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<title>ゆっくりな息子</title>
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<description>かわいい息子は発達に問題あり？日々の出来事を綴ります。</description>
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<title>雑談</title>
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<![CDATA[ <p>先日3ヶ月ぶりに美容院へ行ってきました。</p><p>&nbsp;</p><p>カットとカラーとストカールとトリートメント</p><p>&nbsp;</p><p>4時間もかかってしまった…。</p><p>&nbsp;</p><p>その間、旦那に子どもを見てもらってました。</p><p>…が、「まだ終わらないの？」のLINE。</p><p>&nbsp;</p><p>だよね。美容院に4時間もかかるなんて、男には考えられないよね。</p><p>&nbsp;</p><p>これからは、カラーとストカールを別の日にしてもらおう。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>関係ないけど、この髪型＆女の子めっちゃカワイイ！！</p><p>ストライク！！！＼(^o^)／</p><p><img id="imgBoxImg" style="width: 285px; height: 380px; margin-top: 51.5px; visibility: visible;" alt="クリックすると新しいウィンドウで開きます" src="https://img-proxy.blog-video.jp/images?url=http%3A%2F%2Ford.yahoo.co.jp%2Fo%2Fimage%2FRV%3D1%2FRE%3D1476336153%2FRH%3Db3JkLnlhaG9vLmNvLmpw%2FRB%3D%2FRU%3DaHR0cDovL2ZpbGUua3Vyb25la28wNTI1LmJsb2cuc2hpbm9iaS5qcC8xMDA1MzFfMC5qcGc-%2FRS%3D%255EADB5ykBQU6aB2YRL_mKBnrf_AAVxGc-%3B_ylt%3DA2RivcqZyP1XsxUA6AiU3uV7%3B_ylu%3DX3oDMTAyN3Vldmc1BDAD%3B_ylc%3DX3IDMgRmc3QDMARpZHgDMARvaWQDQU5kOUdjUWF4VFBQcWNKdjNYQWdEaG9EV3hkRndUbTM3TnkzLTA1TjlJYk9PUURseWtCUnVLMnpVMjVJNFEEcAM0NE9mNDRPSDQ0S2o0NEtpNDRPZzQ0T1k0NEtpBHBvcwM0MjgEc2VjA3NodwRzbGsDc2ZzdAR0dXJsAw--"></p><p>&nbsp;</p><p>　　　　　　　　<span style="font-size: 0.83em;"><span style="font-weight: bold;">写真はお借りしました</span></span></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>次回、こんな感じにしてもらおう♡</p><p>&nbsp;</p><p>どうオーダーすればいいのかな？</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>
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<pubDate>Wed, 12 Oct 2016 14:37:55 +0900</pubDate>
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<title>最近の成長</title>
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<![CDATA[ <p>前回のブログからだいぶ経ちました。</p><p>&nbsp;</p><p>ようやくですが、スプーンでご飯をこぼさず食べられるようになりました。</p><p>まだまだ、食べさせてあげたりもしますが、大きな進歩です。</p><p>&nbsp;</p><p>トイレトレーニングも開始しました。</p><p>療育では何回か成功しましたが、家では一回も成功していません。</p><p>&nbsp;</p><p>言葉の面では、2語文、3語文を主に喋っています。</p><p>家ではよく喋るのに療育ではほとんど喋りません。なぜでしょうか。</p><p>でも、療育の帰りに、「楽しかった」と言ってくれるので、楽しんでるようです。</p><p>&nbsp;</p><p>気になるところは、5W1Hがよくわかってないのかな…？</p><p>何をして遊んだの？と聞いても「○○ちゃん(くん)」と的外れな回答が返ってきたり、</p><p>どんな遊びが好き？と聞いても「みかん」と言ったり。</p><p>誰と遊んだの？と聞いても「滑り台」と言ったり。</p><p>&nbsp;</p><p>発達障害は抽象的な言葉が苦手といいますが、そのようです。</p><p>まだ確定したわけではありませんが、やっぱりそうなのかなと思います。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>
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<pubDate>Thu, 06 Oct 2016 15:39:45 +0900</pubDate>
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<title>少しずつ成長しています</title>
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<![CDATA[ <p>お久しぶりです。</p><p>あっという間に2歳4ヶ月も終わろうとしています。</p><p>最近の息子は</p><p>&nbsp;</p><p>2語文が出てきました！！</p><p>&nbsp;</p><p>(色)くるま</p><p>大きい(小さい)○○</p><p>○○ちょうだい</p><p>○○行く</p><p>○○乗る</p><p>&nbsp;</p><p>などなど他にもたくさん…</p><p>&nbsp;</p><p>靴履いて走る。</p><p>という3語文らしきものも出てびっくり！！</p><p>聞き間違えかしら？</p><p>&nbsp;</p><p>しかし、やはり慣れない場所、物、人に対する不安や緊張は半端なく、</p><p>すぐに泣きだします。</p><p>&nbsp;</p><p>最近は周りが見えない恐怖心からか夜外に行くとパニックに。</p><p>そんな息子の顔を見るとまるで恐ろしいものでも見たかのような表情。</p><p>&nbsp;</p><p>やはり視覚優位なのでしょうね。</p><p>&nbsp;</p><p>まだ2歳。小さい身体で自分なりにいろんなものと闘っているのでしょう。</p><p>かわいそうで泣けてきます。</p><p>&nbsp;</p><p>まだ診断されたわけではないけれど、ごめんね。としか言いようがない。</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>
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<pubDate>Wed, 31 Aug 2016 14:39:37 +0900</pubDate>
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<title>イヤイヤ期？それとも？</title>
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<![CDATA[ <p>息子、お昼寝中。<br><br>この時間がホント好き～(笑)<br><br>午前中はお絵描きとスプーンを使ってすくう練習をしました。<br><br>自宅療法です。<br><br>お絵描きを要求してきたのに、あまり描こうとしない。<br><br>そしてスプーンの練習では、なぜかウチの息子、スプーンの裏ですくおうとする…。<br><br>できるわけないじゃん。<br><br>教えようと思っても、イヤイヤって泣かれるし。<br><br>外を散歩しようって思って外に出ても、イヤイヤって泣かれ、抱っこまで要求。<br><br>しかたなくベビーカーで移動しました。</p><p>&nbsp;</p><p>お昼寝で寝かしつけようとしてもイヤイヤって。<br><br>イヤイヤ期かしら？<br><br>発達レベルは2歳になってないはず。<br><br>て事は、ただのわがままか？<br><br>先がおもいやられます。<br><br>早く療育で成長してくれないかな。</p><p>&nbsp;</p>
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<pubDate>Tue, 14 Jun 2016 14:01:44 +0900</pubDate>
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<title>療育センターってどんな所？</title>
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<![CDATA[ <p>そんなこんなで療育センターへ。<br><br>私は最初、知能を上げるための訓練をする所だと思ってました。<br><br>言葉の出し方や指先の訓練や食事が一人でできない子は指導したり、<br><br>フラッシュカードしたりパズルしたり積木したりお絵描きしたり、<br><br>運動能力向上のため平均台を使ったり。<br><br>でも想像とは違った。<br><br>普通の幼稚園と変わらんやんけ！！<br><br>基本自由なんですね。<br><br>確かにそういった事もします。でも、指導とはちょっと違う。<br><br>基本、親が子供と付きっきりで、親があれしたりこれしたり一緒に遊んであげる感じ。<br><br>公文のようなところだと勝手に想像してた私はバカですね。<br><br>みなさんのところはどうなのでしょうか？<br><br>確かに二歳児にいろいろ詰め込むのは難しいかも。<br><br>療育で成長したというブログもよく拝見してるし、気長に待ちましょう(*^^*)<br><br> </p>
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<pubDate>Fri, 10 Jun 2016 14:21:14 +0900</pubDate>
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<title>息子の事②</title>
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<![CDATA[ <p>息子は自閉症によくみられるといわれるクレーンが全くありません。<br><br>つま先立ちもなく、わけのわからない癇癪もほとんどない。<br><br>睡眠障害も偏食もほとんどない。<br><br>自閉症の子はたくさん回っても目が回らないというが、うちの子は違います。<br><br>寝そべっておもちゃのタイヤを凝視することもなく、分厚い本をパラパラとめくることもない。<br><br>ただ、気になる事は<br><br>ほとんど話さない。<br><br>いまだスプーンで食べられない。<br><br>ひとりで階段を上り下りできない<br><br>手を繋いで歩くのを嫌がる<br><br>よそ見しながら歩く<br><br>いまだにお絵かきがグルグルの円<br><br>言葉が出ないのに平仮名、カタカナ、アルファベット、数字1～10までならわかる。<br>(ただ、教えなくてもわかっていたのではなく、教えたからわかった)<br><br>同年代の子と遊べない。<br><br>視線が合いにくい。<br><br>逆さバイバイ。<br><br><br>親から見ても行動も幼く全体的に半年～8ヶ月ほど遅れているような感じです。<br><br>療育で少しでも成長できるといいな。<br> </p>
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<pubDate>Wed, 08 Jun 2016 23:08:58 +0900</pubDate>
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<title>療育センターでの診断</title>
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<![CDATA[ <p>療育センターで言語の先生との診察。<br><br>部屋に入ると椅子に座らせられる。<br><br>○○君！と名前を呼ばれると、はい。と返事する。<br><br>おお～、できた。ここまではOK.。<br><br>しかし絵カードで、これは何？と聞かれても答えられない。<br><br>見かねた私が○○でしょ？と言うとようやく○○と答える。<br><br>先生の診断では、自発的に答えるようにならないと発達レベルが1歳を過ぎないらしい。<br><br>結果、1歳11ヶ月の時点で9ヶ月レベル。<br><br>「まだ2歳だからね。通園でもいいし、定期的に発達レベルを見せにきてくれる<br>だけでもいいですよ。」<br><br>と言われたが、通園を選びました。</p><p>&nbsp;</p>
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<pubDate>Tue, 07 Jun 2016 12:52:24 +0900</pubDate>
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<title>息子の事</title>
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<![CDATA[ <p>息子に最初に疑問をもったのは、生まれてすぐの事。<br><br>手のひらにふれても握り返してこない。<br>そう。把握反射が薄かったのです。<br>しかし、1ヶ月検診の時、先生がやると反射が出たのかスルーされました。<br><br>6ヶ月で寝返り。ハイハイをしないで移動はお尻歩き。<br>歩きだしたのが1歳7ヶ月ごろ。全体的に発達が遅く、<br>1歳6ヶ月検診の項目は✖ばかり。もちろん発語なんてゼロです。<br><br>しかし、小児科の先生は、「1歳半になったばかりだからね。大丈夫。」<br>と言われ、問題なしにされてしまったのです。<br><br>1歳7ヶ月で応答の指さしが出て、1歳10ヶ月で発見、要求の指さしが同時に出ました。<br><br>あまりにも遅すぎる。<br><br>そう思ったため、療育センターに連絡をとったのです。<br><br>幸い予約はすぐにとれ、1歳11ヶ月の時に診てもらえることになったのです。<br> </p>
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<pubDate>Sun, 05 Jun 2016 14:48:18 +0900</pubDate>
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<title>今日から始めます</title>
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<![CDATA[ <p>息子は2歳2ヶ月。<br><br>ほとんど喋りません。<br><br>とりあえず、今でている言葉は<br><br>パパ<br>ママ<br>じいじ<br>ばあば<br>ブーブー(車)<br>ブーブー(ブタ)<br>クック(靴)<br>モーモー（牛）<br>カーカー(カラス)<br>ガーガー(アヒル)<br>わんわん<br>にゃーにゃー<br>馬<br>メーメー(ヤギ)<br>ぽっぽ(鳩)<br>ねんね<br>た(靴下)<br>バ(バナナ)<br>バ(バス)<br>アプー(アップル)<br>プ(スプーン)<br>チ(スイッチ)<br>めんめ(目)<br>てって(手)<br>アーパン(アンパンマン)<br><br>くらいです。<br><br>ちょっと難しい指示は伝わらない。<br><br>やっぱり…そうなのかな？</p><p>&nbsp;</p><p><br> </p>
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<pubDate>Sun, 05 Jun 2016 14:46:11 +0900</pubDate>
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