この間、就学相談がありました。

市の教育委員会の方と、医師（精神科）と、個別に面談するというもの。

保育園の担任と主任とルイと私で参加しました。

ルイは保育園では、あまり発達のことについて指摘されません。

先生に、保育園ではどうですかと聞いても

みんなと同じようにできてますよ。

座って活動できています。たまにふざける時はありますけど、みんな同じです。と。

ですが今日、ルイの姿をみた先生は、やや驚いていました。

就学相談のとき、ルイは初めての場所、人なので興奮しているというか、落ち着きがない状態。

座るわけもなく、私の膝に座ったり椅子の下に潜ったり、窓側に行き外を見たり。

先生はこんなそわそわしている姿をみたことがなかったみたいです。

私はそれが普通なので、いつものこと。

先生たちにルイの姿を見てもらえてよかったです。

医師との面談でも、情緒的に支援を受けた方がいいかもしれません。と。

その後、小学校の就学前健診での面談でも支援級と普通級の説明を受けました。

今度、支援級の見学に行く予定です。

支援級は、支援級に在籍して（国語や算数が主に支援級）そのほかは普通級に”通う”というスタイル。

正直、私は戸惑いました。

普通級に在籍して、支援級に”通う”のだと思っていたから。

やっぱり、まだ受け入れてないのは私なんだと再確認しました。

そして、私がこの子の未来を決めてしまうんではないか。私がこの相談をしなければ、この子は普通に普通級に通う。支援級であることにのちのち劣等感や戸惑いが出てくるのではないか。

など思いがぐるぐるしています。

支援級だから劣ってる、とかは思っていません。この子に合う場所、環境で学んでもらいたいのが一番。

それがどこなのか。ゆっくり考えます。

朝、

私→｢ルイ～、10時から、今日〇〇先生とお勉強あるからね」

ルイ→「え、いつもじゃん！やだ！」

私→やば。。やっぱヤダっていうか。

「え～じゃあどうする？行かない？長い針が8になるまでお勉強頑張ったら、遊べるんだよ」

ルイ→「え～じゃあ、10までね。」

私→？？？なぜ10。でも行く気みたいだ。よかった。「それが終わったら保育園でご飯だからね。」

そして療育へ。

いつもと違う女の先生。

大丈夫かな、、

個別の部屋にいく。

先生→「ルイくん、ここに座ってね。」

ルイ→「あ～、これで遊びたい。」

おもちゃのところへ行くルイ。

先生→え～、少しお勉強してからにしよう？

ルイ→い、や、だ！！これするの！！

やっぱりか。いつもこう。ルイはいつも周りの物が気になりすぎて集中できません。違うものに目がいく。今日もでした。そしてしたいと思ったらするまで動かない。

初めての先生、様子を伺っているのかそれに従う。

しばらくプラレールで遊ぶ。

ルイ→お母さんして！あ"ーぢがう！！！

勝手に動かしたり、変えたりすると怒ります。

そんなこんなで30分すぎ…

先生→ルイくん、長い針が6になったらお勉強ね？

ルイ→あ～今度あれしたい

砂のおもちゃ？を見つけるルイ。

先生→保育園に戻る時間になっちゃうよ～？

ルイ→い、や、だ！！やるの！！

(実際はもっと色んな事言ってます)

はぁ。

なんでこうなんだろ。と思う私。

結局、45分まで遊び、療育らしい療育は絵カード10枚分くらいしただけ。

時間になれば、保育園に戻る気満々なルイは、「お母さん！はやく！！ほーくえん(保育園)いくよ！！」と腕を引っ張ります。

私が先生と振り返りをしてようが次回の日程調整してようがルイには通用しません。

保育園に戻りたいモードなのですから。

私→あーじゃあまた次回振り返りで。)

先生→ですね。

まぁ、ルイくん、言葉は出るのでやれば出来るんですけど周りに飲まれてる感じですね。うん。

お疲れ様でした。

保育園に戻る車の中で涙が出てくる私。

隣でお菓子を食べてるルイ。

はぁ。

何かを察したのか、こっちをチラチラみるルイ。

泣いてるお母さんなんて見たくないよな…

でも涙が出るんだよ～

なんで出来ないんだろ

見通しが立たないのが苦手だから、行く前には何度も言ってわかった。って言ってたから、勉強するって思ってたんだろうけど、気が散っちゃうんだろうな。おもちゃがない部屋とかないのかなって思ったけど、多分ルイは、色んな部屋(違う子が療育してる)をドンドン！と叩いて回るだろうな。

今日も実際してたし…

そして、保育園に戻るルイ。

いつも療育の日は、気分が落ち込みます。

行かない方がいいのかと思うけど、行かなきゃそれはそれで悩むしな。

はっきりしない母親だ。

うちの子も多動気味だけどなぁ。

と思いつつ、保育園からも何も言われないし、やんちゃなだけなんだろうと言い聞かせていました。

ある時、母から

〇〇くん、（親戚の子供（ルイと同い年の男の子））が、〇〇（療育機関）ってとこに行ってるんだって。

え、？何で〇〇くんが？？

私にとって、その親戚の子は、聞き分けのいい、お利口さんでした。

私→なんで通ってるの？

母→なんか、我慢が出来ないからだって。

私→え、そのくらいで？

母→わかんないけど。

私→ルイの方が通った方がいいでしょ！！

母に言いました。

親戚のお姉ちゃんは小学校の教師です。小学生をたくさん見てきてるからこそ、何か思うところがあったんだと思います。

でも、それを聞いた時、ルイのことも何か相談出来るかもしれない！！と光がさしたようでした。

相談する所もわからず、悶々としてた日々から抜け出せるような気がしました。

市役所に電話し、相談できる日は何ヶ月も先、、😭

直接、療育機関に電話をしました。

一回、来てみませんか？と言ってくれ、あれよあれと療育に通うことになったのです。

息子(ルイ)５歳。年長さんです。

生まれて歩き始めた頃から、よく動く子でした。

初めての子育て。

こういうものなのかと思ってきました。

ルイが２歳になる前に離婚。

元旦那は、よくキレる人でした。

暴力は振るわないものの、キレると罵倒してくる、物は投げる、でもかまってちゃん。

今考えると、元旦那も発達障害よりだったのではないかと思ってしまいます。

それはさておき、、、

よく動く子だなぁと思いつつ、3歳児健診でも何も言われず。。

言葉が遅かったので相談しましたが、これからですよ。（ルイが早生まれだだったので）みんなの発達が揃うまで９歳くらいまでは大目に見ていいですよ。とのこと。

そう言われたら、ふーん。そうなんだ。

と思うしかない私。

内科健診でオムツ一枚になったるは、走り回る走り回る、、、(笑)

はぁ、、。やっぱり。

保健師さん2人と私、3人がかりで止め、着替えさせた記憶があります。

なんか違うと思いつつ、何も言われないし、やんちゃなくらいかな。と思ってました。

療育に通うきっかけは次に。