上手くまとめられているか

自信があまりありませんが、、

参考にしていただけると幸いです

受験生の皆さんの夏休みは、あと３０日弱ですね。。

（はやいものです。。。）

皆さんはどのようにお過ごしですか？

自分は、夏休みの間に

自分の考えを少しでも文字にして発信していこう!

と意気込んでるところです笑

では、本題に入りましょう!

大学の試験勉強をしていても感じるのですが、

結局一番大切なのは、

「積み重ねること」

なんです！

継続は力なり　とは言いますが、

継続できれば一つの能力になるし、

継続する中にも工夫があれば、

その力をもっと強いものにすることも可能です！

初めて大学の試験勉強というものを経験し、

いろいろと自分なりに気づいたことがあったので

お伝えしたいと思います。

大学は、高校でいう「ワーク」「問題集」というものがないので、

先輩方が作成してくださった過去問や、

授業で配布された資料で勉強します。

今回は、暗記すること　について注目していきます！

暗記は、

暗記するものの違いと、暗記方法の違い

の大きく２つに分けられると考えています。

１．暗記するものの違い

・語句を暗記するもの

・語句同士のつながりを暗記するもの

今覚えようとしているものが、どちらにあてはまるか

に分けていくことが、第一歩な気がしています。

ここで間違えて捉えてしまうと、

目的と手段が一致しないから

効率悪くなるし、全然覚えられないしで

モチベーションも、自己肯定感も

低下してしまいます

でも、自分が中高生のときは

実際にこんなことを意識しながら

暗記系の教科を勉強することってなかったです。。

ただひたすらがむしゃらに　覚えろー　っていう

勢いだけでしたね、、、

（一回勢いがなくなると、きつくなってしまうやつ。。）

では分けていきましょう！

（学校の授業形態でも異なると思うので、参考程度に!!）

語句を暗記するもの

・英単語（特に大学受験レベルの英単語）

・古文単語

・重要な語句（人物名、公式名、出来事名など?）

（↑その単元の核となる語句）

語句同士のつながりを暗記するもの

・複雑な反応、関係性のあるもの

（↑だいたい難しいと言われるようなもの）

・似たような重要語句が羅列されてるような教科

（倫理とか、、、?）

（でもやっぱり、

ひっかかりやすいよー、とか、得点率低いよー、

と言われるものが大半な気がする）

この二つにある程度分類してから、

次はようやく暗記方法の違いに移ります。

（分類するのって難しいな、と思ってしまった。。）

基本、

語句を暗記するもの → 語句同士のつながりを暗記するもの

の順番で暗記は変化していきます。

（一段階で済むものもありますが、）

一部の暗記には二段階必要だということを意識していると、

暗記するときの姿勢が少し変わるのではないかなぁ

（他の科目より少し多めに時間をとってみるとか、?）

と思います！

では次は暗記方法の違いについて。

投稿の順番が、試験勉強をはじめる順番と

前後してしまう可能性があります。

できれば受験生にも参考にしてもらえるような

内容にしたいので、

すぐに使えそうなものを先に書きます！

（後ほど、ブログの順番は変更したいと考えています）

ここまで読んでいただきありがとうございました

またまた記事の更新に一か月以上空いてしまいました、、

8月はもう少し頻度を上げていきたい！

ようやく試験も終わりかけて、何年かぶりの本格的な夏休みです！

といっても、このご時世、、

大学生らしい夏休みを過ごすことは難しそうです。。(´；ω；`)

まぁ、すでに、とてつもなく大変だと噂の課題も出されてしまいまして、、

試験が終わり次第、夏休みの計画を立てようとしていたところでした。

やりたいことはたくさんあるのに、、

お金も時間も足りないなぁと思う毎日です。。

（やる気だけは大切にしてあげたい。笑）

試験が終わってから、すぐに上げる記事には、

初めての大学の試験で学んだ

暗記の仕方、ちょっとした勉強のコツ

を書きたいと思います！

（おそらく２，３日後。。。）

ぜひ楽しみにしていただけると嬉しいです！

暑い毎日が続いていますが、くれぐれも熱中症にだけは気を付けてください！

( ´ ▽ ` )ﾉ~~~

もう7月になってしまいました…(；＿；)

前回の投稿から1ヶ月空いてることに驚いてます…

すごく空けてしまったので何の話をしてた?

となりますが、

頑張って続けていきたいと思いますm(_ _)m

前回『基礎、基本って何? ①』受験勉強をするってなったときによく聞くのが「基礎、基本が大切ですよ」っていうセリフ。 正直、浪人し始めたときからずっと言われ続けた言葉だったけど、誰も、明確な…ameblo.jp

で伝えた『まず計画を立てること。』

 について深掘りします!

一番大切で、一番難しくて、

方法がいまいち掴めないのが計画。

自分はそんなイメージを持っていますが、、

いまだに計画を立てることにおいてはほぼ手探り状態です。

ただ、「受験」ということに絞れば、

少しアドバイスになるかもしれないと思うので、

参考にしてもらえると幸いです。

計画を立てる上で必要なことは主に3つです

①一通り全範囲を見直してからが本番、という意識を持つ。

②締め切りを設けて必ず守る。

③結果をすぐに求めない。

順番に紹介したいと思います。

まず

①一通り全範囲を見直してからが本番、という意識を持つ。

についてです。

浪人生は

一応、一通りの学習が終わっていることが

一番の特徴です。

得意、不得意がもう把握しきれていて

不得意をなくすだけだ！

と思いがちですが、、

自分の苦手分野とかって、

自分で把握しきれているようで

実は把握しきれていないということが多いんです。

（3年もかかるわけです、、、）

だから、一通り全範囲を見直してからが本番

なんです

予備校とか塾とか行っても

結局夏前に全範囲が終わるとこってあまりないんですよね、おそらく

（理科系の教科は特にそう）

自分でやらないといけないんです

今この時点で

今日が本番だったら1点も取れないような単元

がありませんか?

手を付けたくない、と逃げてる単元

がありませんか?

ほんとに自分を過大評価せず、

特に理科系の科目は

単元を書き出して

どれくらい嫌いか、どれくらい苦手か

をチェックしてみる

といいと思います

でもこのチェックってすごく主観的なんですよね、

そのために

問題集やスタサプ、授業、テスト

があるんです

あぁーやりたくない！！

って思うものに気づいて取り組みだすことが

合格への第一歩です

（逃げてて運だけに任せてたら、ほんとに運は巡ってこない…）

苦手であってもまずは教科書に載っていることを

理解し覚え、使えるようになることです！

最低限を8月が始まるまでに積み上げましょう！

「まとめ」

①一通り全範囲を見直してからが本番、という意識を持つ。

↓↓↓

（そのためには）

自分のほんとに嫌な、やりたくない！わけわからん！

となってる科目(単元)を絞る

↓↓↓

（方法）

1,今までの模試などを見直して、点数の低い単元を書き出す

(→分類も大切、どの単元かまでは必ず明確に)

2, 1であげた単元の範囲の教科書を読む

3, まず理解する

(意味のわからない言葉がないか?

↑言葉の定義がわかっているか、)

(現象を捉えられているか?

↑何のために何が行われているか、目的、方法、結果の理解)

4, 自分の言葉で自分なりに説明できるようになる

(教科書の文章をまんま覚えるんじゃなくて、

話し言葉で説明できるようにする感じ)

(目的、方法、結果、の意識をして)

5, 問題集で知識を使えるようになる

(自力で解いてみる

↓

教科書みながら自力で

↓

もうむり…

↓

解答見る

↓

その問題について4をする

↓

なるほど、これが足りなかったから解けなかったのか！

を明確にする)

6, 4,5を繰り返していく

正直、これ、時間かかります。

だから勉強時間増やせってよく言われるんでしょうね

まず勉強時間増やせって言うよりも

勉強時間を増やさないといけない理由がわかってないと

全く意味の無い勉強をするだけになるのになぁ、

目的をしっかり持って勉強しましょう！！

そのかわり始めるときに焦らず進めてください

一日やってみて、

自分がどれだけ時間がかかるかを把握できたら、

それから

じゃあ頑張って続けたらこの日までに終わるかも！

という目標を明確にしていってください

(②締め切りを設けて必ず守る。につながる話)

予備校の先生も、学校の先生も

あるあるを言ってるだけでそれが必ずしもあなた自身に当てはまるとは限りません。

ただ、合格から遠いところににいる人も、合格に近いところにいる人にも同じことを言うのは理解できないんです

だからまず自分を見直してみて、

8月までに出来るとこまでやって、

そこから先生の話に耳を傾けるようにしたらいいと思います

あくまであなたの人生の主人公はあなたです

ただお金を払うために予備校も学校も言ってる訳では無いと思うので。

読んでいただきありがとうございましたm(_ _)m

誰かの悩みを少しでも軽くできていたら嬉しいです

自分も期末試験が近づき、勉強、勉強、勉強、です笑

でも楽しいですよ！

一生懸命やって、理解出来た！できるようになった！

という実感が持てるので

応援しています！お互い頑張りましょう！！

(長くなると読みにくいとわかっていてもやってしまう癖…

なおしていきたいです…すみません…)

とにかく忙しいのです…(；＿；)

この忙しさ、受験生だった頃には味わえなかったので

なにか嬉しい半面、まぁ大変なんです。

ちなみに平気で10時間以上勉強してる日もあります、、

特に先週は、まだ受験生か?っていうくらい勉強してました笑

今日は少し落ち着いたのでブログ更新です!

ブログのタイトルにある「大学生活」

みなさんはどんなイメージがありますか?

自分は、

友達も先輩もできて、

バイトも部活もしながら

楽しく過ごせるんだろうなぁ

と思ってました笑

現実は…全然違います!(自分だけなのか?)

友達が増えないのは

オンライン授業が多いということもありますが、(￣▽￣;)

自分は、受験生と同じくらい勉強しとかないと

みんなからは置いていかれそうだし、

単位もらえなくなるかもしれないし、

という恐怖につきまとわれてます、(・_・;)

ただ、受験生のときと圧倒的に違うのは、

今してる勉強が、

自分の夢である医師として働くことに

直接関係するのを実感できる

ということです

だから、忙しいし、覚えること多いし大変だけど

勉強がとても楽しく感じています!!

受験生活って、ほんとに長期戦だから

少しずつ少しずつっていう感じが強いですが、

大学生活は、

目の前のテストの点数をしっかり取らないと!

という気持ちで毎日全力で勉強してる感じ、、

自分の場合、ここまで来て留年とかしたくないし、

高校のテストでいい点数なんてとったことないので

不安感が強いっていうのもあると思いますが、、

でも本当に、

これを学びたいからここに来たんだなぁ

と授業を受ける度に思わされます笑

本当におもしろいです、医学、、笑

知らないことだらけでわからない事だらけだけど、

その分、もっと知りたい!とも思うし、

受験生活、同じことの繰り返しでつまらない!

と思ってる人も、

今してる勉強が何に役立っているのかを調べてみたり、

自分の夢のどこにつながるのかを考えてみたりすると、

少し勉強の楽しさ、面白さが見えてくるかもしれません!

受験の壁を越えるのは大変だし、

そこからの一生勉強するスタイルは

もっと大変だと思います

ただ、

自分の好きなことをめいいっぱい学べるワクワク感は、

大変だと思う気持ちさえ吹き飛ばしてくれるんです!

楽しみながら勉強するスタイル

大切ですね笑

医療ニュースを深掘りして検索してみるとか

今日発信された医療ニュースを見てみるとか

(もちろん海外の医療ニュースも)

YouTubeで10分だけでも運動してみるとか

(ストレッチでもOK)

それで、

モチベーションがあがる＋気分転換

どうでしょう、

最近自分が意識してることです笑

家族がいると恥ずかしい

受験生なのにそんなことしてる時間なんてない

そう思う方もいるかもしれませんが

実際は、

体を動かし、

同じことを繰り返すのではなく

違う視点を持つことで

視野も広がり、

自分の意見を作るきっかけにもなり、

より勉強に集中できる生活リズムも作れ、

健康にもつながります!

ぜひ(・∀・)b

「基礎、基本が大切ですよ」

っていうセリフ。

正直、浪人し始めたときから

ずっと言われ続けた言葉だったけど、

誰も、明確な答えは教えてくれませんでした。

一年目の浪人が終わって、

合格した知り合いの合格体験記みたいなのを読みあさってたら、

ほぼ

「やっぱり基礎、基本を固めることが大切でした。」

みたいなことを書いてるから、

「じゃあ、具体的には何なんだよ！」

と心の中で訴えてました。

本人にも直接聞いてみたりしたけど、

「結局、結果論なんだよね、合格したのって。

具体的に何が大切だったかはよくわからないけど、、」

（へ？）

なので、

この、「基礎、基本って何？」

という疑問に答えを求め、

文章にしながら探していきたいと思います。

まず、なんとなくですが、

今、大学の勉強をしながら気づいたのは、、

勉強するときに、一番効率が悪くなる原因は、

「指針がたてられていないこと」

だということ。

指針というか、目的、目標も同じなんですけど、

よく聞く、長期目標、中期目標、短期目標のことですね。

どの受験生向けの参考書も予備校の先生たちも

「まず計画を立てましょう」

って言いません？
（偏見？）

（あと、勉強時間とか基礎基本とか？）

渦中にいるとき（受験生のとき）は

全然見えていなかったのですが、

目標、計画を明確に立てていることが

自分の心の支えになるし、

行動する上での基盤にもなるんです。

（当たり前のことかもしれませんが、、）

とにかく今伝えたいのは、

『行動指針（目標）と計画は一種の精神安定剤』

だということ。

不安になって、

変に焦ってもダメだし、

かといって

大丈夫大丈夫って

自分に暗示をかけてるだけなのも

ダメですよね、

（大学に合格するという目標を達成しようとする上では）

正直、計画なんて立てても崩れることが多いです。

ただ、計画に沿って、目標に向かって行動していく中で、

自分のスタイルが見つかってくるはずです。

こうした方が集中しやすい。

こうした方が理解しやすい。

それがだんだんと自分の行動にも気持ちにも

余裕を与えてくれます。

勉強はしないといけないけど、

気持ちが変われば

行動が変わるように、

周りに流されずに

自分の行動と向き合う時間は

必要不可欠なことだと思います。

それが自ずと学力を向上させる手段に

なるはずだからです。

このシリーズ、少し続きます。

次回　『計画の立て方』（筆者流ですが、、）

を考えます。

前回も書いたのですが、

化学は、

理論を固めることが1番大切です。

勉強の進め方は、人それぞれなので、

一つの意見として参考にしてみてください。

①目標

現役生でも、浪人生でも、

8月末まで(夏休みがおわるまで)には

理論、無機、有機の全ての分野を学び、理解しきれていることが望ましいです

夏以降は、本当にあっという間に時間が流れていきます。

夏までに基礎を固められていれば、

夏以降の模試の点数が安定してくるので

精神的な支えにもなるし、

9月以降の勉強の仕方も、

自分の苦手分野を正確に把握し、

集中攻略が自ずとできるようになります。

自分は、浪人生でしたが、

自分の化学の学力を過信していたために、

スタサプの理論分野に取り組み始めたのは

6月でした。

予備校の自習時間は、

スタサプの化学ばかり勉強して、

できるだけ夏休み中に有機分野まで見直したいと思い

8月末にギリギリ見直し終えた記憶があります。

でも、こうしたおかげで、

9月からは化学の点数が安定してきて、

模試で間違えたり理解が不十分な単元は

スタサプの授業を何度も何度も見直していたので、

本番には自信を持って臨むことができました。

➁授業の受け方

ノートをとることをオススメします。

最初は、ノートを取らずにわからないとこだけを

選んでメモしていく程度だったのですが、

点数が思うように安定しないことが多かったし

今までと同じようにしていても何も変わらないなと思ったので

ノートをとるようになりました。

結果、、ノートを作った方がいいです！！！！！！

なぜなら、、、

＞手で書いて、理解しながら授業を受けた方が効率がいい。

オンデマンド型の授業の場合、何度も見直せることが大きな利点です。

何度も見直して、

自分の頭で理解しながら、

できるだけ自分の言葉で文字にすることが

知識をインプットする際にとても有効なんだと思います。

＞　Ｂ5　のノートに単色(黒、シャーペン)　で書いていくのが良かった

自分の場合、一度、真面目に授業を受けても、

必ず何かを聞き落としていたり、

問題を解くときのポイントをすぐ忘れてしまったり

ということが頻繁にありました。

これを克服するために、ノートをこの方法で作ったのです。

◎殴り書きでもいいから、余談もできるだけメモしておく

◎授業はもちろん、問題の解説も書く

◎とにかく余白は多くとる

◎授業の始まりは必ず新しいページから

◎題名、日にち

何度も繰り返し見ることで、残しておいた余白に書くことが増えていきます。

問題を解いて間違ったところは、同じ単元のページを見直して、

メモを加えるなり、

黒で書いてある文字の上から、赤のペンでなぞったり、

このノートを繰り返し見直すことで、

知識は確実についていきました。

ただ、学力を上げるためには、

繰り返し学習する以前にその準備段階として、

自分の知識を蓄えておくための教材づくり(ノート)が必要です。

学生さんなら授業、スタサプ生ならアプリ映像を使って、

まずは自分の成長のための基礎となるものを作ってみるといいと思います。

ノートを完成させるのには時間がかかりますが、

ここで折れることなく、完成させれたら、

次の道が開けることは、間違いないと思います。

ただし、なんとなくノートを作るのではなく、

一つ一つの授業をしっかり聞いて、理解して、自分の言葉で落とし込む

という心構えを忘れずに挑戦してみてください。

もちろん理論分野から順番に進めることが、近道の一歩ですので。

行動しないと、間違いだったのか、正しかったのかというのはわからないものです。

一人でも多くの方が、

より有意義な時間を過ごせることを願っています。

(書き忘れてたのですが、全てトップ＆ハイレベルでした。)

③演習問題、練習問題の質が高い!

演習問題も練習問題も、

完璧に理解し出来るだけ早く解けるようにしよう

と目標を立てて取り組んでいました。

結果、私大入試、国立入試、どちらにおいても

これ、スタサプで見たことある！

と思う問題が大半でした。

スタサプの問題を解いて、

自分の間違いやすいパターンまで

しっかり把握していれば、

スピードアップと正答率向上につながるので

確実に

時間内に合格点をとることができるようになる

と思います。

④授業構成を重視

予習材料としてスタサプを使う人もいるかもしれませんが、

自分は、理論→無機→有機

の順に活用することをオススメします

(それか、無機、有機の予習を進めながら、理論をしっかり復習する)

理論の学習は必ずもう一度見直すべきです

無機、有機の学習を進める際にも、理論分野の内容は必ず出てきます。

理論がしっかり基礎固め出来ていると、

その後の無機、有機の授業の理解度も上がるし、

定着度合いも確実に上がります。

自分は、全単元既習の段階からスタサプを始めました。

(習っていない単元がある人でも、スタサプでの学習はとても有効だと思います。)

《化学》

オススメ理由 4つ

①何度も見直せる

自分は、全単元、最低3回は繰り返すことを目標にしていました。

表を作ってスタサプをした日にちを書き込み、

間違えた問題は番号を残すようにしました。

3回もすると、

特に苦手な単元が明確になります。

その苦手な単元は4回でも5回でも、

解き方が定着するように繰り返しました。

このとき、

講師の先生の解き方を100％身につけるために、

繰り返し講義を見れたこと

は、とても役に立ちました。

おかげで、私大受験のときに、

その克服した苦手な単元で、

講評では難しいと言われた問題を

落とさずとれたので、

合格をもらえたこともありました。

医学部に限る話では無いですが、

合格に直結するのは、苦手を無くすこと

です。

本番に何が出るかなんて

正確に予測することは出来ないし、

そこは運任せなので、

何が出てもきっちり合格点を取れる

準備をしておくことが大切なんだと思います。

②疑問がなくなる授業

(疑問解消はスタサプでは難しいって言われること多いけど、、、)

講師の先生は、

生徒側に伝わりやすいように授業をつくられています。

だから、

今まで何でなんだろうと疑問を抱いていたことも、

先生の経験で、

生徒からの質問で多いものを取り上げ

｢こういう疑問を抱く人もいるだろうけど、、、｣

と、授業内で教えてくれます。

これが、かなり、

自分の中でわからなかった、

理解できなかったことを解決してくれました。

(案外、みんなが抱く疑問って同じなんだなぁ、と)

今まで、なんとなくこうだろうと解いていた問題も、

自分の中の疑問がなくなり

現象を理解し言葉で説明できるようになると、

もちろん問題自身を捉えやすくなるし、

流れを予想できるようになりました

(問題を解くスピードも上がる!)

次は、オススメ理由③④です。

(一人一人、合う勉強法は違うと思うので、一つの意見として参考にしてくださいm(_ _)m)

《英文解釈》(ハイレベル→トップレベル)

自分は、英文解釈もノートをとりました。

でも、実際はすごく書くのが面倒なのでコピーするか、テキストを買うかした方がいいかもしれないです、、

テキストをコピーしてノートをとると、

どうしても後で見返したときに、

文字が小さくてわかりづらいと感じたので

自分は例文も書いたりしてノートを作っていました。

レベルは、ハイレベルとトップレベルをしたのですが、

ハイレベルを復習もしながらやり終えて、

トップレベルをすると、

復習にもなるし、

少し難しい問題にも触れられるし、

あまり負担に感じず楽しくできたので、

もし少し余裕があれば、2つするのをオススメします。

あとは、音読をどれだけ出来るかが大事です。

(これも、英文法のときと同じように、日程を先に書いておいて計画を立てるようにすると、忘れずに続けられます、)

《英文読解》(トップレベル)

テキストを買いました…m(_ _)m

買ってよかったと思ったのは、

音読用の白文もついていて、

覚えるべき単語はまとめられていて、

授業用の英文もメモが取りやすいように行間が大きくとってあるし、

音読の仕方(復習の仕方)も詳しくのってるし、

とにかく、授業が受けやすかったし、その後の復習もやりやすかったです。

(ちなみに、今年の共通テスト、私大受験、国立受験、全て試験開始直前まで、音読用の白文を読むようにしてました。速読する感覚を持ったまま英語の試験に臨めるのでオススメです)

英文読解も、もちろん音読が大切です。

それに、

英文で出てくる自分の知らなかった単語たちは、

他の英文でもかなり出てくるので、

暗記すべき英単語もしっかり覚えておくと、

より効果的だと思います。

変に負担をかけすぎると、

パンクしたときに続けられなくなったりしちゃうので

これだけは！というものを決めて一日の目標を立てると、

優先順位ができるので長続きしやすいのでは、、、

と思ってます。

(復習をためすぎて今日のやるべきことがまわらない！ってなっても、優先順位があればなんとか立ち直れる気がしてる…これだけはする!っていう…)

(一人一人、合う勉強法は違うと思うので、一つの意見として参考にしてくださいm(_ _)m)

②スタサプの勉強法(英語)

勉強法といっても、スタサプの授業内で先生方がおっしゃるやり方と少し違うだけなので、参考程度に、、、

スタサプの授業にはテキストがありますが、

自分が英語の勉強をしてて、

これやっといて良かったな、

と思ったのは、｢ノートをとること｣でした。

(当たり前かもしれませんが、)

分野ごとに少し違いますが、、

《文法》(自分はハイレベルでした。)

❶基本的に授業ノートはとる。

(あまり目立つ色で書きすぎない。)

❷暗記しないといけない単語のリストや、

自分の苦手分野だけはテキストをコピーしてノートに貼る。

❸授業ごとのテストを解く。

(授業を受けた日、その翌日、7日後、1ヶ月後で、最低4回はする)

❹テストの丸つけをしてわからないとこについてはもう一度授業を見直す。

(この時、授業でとったノートを確認して、付け加えたり、付箋を貼って何回も見直せるようにしたり、、)

❺授業を受けた1ヶ月後に授業ごとのテストを解く。

(❸、❹をするということ)

ここまですれば、かなり定着します。

重要なのは、、、

もちろん

続けること！！

あと、そんなに英語に苦手意識を持ってないとしても、自分では得意だと思っていたとしても、

必ず文法からしっかり見直すべきです

今までの、自分の英文の読み方や捉え方を変える土台となるので、

文法の知識は疎かにしちゃいけないし、

ここをしっかり固めておけば、

後々の英文解釈、英文読解がラクになります、

(解釈や読解で、文法の知識に詰まったらノートに戻ればいいし、、、)

→次は、《英文解釈と英文読解》について。