今朝の朝ごはん

OLの朝ごはん風

月・火は全く食べられず

ゼリー飲料だけで命をつなぎ

水曜日からうどん(しかもちゃーこ用の小さなやつを)、恐る恐る夜はひと玉

みたいな有り様でした

朝はパンのわが家ですが

昨日焼いた黒豆ケーキがあったのを、

これならいけそう。と言うので

苺も一緒に

夫が寝込むのは年に数回

心配にならないこともないけれど

なんだかんだと意外と長生きしてくれる気がしています

ちゃーこ 、11ヶ月の離乳食

というか、ご飯

普通炊きのご飯

トマト

愛する手羽元

人参・キャベツ・玉ねぎ

写真には無いけれど、

プラス板のり半分くらいと

デザートは甘夏です

圧力鍋に水、少しだけ出汁

(出汁パックか、取っておいた出汁か、細かい出汁パックであれば中身をパラパラっと半分ほど入れてしまいます)

玉ねぎは4分割

人参は半分に切って

キャベツもザクッと大きく切り

芯だけ切りわけてお鍋へ

キャベツ芯以外の部分は溶けちゃうので後で

そこへ手羽元

圧力鍋で10分

減圧して

芯以外のキャベツを入れて少し煮るだけ

野菜はたに農園と

お肉は生活クラブの冷凍手羽です

パルの冷凍ひき肉もジップロックに入っていてパラパラしているので、とーっても便利です

タンパク質どうしよっかなという時は

自分たち用のお味噌汁の

お味噌をとく前のを別小鍋に移して冷凍ひき肉をパラパラっと入れればオッケー

味付けはまだまだほとんど要りません

味の濃い物が大好きですが

自由に食べさせれば、一緒に食べれば、今のところよく食べてくれるので、

しばらくは味付けは出汁程度で

野菜の甘みや魚や肉の旨みで充分なようです

とはいえ、外出時やお兄ちゃんの降園後の遊びの時のおやつ。お菓子がちょこちょこと口に入ってしまいますが

なんでもお兄ちゃんとおんなじのがいいと主張が強いちゃーこ、でも

なるべくそこも遅く遅く、引き伸ばしたいところ。

とにかく何でも手づかみ食べ

ヨーグルトもうどんも容赦なく手づかみ

手づかみ食べ大会でしたが

驚くほどこぼさない子で

最近はフォークとスプーンに興味津々

お皿のあらぬ場所をカツカツ！叩いていたかと思うと偶然に食べ物に刺さったりもして、こうやって習得していくのかと、薄目で見守ると面白いです

後ろのピアノや壁が汚れるんじゃないかとか、え、その手を髪の毛に？！わーやめて！とかいう気持ちは胸にしまってね...

お皿はユニバーサルデザインのお皿です

ふちがまあるく内側に丸まっていて

スプーンですくいやすくなっていて

お年寄り、小さな子、障害のある方にまで優しいお皿です

お友達にリクエストして出産祝いに兄妹分ごっそりセットでいただきました

お兄ちゃんは取り皿として

これを１つ使ってます

ちゃーこが少食のOLくらいの量なら

お兄は 普通の大人くらい食べます

菜の花ご飯

私は砥部焼のくらわんか飯碗(大サイズ)に毎日マンガみたいなどんぶり飯

野菜てんこ盛りのおかず

さらに今日は夕食後に食パンを三枚食べました

授乳中です。太りません。

今気がついたけれど

パンを減らしたら痩せそうです 笑

新入り

一歳のお誕生日プレゼントのフライング

ぽぽちゃんと迷ってこちら

ディズニーのアニメーターズなんちゃらの

ベルです(ベルだよね？)

石も砂も土も

さんざん口に入れてきたちゃーこ

急に口に何でもかんでも入れなくなったので、お人形、これでも大丈夫かなと

案の定、口に入れずにちょっかいを出していました

一応、対象年齢3歳から。とありました

あ、でも紙はなぜか食べちゃうんですよね

ヤギのよう

幼稚園をいつも通り14時にお迎え

その後今日はこちらに行きまして

こちらに寄って

ちゃーこもポニーをじじーっと見て

ブルブルとポニーが鼻息を出すと

泣き出しました

記録しておきたいことひとつ

服で手を拭いたり鼻を拭いたりするお兄に、汚れを落とす大変さを分かってもらうために自分でつまみ洗いをさせています

その時に

「汚れが落ちたかちゃんと見て」

と、わたしが言うのですが

その度に服を持ち上げて洗面台をまじまじと見ていて、謎だったのだけど

「落ちた」

かどうか、見ていたのですね

落ちるってぽろっと洗面台に落ちるわけじゃないのよね、

つい笑ってしまいました

「汚れが消えたか見て」

と、言い直すことにしました

あともうひとつ

お友達との関わりの中で

「あのね、○くんが押したよ」とか

言いつけてくる子が増えてきました

年中さんになってからです

最初は息子を叱っていたのですがどうも様子がおかしい。

よくよく見ていると、何か理由があったり、先に押したのはお友達だったりすることも。

(もちろん、理由があっても押したらダメですが)

嘘つきとかそういうのではなくて

そこまで高度な計算でもなく

私に言えば息子を叱ってくれるから、悔しい時、お友達もついつい告げ口をしてしまうのだなぁと納得

ずっと見ていられたら万事解決なのですが、ちゃーこもじっとはしていないしむしろこっちがひと時たりとも目が離せない。お兄を見ていないことも多く

そんな時に

「○くんが〜したの」と言われた時

最近は

「そうなの。ごめんね。どうしてそうなったのか○にも聞いてみようね」と答えることにしています。

そして息子にも聞く

最初は上手く説明できないことも多かったし、私に叱られるんだと思い込んでいるので素直に言えなかったりしたのだけど

ニュートラルに、やや味方だよ風に聞くようにしていたら伝わったのか安心したのか、

「だって〜だもん」

と説明が出てくるようになりました

それはそもそもの原因がお互いの言葉足らずによる誤解であったり、

どうでもいいようなことであったり、

お友達が先に押した、であったり、

押しちゃった、謝る、であったり

(時にはちょっとむむむと思うような経緯もありますが)

そこの交通整理をするだけで解決することが多くて、今までの頭ごなしな息子への対応をごめんと謝りたいです

うちは幼さなのか性格なのか

夢と現実がごっちゃになって口に出したりしたことはあっても

「〇〇(欲しいおもちゃ)持ってるよ」など

(そういえばそれも最近なくなりました。自然と、区別がつくようになった)

やったのにやってないと嘘をついたり

怒られるないように計算する賢さはまだありませんが、(そのうち嘘もつくのかな〜？)

もうしっかり嘘をつく子もいて、

でもそれは、嘘をつかせているのは大人の対応やその子の環境なのかもしれないと思うと何とも複雑な気持ちになったりします。

さらりと「でもさっき見てたよ〜」って言っちゃうのがいいのか、どうしたらいいのかなと思ったりも

そんなこんな

遊び場で、園で、いろんな子ども同士の人間関係をずっと見てきていますが

個人的感想

「ごめん、うちの子何かした？」

と聞けるお母さんは安心で

「うちの子はやられることはあってもやることは無いから心配」と言い切ってしまえるお母さんは、要注意かもしれません

この日、このお友達に

動物になれる展に誘ってもらっていたというのに、迷ったまま気がついたら当日の11時！！という。。。

息子も私も会いたいお友達なので

慌てて園に早お迎えの連絡入れて

ちゃーこのお昼食べさせて

夫のお昼食べさせて

フットワーク軽いなと思います 笑

11ヶ月と5歳連れてね

自画自賛 

動物になれるは入らずに

常設展だけ

未来館の年パス持っているのだけど

一度も見せたことも

提示を求められたこともないのだけど

あれは何か意味があるのでしょうか？笑

期限切れても気がつかなそうです

地球のアイス

一番上のカフェは

ご飯は期待できないけど

こんなのが数百円で広々していて

なかなかです

週末は

同じお友達と泥アートワークショップへ

おしゃれ空間

天王洲でやっていた

Terra×artというもの

種子法や種についてもちらほら

種問題、興味があります

企業に種の特許を認めてしまって

本当にいいのでしょうかね、日本

世界的には(おおきな話しですが)

風や鳥や虫により、勝手に交配してしまった種についても、特許を取った種の遺伝子からなる収穫があった場合、利益を種の特許を持つ大企業が吸収するという仕組みは、搾取や植民地を思わせるのだけど

でも詳しくはないから知りたいです

種の特許制度によるいい面もあるのかもしれない。私が知らないだけで

それにしても、

ロハス空間

土から出てきた

かぶさんの幼虫をもらいました

かぶさん幼虫

出てきますよ〜〜

心の準備を！！

↓↓↓

去年のかぶ夫婦からは赤ちゃん産まれませんでしたので、嬉しい！

そういえば

カエルの卵もほしくて

公園へ行きました

たまたま用事があって通りかかった

有栖川公園

大使館に囲まれた緑あふれる公園

ここは水辺になんとなく侵入できるつくりになっていて、おおらかさが好きです

卵、見つからなかったのだけど

思いついての捜索だったので

何の用意もしていなかったわけで、

見つかったところでどうするつもりだったのでしょう

ペットボトル買って一気飲みかな〜 笑

おととしは代々公でおたまじゃくしを

もらって

(次に行った時には水抜きか何かで一匹も見なかった)

部屋で水にいけていた

桜の枝の下で飼っていたのでした

毎年なにかと桜の剪定に出会って

馴染みの場所の馴染みの桜の

ひと枝を部屋でも楽しんでいました

(多分ですが、開花の前に桜、剪定するスケジュールな気がします。剪定していたらもらえるチャンス！)

今年は出会えずに

やむなく購入

ソメイヨシノ、じゃないようです

見よ！

意図せずして教育的なこの配置！！

３月のカレンダーが桜とチューリップ越しに見えます。

見づらいです〜 笑

土や太陽や風から離された桜の枝は

花も弱々しく、葉も薄色で透けそうに弱々しく、それでもとても美しいです

ワイルドに伸びていく、ちゃーこ

自分の思いを出すことを迷わない

降りたい時は降りたいし

動きたい時は動きたい

でもわりと空気を読む、不思議です

手がかからない

というよりも、

手がかかるあれこれが全てこの子の成長だとわかるので、ひたすら何もかもが頼もしいです

あ、でもひとつ

手がかかることで困ったこと

夜間の授乳が超頻回で長時間になってきて

そこは成長がむしろしない部分っぽい

一歳過ぎたら断乳かなと。。。

さみしいですが

ワイルドね〜

タイトルのこと

できないことを出来るようにしてあげたい気持ちと、

できないことはできないままでも良しとしてあげる気持ちと、

バランスなのかなぁと最近思っています

いくら個性がどうのといっても

みんなと同じが尊ばれる日本の小学生になるのは子ども自身、私ではない

体操が全くできない子、苦手な子、

お友達と仲良くするのが苦手な子、

外遊びが苦手な子、

座っているのが苦手な子、

手先が不器用な子、

好き嫌いばかりの子、

(全部うちの子のことではないですよ↑)

他にもたくさんあるのでしょうね

大人になったらただの個性

環境さえ選べば問題もないことばかり、

でも小学校にあがる子だったら

ちょっと心配

わが子が出来ない子になってしまう心配ではなくて、できないことにより

自己肯定感が低くなってしまいやしないか、しんどい思いをしやしないか、

そこがみんな心配

なんかそんなのヘンだなーと思いながらも、自分だったらもういい大人だし心も強いから出来なくてもいいやと思えるけれどそこは別、愛しい我が子の場合

自分から伸びる力を持っている子もいるし、ちょんと押してあげると伸びる子もいる、ぐいぐい前から引っ張ってあげてはじめて進める子もいる、何をどうしても、ある分野はできない子もいるでしょう

経験不足は回避したい

親としてはそう思う

待ってあげて、

押してあげて、

引っ張ってもみて、

でも

「できなくてもいいんだよ」

「頑張ったらそれでいいよ」

親として、そこだけは忘れないように！！

泥アートの時の、かくし撮り写真

なんともいい写真で、好きです

ある日の少年

公園で、

遊具を作るワークショップに参加

自分たちが遊ぶ遊具を自分たちで作るなんて素晴らしき体験！！

と心踊っていたのは 、母だけで

数回バケツリレーをして

石を差し込んだり

水平を取るのを見学したり

穴に入ったり

それだけすると

地味な作業にさっさと見切りをつけて遊びに行ってしまいました

ちぇっ

でも、も一度行きました

梅が美しい

ずーっと 気になっている

お兄ちゃんの運動神経問題

首の手術をしたし、

その前まではきっと、首がわずかに曲がっていることで全身のバランスが取れていなかったのではないかと思う

だから動きのぎこちなさ、

とにかく慎重さは

個性と思ってきたけれど

最近のお兄ちゃんを見ていると

「やればやった分だけ成長する」

そんな時期

四月からの体操教室に手厚い個人指導は期待できないので、マンツーのどこかに数回通わせたら、本人もぐっと楽しくなるかなぁと思っていました

なにせ、お兄ちゃん

習うの大好きなもので

でもこの日、公園で

あるじゃないですか平均台風な縁石

しかも片側は土が盛ってあり

片側がいくら高くなっても

反対側は安心な高さ

平均台、絶対乗らないし

運動会でも先生に手を持ってもらって

そろりそろりと進んでいた子

でも今日は気が向いてくれて

この縁石で

ワニワニパニックごっこ

何度か、手をしっかりつないで

足をしっかり左右交互に前へ前へ

往復したら

ものすごく怖がっていたのに

だんだんと大丈夫になってきて

子どもというものは

「できると思えばできる」のか

だいぶ、やれるようになり

私も 出来不出来はあまり重要視していなくて、挑戦できるかどうか、というレベルで良いと思っているので

それは難なくクリアした

と言える成長を見せました

最後には「あっちも渡ろう！」

「こっちも渡ろう！！」

楽しげな笑顔がまぶしいほど

でも 怖いんだけどね 笑

子どもには成長する時期が必ずあって

それを遊びだと思えたならばとても幸せなことだなぁと思った日でした

日が暮れて、

たき火を囲んでのお誕生日会にも

ちゃっかり参加させてもらって

そして銭湯

久しぶりのふたり時間

よい一日でした

そして、ちゃーこ

10ヶ月

手羽元をもぐもぐ

ちゅうちゅう

ふたりめにして

ようやく自然体で分かったことなどもあり

子どもの要求をよく見て聞くこと

それに応えるだけで健やかに成長する

０歳ってそんな時期！！

手づかみメニューも用意したとしても

半分はスプーンで食べさせる方式にすると

キイキイ言うし、テーブルに登っちゃう

でも全てをちゃーこに任せると

静かに、集中して、食べています

お兄ちゃんの時は

手づかみ食べで床や椅子がもう大惨事！な日が多々あったけど

ちゃーこはかなり早くからそれを意識してやっているせいか、本人の器用さか、あまり床までひどく汚れることはありません。

初節句

みんなで食べたひなあられ

ちょっと甘いのだけど特別に

ちゃーこにもあげました

こんな小さいの

米粒よりも小さいの

ちゃあんと指先で摘んで

目を大きく開いて口に入れるのです

いちいち感動してしまう

お絵かきも

寝起きで一直線

どこへ行くのかと思ったら

昨日、お兄ちゃんが仕舞い忘れた

青色鉛筆を発見していたのでした

ちゃぶ台に登って、取って

紙を渡したら

描き描きしていました

下の青線がちゃーこ画伯の初作品

水色丸は私が書いた

うちはかなりごちゃっとしていますが

前日に無かったものがあると

ちゃーこは必ず気がつきます

すごいな

ティッシュを出す

いたずら遊びもやりました

一箱全部出しちゃうのです

さらには、薄いティッシュを

指で器用に摘んでビリビリビリ〜

高価な知育玩具も良いですが

一箱50円程度のティッシュで

こんなにも高度な遊びができるのなら

全く惜しくはないですよね

(出したティッシュも畳んであとで掃除などに使うしね)

乳児用すべり台の斜面を登って

足からすべり下りるちゃーこ

お兄ちゃんのお友達との

降園後の公園遊びでは

すべり台逆走できないので

階段に促したら

階段を四つ這いで登って

ちゃんと向きを変えて

足からすべり降りていました

お兄ちゃんの友達 下の子’Sの

小さな赤ちゃんのように思っていた子と並ぶとほんとうに小ささにびっくり

でも本人は立派に遊んでいるつもりで

抱っこしてると降ろせとうるさいです

それに応えるのもまた

親ができる０歳への１番の知育

なのかな

就学準備やお勉強

(またはお勉強につながる遊びや日常)

はたまた小学校受験について

(しませんが)

ものすごい勢いで私の知識が増えています

それは本当に面白いのです

それを知ることだけで

少しの対応や声掛けが変わり

どうしてまだできないの？

どうして理解できないの？

と心中で思うことが無くなりました

私はこれまでお受験や知育について

全く思い違いをしていました

人によってはおこる

やり過ぎることの害や

一方的な働きかけになりがちな弊害など

思い違いではなかった部分もありますが

そうではない

本来の目的や中身については

きちんと知らずに避けていました

でもそれも良かったのかもしれません

知ってはいないけれど

自然とやっていたことも沢山あって

それはきっと良いのだろうから

足りなかった部分は

これから、

子育てをしていると

育児に失敗してしまったのか

私は子になんと謝ったらよいのか

なんてことまで

頭をよぎったこともありますが(笑)

(みなさんチラッと一瞬でも

 そう思ってしまうことありませんか？

  責任重大なあまり。

  ないかなぁ？？)

失敗してしまった

そんなことは絶対にない

素晴らしい体験を

たくさんたくさんしてきたお兄ちゃん

一緒に楽しんだ私

ちゃーこが産まれて

身動きは取りづらくなって

今まで通りには構ってはあげられない

そこはかわいそうな部分もあるけれど

最近一緒に遊ぶようになったふたりの

笑顔と笑い声で、そんなことは帳消しになるのかもねと思う

自慢げに言いますが

以下の問題、息子、大正解でした

お父さんが一度だけこの文章を読んで、それを耳だけで聞いてもらい、絵を指さして答えてもらったの

そうしたら なんの迷いもなく正解を指さしました！

母も同じように耳でしかと聞いていたけど全くわからず、

夫婦で文章を読みながら、指さし確認しながら答えを探して、

え...？合ってる

と、びーっくり

その次の問題も正解でした

小学校受験の問題です

周りの小受される方々が

全く読み書きに力を入れていないのが不思議で、(小受にペーパーがあるのならば読み書き必須、なんなら受験塾の段階で必須なのだと思っていた無知なもので。。)

試験問題はどうなってるのかねー

と夫婦で調べてたわむれにやってみたのでした

「やだ！天才じゃない？！」

と口走ってしまいました 笑笑

というよりも、

馬鹿じゃなくてよかった

「もっと問題やりたい」

と言うので、こぐま会ショップへ一緒に行ってみようと思います

あぁ たのし

実は今日はお父さんお誕生日で

ホテルランチからの

14時に間に合わなくなりそうで

タクシーで３人で園にお兄お迎えの

(タクシーたまにはね、)

せっかくのお父さんおやすみなのに

(そしてお誕生日なのに)

映画に行く？

プールに行く？

ケーキもあるよ

何を言っても 無視か

「帰りたくないお友達と遊びたい」

で、父は先に帰り

お友達と17:00まで遊びの

母とちゃーこはそれに付き合いの

最終的には いろいろあって、

もうこれで何度目かの大惨事になって

息子は号泣、母は大激怒しながら

最悪な気分での帰宅

しかも帰り道で「お話し」と称して激怒して自分の感情をぶつけまくっているのを園のママに見られたりして....

いやでもあの時は本当に嫌いだったけど、何度思い出しても色々と(書きませんが)ひどすぎて、あの時の息子、大嫌いだという気持ちは全く変わりないですが

そして持ち直した夜

お誕生日ケーキで仕切り直し

その後に たまたま、

冒頭の問題をやってみたのでした

本人も相当悪いというか

こじれはしたのだけど

なによりも、私の対応に心打ち砕かれたであろうお兄ちゃん

この後も問題を解きたがり、

いろいろと探して

満足するまでやっていました

今日、息子の自尊心は

この問題を大正解することで持ち直したのかもしれない

それはいいのか良くないのか

私たちが育みたいと願っている

親からの一番のプレゼント

「根拠のない自信」

という観点からすると

ダメな一日だったのかもしれない

これ、読み返そうと思います。。

うさぎのバニー坊やが

お母さんから完全な受容を受けるお話し

でも実は、どんな親であろうと愛されたいと願う子から、親自身が完全な受容を受けている

という気付きのある絵本です

今のわたしに、まさに必要。。。

七十二候では「土しょう潤起」

でもこの日の公園は潤うどころか

土や枯葉で砂、

そして砂まみれ

お弁当持って集合して

一日遊びきりました

土と木しかない、人も少ない、

都心には貴重な豊かな公園

私たち以外には、ぶらり入ってきては一周して去って行く散歩者と、少年ふたり、だけ

その少年ふたりが

キックボードで土の斜面を転げ降りたり

走り回ったり、

感心してしまうほどの遊びっぷりでした

話してみると、小６

聞いてみると、私立中に進学

なるほど、なるほど

それでこの解放された遊び方なのねと納得でした

受験がんばったのね

そしてなんと少年二人

子どもたちと遊んでくれました

１時間以上も！！

土の斜面を文字通り転げ回っての

戦争ごっこ

(撃たれると斜面をゴロンゴロン全身で転がってくれてた)

追いかけっこ

こんなことしてくれる小６いる？！

と、じんわり胸熱

しかも

「砂まみれになっちゃって、ごめんなさい」と謝られた！

「ぜんぜんいいのよ！」と答えると

安心したように

「汚れるつもりで来ていたんならいいんですけど」と！！

なんと、気遣いのできる小６！！

↓このね、地面の茶色は

   お友達の子が寝転がったあと 笑

   歩くたびに砂が舞うほどに

   全身砂まみれ

   (もちろんうちの子も、小６ズたちも)

一緒に遊んだお友達母と

受験やゲームで一旦離れても

外で遊ぶことが好きで

たくさん良い経験していたら

きっとこうやっていつか戻ってこれるのね。と話してました

とーっても気持ちの良い子たち

息子の行くかもしれない小学校の子だったので、なんだか安心

さてここでもまた受験

わが家は高校受験かなぁと思ってはいるものの、小学校高学年を過ごす友達がみんな塾に明け暮れる地域なようなので、状況に応じて考えるのかもしれないなぁと思います。

とはいえ、私も夫も未知の世界

身近では、私の姉ふたりが

中高一貫のお嬢様学校でしたが

なんの参考にもならず

(今そこ都内上位の超進学校らしい)

私はそんなことをつい思いつつ

元学校の先生してたというお友達、

それなのに子育てや環境について

あまりに肩の力の抜け方に癒されました

いい方と仲良くなれて嬉しい

つらつらと考えても

中学受験ってわからないけど

学ぶことは一生続くわけで、

下地を作れたらいいなという思い

Z会がかなり面白いのだけど

ボリュームが全然少ない

(４分の１版というお試しワークを一日でやっちゃったのです、月に2千円以上で4日で終わっちゃうのかと...)

公文はもしも小学校に入って勉強に遅れたり躓いたら考えるかもしれません。

でも先取りにあまり魅力を感じない

算数は特に疑問

国語は良さそう

身近な例

夫が進研ゼミと過去問だけで

国立高専→国立大学 と進んだのです

塾なしです

良いのだと思うし、夫に合ってたということは息子にも合いそうだし、自分でコツコツ学ぶ習慣がそれでついたのだと思うとベネッセがどうしても捨てきれない！

ちゃれんじ→進研ゼミ いいなぁ

でも面白さはZ会っぽいから

Z会→Z会もいいなぁ

サピックスの通信も取り寄せています

きっとそれも面白いんだろうなと期待

だんだんと難しい問題になって行く前に、面白さを学べたらとってもいいなと思ったりしています

Z会も進研ゼミも、ポイント貯めると何やらもらえるのも子ども心をくすぐるし

実際、夫はそれが楽しみだったと

なんだかわたし、

知育考えるのが楽しくなってきました 笑

小学生に憧れるおとこ

土屋のまいにちワークショップに参加

牛革でペンケースをつくります

無料です

土屋に行くたびに

小学校の話しをするたびに

憧れがつのる様子で 母もうれしい

ちゃーこもね

トンカチ持たせてもらって一緒にとんとん

お兄ちゃんが叩くとちゃーこも叩く

ちゃーこはいつもいい刺激受けてます

そしてペンケース

お父さんの誕生日プレゼントになりました

メガネケースに使ってねと

ほんの少し前にはまだ

頭足人を描いていたおにいにぃ

頭足人を一瞬で卒業してカラダを描くようになっていました

先日うわさの保護者会「図工」のテーマで

子どもの絵の見方というのをやっていて

どんな思いで描こうとしたのか、制作過程がもっとも重要だと言うのを知って

子どもの絵がますます面白く感じるようになりました

絵を描き終わった後にあれこれ話してくれるのを聞くのは楽しいです

ふたりめあるある

離乳食が、キッチンの床で、など

ご飯のリズム、お腹が空くタイミング

0歳と5歳は当然違って

ちゃーこに合わせられないことも多くて、間に合わないことも多々あり

台所で準備してる間に

「まんま！」

と大泣きするのがかわいそうで

キッチンで遊んでもらいつつ

出来次第 ご飯あげちゃう

この日は 納豆が前菜で

キャベツ大根人参玉葱のお味噌汁の味噌なしがスープ

メインが皮なしシュウマイ

(豚ひき肉と玉葱を丸めて蒸しただけ。味付けなし、つなぎなし)

ご飯は青のりとすりゴマおにぎり

気がついたら

全部キッチンで抱っこしたり床だったりで完食。。。

ということも

平行して私たちのご飯も作ってるからね

どうしても

きちんとしたプレートなどで

離乳食されているのを見かけると

ま、まぶしいです 

かはくのコンパスと

お友達のおうちだったかな？

しかもその数回も

パッチンパッチン平たく壁に貼るだけ

高島屋のキッズスペースにて

置いてあるマグフォーマーで

「BB８つくる」と言い出して

えー？円形はむずかしいんじゃない？

この量じゃむりなんじゃない？

というか、なんでもすぐスターウォーズばっかりでやーね

とすら思っていた母でしたが

え？ なんとなく円形

三角と五角を

ほぼ使い切った感じで

あとは四角だけが少し残っていました

やだ！天才じゃない？！

とか言ってしまった(笑)

これも算数や数学なわけね

楽しいね

ちゃれんじの思考力コースは

こういう系の問題が多そうで

息子が喜びそうです

Z会もいいなぁ

図書館で借りられる本でも

面白い本はたくさんあって

「はじめて出会うすうがくの本」とか

(２のは最初から母がお手上げでしたが)

小学館の図鑑の

「かず・かたちの図鑑」とか

ずっと思っていましたが

おしり探偵と ドラえもんも

なんだかとても知育なのですよね

ドラえもんはね

終戦記念日あたりに「はなことおじさん」を流すし(歴史、情操、平和教育ね)

アリの生態とか、(自然科学)

恐竜王国とか、(恐竜ね)

ピラミッドとか、(古代史ね)

南極カチコチとか、(地理と自然科学ね)

もうお勉強要素てんこもりです

まんまとうちのおばかお兄ちゃんも

ドラえもんで興味を持ったものも多いです

ピラミッドや古代史

アリも(笑)

何かに熱中することは素敵なのだけど、

小さな５歳の脳には、それに相応しい刺激できっと十分だとも思うので

あまりに詰め込み過ぎないように

気をつけようと思います

この子が好きだからと

ますますそれを与え過ぎたり、

それにばっかり連れていったり

過ぎたるは及ばざるがごとし

(って使い方あってる？！)

に、ならないように

あ、でも

好きなことを肯定してあげたいし

一緒に楽しみたいし

熱中するのも素敵だから

程良い、

いい塩梅をね、目指します

それはわが子に対して近視眼的な私には

けっこう難しいのだけど

俯瞰で、長〜い目で見ることを心がけたいです

(無理かもです)

さて、

今日は午前中ヨガでして

たくさん身体を動かして

そのあとちゃーこにはお弁当食べさせながら、いろんなお母さんたちとおしゃべり

わたしは食べそこねてしまって

お兄ちゃんをお迎えに行く前に、

ちゃーこは抱っこですやすや

移動中に時間があったので、公園のベンチで、美味しい美味しいパン屋さんのパンを

笑

梅が咲いていて

ぽかぽか春の陽射し

閑静な住宅地は静かで

チュンチュンと雀の声

気持ちが良くて、パンも美味しくて

幸福でした

育児の合間のご褒美だなぁと

ちゃーこも起きてきたので

一緒に春の陽をあびながら

チュンチュンをながめました

めーっちゃ見てます

フラッシュカードとか、あるけれど

絵と言葉、たくさん覚えることできるのかもしれないけれど

そしてそれを必要としている子どももいるのだと思うけれど

チュンチュンすずめを小さな目で見て

「すずめだね」と共感して

その時、

あったかかったり寒かったりして

言葉をひとつ覚えることだけでなく

空気や気持ちや風や空、

そういうこと全部が大切なことで

何気ない普段の生活のひとつひとつがこの子の心や脳を作ることなのだとしたら、

子育てとは、

なんと幸せな仕事だろうと思いました

じっさい、今日は良き日でした

お迎え後の公園遊びが終わって帰宅して

夕方、

おにいにいが

はじめて

自力でちゃーこに絵本(の表紙)

を読んでくれました

分かる文字だけで

あとは推理して

たどたどしくではあるけれど

文字の認識がようやくはじまった

あー、安心した！！！

明日は幼稚園おやすみして

木と土の公園で、お友達母子と

遊ぶ約束です

どんなことがあるんだろう

楽しみ

方向転換しすぎ！

と思わないでもないですが

よくよーく考えてみると

私は今までも教育熱心な母であったし

今もそうなのかもしれません

義理のお義父さんの持論

「母親は 目から鼻に抜けるほど賢くなくていい、ちょっと抜けてるくらいが子どもは楽だ。意識してもそうしたほうがいい」

が、脳裏をよぎります

ガミガミ、教育ママ、最悪よね

わー、でもそうなりそう

(もうなってるかも？！)

しかも賢くもないという

公文が合わなかったのですが、

Z会の通信を取り寄せたら

１日で終わらせるほど楽しんでいて

ちゃれんじも即日におやりになる

勿体ない...

識字がまだまだなので、

自分で出来るとか、小学勉強を先取り、とかいう話しでは全くないのですが

ナチュラルに解ける

何度か根気よく上手く教えてあげれば問題の意味を理解できる。なおかつ自分の力も使って解ける問題をやり切ることが

小さな、いわゆる、

成功体験になっている様子で

その他のことに関しても

できないと回路をシャットダウンする

ことが減りました

そもそもまず 聞く耳を持ってくれる

そうすると素直でかわいくて

わたしにとってもいい時間になりつつあります

(こじれなければのおはなし！)

聞く姿勢を持てて

うまく話しが通じた時の息子は

すごくかわいらしくて

頭を一生懸命に使って、いろんな回路を使っている様子が見えるほど面白く。

問題の意味がわかった時の

あ！できる！面白い！

と気がついた時の毒気の抜けた感じは

私の方が病みつきになりそうです

そして一度この問題はそういう意味かと理解すると次もできる。パターンが変わるとまだ混乱。

(あくまでも、年中レベルの話しですよ)

母のお話しは集中して聞けないし

甘えちゃうから回路をシャットダウンするかのように言葉も身振りも絵も説明も通らない

でも最近少し、変わってきています

できるから楽しいし

お母さんの言うこと聞くのもそう悪くないと思えてきたのかも(笑)

でもそう思わせといて母をぬか喜びさせておいて、また少し行ったら後退するのかもしれませんね

(すんごいガリ勉させてるように聞こえますが、違いますよ！ここで言う、教えることや指示することは生活全般においてが大半です。今行かないと終わっちゃうよとかそんなことから、もうちょっと高度なことまで、ドリルと関係ないそんな場面でも聞く耳を持ってくれるようになってきた)

そんな５歳男子でも、

よその「先生」に教えてもらう時の息子の聞く姿勢と一生懸命に頑張る姿勢は、親ばかながら本当に立派だなと涙ぐむほど

できなくても、

(できないことの方が多いのだけど)

誰が見てもわかるくらいに一生懸命聞くの

そして、やってみせる

サッカー教室に

通うことになるかもしれません

まったく考えていなかった習いごと

指示を受けること、みんなと同じことをやってみることを楽しめる年齢になってきたし

今、体操はいいなと思っていて

でも、びっくりするぐらいに身体が不器用だから逆に避けてあげたい気もしていて

もちろん一番大事なこと

本人のお気持ちはと言いますと

「やりたい」

体操も、サッカーも、水泳も

理由は、お友達が行っているから

同じく周りが行っている公文に関しては

「やりたい」

「でもまいにちくもんドリルはぜったいやだ」

。。。じゃあ公文いけないね。。。

という感じです 

最初一週間の宿題が、曲線や直線の運筆の練習だけで、苦痛だったようです。

先生によるのでしょうがそこに通う人によると、みんな最初は運筆を何週もしつこーくやったそう。もちろん毎回花マルで、それで子どもが喜んで通えたという方がいましたが、うちは全くの逆効果でした

公文、市販のものを活用したいところ

それを自分のペースで、息子にはいいのかも

さて、体操

「最初から苦手を克服目的」の習いごとは

あまり考えていなかったものの

(途中から大変になってくる。というのは別として)

体操はいいなぁと思っていて

そうしたらお友達が通いだして

一緒に行きたいと泣くほど

なのでいいタイミングだなと

出来なくて、出来なくて、

もう断然に出来なくて

挫折を味わうのも、自分で進んで行ったのならいいでしょう。フォローしたい。

ちなみに

体操で使うのは普通の外遊びの中では使わない力もあって

縄跳びやでんぐり返し、簡単なことならと

本人がやりたがった時におうちで母が教えましたが

まったく、ダメ...

できない...

もうそれは、こわいくらいに (笑)

深夜にテレビで見た、運動できない芸人大会ってやつのイメージそのものです

そんな折にサッカー教室の体験

お友達がたくさんいる教室

ものすっごく頑張ってました

そして体操と似たような動きもしていました

サッカー好きで、出来ないのに好きで、

お父さんと公園にサッカーしに行くけれど

そもそも手をどうしても使っちゃうし

足元のボールをトリップなど怖くてできない子

でも教室では、

絶対にやらないであろうことを

やろうと頑張っていて

誰もが見ていてわかるほど

手を使わないように頑張って足で蹴って

頑張っているうえに、みるみるうちに

できるようにすらなってきていて

そして一番じんときてしまったのが

同じ園の子たちの

「がんばれ！〇〇ー！！」という声援

(よびすてでね、そこがまたね)

あきらかに遅いしぎこちない動きを見て「あいつおっせー」という声が聞こえて、胸がドキドキした後に

(子どもって正直で残酷だよね)

パスを受けてシュートする練習で

いよいよ息子の番になった時に

同じ園の子たちからの声援

「がんばれ！〇〇ー！！」

正直、わたしにはまだ名前とお顔が一致しない子もいて、仲良しってわけじゃない子たちの声援

そしてベンチで一緒に見ていたお友達ママも、うちの息子がやる時に前のめりで

「がんばれ！〇くん！そう！そう！上手！！」

心の声出ちゃってますよ

って風な、小さな声の声援

息子の必死な頑張りとの相乗効果で

西日の中、サッカー場で

涙ぐんでしまいました

そして

これは、いい。。。と

みんなそろって

まわし者でしょうか(笑)

さらには帰宅後、息子のこのセリフ

「今日いっしょに遊んだ〇くんさ」

(〇くんはサッカーにいた子)

やっぱりそうだよね、

ものすっごく楽しかったんだよね

遊びだったんだろうね

というのも後押し

とはいえサッカーはれっきとした競技、

いつか遊びでは済まなくなります

でも小学生くらいまでは同じ雰囲気のようなので、体操教室よりも向いているのかもしれません

ピアノ7500円

ベネッセ3000円

(春からサイエンスも取るのです

  実験など、超楽しそうです)

サッカー6500円

体操(？)2000円

友達のお母さまに知育教室をすすめられています

めっちゃいいからと

サピキッズ

非受験児対象のクラスなども超おすすめと聞きました

サピキッズ めっちゃいい。

としても、めっちゃ高いです

でも内容を聞くと

たしかに良さそう楽しそう

無理ですが！

そして入れなさそうですが

これなんて読むと素直に

へぇー、そうなんだぁって思っちゃう

お受験関係なくても

「考える力」身についたら素敵だよね

↓

英語はもしもやるならオンラインで

(赤ちゃんいても家で習えるし)

小学生になったら、近所のスクールのサマースクールとかはいいかも。

(本人がそのころどんな性格になっているかしら、嫌がらなければいいな)

さらに絵本やおもちゃや体験や

思考力系の楽しめるドリルや

年中でこれで、いずれはいったいいくらかかるのだろうとドキドキ

なんでこんなことになってきているのか分かりませんが、より良い環境をと

これもまた育児の本能なのかもしれません。

ところで最近、思考力系のドリルをやったり絵本を読むことをやっていて

(もちろん、今まで同様、パズルや図形も含む)

お遊びだし、本人もおしり探偵読むのと同じ感覚で取り組んでいるけれど

脳が活性化されてきたのか

急に手遊びをやりだすようになりました

認知症予防に手遊びを！

と言うほどに指先は第二の脳

らしいですが

器用じゃない→やりたくない→やらない→ますますできない→

のループだったお兄ちゃん

「おとうさんやってみて！」

方式を死守してましたが

劇団風の子を観劇した後

ひとりで急に「きつねさん」

「えっと、かえるはこうかな」

などどやりだして、

いつもは早く降りてよと思う自転車の後ろ座席の息子と、目的地についてもしばらく手遊びをしてしまいました

(数年ぶりの風の子のエルマー、数年前には気がつかなかったけれど、なんというかめっちゃ知育でした。劇の前座に手遊びがあって、そこでまず知育的、さらに四角を切って長方形や矢印や船に見立てて面白がらせたり、紙を身体に貼り付けて走ったり、ロケットが磁石で動いたりと)

手先の器用さを気にしたり

工作や絵、

さらには体操

さらには思考系ドリル

ここで行動観察対策まで働きかけだしたら

まさにお受験ママ！！

でももともと、

体や指先や思考については

無意識にも意識的にも働きかけていたのでした

全ての道は受験対策に通じるのかもしれませんね

受験、

しないけど 

のびのび外遊び育児の考え方と

知育教室系の考え方と

なんとなく似てるというか

重なる部分が多いことに気がつきました

実際、外遊び重視派は

詰め込みや先取りではない

思考力系の知育を選択する傾向があったりして

わたしにとっては

全てが最近知ったこと！

園の発表会で劇をして

ひとまわり成長した息子。

これ、面白かったです↑

息子の園では 発表会は年中組から

やる絵本だけは先生が決めて、あとは

役決めから、セリフから、衣装の色まで、子どもたちが話し合って決めます

なのでかなり変てこなセリフもけっこうありました

先生に そんなのダメよと言われていないのがよく分かって 母は嬉しい

緊張もまたかわいいのだけど

嬉しそうな気持ち抑えきれない笑顔の子が多めでした

そんな風に思いました

早生まれ、ゆっくりさん

いろんな子がいるわけだけど

それでもまぁ年中になると

だいたいの子に指示が通るし、

発表会の意味もわかってる

ストレスも少なそう

とても楽しそうでした

去年、うちの子は違う園で劇の練習で

理解ができずに動けずにいると

まだ出来ないことをだいぶ怒られて

かわいそうでした

まじめにやってないと思われたようだけど、本当は全然違っていて、意味が分からずに動けなかっただけで...本当はとっても一生懸命でした

まだ小さな小さな年少さんを見てはそんなことを思い返すと

つくづくと、早い子も遅い子も発達が追いついて来る、年中さんくらいからがセリフのある劇はちょうどよいのかなと思ったりします

先生のご負担も含めてね

洗濯物かごの下で

テレビから流れるジャズライブ(父の趣味)を聴かされている、ちゃーこ10ヶ月

けっこういいタイミングで拍手します

横浜に住むその人は

笑い話のツボが一緒

いつも話しは尽きないけど

いつも話題は子どものことへ

少し前までは、私の相談は

子どもの心やしつけについてだったのに

気がつけば、環境や教育についてに

話題は変わっている

(いや、意外とずっとそのテーマだったのかも？)

この子については、心配がなさすぎる

ストローをマスターしました

盛大に口からこぼしますが

離乳食はとっくに３回食

普通炊きの白米を食べて早ひと月

みかんもよく熟して皮が薄ければそのまま食べられる

スプーンを使おうとします

使おうとして、手で食べる(笑)

お手本のような、お尻ふりふりはいはい

獲物を狙って急ぐ時はずり這い

ものすっごく急ぐ時は、どっちが早いか自分でも分からなくなるようで、ハイハイしたりずり這いしたりして結局遅かったり

すべり台を下から四つ這いで登るのが上手

登ったり、そのまま足から滑り降りたり

いつも行く児童館に乳幼児用のすべり台があって、赤ちゃんがみんなすべり台の斜面を四つ這いで登って行きます

斜面を登るのはとてもいいらしい

いい光景です

これに尽きるのだと思います

本文とは全く関係ありませんが、

わが家の愛すべきおバカおにいにぃ

ぴかっとメッセンジャーで

父と母にメッセージ

これ、書いた人と書いてもらった人とで

一緒にボタンを押してボードを持つとピカッと光ってメッセージが浮かび上がるのですが

 笑

文字を文字として認識していなかったし、文字の読みに興味すらなかったおにいにぃ、普通とは逆なのかもしれませんが、「書き」から字を覚えて行ってもらおうと思います

書くという行為は、そのものをよく見なければならないので、文字の形を認識して覚えるのに有効なようです。

逆に進めてしまうことでいずれ弊害がないといいのだけど、

字を認識するということは

何か脳の今までは違うあたりを使うのかなんなのか分かりませんが、

他の部分でも成長や変化が出てきました

全般的にちょっと賢くなったというか

(ほんのちょびっとですよ)

(たとえ ちょびっとでも)

賢さを得ることは

可愛らしさ、幼さ、素朴さ

失われるのかもしれないけれど

それはちょっと残念ではあるけれど

あまりにものんびり屋

きちんとしたタイミングで

ある程度は周りと足並みそろえて

伸びる部分を伸ばしてやれるように

意識していってあげようと思います

余談

「しりとり」について

一向にできないし理解できないことを

ひそかに心配していました

たまたま、幼稚園で、言語の発達専門の方とお話しすることがあってそれをちらと話したら、しりとりに着眼するのは素晴らしい！とまずお褒めいただき  (優しくて、良い方でした)、しりとりが出来るというのは言葉が一音ずつで成り立っているということを理解するということで、実は読みにつながる重要なことです。と。

でもしりとりは、５歳前後で理解しはじめるのが普通の発達なので、今すぐできなくても全く心配いらない。でも興味を持って遊びの中でぜひやってみて。

ということでした。

母の心配をよそに、なんとなく嫌々な雰囲気を漂わせながら「しりとり」いつのまにか理解できていたおにいにぃ、

時を同じくして字も進んできた気が...

しりとり、深いです

いい場所でした

上原にはまだ雪が残ってました

代々木公園にも

同じ都内でもこんなに違うのねとびっくり

美味しいものが大好きです

ちょこちょこと

赤子連れて通っております

ビヤンネートルの月替わりのパフェ

パティシエさんが作る

月替りのパフェは

パフェ嫌いだった私もハマる美味しさ

甘いものがずっと同じような味で

細長い器に入っている。

とか無理だったのですが

こちらのパフェは全くの別もの

一口ごとに

層ごとに

違う味がして

まるで味の宝石箱や、です。

で、全部が美味しい

２月のパフェは

チョコレート

酒粕とチョコレート 

最高でした

一月は苺

11月(？)の新潟の洋梨パフェが

もう一度食べたい

でも月が変わると

もう2度と食べられないのです

今日は

上の子のゼロの頃に知り合って

下の子も１ヶ月違いのお友達と

気が置けない、

楽しかった

わたしは自分から誘うことが

多い気がするのだけど

誘って、と言われのも

誘ってくれるのも嬉しかったりします

声掛け上手の友達が多くいて

いつも、コミュ力が参考に

さて食育

旬の物をさっさと買って一度だけ食べさせるのは本当の食育ではないのだ！的なことがどこかに書いてありました。

旬には同じ農作物が続けて採れるわけで、もううんざりするほど毎日同じ食材に向き合い、調理方法を工夫したり、何度も食べることが自然な食育なのだと

旬の食べ物を高いうちに買って一度食べさせるのは食育ではなくて、初物買い

見栄っ張りの江戸ッ子だというお話しでした。

うーむ。

そういう意味では

わが家は野菜たちを選ばずに定期便で買っているので、まさに食育だわ

旬のよくとれる野菜が入ってくるのでしばらく同じものが続くことも多く

冬の間巨大な大根を食べ続けていたし

カブももううんざりするくらいに食べた

めっちゃ美味しいほうれん草とか

白菜がずっとあったり

次のが来てもまだあったり

それが自然な食べ方だと言われると

なるほどじゃあ工夫しましょうと

素直に納得

食育といえば

エビの

尻尾しか食べない息子が

駅ビルのブルジョワスーパーで

なぜか「エビ買って！」と言い出し

これはチャンス！と、買いまして

殼剥きを一緒にして

(「味見してもいい？！」と殻を口にダメ！！それ絶対ダメ！)

調理も一緒にして

(灰色のエビがみるみるうちにエビ色になるのを わーっと眺めて)

いざ、食べようとなったら箸をつけませんでした。。。

。。。。

食育、むずかしい

たに農園の大根の葉と生活クラブのわかめのお味噌汁

たに農園のからし菜の塩もみのツナ和え

大根の葉っぱのふりかけ

こうして書き出してみると

ほとんど買い物に行っていないことが判明

ブルジョワスーパーに行くと

必ず買う鮮魚

天然ぶりが大好きなのですが

いいお値段するので

いつもは

あらや、かまを買って済ませます

油がのって骨の少ない部分が買えると

やけに嬉しかったりして

この日は無かったので、ふんぱつ

うつわって大事ですね

小鹿田焼がもっと欲しい

今日の夕ご飯

油淋鶏とその他諸々

唐揚げ大好きな息子は

油淋鶏にタレをかけないでと激怒

酸っぱいししょっぱいからやだと

自分で冷蔵庫から出して

納豆を食べていました

このお方は

青のり白米と

お味噌汁の味噌なしと

ひきわり納豆とお魚など

↑これは先週公園で

ふたりでおままごと

葉っぱ食べる瞬間やん

写真撮ってる場合じゃないやん

でも気がつくと異物を自分で

ベーっと出すようになりました

(石とか葉っぱとかね)

飲み込んだら怖いから

目を離さないけど

実際はこっち↓

あら大変 笑

手づかみ食べをさせないと

いろいろと触りたくて

ストッケから抜け出してテーブルにするすると登ってきちゃうので

それもまた大変