先日、ようやくインフルエンザの予防接種を

受けてきたのですが。

腕が思いの他、腫れてビックリ

今まであまり腫れたことなかったんだけどな

因みに子どもはたちは

10月中にフルミストで打ちました。

長女が注射💉苦手で 

診察室から逃走したり 次女より泣くので 

待ってる他の小さなお子さんが

それみて怖がってしまったことがあって

それ以来、フルミスト一択です。

普通の注射より少し高いけど

ありがたいことに会社の補助があるのと

2回打たなくて良いし 

逃げる長女を追いかけたり 押さえ込んだり

周りに平謝りする労力を考えれば

必要経費と思ってます

こんなに腫れるなら

大人もフルミストにして欲しいな

*･゜ﾟ･*:.｡..｡.:*･':.｡. .｡.:*･゜ﾟ･*

それはさておき

今日は買い物に行ったついでに

100円ショップ CanDoに行って

コレを買ってきました！

🚿お風呂ポスター🛀

次女用にひらがなのを貼っていたのですが

覚えきったのと、ボロボロになってきたので

カタカナのものに買い替えました！

それと一緒に長女用に日本地図のも購入

100円ショップのお風呂ポスターは

CanDoの白いシリーズ（日本地図のやつ）が

シンプルで、うるさくないデザインで好きです

地図に県名があるのと それぞれの特産品が

書いてあるので

お風呂の中で さっそく姉妹で

クイズの出し合いっこしてました

今日は関東地方、明日は別の地方覚えてる！

と張り切ってました

そのあとは長女が次女に カタカナで

 クイズを出してあげて

楽しく しっかり温まってて出ました♨️

遊び感覚で覚えられるの いいですよね！

しかも100円ショップで気軽に

買える教材というのがありがたい

※他にも100円ショップのドリルにも我が家はとてもお世話になってます！その話はまた改めて

長女はお風呂ポスターで 

ひらがな

カタカナ

アルファベット

九九をわりとすんなり覚えたので

次女も同じくやりつつ 日本地図や他のものも

楽しく覚えていこうと思います

長女が初めて受けた全国統一小学生テスト

塾で直接受け取る方たちは

結果が戻り始めてるようですね

我が家はWアカで受けましたが

入塾予定がなく、個別面談なしとしたため

郵送での返送待ちなので

もう少し先になりそうです

学校のお友達のもとにはすでに

帰ってきている子もいるようで

長女も気にして毎日ポストをチェックしてます

正直、何の対策もしないで受けてるので

偏差値50いかないんじゃないかなーと思ってます

が、受けたことが大事！

結果も大事だけど

今回のテストをみて

これからどうするかの

作戦会議と、見直しが大事だからね！

と口酸っぱく言ってます

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小3・年中の4歳差姉妹の我が家。


ワンオペなうえ

私があまり器用なほうではないので

子ども2人の勉強を同時に見ることができず

家庭学習の時間はいつも2人からの

「ママ、出来たよ！みて！」

「これわかんない！教えて！」

攻撃に四苦八苦してます…

平等・公平を意識しても

なかなかできないのが正直なところ

学年が上で　勉強の難易度が高い分

長女に時間を割くことが多くなりがちなので

次女の「みて！みて！」には

その場で できるだけ応えるよう

強めに意識してます

かける時間が公平でなくても

次女が「ママが私を見てくれてる」

って思えることが大事だと思ってます。

ワンオペ 姉妹家庭学習

難しさはありますが 試行錯誤やってます

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そんな次女ですが

年中さんになってから

姉の学習タイムにあわせて

「七田式プリント」に取り組むように

なりました。

【幼児ドリル部門ランキング第1位】 学習参考書 問題集 ちえ・もじ・かずを学ぶ決定版「七田式プリントA」

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七田式プリントは

・1日3枚のプリント
・スモールステップ
・毎日の積み重ね

という特徴があります。

A～Dまでステップがあり、

例えば プリントA は

• 対象年齢：2歳半〜4歳
• 鉛筆が持てる
• ◯や×が書ける
• 点と点を線で結べる
• 大小・長短が分かる

という状態が始める目安になっています

早い子だと年中でCやDに取り組んでいますが

次女は年中になってからはじめて

もうすぐAが終わるところです

長女は年中の今頃は「B」をやっていたので

少しのんびりしてるようにも思いますが

次女は長女より身体が

小さかったせいか鉛筆を持つ筆圧が弱かったので


プリントは少し遅めにはじめることにし

それまでは いただきものの

しまじろうのDVDなど 知育DVDを見たり

100円ショップでも買える

塗り絵や線つなぎなどで

鉛筆の練習をしました

鉛筆の持ち方は

くもんのえんぴつと

もちかたサポーターが

大活躍です

自然に正しく持てるように

なりました！

くもんのこどもえんぴつ2B（6本入り） （［教育用品］）

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そのうち 線つなぎや塗り絵を

しっかり鉛筆を持ってできるようになった

のを確認してから

プリントを始めてます。

4歳過ぎてからの「A」プリント

七田式プリントは

同じことを3回繰り返す

内容になっているので

一度覚えたことが

しっかり定着してるように

思います

最初は簡単すぎたようで

1日3枚のところ、1日6枚まとめて

やったりすることもありますが

「たくさんできた！」

の積み重ねが

次女にとって 良い影響を

与えてるように思うので

次女のペースにあわせて

始めて良かったと思ってます

長女のときは、A～Cまで終えて

小学校1年生の少し先取りぐらいになり

入学準備にはちょうど良かったように思うので

（漢字計算は市販ドリルを追加）

次女もここから
小学校入学までにCを終えるのが目標です

正直、そこそこのお値段なので

我が家にとっては決して安いものでは

ありませんが

プリント中は、

洗濯物を畳んだりしながら

近くにいて

わからないときに

すぐ答えられるように

してあげられれば

長女の学習中に

次女もプリントを進められる

ようになってきたし

長女・次女と使い倒せたことと

※長女の時はスキャンしてたのを

プリントして使ってたので 

次女は丸々残ったソレを使ってます

さらに

• 今日やる分が目に見えてわかるプリント学習のメリット
• 同じ問題を3回やることで定着すること

買ってよかった・やってよかった、と思ってます

今の悩みです

関東地方

先週までは日中半袖でも

いいくらいだったのに

一気に寒くなりましたね

日曜日の夜に

子どもたちの衣替えを

大急ぎでやったので

コートや温かい服で

送り出せて

良かったのですが

私の衣替えがまだ

必要な服を着る度に

1枚ずつ出して

少しずつ衣替えしていく

スタイルでお届けしてます

親なんて、そんなもんです

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それはさておき。

「我が子に中学受験をさせるべきか」


地域によって
かなり温度差があるかと
思いますが

特に首都圏のような
中学受験が活発な地域にお住まいの
小3のお子さんをお持ちの親御さん


この問いを前にして
迷われているが
多くいらっしゃると思います 


私もそのうちの1人です


我が家が住むエリアも
中学受験が盛んな地域


小3になると
周りのお友達やママたちが
当たり前のように「塾選び」
の話をし始め


「◯◯塾から渋渋に入った子がいるらしい」
「4年生では希望の塾には入れないんだよ」
「入塾テスト、申し込んだ？」



などなど中学受験の情報が
当たり前のように飛び交うようになり


それを聞いていると
「ウチも受験をしたほうが良いのではないか？」
という焦燥感に駆られて


なんとなく
「娘たちには中学受験をさせる」
という方向に舵を切っていました


けれどもその反面


「いま子どもたちが夢中になっている
習い事を取り上げてまで
塾に通わせないといけないのか」

「大きなお金と労力と時間をかけてまで

中高一貫校に通わせるメリットって

なんだろう」


ということも
ずっと考えていました。

中高一貫校に通うメリットは

私的には↓こういうことかな、と思ってます

• 施設・設備の充実
• 高校受験回避による学びの多様化
• 価値観が近い仲間との出会い
• 高いモチベーションの中での学び
• 先取り学習による大学受験でのアドバンテージ

今や一馬力となった
我が家には


姉妹2人を
大学まで進学させるには

本格的な中学受験を
乗り切るだけの財力や
私立中学に通わせるだけの
経済力がないので


「私立中学を受験」


という選択肢は
有無を言わさず消え去り


「施設・設備の充実」


の部分は諦めざるを
得ないのかな、と思っていますが


「高いモチベーションの中での学び」

「高校受験回避による学びの多様化」


を叶えることができないのかな
と思って考えたのが
公立中高一貫校の受検です。


賛否両論あるかと思いますが
自分の体験上、


「価値観が近い仲間との出会い」


については、正直「伸るか反るか」
「良くも悪くも」のところがあるな
と思っています


同じような家庭感環境・考えの友達ばかりの中で
過ごすのは、とても穏やかで心地よいけれど


実際社会に出てみると、いろんな環境で育ち
いろんな考え・価値観の人たちで溢れていることを
思い知らされたからです


自分が社会にでて

正直まだまだ迷っているところもあります

経済的事情があっても諦めずに
質の良い教育環境を与えてあげたい

模索していこうと思います

「中学受験」をするか迷ったら最初に知ってほしいこと 4万人が支持する塾講師が伝えたい　「戦略的高校受験」のすすめ [ 東京高校受験主義（東田高志） ]

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先日最終回を迎えたドラマ「VIVANT」

昨晩ようやく最終回を観れました～！！！！

日曜日の21時という

子持ちにとっては絶妙な時間での放送

いつもは子どもたちを寝かした後

録画してるものを追っかけ再生して

みているんですが

※我が家は21時～21時半の間に就寝

よりによって最終回の日に

子どもたちの看病が続いてたせいか

力尽きて寝落ちしちゃったんですよね…

朝 目が覚めると、Xもインスタもアメブロも

Yahooニュースも 会社の人の会話も

みーんなみーんな

ネ・タ・バ・レ！！！！

（M!LKの「ば・く・れ・つ」風に）
 

いかに情報を耳にいれないか苦心しつつ

一刻も早く観る時間を確保スべく

奔走しました…

たどり着いた方法は結局

スマホ 見ない

これに尽きます

ネタバレ回避のために

デジタルデトックスという荒行

本当に大変だった・・・・

でもそんな努力の甲斐もあって

今後のご予定の件以外は

大きなネタバレは喰らわず

ようやく見れまして。

いやー

面白かった！！！！！

いろんな謎も解けてスカッとした！！！！！

「悪役会議」を見ながら

みんなで一緒に考察したり

チンギスやドラムのサイドストーリーに涙したり

ストーリー自体の面白さや

役者さんたちの演技力の高さもさることながら

本編だけではなくいろんな角度から

「参加」して楽しめるドラマだったなぁと思います

日曜日の夜の楽しみが

なくなっちゃったのがさみしい
 

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そんな ドラマ好きな私ですが

いちおうこれでも

家事・育児・仕事の「３大やること」

は終わらせてから

見るようにしています

※資格試験の勉強は後回しになりがちだけど

絶対やらなきゃいけない"本業”はやってるからヨシ

が、我が家の小３・長女

学校から帰って来ると

言われるまでランドセルの片付けもせず

宿題をせずに遊んでばかりいます…

マグネットでタスク一覧を貼り

できたら裏返しにしていく

いわゆるおしたくボードを

リビングに貼ってるんですけど

↓コレです

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喜んで使っているのは

まさかの次女

帰宅後の長女のタスクは

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

• 学校の支度の片付け（水筒と給食袋出す）
• 宿題（音読＋プリント数枚）
• チャレンジタブレット 2～4レッスン
• 漢字ドリル 2P
• 算数ドリル 2P
• ピアノの練習 15～20分
• 明日の支度

とにかく時間がかかる…

タイマーが鳴っても動かない

タスクに何時間もかかります

そんなに時間がかかるのか…

なかなか改善せず

謎すぎです

と泣きながら慌ててやる始末

なぜ・・・と理解に苦しんでます

いまの状態でも

いくら学校の成績がそこそこでも

このままではいつか行き詰まるし

何より

叱る（怒る）私も

叱られる（怒られる）長女も

疲弊してしまうし

まだ小さな次女が

ママとお姉ちゃんがわーわー

やってるのを見るのは

あまりいいことではないので

中学受験うんぬんの前に

まずはこの状態を

脱却せねば…です

4年生になる前に

最低限のやることだけでも

ささっとやるになって欲しいなぁ…

アメブロの「受験」ジャンルの

同学年のお子さんたちを見てると

みなさん きちんと自主的に

日々のやることをやってて

すごいなぁ、と感心するばかりです。

こんな我が家でも

公立中高一貫校受検

目指していけるのかな…

早くも挫けそうになりますが

まだ3年ちょっと時間があるので

試行錯誤やっていきます

みなさんのお子さんはどうですか？？

同じような経験をされた方

同じようなことで悩んでる方

ここから立て直した経験がある方

よかったらお話きかせてくださると

嬉しいです

アメブロを始めて間もないですが
いいね、フォローをいただいて嬉しいです

ありがとうございます！


読んでくださる方がいること
とっても励みになります。


この週末も更新しようと張り切っていたのですが…


長女⇒次女と立て続けに胃腸炎にかかり
早退～お迎え～通院と大忙しで

更新できず、でした…。


ぶっちゃけ
別居してから夫の世話がなくなった分
ワンオペでも今の方がラクだなーなんて
思ってたのですが


こういうときばかりは
大人の手がもう1人あったらなぁと
思ってしまいますね。


でも、ないものは仕方ないし

今更 同居再開はないな、の状態なので

宅配スーパーや訪問ドクターなど
利用できるものを駆使して
なんとか乗り切りました！


母は強し！です


そして 急な早退にも関わらず
送り出して、フォローしてくれた同僚と上司に
心から感謝です。


子どもたちも元気になったので
今日から学校・保育園に戻ってます


やっぱり元気が一番
よかったよかった、です


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それはさておき



去る11月3日


小3長女が始めて「全国統一小学生テスト」を受験してきました。

進学塾の四谷大塚が主催する

日本最大規模の小学生向け無料の全国学力テスト

で年2回（例年6月と11月ごろ）に実施。

塾に通っていない子でも誰でも受験できます。

「今の本当の学力や全国の中での立ち位置を知るためのテスト」

とされていますが

平均点が55点前後に設定された応用問題が出るため

学校のカラーテストでいつも100点を取っている子でも

思ったより点数が取れないようなテストです。

しかも3年生からはマークシートでの受験になります。

今回、長女は最寄りのWアカ校舎で受験したのですが

申込みの際に過去問をもらえたので

マークシートの練習がてら、算数・国語の

過去問を2週するだけで

特段 事前対策は行わずにテストに臨みました。

その他、事前に下記を練習/教えて臨みました。

学校のカラーテストでは

ほぼ100点をとっている長女

過去問の難しさに驚きつつも

少しは自信をもって臨んだようなのですが

生まれて始めての学校以外での

「塾」の本格的なテスト

しかも慣れないマークシート

当然のことではありますが

やはり思っていたほどは

できなかったようです。

今回、テスト終了後にある

「解説授業（こちらも無料）」も

受けさせていただいたのですが。

自己採点では、算数・国語共に解けたのは

半分ぐらいずつ、という感じでした。

自信満々で解いたはずの問題が

間違っていたことに気づいたり

周りは普段からWアカに通う子

くもんに通う子

も多かったようで

Wアカ・くもん勢が意気揚々と

「できた！」

「とけたよ！」

と続々と手を上げているのを見て

しょんぼりうつむいてしまっていました

それを見て

自信をなくさせてしまったのかな…

と少し心配になってしまいましたが

けれども

その解説授業の中で取り上げた問題の中に

何題か正解したものがあったときの笑顔や

手に負えなかった問題を

Wアカの講師の方が

楽しく、わかりやすく教えてくださったのを聞き

「あ、わかった！そういうことか！」

とひらめいたときの

キラキラした表情を見て

当初の目標であった

「今の本当の学力や全国の中での立ち位置を知るためのテスト」

に加えて

「できない時の悔しさ・できた時の喜び」

を経験することができたので

受験してよかったな、とも思いました。

終わった後は

受験したことと

最後まで頑張ったことをねぎらって

長女の大好きな まぐろ丼を食べて

帰りました！

我が家的には

まずは受けただけで

はなまる、です。

11月11日ごろに採点結果が

戻ってくるようなので

しっかり見直し・解き直しに

取り組みます。

ではまた( ｡•ᴗ• )੭⁾⁾

さっそく「教育・お受験ジャンル」の方たちの

ブログを見てみたところ

SA●IX

早●アカ

四●大塚

日●研

といった錚々たる四大塾の名前と

元教師

元塾講師

東大出身

タワマン住まい

といった親御さんの華やかな経歴

さらに

「受検」ではなく

私立中学「受験」の文字に目がクラクラ…

「教育・お受験ジャンル」

思ってた以上に華やかなんですね…

それを見て

学力的にも、経済的にも劣る我が家が

「受検」に挑戦していいものか

ましてブログなどしていいものか

と、悩みましたが

我が家のように

「スゴ出来」では決してない平凡な子どもと

経済的な事情・訳ありの家庭環境であっても

たとえ限られた範囲であっても

子どものために、より良い教育環境を求めて

努力していくことは、決して悪いことではない

と信じてやっていこう、と思います。

ゆえに

華やかなSNSの世界の中で

そういう家庭・そういう子のブログだって

あってもいいじゃん！

の気持ちでお届けしていきます。

そんな我が家の長女ですが

実は、先日11/3に行われた「全国統一小学生テスト」に

初めて参加してきました！

いろいろ初めての体験で

親子ともども戸惑いだらけでしたが

とても良い経験になったので、受けてよかったと思っています。

「全国統一小学生テスト」の話は

また次回にでも書こうと思います。

ではまた！

2026年時点で小3と、年中の姉妹を育てているワーママです。

夫とは別居中・いわゆる「シンママ予備軍」です。

元々は姉妹とも中学受験を考えていましたが

経済的な事情もあり

断念せざるを得ない、と思っていました。

しかし

長女の小学校の担任の先生から

公立中高一貫校のことを教えていただき

可能性の１つとして、公立中高一貫校受検を

考えるようになりました

我が子は決して優秀なわけではありません

四大 大手塾に通ったり

私立併願も 経済的に難しい状況です

それでも 将来に向かって努力する娘を応援したい

できる限りのことはしたい

そんな親心からの

公立中高一貫校受検記録と

フルタイム勤務、家計、子育て

離婚前後の暮らしを綴っていきます。

これからよろしくお願いします。