（国語力は全ての学問に…はいったん見えないところにおいときます）

んで、算数の能力を高めるためにはどうすべきかをさまざまな媒体で調べたところ、算数力は以下の３つの力に分類でき、それぞれを伸ばす必要があるそうです。

（※所説あります）

１、計算力・処理力

　いわゆるドリルや公文などで取り組む内容で、

　いかに早く！正確に！脳の負荷をかけずに！！

２、技術

　つるかめ算や旅人算など塾で習うＴＨＥ中受算数。

　解法の引き出し！予シリ極めるべし！！

３、思考力

　その名の通り思考力！

　近年、難関校を中心に出題比率高まっている

上記の仮説を信じて、我が家では３つをなんなら別科目として、それぞれ伸ばすことを意識し、日々の学習に取り入れています。そして実際のテストは上記が有機的に絡み合って出題されるので、テスト形式の演習あるのみです

以上を踏まえて組分け算数の問題を大問ごとにみると、１～６番までは計算力や処理力を鍛え技術をゴリゴリと鬼演習で身に着ければ概ね対応可能ですが、やはり「にっくき意地悪７番たまに６番の２も」は別途個別の対策が必要と思う今日この頃です。過年度の問題と比較しても2026年は特に？！思考力系に四谷さん振ってきてんじゃん！わが子をいじめないでよ！と悩むわけです。でも、近年の入試における思考力シフトを考えると、四谷さんのさすがの采配なのか！？

我が家は上記をバランスよく鍛え、夢の満点！！…とはいかなくとも、

180をしっかり安定してとる対策をしたいです（妄想よりの願望です）

あとは来る恐怖の予シリ５年対策を・・・

小４のカリキュラムが粛々と進む中、2029年の成功へ向けて改めて親子二人三脚で完走することをここに誓います🌸

そして、その時々の心境や学習戦略、苦悩や葛藤などなどを記し、中受伴走のモチベだったり、同志の皆様と気持ちを共有したり、またおこがましいですが、似たような環境の方への参考になればと思っています

2026年10月現在

福岡県内の英進館のＴＺクラスに所属している小４男子です。

組分け四谷偏差値４科60～65を行ったり来たりの立ち位置です。

2029年に第一志望の久留米附設を目指して、全力で伴走しています。

息子の能力は控えめに言っても、はっきり言ってド平凡！！特に国語力に関しては小４までどちらかと言うと弱く、問題文の読解にもだいぶ難ありなんならお話しも下手くそです優秀な同級生をいつもうらやましく...そしてジェラっていました笑

そんな抜けてるかわいい我が子を、諸葛孔明やキングダムの軍師に影響された親が受験戦略という名の元に、名采配にて我が子を高みへといざなうブログです！笑

地頭だの遺伝だの...にお悩みの皆様の星になりたい！　

天才児のご家庭はくれぐれもスルーください

初ブログということで、とりとめのない文章になりましたが、

2029年の春に心から笑って見返せる健忘録になればと思います🌸

同志の皆様どうか宜しくお願いたします