先住猫のあずきさん　おんにゃのこがおりましたが

なんだか一人ぽっちでお留守番って

寂しいの？かな？

っていらない人間のエゴかも知れないけど

頭をよぎってしまい

家族全員で猫探す？となりました去年の５月

子猫の里親募集を見ていたら・・・

茶トラの男の子を発見し

問い合わせると・・・

その子はもう貰いてが決まったそうで

諦めていたところ

募集をかけていた方からメールが届き・・・

「黒白の子がいるんですが良かったらどうでしょうか？」

とのことで！

黒白のハチワレくんを

もらうことに決定した！

というのがまめたが家に来た経緯です。

キカンボの男の子で

それでも

すご～～～～く甘えん坊の

男の子

あずきとの愛称はチョット心配でしたが・・・

すぐに仲良く　　　　とは

いきませんでしたが１歳過ぎた今は

仲良く共存しています

１歳３か月過ぎたまめた坊くん

筋肉モリモリの　細身マッチョくんに成長です

あぁ～猫って　猫って

本当に癒されます

家に来てくれてありがとうね

今日も一緒に陽だまりでお昼寝してちょうだい

あずき　キジトラ白のおんにゃの子　ふっくらさん　２歳

まめた　ハチワレのおとこにょこ子　スマート筋肉　１歳

あずきは２年前の７月

夜９時ころ　剣道稽古の帰りに　うちの前にいました～

親猫２匹と　兄弟猫がもう一匹いたんですが・・・

あずきのほうが体力弱ってたんでしょう・・・

置いていかれましたー

もう１匹の子は親猫に必死に付いていきました

そのとき思ったこと

保護して・・・

うちの子達　こんに小さな子猫目の当たりにしたことないから・・・

み、み、み、見せたい

なぁんて～ゆう安直な考えがよぎり・・・

いや、置いて行かれたことに

不憫さも感じ・・・

この夜中に置いて行かれても

どうなるのさ！この子ーーーー

とも思いました

で、車の下に隠れたあずきをげんが

草のねこじゃらしを振ると・・・

弱ってるのに

小さなマシュマロの手で

遊ぼうとする！

ほんとに泣きそうでした

うちの中へ・・・

はな「わぁ～小さい！子猫だ！かわいい～」

たま「どうしたの？どうするの？」

げん「あぁ～置いていかれたんだね・・・かわいそうに・・・」

父「このまま外に離せないしょ今日はここにおきなっ」

えっ

家に置くって--------

正直、内心ビックリでしたーー

ということで

家に入れてみると

目ヤニ、鼻水ちゃんの猫風邪のような状態でした・・・

かわいそうにね・・・

やっぱり・・・おいてかれたのかも・・・

そして

現在に至ります・・・

ねこ

こんなにステキなモフモフな

生き物なんだと

この歳にして分かりまして

とってもも～う離せません

実家では犬しか飼ったことがなかったので

も～う知らないことだらけですが

居心地のいい家になって

みんなと共存出来たらいいなぁ～っと

心から思います

まめたの話ははまた後日・・・

２０１６年４月２９日

一人で放課後　スクールカウンセラーに会いに行った

たーーくさん話して帰宅

次の日から

学校へ行かなくなった

なんで？

聞いても答えない日が続く・・・

でもね、いたって変わりない日常を送ってました

毎日おもいっきり寝る

ごはんもしっかり食べる

弟、妹ともいつもと変わりなく接する

親と話もする（日常会話）

いたって普段と変わらない

たま

けど

糸が切れた凧のようになってしまった

学校行かない

部活も行かない

塾もやめた

外出は極力したくない

夏頃

やっと少し自分の話をすうるようになる

夜な夜な　口を開く

時に話しながら泣ける

辛い、悲しい、切ない思いしちゃったのかな？

そんなもんじゃないくらい

言葉で言い表せないくらい

簡単なことじゃないんだろうとは思ったけど

気持ちをやっと話してくれたこと

少しづつでも話してくれること

涙流しながら訴えること

全部聞くから！

って言えなかったけど

気持ちはそう思ってたよ

やっと話してくれることを

受け止めることはできるって

自信はあったんだよ！

このころ、たまが言ってたこと

「普通って言わないで」

「もったいない！って言わないで」

パッと出てしまっていた

「普通は～」

ということばは

今となっては本当にNGワードだったと

反省してます

それと

自分の学生の頃のことを

例に出す理不尽さ・・・

これも反省してます

このころわかってきたこと

１年生の頃の担任の先生のことがキツカッタこと

クラス代表の決め方が理不尽だったこと

現担任と前担任が違いすぎること

クラスメートとの関わりが上手くできない自分がいたこと

頑張ったと思ったことを言葉で蹴落とされたこと

良かれと思ってしていたことを否定されたこと

いろんな想いをしてきたことを

ちょこっとづつ語りだしました

たまのことばを聞けて

このころは待ってよかったなって思う自分がいました

最初行けなくなってから

学校に無理やり行かせようとは思いませんでした

反対に

たま父は怒ってる毎日でした

帰宅して、学校に行けたのか？行けなかったのか？

聞いては「行けなかったよ」と聞くと

怒りだけがこみ上げるようで罵倒する毎日でした

たまは　口答えするわけでもなく　２階へ上がるだけ・・・

一人やりきれない想いをしていたのはわかりきってること

なんとか毎回なだめて、

「今はそんな怒ってる時じゃないよ！

そんな言い方してもなんの解決にもならないから！」

って何度も言ったなぁ・・・

毎日、朝から自分は仕事に行ってるのに

なんで義務教育なのに行けないんだ！？

と、疑問に思ってた　たま父　

義務教育もなんも関係ないんじゃ！

と　私は思っていたけど

問題はそこんなことじゃないって言いたかった

３か月くらいは荒れてたね

心理もわかるけど・・・

そこじゃ～ない！

秋ごろになって２年生が終わりに近づき・・・

進学を考え始めるお互いに思ってたこと

当の本人　たま

自分では学校という名のところへは行けないと思う

と・・・

通信教育かな・・・と言い始める

資料請求うし始める私

それでも説明会などには

行く気が起きず時間が過ぎる

あーーーっという間に

冬

そして・・・

春

３年生に進級するか？

意志表示を求められ

校長先生との面談が必要と担任から連絡がありました

これには、さすがに必要性を感じて

気持ちを奮い立たせて学校へ行くことにする

それと同時期

やっとこ教育相談へ連絡を入れました

本人も同意の上

初めて現況や、これまでのことを話しました

勉強のことも気になることの一つだった　たま

高校進学を頭の片隅にありつつ

その旨もお話しして

通信教育はお金が高いこと

相談だけじゃなく、勉強も見てもらえる場所があること

教えていただきました

家から近いところには相談ができるところしかないため

バス、電車で乗り継ぎ約１時間かけて通う場所へ

まずは見学からということで・・・

行ってみることに

中学校とは違うけれど

やっぱり同じく学校と名のつく場所

同じように何かがあって通えなくなった子たちが

何人か来ているところでした

２回目の見学のあと

またピタっと足を止めてしまった

理由

自分が浮いていると・・・

何か違うと・・・

そんなことを言うたまに

衝撃が走った事件が

先月（６月）中学校で起きました・・・

太鼓発表会でした！

１年　はな　初めての太鼓

６年　げん　最後の太鼓

いろんな想いを持って挑んだ太鼓発表会

いつものことながら

とっても感動しました。

私もこの小学校卒業生だから

なんとも毎年感慨深いです...

１年生は細ばちのみですが

きれいに腕を上げて細ばちを交差さえ

しっかり床もたたいていました!

頑張ったね！

６年生はオーデションがあり

いろいろな太鼓シーンがあります。

げんは、地太鼓に受かり

たまと同じく地太鼓になりました。

（姉弟って不思議）

早いものでげんは最後の太鼓発表会。

途中一度鉢が飛んでしまって

あぁ・・・って顔も

間違ってしまった顔も

今までの頑張りのまとめだと思うから

それでいいんだよって思う。

最後まで楽しそうにできてたら

それでもう

いいんです！

涙流しながら今年も見せてもらったよ

ありがとう

お疲れさまでした！

いい太鼓発表会でした。

何やら学校に自分で電話。

突然、

学へ校行きました。

制服に着替えて、

髪をしばり、

リュックしょって、

名札付けて、

「行ってきます。」

だって。

たまは、２年生の５月から不登校でした。

どんなかたちであれ

今を自分が生きるんだから

今日を決めたのも

たまだから。

母は見守ります。

大切な時間は

どんな時でも

その人に与えてくれると思うから

今を大切に。

どんな時も大切に。

足が向かなかった学校へ

そのことだけで

胸がいっぱいです。