このセミナーは、ようするに、　　①比べる　②ハカる　③空間で観る　ということだ。

１、写真　から様々な情報を読み取り

道路（右車線か左車線（イギリス系植民地、羊）

都市（道路が碁盤の目状、水に面している、高層ビルと低層のビルが入り混じっている、ライトの色、都市の大きさ）

２、コップ（グラス）

どんなかたちで、何故その方なの？

円柱、上の円が大きく、下の円が小さい。

時系列でかんがえる

製造→輸送→販売→使用→廃棄

製造　ガラスを溶かし、吹いて形をつくる　→製造するのに適した型　球体

輸送　隙間なく積めるものがよい　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　　直方体

販売　展示しやすいもの　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　　直方体

使用　使いやすい型　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　　円柱

廃棄　モロイもの　　　　　　　　　　　　　　　　　　→　　　　　　　　　　　　　　？

コップの存在意義は？本質は？

液体を保持し、人が直に液体を飲めるようにすること→　消費者が使いやすいかが大事→円柱（人はサルで、円柱のものを持つことに馴れているＥＸ木の枝）

３、紙コップ

特徴

口をつける部分

高大の高さ

そもそも紙コップは何故生まれたか？

水の販売をするため、　野外で手軽に使い捨てでどんどん使えるコップ

ケースに入れて、下から順にとっていくとき、口の出っ張りで引っかかり、高大の高さで上のコップの口の部分を下のコップの口部分から離し、二個っしょに出てこないようにするため

４、Ｕカップ

特徴

コップの口の部分が半分ない

取ってが３６０可動式

高齢者が首を動かすことなく飲めるように

どちらかの手が不自由でも取っての位置を変えれば自分で飲めるように

うーん　でも正直いって、今日のセミナーは、あまり理解できなかったなぁ。。。。

　　　むずしかった、、、今から本を読んで復習します

とにかく大事なのは、ひたすたやり込んで、馴れることですね。

　　目指せπ人間！！

今日は、ＧＯＯＤＦＩＮＤのロジカルシンキング講座に参加してきました。

　ロジカルシンキングが何なのか、少しでも学べたらイイねーー。。とか思いながら参加しましたが、

講座受講後には、　ロジカルシンキングを包括的に理解して、実際に使えるようになった。

　　この講座はスゴイ！！！！　

　是非、皆さん　参加してみてください。

講座のまとめ

ＧＤ　議題

①新商品の開発戦略の報告を聞いて、何を質問するべきか。

②少子化対策　を発表しろ。

その他

①１分で、ある文章を読み、一分で、その文章をパートナーに伝える。

良かった点

以前のＧＷよりも発言回数が増えた。

問題点

あくまでも流れの中で、自分の意見を出しているだけで、相手の意見や自分の意見をマトメることができていない。

仕切り、まとめる力をつける。

文を読んで、ロジカルに理解していく能力がない。

質問の意味がわからない。

問題点の攻略方法

３００以上の文を読み、それを頭の中で整理して、ようするにその文章がを要約し、発表。

（特に、ブログ、メールとか。）

質問を常に考える。

仕切りかた、マトメかたを練習＠家

ネットでＧＤの上手なマトメ方を調べ、一人で練習

ＧＤのもっと参加する

　議題３つについてＧＤし、講師の方からフィードバックをいただきました。

　自分は、とにかく喋る量が足りないと指摘されました。

うーん　自分でも自覚してたけど、やっぱり喋る量が足りないのだと再認識させられました。

　　　　　　　　なんかグループで話し合いとかすると話す気なくすっていうのか、自分を抑えてしまうっていうのか、、、、、　あぁぁぁぁぁ　どうやって改善しよう

　　　　　　　　　　話す量が少ないっていわれてもなぁ。。。話すことないし　笑

　うーん　やっぱり話すことに馴れるために　毎日　　新聞の記事にたいする一分間スピーチでも毎日やりますか　　　あとはやっぱりＧＤたくさん経験するしかないのかな＝＝＝＝

　　　　　　　　　　　　　　　　うーーん　困った

　今は、家で机に向かい、単語帳をチェックシートで隠して覚える方式を取っているけど、どうも効率が悪い

でもＲＡＮＫ３まで入れこまなければ　　

というわけで、今日から新たな方式に切り替えます

なずけて『電メモ大作戦』。。。。。。ようするに、電車でメモライズ！

。。。。。ようするに、電車に乗りながら単語を覚えよう！

　　ってこと。　　

明日は、単語帳片手に１０時間位電車に乗り続けようと思います

　実際、電車で単語覚えるのは効率的かどうか、感想も明日アップするのでお楽しみに

　　　果たして、どちらが効率がよいのか？？？

以下　それぞれのメリット・デメリットを挙げてみた

家で勉強するメリット

①移動時間ゼロ

②家で食べるので食費が安くすむ

③勉強に必要な物は何でも揃っている

家で勉強するデメリット

①緊張感を持って勉強できない

②様々な誘惑があり勉強以外のことを始めてしまう

③眠くなる

外で勉強するメリット

①集中できる

②勉強以外にすることがないのでひたすら勉強を続けられる

外で勉強するデメリット

①移動に時間がかかる

②勉強場所確保が難しい

③食費がかかる

④勉強に必要なものがない時も

やっぱり視覚化すると、どちらを選ぶべきか明確にわかりますね

家にいるとダレて、勉強しなさそうなので出かけてきます

ＴＯ　ＤＯ

①単語２４９コ

②ＲＥＡＤＩＮＧ

①単語を４時間で２４９コ覚えるはずが、約２/3程度しか覚えられなかった。。。。うーん　なんか単語を覚える効率が悪い　

②あとは、ＲＥＡＤＩＮＧをやったけど、文の構造が難しくて５文型を徹底的に意識して読まないと歯が立たない＝文を読むスピードが遅い＝テストで点が取れない　　これを解決するには”慣れ”しかないのか？　　　あーーーーーやっぱりもっとREADINGに当てる時間を増やさないとダメか・・・・・　　　　　　　時間がない！

　　　　　　　　　　と言いつつも、バーバラミントの『考える技術・書く技術』を読み始めた自分。。。あーヤバい　

いやぁー２年振り位のＢＢＱは新鮮でしたね～てか熱くて結構疲れました

　　　　てか、今日会った方々は、ほとんど初対面だったけど、上手く自分を出していくことができて嬉しかった

でも、自分の目標について聞かれたときの、目標についての説明がロジカルでない＋情熱的、熱意をもって話すことができなかった　あまり淡々と話すのはよくないかもしれない。　良かった点としては、相手の話に合わせて素早く質問をすうことができたということ。

　　　　　　　　　　　うーん　　頭の中で考えていることの、１/2も人に伝えることができない。。。どうにかしなくては。

　　　　あと、自分の座標軸というものが明確化されていないのが話せない理由なのではと思ってきた。

自分に価値観を明確化しなくては、、、あと社会の在り方、人と金、権力という普遍的なものを学んで自分の軸にしなては　　　　　　　　　　　　　　　　　　

二度目の受験ですが、やはりSpeakingは難しい！！　６０/１２０点いけばいいほうかなと思います。

目標の８５点にはまだまだ遠いですねぇ。。。。。

　そして午後は、αリーダーズのグローバルリーダー育成プログラムに参加してきました。

基本的に、自分とは何者か、何をしたいのかということを考え抜き、人生の目標を定め、その目標を実現するための具体的な戦略を決定するというものでした。　このプログラムから得たことは、自分の頑張ったことは何か、悔しかったことは何か、当時大切にしていたことはは何か、影響を受けた人、関心があったこと、その他の思い出は何かという６つの側面から時系列にそって自分を見直してみることにより、新たな自分の一面を見つけたということです。

　あと、このプログラム終了後には、懇談会があり、食事をしたのですが、この懇談会の中で僕は、大きなショックをうけました。　それは、他の参加者と会話していくなかで、自分は、初対面の人たちに自分というものを理解してもらうことが異常に下手、さらにはコミュニケーション能力が低いうことに気が付いたためです。

　　　　　　　　　　　　　　　　ということで、この二つの問題点、初対面の人たちに自分というものを理解してもらうことが下手、コミュニケーション能力が低いということを解決するために以下のことを実行しようと思います。

①挨拶は常に大きな声ではっきりと、少しでも顔をみたことがある人にはする。

②新しい人との出会う回数を増やす

③何か会に参加したときは、積極的に知らない人に話しかけに行く。特に、集団。

④リアクション、感謝、喜びの表現は大げさに

⑤グループワークを行う

⑥常に問題意識を持ち、ネタ帳を作り、話題を準備。

⑦自分を抑えない（ex　発射しそうな電車には駆け込む！

⑧笑顔

⑨相手に興味を持つ

⑩全ての相手に好かれたいと思う

⑪アウトプットを重視　ブログ　会話等で、自分の考えをまとめるクセをつける

⑫話し方の本を読み　マスター

。。。。。。なんかすっごく多くなったけど地道に実行していきたいと思います。

あ、あと,コミュニケーション能力、初対面の人に自分を理解してもらう力の向上するために　こんなことやるとイイよ！！とかとかあれば、アドバイスをしていただきたいです。