愛して愛してやまなかったクラスとは残念ながらお別れになりました。

持ち上がるには経験がなさすぎるとの判断です。

正直さみしくて、悔しいです。

あのこたちと出会ったのが５年後なら良かったのか？

そのうえ次の担任は去年上層部や保護者と何度となく揉めたアウトローなお局・・・

新しいクラスの生徒たちも気になるけど、やっぱり初担した生徒たちは気になる。

それがいけないことだとわかってはいるけど、せめて違う人が担任なら納得もできたのに・・なんて思うのは言い訳かなぁ。

子供たちは素直で、もちろん職員室内のことなんて知らないから全力で新担任を慕っていて。

あぁ、きっとこれはジェラシーなんだろうな。

もっと前を向きたい。

でも、やっぱり悔しい。

あのこたちと同じように今のクラスの生徒たちを愛したい。

大人になるって難しい。

もやもやしたまま、夜は更けます。

死ぬまで仕事に困らないために20代で出逢っておきたい100の言葉/千田 琢哉

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この前の日記で悩んでいたことを一気にふっとばしてくれたのはNo.17

楽しい仕事はない。

楽しそうに仕事をしている人はいる。

今の私はまさにこれだと。

そして目指すところはこれだと。

2012年はどんな仕事でも、楽しくこなしたい。

メリハリを大切に、計画性を持って、最後は笑顔で締めくくる。

新年を迎えられることの素晴らしさ。

あの人のためにも、私が今日この日を無駄にしない。

2012年1月5日、私は幸せ！

2011年も残り２日です。

今年は教員２年目、念願の担任を、しかも１番大好きなクラスを受け持つことが出来ました。

もちろん楽しいことばかりじゃなかったけど、

それでも今が人生で１番楽しい！幸せ！って思えるのは生徒のお蔭かな。

本当に感謝してます。

『逆サザエさん症候群』と自分では呼んでいますが、日曜になると早く学校に行きたくてうずうず・・

必要なくても教室に行って生徒と戯れています。

ただ、年末を迎えてなんだかもやもやと・・

先輩の先生に聞くと「若いうちはそうだよ～」とか、「今だけだよ」とか・・

もっと悲しいのは「そのうち嫌になってくるよ」と言われること。

わたし、このままでいいのかな？

私は、１０年後「あの時は楽しかった」なんて言いたくない・・

「あの時も楽しかったし、今だって楽しい」って言いたい。

２０代半ばになって、やたら「若さって何？」と考えてしまいます。

若さを失うとこの仕事は楽しくなくなるのかな？

生徒は私のことが苦手になっちゃうのかな？

そんな不安が頭から離れなくなってきた・・

生徒を自分の家族のように愛しく思うことはいけないことなの？

だいたい例年10日ほど。

（でも、通常は週6日勤務！部活があれば休みなし！）

去年はけがをして10日間まるまる何もできなかったので、今年はどう過ごそうか楽しみで楽しみで･･

結局ほとんどを現実逃避で過ごすという・・

ただ、今回は「いろんな人に会う」がテーマでした。

・大学の後輩（夢を追って大学院で勉強中）

・ゼミの先生（３年前と変わらず学生の卒論指導に追われている）

・バイトメンバー（気づけば社員となり、来月には店長に！）

思い返すと少ないけれど、それでも充実してた。

それぞれがそれぞれの場所で昔を思い出しつつも今を一生懸命生きてる。

当たり前のことだけど、すごく尊く感じました。

そして、私自身、昔が恋しくなったり、今が物足りなく感じるけれど、やっぱり今を大切にしたいと思った。

もし、次のステップに自分が進んだとしても、１０年後、戻ってきたときに今のような気持ちを持てるん場所にしたい。

そして、今日、夏休み最終日に大学時代の心友（悪友）と電話。

実は、大学について進路指導をしながら、自分の大学生活が自堕落すぎたなぁと反省していたのですが・・

改めて友と振り返ると、勉強こそしなかったけれど、社会勉強はしっかりしてたな～と。

失敗だらけの恋愛も、

ただ無駄に過ごした時間も、

やっぱりあれがあったから今の私がいるんだよな～って、思えました。

過去に積み重ねたもの、すべてが今の私につながってる。

当たり前のことだけど、過去に誇りを持って生きようと思いました。

さぁ、明日からおりこうさんたちが帰ってくる！

スタートダッシュ、いくぞ～！！！！

もっと上を目指す意欲はどうしたら養えるのか。

まずは私が強くならなちゃ。

もっと勉強しなくちゃ。

生徒に両立を求めているなら、私も英語とバドミントンを両立しなくちゃ。

その通りだな～・・と、しみじみ。

頑張りってものは、私じゃなくて他の誰かに気づかれなきゃ意味がないもので。

でも、私の仕事は、頑張りは当然生徒の姿でしか判断されない・・

最近、正直しんどい。

思うようにいかないなんて百も承知だし、

結局のところ上の支持は絶対だし、

でも結果だけは求められて、アドバイスはない。

悪い結果が出たら叩かれ、こうしろ、あーしろと。

そのアドバイスは悪いことが起こる前であっても変わらないものですか？

悔しいなぁ。

仕事している人っていつもこういうやるせなさとの戦いなのかなぁ。

わたし、生意気なのかなぁ・・

経験(しかも成功）論ばかりを語る上司。

好き放題言って責任は取らない先輩。

自分のペースに巻き込むだけ巻き込んで、後フォローはしない。

それって私に必要な経験なの？

私がその位置に立つまで、毎日のこの繰り返しか～って思ったら、正直しんどくなった。

理想だけじゃやっていけないことはわかってる。

でも、学校現場に理想がなくてどうする。

なんか釈然としない。

私は涼しい日派！

そして、冷えた細胞をカフェオレで溶かしながらぼーっとする時間が大好きです

生徒に面と向かって「嫌い」と言われ、

他の生徒からは「担任には向いてない」と言われ・・

うーん・・・

確かに最近客観性が足りなかったと反省。

「させる」ばかりで「気づかせる」指導がなかったなぁ。

けどやっぱり子供相手でも自分のことを指摘されるのって結構しんどい。

でもやっぱり私を慕ってくれる生徒はいるし、まだ5月だし、方向転換するには十分日はある。

部屋も片付けたし（久々にソファに座れる！）

ため込んでた洗い物も済ませたし、

朝ごはんも用意してあるし、

片手にコーラも準備されてるし

来週は生徒ときちんと向き合えますように。

大人の対応ができますように。