久しぶりの更新です

今回から数回に分けて、リーディングの学習方法でについて説明します

今回は、スラッシュリーディングについて

以前、「優秀な英語講師に出会おう」 の記事に書いたのですが、

英文を読むとき、英語は日本語と語順が違うので、

2回読みたくなってしまうんですよね・・

2回目は、ゆっくりと日本語の語順に直しながら読んでしまう

これをしていると、リーディングのスピードが遅くなる

更に、2度読みができないリスニングには太刀打ちできない

そこで登場するのが、スラッシュリーディング

文中の切れるところで、スラッシュを入れながら読むことで、

2度読みをしない、英語を英語の語順で理解するトレーニングができます

では、英語を英語の語順で理解するって、どういうこと・・

例えば・・

「I went to Osaka yesterday.」 を、英語語順のまま理解すると・・

「私は 行きました 大阪へ きのう」

になります。

日本語としては変だけど、意味は理解できますよね

このように、英語の語順で意味が理解できるようになると、

リーディングが急に楽になって驚きますよ

文中の切れるところでスラッシュを入れて、そこまで理解する。

余裕があれば、その後ろに来ることを予想する。

さっきの例文 ( I went to Osaka yesterday. ) でスラッシュリーディングをすると・・

I の後ろにスラッシュを引く

↓

頭の中で 「私は」 と訳す

↓

「私は何をしたのだろう？」

「次に何をしたのかの動詞が来るな！」 と予測。

↓

「went」 の後ろでスラッシュを引く

↓

「どこかへ行ったんだな！」

「次にどこへ行ったのかの場所が来るな！」と予測

↓

「Osaka」 の後ろでスラッシュ

↓

「大阪へ行ったのかぁ～」 と理解

I / went / to Osaka / yesterday.

この文は短いのでスラッシュを入れるまでも(ないのですが、

長い文や複雑な文になってくると、かなり助かります

慣れてくると、スラッシュを入れなくても、頭の中でスラッシュを入れているかのように

理解できるようになってきますよ

スラッシュリーディング練習に使う英文は、難しすぎなければなんでも大丈夫です

TOEIC のリスニング問題のスクリプトでも、リーディングでも、英字新聞でも

自分が読んでいて楽しい、興味のある記事を選んでくださいね

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以前、リスニングは、

短期的な記憶力も大事

て話、しましたよね

TOEIC はメモれないから、

マークするまで、聞こえた内容を覚えてなきゃいけない

でもこれ、日本語でも厳しいですよね

Part2 は、まだ 1センテンス毎だから覚えられたとしても・・・

Part 3 の会話問題。

Part 4 のアナウンス問題なんて・・

「新規申し込みしたい人は・・Aカウンタ-だっけ？？　あれ・・？　B だっけ??」

「16時にレッスンが始まるんだっけ・・？　あれ？？　終わるんだっけ？？」

みたいな・・（笑）

全部の数字とか時間を覚えてられない

せっかく聞き取れたのに、覚えてなくて答えられないなんて、

もったいないですよね

だけど、Part 3、4って、１つの会話 or アナウンスつき、3 問ですよね

全部の情報や数字を覚えておく必要ないんです。

どの情報を覚えてなきゃいけないのかを、最初に知っておく

そして、その箇所だけ確実に覚えておいて、正確にマークする

てことで、もうわかりますよね

音声が流れる前に、設問を読む。

そして、

その部分が流れるのを待ち構える

さっきの例だと・・

「People who want to register・・」が聞こえたら、

「来たぁぁ～」って感じで集中する

そしてその後の

「Please come to B counter.」の部分を確実に聞き取る

その他の

「再発行したい人は・・」　とか　「解約したい人は・・」の部分は、

聞き流しですね笑

あ、今、

「設問、読んでる時間なんてないよ～」って声が聞こえた気がします

前回の記事を思い出してください。

自分のレベルの問題に集中するんでしたよね

わからないもの、迷う問題は潔くあきらめて、次にかけましょう

次の問題に備えて、設問に目を通す

準備万端の状態で落ち着いて、必要な部分を聞き取る

慣れてきたら、音声を聞きながら、マークするってこともできてきます

これについては、また書きますね

では、前回の続き・・

英会話学校にこだわるよりも、

大好きな先生に出会う

のが大事でしたね

そして・・

さらにその先生が優秀だと、完ぺきですよね

英語を習うとき、ネイティブの先生と日本人の先生どっちがいいの？

って話があります。

ネイティブ、日本人、それぞれ得意分野が違うので目的に合わせて選ぶべき

なのですが、その違いについては、今度書くことにして・・

今回は、日本人講師の選び方について、書きます

英会話学校のレッスンって、だいたい週1回、60分から90分くらいですよね

一週間のうち、日本語を使う時間のほうが圧倒的に長いわけです

週1のレッスン内だけで、英語力をぐんっと上げたい・・なんて無理な話。

「家庭学習が大事ですよ」って英会話学校でも言われると思います。

でも、何をしたらいいの・・

そこで、必要なのが、

講師のアドバイス

あなたの苦手分野を正確に把握して、

あなたにとって最適な学習方法

を教えてくれる講師

英語の勉強方法は、いろいろありますよね。

でも、生徒のレベルによっても勉強方法は違うし、

なにより、

どこの部分が足りてないのかって、

生徒自身では気づきにくい

実際、私の生徒で・・

「リスニングが苦手で・・

いつも英語を聞いているのに、一向に伸びない・・」

て人がいました。

実は彼、勉強方法を間違ってたから、一向に伸びないのは、当たり前・・

彼は、英語の音は聞き取れるんですよ。

ただ、聞き取れた音の意味を理解するスピードが遅いんです

まだ理解できていないのに、次の音声が聞こえてくるから、聞き取れた英語の音まで

忘れてしまって、結局なにがなんだか・・って状態。

この場合、リスニングの前に、

リーディング対策　をやるべきです

リーディングだと、自分のペースで読めるし、読み直しもできる

でも、リスニングだと、相手のペース。

そして、英語の語順で理解しなきゃいけない。

彼の場合、「リーディングはできるんです」って言ってたけど、

実は、読むスピードが遅く、読み直しまでしてました。

そこで、彼が勉強すべきは・・

英語の語順で意味をつかむ　練習。

日本語と語順が違うから、違和感を感じで、読み返したくなる・・・

けど、その衝動を抑えて、英語の語順で理解するんです

そして、スピードを上げる

音読が大事って、よく言われています。

音読って、本当にすごい効果があるんですよ

だって、目で英語を見て、口でも英語を言って、自分で発音した英語を耳で聞く。

これだけ英語で統一されると、日本語を考える暇なんてない

てわけで、頭の中も、英語に

英語のまま、意味を理解できるようになるんですね

英語を理解するスピードを上げるためにも、音読は効果的です。

だんだん音読のスピードを上げていく。

もちろん、意味を理解しながら。

このアドバイスのこの生徒、

「リスニングが苦手だってずっと思ってきたけど、実はリーディングだったんですね」

と、完全に目からうろこ状態。

こんな感じで、

その生徒にとって、ベストな勉強方法を教えてくれる先生がいいですよね

そして・・

その先生を信じて、言われたとおりに頑張れば、

確実に英語力は伸びます

そしてさらに、生徒さんができることは・・

1．　レッスン前や、レッスン後に先生に 積極的に相談 する。

2．　レッスン中も積極的に英語を話して、　先生に自分の英語力を正確に把握してもらう。

3．　アドバイスされた勉強方法を試してみて、感想を伝える。

かな

先生と仲良くなれば、親身になって、いろいろとアドバイスしてくれますよ

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現在、「通訳」の仕事と、英会話学校で「英語講師」をしています

まりーです

英語講師の仕事をしていると、生徒さんたちから・・

英語に関する質問。

伸び悩みに関する相談なんかをよく受けます。

「みんないろいろ疑問があるんだなぁ～」と

そこで

ここでは、私が今までしてきた英語学習や、英語指導の経験を生かして、

みなさんの「英語に関する疑問」にお答えしたいと思います

「こんなとき、英語でなんて言うの」

って疑問から・・

「読むスピードが遅いんです・・」

など、英語学習に関する相談も

英語に関することなら、なんでも受け付けます

また、英語に関するお役立ち情報なんかも投稿したいなぁ

と思っています

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