重要なきっかけになりました

たとえ好意から始まった活動であったとしても

お互いの安心安全が守れない限り

リーダーとしては軽はずみに動いてはいけない

常にメンバーの様子を観察し

周囲とのバランスを見守り

必要なタイミングで必要なことを速やかに成し遂げることが

リーダーの役割であると学びました

企業や組織のような決められた役割もなく

上司部下の関係性もなく

利害関係も全くないチームを

一つにまとめ、ある程度の自由を保ちつつ

目的を達成してチーム力を維持する難しさも

活動で教え込まれました

この経験が、企業研修や組織力強化、マネジメント等の

課題解決に大変役立っています

絵本道のチームメンバーには、

大企業の人事担当もいれば

医療従事者もいます

自営業やアーティスト、保育士、整体師、

あらゆる職業や役割を持っているからこそ

一人ひとりを自立させながら、チームビルディングする

難しさと面白さも経験できました

どんなことも学びにつながり

課題解決の糸口として有効なヒントになります

この１０年の活動は

現地で経験した様々な出来事を

次に活かすことでつながりが生まれます

私は幸い、「伝える」仕事をしています

伝え続ける役割を担っているからこそ

これまでの１０年を、これからに活かしていきたいと

こころから思います

神戸新聞の記者さん、ありがとうございました

オンラインに変更せざるを得ない講師の方が

非常に多いと感じています

対面とどのように違うのか

何に気をつければ良いのか

リアルでやっていたのと同じことを

そのままオンラインでやると

どうも反応が違ったり

理解度はある程度把握できても

納得度は分かりにくかったり

日々お悩みの方もいらっしゃると思います

今のままのアプローチでいいのかなど

少々不安になりますね

やがてコロナ禍が落ち着いても

その不安は消えることはないと思います

私ももちろん試行錯誤の繰り返しです

ただ、私の場合はコンテンツベースが講義ではなく

オリジナルワーク中心なこと

大企業から中小企業、自営業、個人ユーザー、

小規模教室など

幅広く関わらせていただいている経験があるので

どうにかやれてきたと感じています

顧客満足、販売力アップ、応対品質管理、

コミュニケーション、リスク管理、マネジメント、

情報共有力、女性活躍推進、モラル・・・

せっかくさまざまな階層に向けて

作り上げてきた

カリキュラムやオリジナルワークの数々

他の方のコンテンツとうまくミックスできたら

伝える側も受け取る側にとっても

ハッピーなんじゃないかな、と

考えました

そこで

・講師業ではないけれど、伝える立場として

　具体的なカリキュラム全般について

　もっと良くならないか悩んでいる

・オンラインに移行する中、どうやって既存の

　コンテンツをアレンジすれば良いかわからない

・急きょオンラインでやってきたが、そろそろ

　自分のオリジナリティだけでは限界を感じる

・自分のコンテンツにマンネリ化を感じてきた

といったお悩みの方に向けて

よろず相談を受けつつ、一緒にカリキュラム作りの

お手伝いができればと考えました

（PC操作面ではなくコンテンツについて）

　ご興味のある方、一度ご相談ください

まずは、お互いのことを知る機会としたいと

思います

8月8日

・オンライン　3名まで

午前10：00から11：30

お申し込みの方にzoom接続先をお知らせします

参加費　4000円（税込）

ご希望の方は

お名前

現在のお悩みを簡単に

ご連絡先を、下記アドレスにお願いします

Ssaraie@ns-project.org

8月5日締め切り

大人になると

気持ちを大きく揺さぶられたとき

そのまま感情を出すには

かなり抵抗があります

しかし、だからといって

長い年月

がまんしすぎるのも問題

自分の気持ちに鈍感な状態が長く続くと

他者の気持ちが感じられにくくなり

様々な人間関係トラブルに発展します

時々は自分ケアのために

意図的に感情を開放しましょう

このワークは

そんなきっかけづくりをサポートします

昨今、話題になっている絵本が

大人の心理にどんな影響を及ぼすのか

一度ご自分で

体験してみるのも

スナックという大人の環境だからこそ

あり、ではないですか。

絵本は子どものものでしょ？

なんで「リーダーシップと絵本」の組み合わせ？

長年、人材育成にかかわり

マネジメントやチームビルディングの課題に

向き合ってきたからこそ

絵本が優れたサポート力を

持っていることに気が付いていました！

15年ほど前から

絵本を管理者研修に採用したり

企業内で希望者対象に絵本ワークを

実践してきました。

（驚くべきことに、希望者は男性中心）

その効果を検証してきた結果

非常に使い勝手の良い

優秀なツールであると確信

その後東日本大震災の活動を通じて

大人の心に及ぼす作用の研究も重なり

今、満を持して

お伝えします！

部下が一人でもいるチームリーダーには

必ず役立つ絵本活用術☆

絵本の絵を読み解くとき

私たちの思考や想像力はどのように働くのか

情報伝達の基本から絵本共有を考えた時

「場」に何が起きているのか

気付き、発見、新しい視点の連続に

驚かれること必須！

もちろん、あなたの組織が抱えている

課題別の絵本活用術ヒントも

お伝えします！

まずは体験ワークを☆

お問い合わせは

saraie@ns-project.org

更家まで

ケース１．「女性活躍推進」

～人前で話すなんて絶対嫌です！

と涙ぐんでいた女性社員が

本社幹部の前で生き生きとプレゼン～

＜対象と研修日数＞

「キャリアアップ」を目指してほしい女性社員

７エリアから選抜10名

平均年齢r２８歳

各エリア長

部下のチャレンジが円滑に成功するための

協力依頼・プレゼンの聴講

集合研修２．５日間

プレゼン発表会半日

フォローアップ半日

＜課題と背景＞

意識の課題

・男性社員のサポートという長年の風土と枠組みから

新たな発想が出にくい

・ロールモデル不在のため女性管理職

というイメージができない

・与えられた仕事以上の意欲が薄い

組織の課題

・女性社員活躍への期待が明確でない

・ベテラン女性社員の中に変革への

戸惑いと否定が強い

・男性社員が女性社員に与える仕事内容についてレベルアップをしない

＜研修アプローチ＞

受講生

１．自分に向き合い、自分だけができる

　　ことを認識し、伝える基本を学ぶ

２．自分のリソースを他者に伝える機会　

　　を持ち、自己肯定感を高める

３．理想の職場のために自分ができる

　　ことを実践し、レポート発表の形で

　　幹部にプレゼンする

→具体的なキャリアアッププランを宣言　

各エリア上司と本社幹部

各エリア長が率先して職場理解を得られるための最大限のフォローとともに、成果発表の出席・部下の評価

＜研修効果＞

・ステップアップのために自ら部署異動を希望

・３年・5年、10年スパンで資格取得を計画。

技術スキルの向上とともに管理職に進む具体的なイメージを発表

・研修で習得したカウンセリングワークスキルを

自身の職場に展開希望