https://ameblo.jp/satshow/ がっちゃんの××日記。 ja
◆身体

・特になし……強いていえば今日は通算20キロくらい歩いた←

・新宿～南青山～西麻布～白金(7キロ)、白金～品川(往復4キロ)、白金～目黒(2キロ)、目黒～渋谷～千駄ヶ谷～新宿(7キロ)


◆教養

・保育原理(5・6課)
→保育過程(3項目)
→保育過程の作成段階(6段階)
→指導計画
→指導計画の作成段階(4段階)
→年間指導計画
→月間指導計画
→週案・日案
→デイリープログラム
→3歳未満児の個別計画
→3歳以上児の個が生かされる集団計画
→職員相互の連携
→地域の子育て家庭の支援
→専門機関との連携
→保育の記録
→実践上の記録
→管理上の記録
→保育の評価
→保育士等の自己評価
→保育所の自己評価
→第三者評価
→自己評価の公表
→子どもの健康状態の把握
→健康観察(8点)
→家庭調査表と母子健康手帳
→連絡帳
→保健記録票
→中心項目(4項目)
→参考資料(3項目)
→健康診断
→アトピー性皮膚炎の対応(3点)
→SIDSの予防(3点)
→保育の安全管理
→環境整備
→衛生管理
→安全指導
→避難訓練
→侵入者対策
→子どもの虐待の現状(2000→4万：94→07で20倍に増加)
→児童虐待防止法
→保育所の食育
→保育所における食育に関する指針
→栽培活動



明小のなほって、ほんとに爽子そっくりだと思った今日(ノ)・ω・(ヾ)
]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10924457683.html Wed, 15 Jun 2011 21:35:40 +0900 一週坊主かしら。

いや、そうはさせぬぞ！


6/9

◆身体

・握力(200回)

・サイクリング(自宅～五日市～自宅：6キロ)

・腹筋(20回×4セット)

・背筋(30回×3セット)

・腕立て伏せ(20回×4セット)

・柔軟運動(アキレス腱・股関節・手首・肩・前屈・後屈)


◆教養

・教育原理演習(H21本試験)
→40/50
→日本のジョン=ロックこと貝原益軒
→フレーベルの墓碑

・精神保健(1・2・3・4課)
→クルーチェの4条件
→マズローの欲求階層説
→脳の発達(400→800→1200)
→中枢神経系
→大脳皮質の機能局在
→視床・視床下部による心身相関
→延髄における錐体交差
→脊髄灰白質と31対の脊髄神経(上行性と下行性)
→ニューロンの構造
→シナプス
→セロトニンとノルアドレナリン
→ジークムント=フロイト
→エス・エゴ・スーパーエゴの関係性
→リビドー
→口唇期
→肛門期
→男根期とエディプス・コンプレックス
→潜伏期
→性器期
→固着
→エリクソンの人格発達理論(8段階)
→発達課題と危機(人格的活力)
→基本的信頼と不信(希望)
→自律性と羞恥・疑惑(意志)
→積極性と罪悪感(目的)
→勤勉性と劣等感(能力)
→自我同一性収束と自我同一性拡散(忠誠心)
→親密性と孤独感(愛)
→生殖性と自己集中(世話)
→自我の統合と絶望(知恵)
→幼児期の留意点(5項目)
→モラトリアム
→ピーターパン・シンドローム
→青年期の拡大
→心身発達のアンバランス
→青年期の問題(男女各1つ、共通5つ)
→青年期の問題の原因(4つ)
→青年期以後に現れる問題(3つ)
→発達障害
→精神遅滞
→ADHD
→LD
→広汎性発達障害
→自閉症
→アスペルガー障害
→爪かみ
→指しゃぶり
→心因性チック
→心因性夜尿
→反応性愛着障害(反応型・脱抑制型)
→分離不安障害

・柳なつき「彫刻刀の密約」読了

・江國香織「がらくた」読了



6/10

お休み(ノ)・ω・(ヾ)


6/11

◆身体

・握力(200回)

・サイクリング(自宅～イオン～自宅：10キロ)

・柔軟運動(アキレス腱・股関節・手首・肩・前屈・後屈)


◆教養

・精神保健(5・6・7課)
→不安定な夫婦関係
→溺愛・支配的な親子関係
→子どもに対して無関心・身勝手
→児童虐待
→子どもへの影響(5項目)
→DV
→子どもへの影響(7項目)
→保護者の子育て支援
→過剰適応者
→引きこもり
→ストレッサーと3要因(心理・身体・耐性)
→妊娠中の飲酒とFAS・FAE
→障がい児保育
→全体的な発達を促す4項目
→活動環境
→目標
→指示の出し方
→子どもとの関係
→その他
→保護者の正しい理解
→障害の受容
→保護者の養育態度(3段階)
→発達障害者支援法


6/12

◆身体

・握力(200回)


◆教養

・精神保健(8課)
→心因性精神障害
→心身症
→小児ぜんそく
→起立性調節障害
→仮性貧血
→遺糞症
→周期性嘔吐症
→心因性発熱
→頭痛
→睡眠異常
→チック
→夜驚症
→哺乳嫌悪
→不安障害
→不安神経症
→パニック障害
→PTSD
→急性ストレス障害
→薬物療法とCBT・カウンセリング
→強迫性障害
→強迫観念と強迫行為
→悪夢障害
→睡眠障害
→ナルコレプシー
→入眠困難
→睡眠不全感
→夢中遊行
→夜尿悪夢障害
→摂食障害
→神経性無食欲症(制限型・排出型)
→神経性大食症(排出型・非排出型)
→解離性障害
→解離性健忘
→解離性遁走
→解離性同一障害
→内因性精神障害
→統合失調症(妄想型・解体型・緊張型)
→ブロイラーの統合失調症典型(4項目)
→気分障害
→鬱病性障害
→双極性障害
→鬱状態と躁状態

・精神保健演習(H20本試験)
→45/50
→思考化声は幻覚症状
→妄想知覚・被害妄想は妄想症状
→自閉・抑鬱は陰性症状

・保育原理(1課)
→保育所定員数と施設数
→幼稚園園児数と施設数
→長期間・長時間育児の増加
→乳児・低年齢児の保育の拡大
→両立支援
→保育所保育指針(2009改定)
→保育の目標(6項目)
→保育の方法(6項目)
→保育の環境(3項目)


6/13

◆身体

・握力(200回)

・サイクリング(自宅～イオン～自宅：10キロ)

・柔軟運動(アキレス腱・股関節・手首・肩・前屈・後屈)


◆教養

・保育原理(1・2・3課)
→保育の思想
→東京女子師範学校附属幼稚園
→オーベルランの幼児保護所
→実物教育
→ペスタロッチの貧児教育
→労作教育
→オーウェンの性格形成学院
→直観教育
→フレーベルの幼稚園
→恩物による教育
→モンテッソーリの子どもの家
→感覚教育
→マクラミン姉妹の戸外保育学校
→東京女子師範学校附属幼稚園(大事なことだから2回出てきました)
→新潟靜修学校附属託児所
→農繁期託児所
→幼稚園保育及設備規程
→二葉幼稚園
→倉橋惣三
→幼稚園令
→幼稚園閉鎖令と戦時託児所
→教育基本法と学校教育法
→保育要領
→幼稚園と保育所の関係について
→エンゼルプランと緊急保育対策等5か年事業
→少子化対策推進基本方針と新エンゼルプラン
→待機児童ゼロ作戦
→少子化対策プラスワン
→少子化対策基本法と次世代育成支援対策推進法
→少子化社会対策大綱(4項目)と子ども・子育て応援プラン
→家庭の機能(7項目)
→認可保育所
→認定こども園
→認証保育所
→無認可保育所
→家庭保育室
→保育所の役割(3項目)
→保育所の社会的責任(3項目)
→保育所の設置
→分園方式認容(1998)
→規制緩和と賃貸方式認容(2000)
→保育所の設備
→乳児・2歳未満児基準
→乳児室(1.65㎡～)orほふく室(3.3㎡～)
→医務室・調理室・便所
→満2歳以上児基準
→保育室or遊戯室(1.98㎡～)
→屋外遊技場・調理室・便所
→夜間保育所
→僻地保育所・季節保育所
→病児・病後児保育事業
→一時預かり事業
→認可外保育所
→認定こども園
→家庭的保育事業
→ファミリーサポートセンター
→ベビーシッター
→地域子育て支援事業(広場型・センター型・児童館型)
→諸外国の保育方法
→イギリスの保育学校・保育所・プレイグループ
→フランスの保育学校・集団保育所・一時保育所
→アメリカの幼稚園・児童局所属保育所・ヘッドスタート事業
→スウェーデンの保育所・6歳児学級・家庭保育室・公開保育室


6/14

◆身体

・握力(200回)

・腹筋(20回×2セット)

・背筋(30回×2セット)

・腕立て伏せ(20回×2セット)

・柔軟運動(アキレス腱・股関節・手首・肩・前屈・後屈)


◆教養

・保育原理(4課)
→子ども観
→14世紀以前の前成説
→ジョン=ロックの環境説
→ルソーの自然説
→ゲゼルの成熟理論
→保育の内容(3種類)
→保育のねらい
→養護・生命の保持のねらい(4項目)
→養護・情緒の安定のねらい(4項目)
→教育のねらい(5項目)
→保育内容の変遷
→保育の方法(6項目)
→倉橋惣三の誘導保育論
→総合的保育
→担当制保育
→異年齢保育
→プロジェクト保育

・浅野いにお「うみべの女の子 1巻」読了



やば、これ書くのだけで1時間半かかった…(・ω・)
この復習が、自分の役だけでなく、保育士試験を受ける仲間のお役にも立てたら幸いです(ノ)・ω・(ヾ)

眠い・・・
]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10923686037.html Wed, 15 Jun 2011 00:11:29 +0900
・握力(200回)

・サイクリング(自宅～小作～青梅～二ツ塚峠～自宅：22キロ)


◆教養

・教育原理(1･2･3･4･5課)
→教化
→可塑性
→陶治性
→発達
→子ども観の変化
→子どもの権利条約第29条第1項
→スパルタ式教育
→ソクラテス「問答法」
→プラトンのカリキュラム
→修道院学校
→騎士道教育
→職人教育
→ジョン・ロック「精神白紙説」
→ルソー「エミール」
→カント「教育学講義」
→ペスタロッチの直観教育
→ヘルバルド派
→教育学の体系化
→エレン・ケイ「児童の世紀」
→ジョン・デューイの問題解決学習の理論
→ブルーナーの発見学習の理論
→反行動主義
→日本の教育史
→世阿弥「風姿花伝」
→藩校・私塾
→寺子屋
→学制による国民皆学
→教育令
→初代文部大臣森有礼
→学校令
→義務教育制度(4年間→6年間)
→教育に関する勅語
→自由主義教育(私立･官立)
→作文教育
→「赤い鳥」運動
→自由画運動
→皇国主義と国民学校
→教育基本法
→第3の教育改革と中教審
→臨時教育審議会提言(8項目)
→2006年の教育基本法改正
→ドルトンプラン
→ウィネトカプラン
→バージニアプラン
→モリソンプラン(以上、米)
→イエナプラン(独)
→日本国憲法第26条の内容
→教育基本法の内容
→教育の目標
→教育の機会均等
→国や地方公共団体の責任と主体性
→義務教育諸学校の教科用図書の無償措置に関する法律
→学校教育法
→学校の定義(8種)
→その他学校(専修学校･各種学校)
→幼稚園の目的・目標
→幼稚園教育要領と設置基準
→入園規定
→カリキュラムの体系
→スコープとシークエンス
→学習指導要領
→教育方法(9種)
→指導の原理(5項目)
→3段階指導と5段階指導
→教育方法理論
→範例学習
→発見学習
→プログラム学習
→助教法
→チームティーチング
→バズ学習
→有意味受容学習
→ATI(適性処遇交互作用)
→完全習得学習(マスターリーラーニング)
→モジュール方式
→オープンスクール
→仮説実験授業
→絶対評価と相対評価
→診断的評価･形式的評価･総括的評価
→ポール・ラングランのワーキングペーパー「生涯学習について」
→中教審「生涯学習について」
→生涯学習振興法
→リカレント教育



書ききれないかと思った(ノ)・ω・(ヾ)
一日で一教科やりきった!!
やればできる!! ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10917579030.html Wed, 08 Jun 2011 23:38:32 +0900
6/6

◆身体

・握力(200回)

・腹筋(20回×5セット)

・背筋(30回×3セット)

・腕立て伏せ(20回×5セット)

・サイクリング(自宅～秋川～自宅：16キロ)

・柔軟運動(アキレス腱･膝･股関節･肩･肘･手首･後屈･前屈)

･徒歩移動中は腹式呼吸w


◆教養

・養護原理(5･6課)
→社会福祉法第61条
→児童福祉施設の運営原則
→経営主体と第三者評価
→施設長の役割
→職員研修
→児童の模倣対象
→措置費･補助金とアカウンタビリティ
→社会的養護のあり方に関する専門委員会提言(2003/4項目)
→今後目指すべき児童の社会的養護体制に関する構想検討会提言(2007/5項目)
→グループホームの家庭的環境
→専門機能強化型児童養護施設
→年長児童の自立支援
→自立援助ホーム
→児童家庭支援センター


6/7

◆身体

・握力(200回)

・腹筋(20回×4セット)

・背筋(30回×2セット)

・腕立て伏せ(20回×3セット)

・柔軟運動(アキレス腱･膝･股関節･肩･肘･手首･後屈･前屈)


◆教養

・養護原理演習(H22･本試験)
→35/50
→ノーマライゼーションの法文化は1959年デンマークが世界初
→石井十次・岡山孤児院の無制限受入
→重度心身障害者児施設の法的認可は昭和42年の児童福祉法改正
→児童養護施設の増加傾向
→児童養護施設の入所経路トップは家庭
→乳児院入所理由のトップは母親の精神疾患

・朱雀高校特別支援教育研究チーム「高校の特別支援教育 はじめの一歩」読了




きょうは心身不調であんまりできなかったよ。
明日は頑張らなくちゃ(ノ)・ω・(ヾ) ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10916470106.html Tue, 07 Jun 2011 21:23:36 +0900
6/4

◆身体
・柔軟運動

◆教養
・児童福祉(6･7課)
→少年法
→児童自立支援施設
→児童自立支援専門員
→児童生活支援員
→情緒障がい児
→児童障害児短期治療施設
→ひとり親家庭
→母子家庭日常生活支援事業
→児童扶養手当
→母子・寡婦福祉資金(12種)
→母子福祉センター
→母子休養ホーム(レスパイトケア)
→保育所への優先入所
→児童福祉司
→児童心理司
→家庭相談員
→母子自立支援員
→児童指導員
→保育士
→家庭支援専門相談員(FSW)
→家庭裁判所調査官
→保護司
→スクールソーシャルワーカー


6/5

◆身体
・握力(200回)

・胸筋(20回×1セット)

・柔軟運動


◆教養
・養護原理(3･4課)
→家庭養護
→社会的養護
→家庭的養護
→里親制度
→単身里親
→グループホーム(独立運営型・施設分園型)
→脱施設化
→施設養護のデメリット(5点)
→ホスピタリズム
→施設養護のメリット(2点)
→個別化
→ピアカウンセリング
→家庭代替機能
→学習保証機能
→治療的機能
→家庭復帰・社会的自立機能
→自立に向けた援助
→対人援助技術
→情緒的な交流
→健康・安全管理
→性問題援助

・児童福祉演習(H20本試験)
→90/100
→要保護児童の措置権者は【都道府県】(児童施設の長に委任)
→不良少年の【生活指導】を目的：児童自立支援専門員

・柳なつき･伊達巻『エイプリルガール＆フールボーイ』読了


明日は晴れたらカフェで勉強しよう(ノ)・ω・(ヾ) ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10914637124.html Mon, 06 Jun 2011 00:22:56 +0900


デニム地の帽子(古着　\1500)

パステルピンクのシャツ(古着　\390)

白×ボーダーのチュニック(HANJIRO　\4000)

デニム地のハーフパンツ(古着　\390)

イエロー×タータンチェックのレギンス(古着　\390)

黒×ピンクのハイカットスニーカー(CONVERSE　\7800)

赤いエナメルバッグ(ECURPS?　\300)


こうしてみると
まじで安物買いな件
銭は辛うじて失ってません(ノ)・ω・(ヾ) ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10912892949.html Sat, 04 Jun 2011 13:53:16 +0900
◆身体

・握力(200回)

・サイクリング(自宅～福生～自宅：20キロ)

・柔軟運動


◆教養

・児童福祉(4･5課)
→エンゼルプラン(7本柱)
→新エンゼルプラン(+1)
→子ども・子育て応援プラン
→子ども・子育てビジョン(4本柱)
→2003年と2008年の児童福祉法改正
→療養援護と医療給付
→健やか親子21
→保育所入所基準(6項目)
→保育所設備最低基準(乳児･幼児)
→保育所職員配置最低基準(3･6･20･30)
→保育対策等推進事業
→認可外保育所
→待機児童
→児童虐待防止法
→職業者の通告義務
→仏の顔も三度まで(出頭･調査を3回拒否：強制立入調査)
→ファミリーソーシャルワーカー
→家族再統合
→要保護児童対策地域協議会
→障害者保育
→障害者自立支援法
→介護給付
→補助具費支給
→利用契約制度
→1割負担


明日は、午前中に勉強して、それから出掛けよう。
明日は、ちょっと本も読もう。
明日は、後輩と会うのです。
明日は、、、おやすみなさい(ノ)・ω・(ヾ) ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10912383440.html Fri, 03 Jun 2011 22:46:53 +0900
3日目

◆身体

・握力(200回)

・腕立て伏せ(20回×3セット)

・腹筋(20回×3セット)

・背筋(30回×2セット)

・柔軟運動


◆教養
・養護原理(1･2課)
→児童虐待
→児童虐待防止法
→児童憲章
→児童養護の歴史
→四箇院
→隣救相扶
→棄児養育米給与方
→児童福祉法制定以前の児童福祉施設
→石井十次と石井亮一
→児童福祉法

・浅野いにお「虹ヶ原ホログラフ」読了


昨日は朝から出掛けてて何もやれず、今日も目覚めたら昼過ぎだったから、こんなもん。

明日は晴れてたら、福生のカフェへ行こうっと。 ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10911433658.html Thu, 02 Jun 2011 23:30:47 +0900
◆身体

・握力(200回)

・腕立て伏せ(20回×6セット)

・サイクリング(自宅～イオン～自宅：8キロ)

・柔軟運動(関節・前後屈)


◆教養

・児童福祉(3課)
→児童福祉の行政体系
→児童相談所
→受付～調査・診断～判定～援助計画(措置・非措置)～実施
→福祉事務所
→保健所
→児童委員
→児童福祉施設と児童福祉法
→授産施設
→母子生活支援施設
→乳児院
→保育所
→児童養護施設
→知的障害児施設(入所・通園)
→自閉症児施設
→盲児施設
→ろうあ児施設
→難聴児施設(通園)
→肢体不自由児施設(入所・通園・療養)
→精神障害児短期治療施設
→重度心身障害児施設
→児童自立支援施設
→児童家庭支援センター
→児童館・児童遊園
→里親制度



一日の復習ノートになってる(笑)
携帯世代だと、やはり書くより打つ方が早いのを実感。

五月が終わったら、五月病も過ぎ去ってくれるのでしょうか(´・ω・`)

明日は品川に行くぞ!!
時間があったら白金に寄ろうかな(ノ)・ω・(ヾ) ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10909375533.html Tue, 31 May 2011 23:13:25 +0900
◆身体

・握力(200回)

・ジョギング(自宅～秋川駅：8キロ)

・サイクリング(秋川駅～自宅：10キロ)

・柔軟運動(関節・前後屈)


◆教養

・児童福祉(1・2課)
→児童福祉の歴史(海外・国内)
→ルソー「エミール」
→エレン=ケイ「児童の世紀」
→ジュネーブ宣言
→児童権利宣言
→国際権利条約
→明治期の児童福祉施設
→児童福祉法
→児童扶養手当法
→特別児童扶養手当関連法(心身障がい児)
→母子及び寡婦福祉法
→母子保険法
→児童手当法(←子ども手当法)
→その他関連諸法

・1リットルの涙 難病と闘い続ける少女亜也の日記(木藤亜也)読了




こんばんは、がっちゃんです!!
ここでは、妄想日記とは名ばかり(笑)、日々の成長の記録をつけていきたいと思います(¨)
さながら母子手帳、否、夏休みのひまわりの成長日記のような笑

普段の日記はmixi「叶＠みーくんになる」を、
普段のつぶやきはTwitter「43kG_aChan」を、
検索してマイミクやらフォローやらお願いします∵`!


三日坊主にならんようがんばろ。
よろしくお願いします(ノ)・ω・(ヾ)むにむに ]]> https://ameblo.jp/satshow/entry-10908144164.html Mon, 30 May 2011 20:39:32 +0900