「定期テストは内輪で盛り上がってるだけ。先生の自己満足な問題が出されるだけでそんなにいい問題でもない。それを何時間もかけて強制的に受けさせられるのはほんとに苦痛」ということなのです。先生には見せられない言葉ですし、そんなこと考えたことなかったけどもね💦そう感じるのだからしかたない。

結局最後の定期テストは欠席した教科もあったけど、なぜかそんなに深刻な事態にはならずなんとかなっている不思議。それに、内輪ウケって…多少なりとも大学受験勉強の足しにはなるんじゃないの？と不思議なのですが。

足りない教科は別途レポートやら補講やらがあるのですが、内容によって息子は選択する／しないを決めている。

切る教科は課題を取りにすらいかない。先生ごめんなさいね💦でも、一応全部理由はあるのです。だからたとえ理解できない理由だとしても、先生には「なぜなの？」と聞いてほしいんですよね。何も聞かずに「先生が出した課題をやらなかった君は減点」というような言い渡しは、息子的に納得して理解することは難しいのです。でも…言われてみたら息子の言い分もわかる。人からコントロールされるのを嫌う息子。

高校とはそういうものだ、と言い聞かせることも必要なんだそう。こちらの動画、また新たな発見があるものでした。親御さんはぜひ。

時間はかかるが…発達障害の子も「必ず変わる」　医師に聞く【発達障害と思春期】 18歳での情緒安定のためには　～親以外に頼れる大人はいますか？～　講師：宮本信也先生（医師・筑波大学名誉教授）■この動画で取り上げたこと✅発達障害と思春期特有の課題の仕分け✅子育てにおける対応　心構えと具体的な声掛け術✅家庭の外に期待する部分✅医師や薬への頼り方・タイミング✅診断告知の方法（心理教育）■この動画について発達障害のある子どもたちでは、思春期の年代、イライラしやすくなったり、無気力になったり、二次障害といわれ...youtu.be

カレンダーに入れてたけど私がいない間に届いていたみたい。帰宅したらどうでもいい感じで誰も開封せずに置いてあった。興味なしかい…

我が家の息子くんはとにかくいろいろナメてるので、高卒認定はいわゆる

ノーベン。

それどころか、当日は遅刻する始末で親もいろんな境地に連れて行かれるわけですが。

高卒認定前や当日の様子はこちら↓

 

『高卒認定試験ってこれでいいの？』11月4日、息子は高卒認定試験を受験しました。結果は12月に届くので今は何もわかりません。現在二回目の高1。どうやら高1程度の問題だというのと、このままでは高…ameblo.jp

そんなわけで期待せず、ワンチャンいけるか？！とか思いつつまっていたわけですが、ドキドキしながら開封すると、ななななんと合格してるではないかー

文科省よ、いいんですか？これで。それともうちの息子が天才なんですか？←あほ丸出し

そして一番驚いてたのは本人。

「おめでとう！」といったら「え？マジで？知らない教科とかあったんだけど」って…おいおい、勉強して臨んでくれよ…奇跡的に受かったからいいものの。

まあ、一般入試には点数は関係ないようなんで、ギリギリだったとしてもまあよかったよかった。

「18歳になったら有効」「18歳になる年の受験可能」とあるけどいま17歳だから、本来高3である来年は受験できるってことね。もはや日本の大学で4年間過ごせるとは思えないし、なんならもう海外行っちゃうのもありかとおもってるんだけど、本人次第ね

【80%OFF♪スーパーSALE】 電気毛布 掛け敷き 電熱毛布 掛け 3秒速暖 ふわふわ 洗える 60,000+累計販売＆楽天1位 温度調節 タイマー 電気ブランケット 電気ひざ掛け ひざ掛け 省エネ ブランケット 電気カーペット 敷き 大判サイズ コードレス usb充電 持運び 防寒対策

楽天市場

3,390円

楽天1位【1,000円OFFクーポン→100枚限】 電気毛布 電気ひざ掛け 40000mAhバッテリー付 着る毛布 フランネル裏起毛 USB給電式 電気ブランケット 5WAY オフィス おうち時間 ひざ掛け ヒーターブランクケット 120x98cm 3段階温度調節 膝掛け 冷え予防 掛け敷き

楽天市場

4,480円～

結果は12月に届くので今は何もわかりません。現在二回目の高1。どうやら高1程度の問題だというのと、このままでは高卒は怪しいと思うので申し込みましたが、本人に聞くと「この教科は知らない」とか言ってたけど、大丈夫だったんだろうか。

学校はなかなかしっかり行けていない息子ですが、よく考えるとこれまで試験という試験は落としたことがない。といっても高校受験の３回（私立×2、公立×1）以外は数検くらいしか思い出せないが、不合格という結果に落胆したという経験が無いのが現状なのです。ここらで一度そういう経験をしてもいいだろうと思いながらも、こっちはいろいろ調査して検定料も支払っていますから、２か月前、１か月前、２週間前くらいで声がけはしました、一応。。。

 高卒認定試験の勉強

しかし実際は、前日まで友達と通話。勉強してる様子はなく過去問を見ておくように言ってたけど、3日前くらいに「これから見てみる」と言ってたから勉強するしないとかいうレベルでは到底ない。いつも午前中は寝ているのでとりあえず「会場に行く！」が目標となりました。

 受験当日の様子

一日目は開始時間を間違えて30分早く送りつけてしまった。なかなか起きなくて開始時間30分前までに入るようにと書いてあったから一応それにあわせようと動いてたんだけれども私のミスだった、、、ごめん。入れなくて待ってたみたいだけれど、そもそも行こうとしていた時間には全然間に合ってなかったので、奇跡的に間に合うように入れた形になった。

二日目、「昨日は早すぎたんだよ」などいってゆっくりする息子。。。結局５分くらい遅刻して教室に入ったと思う。だんだん目標が低くなっていく（笑）遅刻してもいいから受験できればOKよ。

 本人の感想

知ってる教科については「簡単すぎて困る。終わってから寝るにしても椅子の形が適切じゃないし机との距離も悪い」とのこと。えー、そこかい？知らない教科についても「二択までは一般的な感覚でとける。ありえない選択肢なども入ってるから」といってたが、一般的な感覚、持ち合わせていたのね？センスってやつ？生活上の一般感覚はないと思うけれど、そういうのはできるんだね（笑）

世界史などはまったくやってないから人物名などはさすがに最後の絞り込みが難しいと思うが、さて結果はどうなることやら。これって勉強して受ける試験ですよね？数学英語などは余裕かと思うけれど、それ以外がどこまでできているのか見ものです。

試験の結果が届きました↓

 

『ビックリな高卒認定結果』そろそろ届く高卒認定試験の結果…カレンダーに入れてたけど私がいない間に届いていたみたい。帰宅したらどうでもいい感じで誰も開封せずに置いてあった。興味なしかい……ameblo.jp

と息子はいう。私は「競争していないように見えているけれど、大学の推薦をとるために頑張っている人もいたりするわけで、一旦の結果として大学進学っていうのがあるんじゃない？それがいいかどうかは別として。一応、評価はつけられているはずよ」と答えた。息子の学校は表面上そういった競争による優劣みたいなものは見えにくい校風である。個性を尊重するというポリシーもあり。息子にとって大学受験なんぞ「くだらない競争」に過ぎず、私の答えも特に刺さることもないのだが。

そして「一応高校には通おうとしてみるが、そういうことだから何か目的を自分で見つけないといけない。学校以外に見つけることは可能かもしれないが、一旦目の前の環境で探してみたい」という。

私は高校に楽しみがないのであれば行かなければいい、とも伝えたが、本人は「高校に意味がないからといって行かないことにする選択肢は今選んでいない」という。高卒認定試験を受ける予定だし、大学にいくためという条件についてはそれで賄える。ただ、わざわざ高校を受験しなおしたのは友人との関係を楽しみたいということも目的にあったはずだから、その目的をもう一度考えてみてもいいのかもしれないしね。実際２校目を見てみて「日本の高校はこういうことなのね」はどうやらわかったよう。「このルールに従える人はきてね、従えないようにであれば残念ですが。。っていう場所なんでしょ？」といわれて否定はできず。期待していたほど良くはなかったみたいだが、それでいまの日本の高校というのもがある程度見えてきたよう。

午前中には学校に行くけれど、１時間目は間に合ってない。

そんな息子の普段の様子（夏休み前の生活）。

 遅刻上等！

毎日遅刻。母はもう起こしません。起こしてと言われた時だけ声をかける。

「学校行かないの？」「行きたいのに起きられないのであれば起こさなきゃ？」など散々悶々とした日々を過ごした昨年。

イライラはもってのほか、私が不安になってしつこく声をかけるといいことがないとわかって、もう無理に起こしたりしません。目覚ましが鳴ってても自分で起きてこなければ放置、学校に毎日電話をする日々です。

高校生活にはご満足されているようで、それならOk！
 

世の親たちは、本当に悩んでいますよね。息子に言われたんです「お前が勝手に作り出している不安を押し付けてくるな」と。親ですものね、不安になるのは当たり前ですが、毎日辛い親はちょっとこの言葉を考えてみてほしい。お互いに救われることになるかもですよ。生きていればOKですもん。ハードル下げましょ。

 考え事をしながらリビングを歩き回る

ドラマに出てくるちょっと特異なキャラクタがよくやるけど、本当にリビングを四方八方歩き回る。

どうやら考え事をしたり、頭を整理したりしてるよう。

我が家は決して広くないので、ちゃんと往復して歩いています。たまに止まらなくなると「ちょっと俺を閉じ込めて」と言ってくるので、はいはいといって洗面所のドアを閉めてあげると、ようやく次の動きに移れたりします。そして、やっと顔を洗うというステップに進みます。

ようやく家を出るのは昼近くだったり。でも行ってるだけいいかなと思っている。行ってるというか、行こうという気持ちが持てている今の環境に感謝。行けなくてもいいんですよ。学校行けなくても死なないから。

夏休み明けはさすがに欠課が増えると進級が怪しいので、どうしようとしてるのかな。本人を見守ります。

息子はかなり月齢が低い時点でひらがなの読みと発音を習得していた。私は英才教育はどちらかというと反対派だったので、特別なことは何もしていなかった。

保育園で先生が私に「〇〇くん、すごいですねー！」というので話を聞くと、息子は保育園のロッカーに貼ってあるお友達の名前を表すひらがな先生が発する音を結びつけて、どの文字がなんと発音するのかを習得していたようなのである。

楽しそうにロッカーにある文字を指差しては読んで歩き回った。

何も教えてないのに子供はすごいなー！とは思ったけれど、実は私の家系はみんな頭脳はいい方で、まあこんなもんかな？すごいなーと思う気持ちは親バカかも？（笑）くらいな捉え方をしていた。

そのあと、あれは何歳だったか。定期検診に行く前に問診票を書くのだが、そこに書いてあった習得言語数の目安の数倍の数の単語を理解していた。義母が買ってきた「こどもずかん」という絵のかわいいずかんがあって、それを読んでやるとまたたく間に覚えたため、乗り物バージョンや英語バージョンを購入すると、それも余裕で習得していた。むしろ話す方の機能が追い付いていないという感じだった。

定期検診で、実際に習得している言語数を素直に書いたのだが、市の職員は鼻で笑ってその数を上から書き直していた。

こどもずかん どうぶつ・くだもの・やさい・のりもの・くるま・むし [ よしだじゅんこ ]

楽天市場

1,045円

 数字の習得

数字もいつの間にか覚えていた。どこでどう覚えたのかは謎。当時住んでいたアパートの駐車場に書いてある数字をさして「さん！」「ご！」と言っていて、親は驚かされていた。が、この時はまだ「すごいねー！」とほめて自分の親に報告する程度の話だった。

『犯罪者に発達障害が多いのか？①』Youtubeを何気なく見ていたら、お子さんを殺害された方の講和が流れてきたので拝見しました。事件そのものは本当に耐えがたく辛いものでしたが、後半で「犯人はア…ameblo.jp

実際、犯罪者がアスペルガーである割合ってどうなの？ということで最新の情報を調べてみました。反論するからにはこちらも根拠を示さねばなるまい。

 根拠は何か

まず、犯罪者のアスペルガー率の根拠をあげていた方の記事がありました。ですが、こちらは2015年のものでした、ちょっと古いですね。

アスペルガー症候群の特性と犯罪――『アスペルガー症候群の難題』著者による解説/井出草平 - SYNODOS 佐世保女子高生殺害事件とアスペルガー症候群 昨今、不可解な犯罪が相次いで起こっていることから、少年犯罪に注目が集まっています。昨年７月に佐世保で中学生が同級生の首を絞めて殺害した事件は皆様も覚えておられるでしょう...synodos.jp

この中で確率の話に言及し、

”自閉症スペクトラム全体の有病率は1％、そのうち知的障害を伴わない自閉症スペクトラム障害は約半分なので、有病率は0.5%程度。引用している2004年の情報によれば、一般少年保護事件においてアスペルガー確診は6.3％、疑診が7.9％、よって確診の6.3％という数字だけでも通常の12倍程度になる。スウェーデンの少年更生施設では14％がアスペルガー症候群だ” というのです。

さて、これに反論するとすれば、最新の有病率はもっと高いからほとんど縮図ってことだろう！っていうことになるでしょうか。ある程度ニュースとして取り上げられた話題を探ると弘前大学の調査結果がありました。

2020年の記事では3.22%。５歳の時点のようだけれど、実際はそれ以降にわかってくるパターン、結構多いよね。そして詳細報告をみると2015年の有病率も2%のようなのですが、、、0.5%との差は一体何なのでしょうね？

国内の5歳児における自閉スペクトラム症の有病率は推定3%以上－弘前大 | QLifePro弘前大学は、自閉スペクトラム症（ASD）の日本における調整有病率は3.22%であることを明らかにし、これまで想定されていた有病率よりも高い数値であることがわかったと発表した。www.qlifepro.com

弘前大学の報告

https://www.hirosaki-u.ac.jp/wordpress2014/wp-content/uploads/2020/05/20200528_press.pdf

2022年　日経のニュース「知的発達に遅れはないものの学習または行動面で著しい困難」を示し、注意欠陥多動性障害（ADHD）など発達障害の可能性があると推定された小中学生は8.8%。グレーは入ってないのかな。

小中学生の8.8%に発達障害の可能性　文科省調査 - 日本経済新聞通常の学級に在籍する小中学生の8.8%に学習や行動に困難のある発達障害の可能性があることが13日、文部科学省の調査で分かった。2012年の前回調査から2.3ポイント増えた。35人学級であれば3人ほどの割合となる。増加の背景には発達障害への認知の広がりがあるとみられ、個性に応じた支援策の充実が課題になる。調査は02年から10年ごとに実施し、今回が3回目。公立の…www.nikkei.com

なお、2018年のこういった資料もありました。こちらはさまざまな条件の情報を客観的に取り上げています（P9あたりから）最終的には断言できる結果はまだないという感じ。

「犯罪・触法行為と自閉スペクトラム症」

https://www.jstage.jst.go.jp/article/jscap/59/2/59_148/_pdf/-char/ja

 やはり差別的な見方に思えてしまう

物の見方はどこで切り取るかによって全然違ってくるものになる。全く逆の発想として「世界の偉人のうちのアスペルガー率」みたいなことも言えるわけで。

アインシュタイン、ジョブズ、イーロンマスク、マークザッカーバーグ、ビルゲイツ、、、

まあこの話も言ってみれば差別なのかな。マウントとか言われるわけよね。まあ、ポジティブかネガティブかという面では全く違うけれども。

発達障害は脳の機能障害、身体の障がいのように目では見えないけれど、自分でどうにもできない、基本的には病気じゃないから治らないものです。

少年犯罪を減らすということへの取り組みのひとつとして、ASDにかぎらず発達障害を理解するということはもちろん有効だとは思うが、もはやそれは犯罪云々に限らず社会全体を理解する上で考慮していく意識なのではないかしら。

主張内容は事実なんだろうけれど、少し心が重くなってしまいました。お話されている方は全く悪い意図はないのはわかっているのですが、なんか偏見が助長されるような気がしてきて、それも何も特定の名称まで出して話す必要ってあるのかなとか。

結局その主張は認められなかったようですが、言葉のあやというか、流れ上アスペルガーに犯罪者が多いような印象をうっすらと与える話に聞こえてきて、後半は主題とは別の気持ちでいっぱいになってしまった。。。

そして発達障害を病気とおっしゃってましたが、病気のように治るものではない、身体的なハンデのある方と同様、それ自体は基本的にどうしようもできないから、みんな悩んで苦しんでいるというのに。

ただ、この話は批判になってはいけないし、お話されている方が伝えたいことはそこではないのはわかっています。科学的な根拠がないとこちらも主張が弱いので、ひとまず文献を漁ってみることにします。

初めての子が現在高校生の息子で二人目は娘なのだが、それぞれまったく違う個性の持ち主。

私は現在までフルタイムしているが、会社が許す産休育休をしっかり使って、１歳の誕生日から出勤した。

今思えば息子は小さいころから、とにかく自由を求めて？、親が仕向けること全てに反抗していた。

 とにかく寝ない

背中スイッチの敏感度は相当なもので、私はすぐにノイローゼに。夜中にあまりに泣き続ける息子を見て私はそのうち涙を流しながらぼーっと見てるようになっていった。

体も細くおっぱいを吸う力もないから、混合だったが、飲むのに何時間もかかるので、すぐに次のミルクタイムがやってきた。初めての子だったから基準がわからず、ただただ辛くて辛くて、最初は実家にいたので母が見かねてサポートしてくれていた。

今思えばこの頃から睡眠の障害があったのか。

 おむつ交換を拒否

上に上に逃げるので、両足で体を押さえて交換するという始末。私の母は２歳の息子のおむつ交換がうまくいかないことで「この子は将来どうなっても私は知りませんからね」と暴言を吐く始末。

私や弟はさぞかし育てやすかったでしょうからね、、、

私の母が言うことを聞かない２歳の息子のおしりをたたいたのを見たとき、「もう実家には居られない」と思った。本人もびっくりしていた表情が忘れられない。

 チャイルドシートに乗らない

保育園に行くために車にのることを全力で拒否。乗せるまでに一苦労。保育園から帰る時も車に乗るまでに一苦労。

朝の時間がないときに、ものすごい時間をかけて送り迎えをしていた。夫も私も付き合いきれなくなってきて、申し訳ないけれどチャイルドシートには多少強引に乗ってもらうほかない状況だった。

とにかく大変な息子を先に経験したことで、娘が楽勝すぎた！

でもまだこの頃は毎日必死に子育てをしているだけという感覚だった。

つづく

まず現在高校生の息子のこれまでをざっと書いてみます。

〇幼少期

とにかく寝ないしおむつ交換は嫌がるし、とてもとても大変な子。

２歳の頃に切れてダイニングの椅子を思いっきり床に倒した時にいすにひびが入り、このヒビをみて私は、将来を悲観し涙が出たのを覚えている。

〇保育園時代

駐車場の番号をみて数字をすぐ覚えるし、保育園のロッカーにあるひらがなを教えていないのに音と表記を結び付けて理解していたのでこの子は相当頭がいいというのはわかっていた。こども図鑑という本を見せると、英語版でもすぐ記憶していた。

〇小学校

１年生の頃、やりたいと言ってきたピアノを習わせたのですが練習せず。ただ弾いた音を当てているのを先生がみて「なんでわかるんでしょうね、〇君はエジソンタイプかもしれませんね」と発言。結局ピアノはやめる。

低学年で「いわゆるアスペルガー」認定。しかし学年が変わったら突然おちついたのでここから中学入学までは発達障害のことはあまり気にせずに過ごす。

〇中学校

入学時に一応説明したものの、私も油断してきちんと資料などを使って伝えなかったことで、昭和スタイルの先生にとにかくやられたよう。トラウマと本人も言っている。が柔軟な担任の先生や友達に救われて、それなりに楽しく過ごす。

〇高校　その1

この地方では一番の進学校に入学する。私も進学校でかなり楽しかった経験があり「きっと楽しいよ～」と言っていたのに、なんとここでいろんなことが悪化し親子ともども暗黒時代へ。担任との相性も抜群にわるく、高1の夏には二次障害を発症、秋には生涯はじめての不登校となる。つらかった。。。

〇高校その2

通常はここから通信等に行く子が多いのでしょうが、息子は「友達とわちゃわちゃしたい」ということで高校を選び直し、より自由で息子に合いそうな高校を再受験。ひとつ下の学年でもう一度1年生を体験中

いまここまでです。また更新したら追記していこう。