ずっと前から憂鬱でした

（普通は、楽しみですよね・・・）

本当に胃が痛くなるくらい

恐る恐る教室に行くと

kouは待ちかまえていたよ

とびっきりの笑顔で

テンションMAX

どーしよー

道徳の授業でした

姿勢は悪かったものの

ちゃんと先生のお話を聞けてました

積極的に挙手して発表してました

ただ、私に頑張ってる姿を見せたかったのか、

挙手してあてられたけど、答えることができなかった

こともありました

まぁ、それはそれでいいでしょう～

授業参観も終わり

他の保護者の方は帰っていきましたが

私は担任の先生とお話し～

いろいろ話しをして

先生からは

「kouくんは　甘えをなくせば、後は　ばっちりなんですよ。」

その言葉で、救われた気がしました

kouの甘えの問題は、また後で書こうっと！

ｋｏｕが忘れ物多いので、また忘れているのではと思い、

先生の許可を得て、教室へ行きました

ちゃんと忘れてなかったです

しかし、

棚を見ると、クレパスが箱に入っておらず、バラバラに

入ってる机の引き出しも、引き出しっぱなし連絡ノートも

宿題も忘れとるイスも机の下にしまってない・・・

担任の先生に

「　ｋｏｕの授業態度はどうですか？　」　と聞いたところ

よくないですね・・・・　　と

自分の得意とする科目には、取り組めるけど

興味のない科目には、集中して取り組むことができないとのこと。

興味ないから、しなくてもいいと勝手に認識してる節があるとのこと。

↑　先生から注意はうけてるようです

他の同級生とは、算数の面では、そんなに　差はでていないけど

こくごでは、文章力が弱いkouにとっては、厳しい状態みたい

夏ぐらいに、一度個人面談をしながら、相談していきましょうか？

特別支援も、kouくんの苦手な科目を集中して補修をするだけだから

普段は、今まで通り、遊んだり勉強したりできますよ。

ま、それはお母さんが最終的に決めることですけど・・・・

な、な、な、　何ですと？？？？？

担任の先生の中では、　ｋｏｕは特別支援が　必要ってこと？？？

私は、できる限り通常級ですごさせてあげたい、

支援センターとも相談してみますとだけ、先生に伝えたけど

でも、担任の先生は　過去　特別支援クラスを２年間も受け持った経験者の方が

そう思ったんだから、ｋｏｕは支援が必要なんかもしれないし、　でも、そういっても

通常級でもさせていきたい・・・・・　　本当に複雑です

今度夏頃に　ウィスク（発達検査）受ける予定です

その結果で考えていかないといけないかも・・・・・

悩みはつかないよ-

またまた放置・・・・

ひっ算はなんとかクリア

しかし、次は、　【cm】【mm】　がやってきた

KOU, 何度教えてもわかりません(ﾉ_-｡)

宿題も　ほぼ間違ってるし(ノ◇≦。)

しかも、間違いを指摘すると、【間違ってない！】　と　泣いて怒る

２ｃｍ＋４ｃｍ５mm＝　　っていう問題も

理解できなくて・・・

宿題終えるのも、倍以上かかっちゃうんだよね

KOUだけなんじゃないかと思い、

同級生ママに聞いたら

【うちんとこも、全然わかってなくて、教えてもちんぷんかんぷんだよ。

　○○くんのとこも、そうみたいだし・・・】

KOU　だけじゃなかったよ　

【cm】【mm】もわかってないまま、今度は、　【 ℓ　】 【㎗ 】 　が　はじまり

これも、ちんぷんかんぷん　

がんばらねば～

担任は、体格のいい男の先生でした～

kouは、希望していた先生だったので、

喜んでいました

私はというと、

一年の先生がとてもすばらしい先生

（連絡がすごく豆で、相談しやすい）だったので

ちょっと不安かな

連絡ノートにも、記載しても

見てはいるみたいだけど、

返事なし・・・・

その先生が　支援に対して

どう思っているのか、わからないけど、

去年からいる先生なので、kouのことは

知ってるから、私が心配することは、ないのかなぁって

でも、ちょっぴり不安

kouは、忘れ物が多くて、夜にちゃんと確認するように

してる。

でもね、一番多いのが、筆箱の中身が

いつもなくなること(＠￣Д￣＠；)

しかも、消しゴム

学校が始まってから、まだ1日もたたず、

消しゴムが、ない！！

どうしたのか、聞くと、わからない・・：←得意な返事

新しいの補充してばかりは

kouのためにはならないので、

ちゃんと自分で探して、ない場合は、先生にきちんと説明しなさいね～！と伝えた