ここに至った経緯については改めて書きたいと思いますが、

実は現在、2学期がはじまって元気に登校できています。

これは6月から7月くらいにはあり得なかったことで、まだまだ安心とはいえないですが、

毎朝きちんと起きて元気に登校する、その姿が、母の涙腺を直撃します

学校に行く、毎日元気でいる。当たり前のようでいて、決して当たり前でないこと。

我が家が住んでいる地域、通える私立小や国立小いくつかありまして、

幼稚園からも毎年数名公立ではない小学校に進学するお友達がいました。

我が家も長女が幼稚園の時、小学校受験考えなかったわけではありません。

でも当時、経済的に通わせられるとしたら国立小。

しかし国立小は本人の努力、プラス抽選というくじ運が必要です。

私立と併願できる場合はいいですが、そうでなければ頑張らせても、結果に繋がらない可能世があり、本人の実力以外で合否が決まるという状況を避けたかったのです。

また、本人の資質的にも長女はどうしたって小受向きではありませんでした。
（かなりのスローアンドマイぺース）

本人の資質がどこにあるのか、親でも見極めが難しい中、

中学受験が相当だろう、とあたりをつけて、

次女の時も同じ理由で小学校受験は検討しませんでした。

次女、ぐり子が学校に行けなくなったのは2年生の夏休み前。

今思うと原因は一つではなく、体調や人間関係、担任の先生いろいろな要素が重なった結果でした。

長くなるので続きます。

我が家は旦那も現在100%在宅ワークなので、

家族全員が家にいる状態。密。

何より大変なのは、そう、お昼ご飯！

もちろん働いていらっしゃる保護者のために、学校も給食だけ食べに来ても良い、ということになっていますが、ぽにょ子は拒否（給食があまり好きではない子）。

ぐり子は給食？食べに行く行く～（給食大好き）。

一人口減らししたものの、どちらにしても結局はお昼を割としっかり作らねばならず、

私にとっては、朝ごはんを用意しながら、「あ～今日のお昼はなにつくろー」お昼ご飯を食べながら「あ～夕飯はどうしよー」以下エンドレス。

長ーい長い夏休みが続いている感じです。

ただ、それでも我が家にとってオンライン授業は悪いことばかりでもないのです。

習い事を割と一生懸命やっていると、学校のスケジュールや宿題がどうしても足枷になります。

オンライン授業を受けながらストレッチしている娘の姿はもはや見慣れたものになりつつあります。

通学時間がないので、終わったらさっとピアノの練習を始められたり、塾の宿題にあてられるのは時間を効率的に使えてとてもいい。

ただ、やっぱりお友達と顔を合わせて会話をしたり、グループワークをしたり、

集団の中でしか学べないことがあるのも事実。

理想を言えば、週3日くらいの通学で、残りはオンラインなんていうのが我が家にはちょうどいいなぁなんて思っています。

このあたりは去年学校が休校になった時も同じように感じていて、

真剣にホームスクーリングを検討したこともありました。

（私が全科目を教える体力気力に自信がないのと、あとやはり同年代の子どもとの交わりも欠かせないと思ったので却下になりましたが）

このコロナで学び方、学校の在り方、だいぶ変わったと思います。

他のご家庭とお話したことはないので、みなさんどう思っているのかなと思いますが、

我が家がどちらかというと特殊でマイノリティなのかなとも思います。

杢佳（Mokuka）と申します。

【家族構成】

夫：30代　会社員

私：40代　専業主婦

上娘（ぽにょ子）：4年生

下娘（ぐり子）：2年生

【私の経歴】

都立高校卒業後、大学受験に失敗し、自分を見失い（笑）、1年沖縄で暮らし、楽しすぎて勉強のことなどすっかり忘れ、

東京に戻ってきてからは美容部員→短期留学→大手通信会社の契約社員→大手建築会社営業事務→外資系コンサルティングファーム人事というまったく一貫性のない職歴に。

やっぱり大学で学びたいと、アメリカの大学で修士号を取得。

現地で知り合った日本人の夫と卒業後に結婚。

ニ女に恵まれ、現在専業主婦として子育て中です。

日々子どものことを中心に世界が回っています。

子どもがはじめた習い事（バレエとピアノ）、ですが、いまや私がすっかりバレエに夢中になり、年に数度の舞台鑑賞が楽しみだったり、

子どもが寝た後夜な夜なバレエYoutuberの動画を見たり。

ピアノは習わせるのがものすごく大変（親が）というイメージが先行し、後ろ向きで二の足を踏んでいたのですが、

いざ子どもが習い始めてみたら、自分は弾けないくせにすっかりピアノが好きになりました。

ピアノの歴史を一緒に勉強したり、音階について調べたり。なんだかかんだ一緒に楽しんでいます。子どもを通して世界が広がり、今のところ子どもの好きなもの＝私の好きなことになっています。

【ぽにょ子について】

上娘ぽにょ子は地元の地域密着型、四谷大塚準拠の小規模塾に入塾し中学受験を目指しています。

完璧な右脳型の不思議ちゃん。

算数のセンスは皆無で中学受験向きではないかもしれない、と薄々感じつつ、

それでも動物植物昆虫含め生き物が大好きで、理科の実験をこよなく愛していたりする彼女には、好きなことを伸ばせる私学がやはりいいのではないかと思っています。

【ぐり子について】

このコロナ渦で地元の公立小学校に入学して2年目の2年生。

プールの授業をはじめ、遠足や学芸会などほぼほぼ楽しいイベントがなくなってしまったせいなのか、学校は楽しくないところだと思っています。

分かっていることを何度も繰り返しさせられる授業は意味がわからないと言っていて、

また改めて書きますが、私立小学校への編入を検討しています。

好き嫌いがはっきりしている、外ではしっかり者で、家では甘えん坊の生粋の次女体質。

私自身は大した学歴でもなく、キャリアもないのに（だからなのか？）、教育ママかと問われると否定はできない。

子どもの好きを伸ばしたい。そのために親としてできることとは何か、で頭が8割埋まっています。

そんな私の日々の思いや感じたことなどを綴っていきたいと思います。