前回の試合はエラーからのヒットの繰り返しで12対2の敗戦

内野フライ3連続エラー等見てられなく、普段は温厚な私もメガホン地面に叩きつけてしまいました

毎回の試合前には課題を設けています

今日の課題は

「盛り上がる」

今までの試合、彼らはただこなしてるに過ぎずヒットを打っても、エラーをしても声もかけあわず、チームプレイのチの文字にも届いていませんでした

正確に言えばチームプレイをまだ知らないっていう感じでした

結論、盛り上がりました

私の高校の男子は比較的静かなタイプが多い高校で、野球部も野球部っぽいアホはいないのです

まだ殻が破れていなかったんですね

最初は私が現役時代のように、ウェイウェイ叫んでいると、

あ、こんな感じなんだ

と感じてくれたのかベンチ全員で盛り上がってくれました

バッターボックスに立つ選手も、意識を変えたかのような真剣な目つきでサインにうなずき、ヒットを打って塁に出ると私の方にガッツポーズしてくれました

結果は引き分けでしたが、また成長できたと思っています

ちなみに、毎試合ペナルティとしてエラーの数だけポール間走を行う、ただし勝ったら無しルールを設け、今日は２試合合計9このエラーand負け、引き分けだったので明日9本やります

明日は春の大会の抽選会

どこでもいいけど初戦は勝ちたいな、、

応援宜しくお願いします

byかんとく

2年2人

1年8人マネージャー1人

1年がいなければ試合はできません

なので試合にでてる1年はもちろんいます

もちろん1年は入ってきたばっかでエラーもするのは当たり前

でも3年生はあと2ヶ月の高校野球人生

レギュラーとしての自覚、3年生の高校野球最後の2ヶ月の中で1年が試合にでることの責任の重さを理解してほしいな

キャッチャーは1年生

この前までは髪あったんだけど、ある練習試合で盗塁めちゃくちゃ走られて、

その日のミーティングで自分の無力さを全員の前でさらけ出して、

次の日から坊主にしてきて、

みんなよりも大きな声出しながら練習して、

すごい嬉しかったです

成長を感じました

いいチームになってけばいいな！

byかんとく

今年から社会人になりました。

希望していた職業にも就くことができました。

高校野球をもう一度したい、ということで高校教師と野球部の監督を受け持っています。

生徒の成長を連ねていきたいと思います

よろしくおねがいします