とある底辺の勉強記録(資格とか) https://ameblo.jp/ryuichi-ot/ TOEIC、基本情報 ja 基本情報　対策3〜5日目 3日目　2日目の復習、2章lesson1,2

4日目　3日目の復習、lesson3

5日目　1日目、4日目の復習、lesson4


ループ、配列、FIFO、LIFOについて学習しました。変数使ったループ処理を頭の中で理解するのにだいぶ苦戦しましたガーン


毎日1lesson、定期的な復習を心掛けて楽しみたいですグッド！

]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660744621.html Sat, 06 Mar 2021 18:16:25 +0900 Distinction2000 4, 5日目 引越しの準備とデータ通信量、WiFi終わってて毎日更新出来なかったゲッソリゲッソリゲッソリ


学習は継続してるので許してください…


4日目　chapter 3復習、chapter4

5日目　chapter1, 4復習、chapter5


いやぁ分からない単語めっちゃ出てきました。きちぃっす。



人類学とか言語学とか難しめのテーマ扱ってるななーと思ってましたが、やはり一周目でいきなり全単語把握するのは僕のレベルでは無理ですね。。。



いうて見出しの単語自体は簡単なので、ハードル下げて本書推薦の学習方針を守りつつ1周確実に終わらせたいですウインク

]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660711864.html Fri, 05 Mar 2021 19:10:54 +0900 基本情報　対策2日目 1章lesson1~6復習、lesson7~10学習

(lesson4~6は夜にやった)


現時点で自分が学んだ範囲はざっとこんな感じです。


整数の進数変換、1の補数、2の補数、シフト演算、少数の進数変換、浮動小数点、正規化、IEEE形式の浮動小数点、絶対誤差、相対誤差、丸め誤差、情報落ち誤差、桁落ち誤差



解法さえ分かれば単なる計算問題なので秒で答えられるようにしたいですグラサン

]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660711486.html Thu, 04 Mar 2021 15:08:38 +0900 Distinction2000 3日目 chapter2の復習とchapter3


単語とか発音書くのしんどくなったので割愛ポーン


例文かなりしっかりしてます。まるで英語の記事読んでるみたいな感じ？


文法そこまで自信ない方は、Distinction2000 やる前に文法書やった方が良いかなと思いますねグッド！

]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660711054.html Wed, 03 Mar 2021 16:05:54 +0900 基本情報　対策1日目 今日から基本情報技術者試験の対策やっていきます。ニヤリ


使う参考書はこちら。


著者の午後対策であるアルゴリズムに関する参考書に定評があるので、午前対策も良書であろうという読みで購入しましたアップ


キタミ式はITパス対策の本で軽く1周読んだことがありますが、そこまで頭に入らなかったんですよね。理解した気になって満足しちゃうみたいな。




とりあえず今日は1章lesson1~3まで、主に「冗長って何？」みたいな基礎用語チェックと、進数変換を学びました。まぁ復習ですね。


しかしまぁ進数変換は何回学んでも意味分からなくなりますね。。。


10進数をK進数に変換する際、「Kで割り余りを下から書き並べる」とか、重み表を使うとか、参考書に書いてありましたが、理屈は分かっても1ミリも納得出来なかったですゲッソリ


しかし進数変換に関してググって見たら…！！！

2進数に関する質問です。10進数から2進数に変換するには10進数を2で割っていくという方法を使いますが、なぜその方法で2進... - Yahoo!知恵袋2進数に関する質問です。10進数から2進数に変換するには10進数を2で割っていくという方法を使いますが、なぜその方法で2進数が求められるんですか？ ２進数は日頃使っている数ではないので戸惑うことがありますね。まず１０進数で考えてみましょう。たとえば３５７２という数を考えてみます。それぞれの位の数はみればすぐわかりますが、数式で取り出そうとするときは次の方法…リンクdetail.chiebukuro.yahoo.co.jp



これはマジで神解説でした。

例えば10進数126を10で割ったら12余り6。この6が10進数126の6であることは当然じゃないですか。そりゃそうでしょっていう感覚になった時は痺れましたね。


数学を論理的に理解することの難しさと、直感的に理解することの容易さを学びましたポーン


説明の方向性は参考書と同じだったのですが、分かりやすさがレベチ。いやぁ参考書買った意味…(苦笑)


しかしおかげで進数変換は楽勝になりました！！明日も楽しみですーー。

]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660710817.html Tue, 02 Mar 2021 17:04:36 +0900 Distinction2000 2日目 ①1日目の復習


②chapter2
・知らなかった語句
(発音はCambridge Dictionary、米国英語)
inquiry 調査
endeavor   /enˈdev.ər/
V【I】〜しようと試みる(to do)
phonetics 音声学
semantics 意味論
syntax 統語論
pragmatics 語用論

given (sth/that +sentence) ＝considering
descriptive 記述的

記述的って和訳がピンと来なかったのでCambridge Dictionary で調べてみたら
A descriptive area of study is one that is based on saying what its subject is really like, rather than on developing theories about it:  

という説明がありました。

「descriptiveな研究分野は、主題について理論を発展させていくというよりも、その主題が真に何であるかを述べることに基いたものである。」

みたいな感じに解釈して、例文見返すと良い感じにしっくりきました。

hold   ＝to support sth
strike up (会話や関係など)を始める

今のところ、本当に初見の単語は結構少ないですかね。自分にとってはちょうど良い難易度かもです。


昨日はデザイン、手触りについて称賛しましたが、例文もめっちゃ良いです！！知的好奇心をくすぐってきますグラサン


長文というわけでもないので、サクサク読めるのも魅力的です！楽しいですウインク
]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660710305.html Tue, 02 Mar 2021 15:12:09 +0900 Distinction2000 1日目 Chapter 1


・知らなかった語句
(発音はCambridge Dictionary、米国英語)

better off   より幸せな状態である
diverse / dɪˈvɜrs/
immigrate  /ˈɪm·ɪ·ɡreɪt/
As an illustration /ˌɪl·əˈstreɪ·ʃən/ 例えば
prosper  /ˈprɑ·spər/
Whereabouts (adv) /ˈhwer·əˌbɑʊts/ ＝ where
so far so good 今んとこ順調

とにかく冊子の手触り、デザインが最高です。

なんならDistinctionに触れたいがために英語勉強してるまでありますね(笑)楽しいグラサン
]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660710007.html Mon, 01 Mar 2021 18:59:26 +0900 TOEICとかIT資格の勉強記録めっちゃ投稿しますーー 底辺派遣マン参上〜〜！いぇ〜い!


うそです。陰キャです(そっちかい)


勉強の記録、資格対策とか学んだことのアウトプットとか色々共有できたらと思ってます。


〜週間で受かったとかよく見るけど、人それぞれスタートライン違うのでアレですよね。そういうわけで現時点での自分の地肩を軽く晒します(震)
　
〜スタートライン〜

農大一高→麗澤大学

TOEIC665 (2017)

ITパス(2019)


TOEICは大学2年の頃ほぼノー勉で受けました。


といっても語学系の大学に所属してたので、授業でTOEIC対策はしてたんですけどね。ノー勉は僕の怠惰によるものです笑い泣き


ITパスは完全に無知な状態から、過去問解いて分からない単語ググって丸暗記してを2週間ぶっ通しでやって受かりました(650点くらい)。


まぁいずれも昔の話なんですけどね()


とりあえず4月末のTOEIC、5月の基本情報技術者試験を”受ける”のが当面の目標です。


毎日投稿するのでよろしくお願いしますウインク
]]> https://ameblo.jp/ryuichi-ot/entry-12660708064.html Mon, 01 Mar 2021 14:47:13 +0900