異動先は！？とドキドキしながら、夫の報告を聞いたら…

まさかの県内！！！

ぶひーーー。

よかったーーー。

受検準備は続行できるー♪

今まで、同一県内での転勤ってなかったので。

夫だけ単身赴任か？

受検諦めるか？

と、焦りましたが、ほっと一安心^^;

しかし問題は、転校時期。

夫の異動は、来月初旬。

私の３か月ごとの派遣契約は、直近末日が９月末。

子どもの方も、９月には、修学旅行があります。

そして、新しい方の小学校も、９月の最初に修学旅行。

タイミングによっては、どちらの修学旅行にも参加できない可能性も。

さらに１０月の最初には、今の学校では春に済ませた運動会。

慣れない学校で、暑い中練習となると、

勉強どころじゃない日々は想像に難くなく。。。

以前もこんなことがあったっけ、と

長女にその話をすると、

今回の転校で、小学校５校目の長女、若干うんざり顔で、

「えーーじゃぁ、私８回も運動会するの！？」

こんだけの頻度じゃ、

そういう事態も起こるわなー。

すまぬ～～（涙）

そんな行事のスケジュールは確かに頭の痛い問題なのですが。

何より気がかりなのは、、、

公立中高一貫校受検では、大きな割合を占める内申！

今の小学校は２期制なので。

１０月半ばにならないと、６年生最初の成績表がもらえないのです。

転校して数か月で、新しい担任につけてもらう評価を、

志望校へ提出しなければいけない事態！？

ということで、せめて１０月の前期終了まで、

なんとかして、今の小学校に通えるように手配したいと思います。

１か月、夫に先に行ってもらうか。

１か月、私が仕事に行きながら、越境通学の子どもを送迎するか。

どちらも一長一短なので、

時間はないながらも、よく考えて決めたいと思います。

私も、会社を早退し、姉妹を引き連れて参加してきました。

この日は、いつもよりも時間に余裕をもって！

開場時間の前に到着！

（メズラシイ）

しかし既に、かなりの行列。

そして、列にたどりつくまでの間には、たくさんの塾や模試のチラシを渡されました。

チラシの中には、スケジュールなどもあり。

それによると、夏休みが終わると、

受検当日まであと１５０日というおそろしい記載がっ！！！

150日…。

例えば、先日購入した社会の「メモリーチェック」は、単元が８０あるので。

１日１単元ずつ進めても、２周がやっと。。。という計算になります。

ひぃぃぃーーー。

実際には、直前期には過去問で精いっぱいだと思われるので。

残りの日数がもう少ないことが、現実味を帯びて感じられました。

今更ながら、本当に時間がないっ（笑）

さて、気を取り直して、会場へ。

始まるまでの間は、吹奏楽部のみなさんが演奏をしていました。

うちの姉妹も、目がキラキラ～♪

さすがに高校レベルの演奏。

特にトランペットのソロなんて、まぁるい、やわらかい響きで。

普段聞き馴れている、野球応援のTpとは、別の楽器のようでした。

その他、校長先生からは、教育課程についての説明があり、

生徒さんからは、行事や部活動、

普段の授業の様子の紹介がありました。

お話を聞く限り、受検よりも入学してからの方が大変そうで。

私自身は、できるだけ温室でぬくぬくしていたい性質^^;

わが子ながら、なぜ長女が、敢えて厳しい環境を求めるのか？

本当についていけるのか？

改めて、少し不安になってしまいました。

しかし長女は、俄然ヤル気モード！

ますます、行きたくなったと申しております。

その言葉を信じて。

あとは冬まで突き進むのみですね。

思わぬ副産物として。

お供でついてきた、受検＆受験には興味ゼロの次女（小４）が、

「制服かわいいー♪　吹奏楽すごかったー！」と絶賛。

次女は学校の成績は悪くないものの。

興味の有無や、気分の上下が激しいっ！

そして、勉強は常に「やらされてる感」アリアリ。。。

細かく言うとキリがないですが。

『知的好奇心』というものが感じられない普段の生活ぶり。

やればできるのに、の典型的な子のように見えます（笑）

すこーーーしでも。

がんばる長女の姿を見て、影響を受けてもらえないものかと。

長女の勉強に付き合いながら、

次女の方も、受検する！と言いだした時のために、

今から少しづつ準備をしておきたいと考えています。

今年は、本当に本当に…多かった！！！（涙）

まずは定番なところで、プリント集。

（よくある夏休み用ドリルの位置づけで、先生が作ったもの）

A3用紙に１０枚ほどの裏表。

理科の自由研究

自由な絵が１枚

コンクール選択系１つ（これも絵を選びました）

その他にも、、、

家庭科のチャレンジ系

社会の歴史新聞づくり

夏休みのニュース新聞

日記３日以上

読書の記録２冊以上

リコーダーの練習

漢字ドリル、計算ドリル　各10Ｐほど

国語の教科書から、３Ｐ暗誦

算数の教科書は、巻末の問題を１学期分全部。。。

７月中に終えるために、書いた計画表は、毎日文字で真っ黒（笑）

本当に、よくがんばりました♪♪

（長女もワタシもっ！^^）

さて、今日から８月。

９月１日に模試を受けるので。

その模試では、

・平均点以上

・志望校が同じ子の中で、半分以上の順位

・時間が足りなくてできない問題がないようにする

の３点が、とりあえずの目標。

（まだまだ低い目標ですが^^;）

そのために、この１か月間、受検勉強に専念します^^

家族も含め、100名ほどの参加だとか！

大所帯！！

もちろん姉妹も連れて行ってくれました。

今日は良い天気。
色々とうるさい母から離れて。
たくさんの知らない大人や、
小さい子達と触れ合って。
存分に気分転換してきてくれますように！

留守番で、
勉強していないのでは？と気を揉むより。
遊びに出掛けてて、今日はやってない！
とわかっている方が、
数段、私の気が楽です(笑)

さて、仕事中の休憩に書いているこのブログ。

あと数時間で定時だー。

今週も疲れました。

明日は健康診断！

ドキドキ。

学習を進めている長女。

しかし、その内容をよくよく見ているうちに・・・

これだけでは不十分なのでは？

と感じるようになりました。

この講座についている、【受検ワーク】は、

独特な問題が多い適正検査の練習としては、

非常に優れていると思います。

問題もよく選定されているし、

答えに導くステップ、ヒントが多くて、独学には便利。

そして、回答もどこに目をつけて、採点すれば良いのかとても丁寧です。

しかし、もっと基礎の部分。

適性検査の練習で、躓いた時に、

振り返って学習するための、テキストが必要だと気づきました。

残念ながら、今までのチャレンジは保管していないし…（涙）

そこで、インターネットで情報を漁り、

悩んだ末、多くの方が支持している、

【四谷の予習シリーズ】を購入することにしました。

とは言っても、４～６年の上下分をすべてを揃えると、ん万円。

とてもお高い上に、短い期間で全部やり遂げるのは難しいだろう、

という判断で。

５年上下、６年上の算数を新品購入。

そして、妹にも使えるように、

オークションにて、使用済みの４年国算理社、上下を購入。

理社は、まとめテキストとして、

日能研の【メモリーチェック】を購入。

だいぶ節約はしましたが、これでも１万５０００円^^;

国語は文章の読み取りは得意なことから、

とりあえずメインは漢字と熟語、語彙。

秋以降、対策を考えて、

またテキストなり、問題集なりを選んで購入予定です。

最近は、夜な夜な、

４年の使用済みテキストに、消しゴム＆ホワイトをかけ、

スキャナーでPDFにして、パソコンに取り込む作業をしています。

地味な上に、地道な作業で、なかなか大変ですが^^;

その作業中、以前のオーナー受験生が、

どんな風に学習してきたかの足取りや、

ラインを引かれている部分を見ることができて、

とても参考になっています。

こういう点は、中古も悪くないかもー♪

一度取り込んでしまえば、いつでもファイルから印刷可能！

苦手の復習も、手軽にできるし、

姉妹で同じテキストを使いまわせます^^v

大変なのは最初だけだーーー！

がんばります。。。

その間の自宅学習への取り組み方について。

夏休み直前に、宿題の大半を７月中に終わらせるべく、

長女と２人でスケジュールを立てました。

これは、【最低限やるべきこと】というスタンスです。

そして夏休みが始まり、

長女は、一応、計画した通りに進めてはいました。

しかし、どうにも、計画したこと以上は、できていない。。。

その日の分を午前中の早い時間で終えた場合、

時間はたっぷりあるのに、

「今日の分は終わった♪」

と、残りの時間は、妹と遊んでしまっている様子^^;

午前中で終わったら、午後は遊んでも良いとはしているけれど。

午前中の内に時間が余ったら、

そこは勉強時間に当ててほしい…。

やはり、母が働いていると、

日中は子供の自主性に任せるしかないですが、

このままでは、圧倒的に学習量が足りないです。

それなのに、本人は、決めたことはできていることから、

危機感がないように見えます。

そこで昨日は長女に、じっくりと話をしました。

計画通りにできていて、すごい！と思っていること。

今まではそれで充分だったけど、これからは、

「わからないことをわかるようにする」

「習っていない問題も解けるようにする」勉強が必要なこと。

宿題をできるだけ早く終わらせないと、受検勉強に集中できないこと。

勉強を始める前、大変になっても頑張るって言ったけど、

実際に始めてみて、その気持ちに変化はないのか？と心配なこと。

この夏休みの過ごし方、時間の使い方を、もう少し考えてほしいこと。

後から、夫にその話の内容を伝えると、

「以前より勉強量増えて、よく頑張ってるし、計画通りにできてるなら、

後から時間も取れるし、今は良いんじゃない？」

と、暢気な意見が返ってきました。

それは私も重々わかっていますが。

やはり、夏休みだからこそもっとできるはず！という気持ちと、

日中の勉強を見てあげられない負い目が、焦りを生みます^^;

「私は追い込むから、あなたは褒めてあげて」

とお願いしました。

どうか、昨夜の話が、長女の心にも響いていますように…。

我が家の子どもたちも夏休みに入りました。

そして早速、土日月の３日間、

電車で１時間半の私の実家へ、

子どもたちだけ送り込みました。

私の地元では毎年、

夏休み最初の土日に、地域の祭りがあります。

しかも、実家が会場の目の前なので。

ジジババからもらったお小遣いを持って、

お祭りと祖父母宅を行ったり来たり。

私が子どもの頃も、毎年恒例、

友達と待ち合わせて行くのが楽しいお祭りでした。

地域の方々が主催のお祭りなので、

「テキ屋さん」のような出店もなく。

出店の値段も良心的。

安心して、子どもだけで行かせられる

＝子どもにとっては自由なお祭り

今年も、存分に楽しんできた様です

そして、いつもなら、

翌週の市主催の祭りまで実家で過ごしてから帰宅するのですが。

何せ今年は受験生！！

早々に、楽しみは３日間で切り上げて帰宅しました。

さてさて。

今週から７月中は、なる早で宿題片づけるゎよ！！

という母の気合いに押されて、長女も頑張ってはいますが。。。

昨日は、A4用紙１枚の新聞を、凝りに凝って作成し、

１日が終わる…という結果に。

いや、丁寧なのも、凝るのも良いことなんだけどね…。

うんうん、出来はなかなか…。

でもさ…。

「宿題多くて大変だけど。
宿題をやって１日が終わっている間は、
受検勉強できてないってことよ」

と、今朝は発破をかけてきました。

さてさて、今日は仕事終わっての帰宅後、

安堵することになるのか？

はたまた、

落胆することになるのか？

帰宅までドキドキです。

こんなことをしている場合じゃない！

と、あちこちから怒られてしまいそうですが。。。

もともと決まっていた予定もあり。

夏休みから頑張るために！とぶっ込んだ遊びもあり。

だって。

楽しみがないと、日々の生活・勉強も頑張れないもの♪

（我が家の場合は、特に親の方が）

東京ドーム。

今年は月１観戦を目標に、チケット予約がんばってます（笑）

この日は、亀井の２本に、

由伸・坂本に１本づつ、村田には満塁アーチ！

バンバン打ちあがる花火のような試合でした！

あぁ。

由伸の美しいホームランを、生で見ることがまだできるなんて。

それだけで、行った価値のある試合でした。

お祭り～。

初めて見た、チョコパイン！

酸っぱ甘い不思議な味ww

プール開き。

初日にぶっこみ！

よくよく考えてはみたのですが。

やっぱり、小６の夏って勉強以外のことをするにも、

とっても貴重な時期。

色んな面で、社会性も備わってくるので、

体験できることの種類も増えるし。

中学からは部活や勉強で忙しくなる。

さらに、反抗期突入で、家族でのお出かけもあと少しの間かも？

となると、受検勉強一色で夏を終わらせてしまうより。

我が家の場合は、『落ちたら公立』と考えられる分、

バランスを取りながらの小学生最後の夏を過ごしたい。

そんな風に、改めて思いました。

先日申し込みをした 、

ベネッセの中高一貫校対策講座が届きました。

内容は、主に２本柱。

受検対策ワーク

作文チャレンジ

作文チャレンジの方は、

題材→材料集め→骨格づくり→文章に起こす

という、手順に沿って、

色んなテーマの作文を書く練習ができるもの。

作文が上手になる、という目的のためだけではなく、

面接やグループディスカッションで必要な、

自分の意見をまとめて話すための、

考えの整理にも良い教材だと思いました。

受検対策ワークの方は、

前半は、公立中高一貫の過去の入試問題を、

解説で掘り下げながら、

ステップを踏んで解いていく、

テキストと問題集が１冊になったもの。

後半は、作文チャレンジと同じような内容で、

書く力を鍛えられるようになっています。

まだ、公立中高一貫の問題形式に慣れていない長女は、

だいぶ悪戦苦闘していますが。

少しづつ、回答の書き方、

聞かれていることの読取に慣れてきたような印象です。

しばらくはこの２冊をメインに、

漢字プリント＋100マス計算プリント

通常の６年生チャレンジ

で、基礎力アップに勤しむ毎日。

もうすぐ次回分も届いてしまうので。

夏休み前を目標に。

ペースアップして仕上げていきたいと思います！

今回受けた模試は、

全国中学入試センターの全国公立中高一貫校対策テスト です。

日頃から、進研ゼミの小学講座は継続してやっていたものの。

受検に向けた勉強は、まだ手つかず。

ほぼ丸腰の状態で受けた模試。

スタート地点の位置を知っておきたくて、

とりあえず直近でも申込みできた模試を受けたのですが。

親としては、

平均点くらい取れてればいいなーなんて。

甘くゆるーい考えでいたものの。

結果・・・

見事に平均点を下回りました…。

今まで見たことのない結果に、あーびっくり！

しかし、長女本人は、

「思っていたより良かった」という感想。

よっぽど、当日の

『正解と自信を持って書けない』

という事実に凹んでいたのかも！？

ところで、今回の模試。

母数は、全体が500と少し。

志望校については、女子20人程。

夏休み後の伸び率を見たいので、

次回も同じ模試は受けますが。

継続して受けるには、少し母数が物足りない感じです。

各社で開催している公開模試について、

もう少し情報収集をした方が良さそう。

と同時に、間違えた問題の総チェックもだ！