アメリカで生まれた男子は、出産時に割礼を受ける事が可能です。医者から確認されたり、自分達からお願いしたり。

Sは日本生まれなので割礼は受けていません。

確か5歳くらいの頃にリンデロンなど少量のステロイドを含む軟膏を塗るとムケやすくなるというアドバイスを頂き実行

すると数ヶ月後にはオチンチンの皮が完全に剥けるようになりました

あとは毎晩お風呂の時に綺麗にしやすくなり、感染のリスクも減って良かったと思っていましたが…

ある日、

マミーチンチンが痛い

というので見てみると、チンチンの先端が切れて出血していました

これは痛そう… 

彼はオシッコの時に剥いた状態にしていたらしいのですが、

早朝時なな先端が乾燥していたのに無理矢理に剥いたらしいのです

女にはわからない世界💧

 とりあえず軟膏を塗って様子をみようと言っていたけど、

今度は〜

チンチンの皮がブヨブヨになってるよ💦しかも痛い‼️とS

しかも学校から電話がかかってきて、お迎えに行った時にこのセリフ

部位が部位だけに、学校にもナースがいますが確認すらしてもらえないという…

あんまり意味ないじゃん‼️

とつあて

こ、これは

嵌頓包茎というやつでは

これで$40   やむなし。

とりあえず、今の時点でオチンチンの皮を剥いて綺麗にしてあげるのはお風呂の時だけ。あとはまだ大事にしまっておこうね！

と、アドバイスしておきました

オフィスでボランティアのsign inをしていると、数人の子供達がオフィスを通り抜け図書室方面へ移動していく姿が…

その中に息子の姿も。

アレ？たしか先週もそうだった

どこいくのー？と聞くと

「TI だよ、TI ‼️」

母ちゃん全然意味分かんないよ

そのまま教室へ移動すると、室内には10人ちょっとくらいの子供しかいませんでした。

そしていつもの私のポジションには別のママ。

教育実習の先生に聞いてみると、

英語のサポートが必要な子達が別の部屋で指導を受けているの。

アレ？もう必要ないと聞いていたけど…？？

と思ったら、

そして勉強のできる子達(アドバンス)も別の教室で指導を受けているの。

Sは同じグループの子とアドバンス・レクチャーを受けに行っているわ！

へぇ〜

初めて知った

で、結局TI って何の略？

と聞きかけたのですが、一応授業中。

ゆっくり質問する暇もなく話は途切れてしまいました。

また続きは後で。

そして今日は、今週覚えるサイトワードのサポート。

私の担当デスクでは子供チョイスでやりたい事を決めることができます。

粘土を使って文字を作る

沢山のアルファベッドが書かれている中から、指示通りの単語を探し出す

だいたい1人がやる事を決めて用紙を取りに行くと、皆後へ続きます。

そして、単語を探し出すのを選んだ場合…

だいたい皆、早く見つけた子の答えを除いて写します。

なるべく自分でやろうと声を掛けますが、

出来ない子ほどズルします。

それで良いのかしら？？

いつもながら余計な心配で胸が一杯になり帰宅しました(笑)

一部抜粋↓

とりあえずSに話を聞くと、確かに数当てゲームの答えが見えるかもと試したら答えが見えた✨

そして正解を言ったら皆にズルした！と言われちゃった…

でも叩いたりはしてない！と。

いつものように休み明けに夫が学校へ行き先生とお話。残念ながら私は用事で行けず、夫からの話を聞いたところ

席を移動する際に、自分の好きなポジションを取るために人を押しのけていく。

自分のタイミングでお喋りしてばかり。

人を待てない。

などを言われ、夫は

彼は1番になりたい気持ちが強い。

良くも悪くも誰かに話しかけられたら応えてしまう。

声が大きいから目立ってしまうのかも

など、確かに日頃の彼から容易に想像できる内容に納得しつつも

彼の中では誰かの相手をしてるのに自分だけ注意を受けている感覚もあるようなので宜しくお願いしますと伝えてきたそう。

そして書類にサインをして帰ってきたようです。

その書類というのが…

小学校1年生で、こんな風に注意を受けるんだ。

1年生、アルアルの内容にしか見えないんだけど… もっと酷い子、あのクラスに沢山いると思うんだけど…

と、卑屈に見がちですが

これが1年生で良かった。

もっと大きくなってからじゃ大変だし‼️と、気持ちを切り替えてみました

Sとは、

左下には先生の直筆サイン入り

仲良しのお友達の子はベタベタに甘やかされ、授業中も決して静かにはしていないのにプログレスレポートもらってません。

その違いはなんなんだろう？？？

それともSの態度はもっともっと酷いのだろうか？？？

自分を制すなんて大人にだって難しいのに…

7歳の息子にどう指導していけば良いのか、この夏の私の課題です

アメリカの育児スタイル。

未だに理解できず苦戦の毎日です

がしかし、私の住む街は

3/22が終業式

4/1が始業式

みんなと完全にズレてます

ま、それは良いのですが

終業式の数日前に、お友達をあだ名で呼んで注意を受ける。にも関わらず複数回それを繰り返したが故に先生から親へ連絡されたS

予想通り通知表のソーシャルは下がっていました💧

成績優秀・品行方正である必要はないので、ある程度は良いのですが…

注意されたら一度で止めようね！

とキツめにお話し。

どこまで分かってくれているものか…

そして翌週月曜からプログラミングのスプリングキャンプに申込んでいましたが

なんと当日の朝にクラスキャンセルの電話☎️

それで春休みの午前中の予定が全て空いてしまうという

友達とプレイデートの約束をしたり！お出掛けしたりして、過ごしましたが

どうせならもっと早く教えてよ〜💢

という春休みでした

去年は何もお知らせがありませんでしたが、今年はπデーにちなんだイベントや円周率が書かれたプリントなどを持ち帰ってきました

サラっと読んだけど、歌の歌詞やゲームの案内などで特に何もせず放置

そしたら14日の放課後、お迎えの場所で待っているとドヤ顔しながらSが出てきました

どーした？

と思ったら…

円周率を何処まで暗記したかのコンテストで優勝したと🏆

そのご褒美に、みんなより大きなシャボン玉をもらったとの事でした✨

おめでとう㊗️

4列目の88まで言えたそうです。

英語でね✨    (私なら1列目で終了だな)

ちなみにπの周りに落書きがしてあります💧

アメリカでは低学年の頃は教科書を使用しません。だから心配は少ないといえ、１年生でもぅ落書きか  

ちょっと先行き心配になってみたり。

でも

そんかもんですかねぇ…⁈

今回は、いつもの月曜日に体調不良で水曜日の同じ時間に教室へ行きました。

どうやらテスト週間？のようで、男の子が1人教室の隅でテスト中。

ついたてがしてあり、周りが見えないようになってはいましたが…

全くヤル気もなさそうで、常にキョロキョロしてました

でも、彼のクラスの半分は確実にそんな子ばかりだと思います

最近クラスもザワザワしてるのが気になる

他のクラスをゆっくり見る事ができないからなんとも言えないけど、1年生なんてそんなものなのかもしれませんけどね…

そして、今日は何をしてきたかというと…

前日に書いた文章に１つ単語を加えるミッションのお手伝い。

例えば、   

と書いていたら

というようにblueを足してもう一工夫してみよう！という事らしいです。

さて。

サラサラ書いている子もいれば、元々の文章すら全く書けてない子もいました

日本はみんな一緒に座って、同じ時に同じ事を習う。きっと理解のレベルに差がついても、小学校はそのまま卒業。

そう考えると、今のグループ毎で少しずつ勉強の内容も変えているっていうのは良い方針だなぁと感じながら帰宅しました。

日本は女性が男性にチョコをプレゼント🎁

でもアメリカは違います🇺🇸

大人の話は置いておき、

子供達はどうするかというと…

学校ではお菓子(オモチャ)の交換を行います。

何年生まで行うかは、まだ分かりませんが

プリスクールから1年生までは確実に毎年実行されています💝

今年は先生からの事前に手紙が配られ、

バレンタインカードを書く時は自分の名前だけにしましょう！(相手の名前を書くと渡す時に大変だからという理由)

カードを入れてもらう用の自分のオリジナルの箱を用意しておきましょう。

クラスの人数は全部で23人です

と、書いてありました。

カード＝お手紙？？

お菓子交換はなし？？？

毎年どうしようもなく甘いお菓子を貰う事もありますが、学年も上がってきたし、お菓子はどうなんだろう？？

でもまだスナックタイムが存在するので、甘めでなければいーのかしら？

ちなみにアメリカではゴーフドフィッシュというスナック菓子はヘルシーなオヤツとして認められているようです。あとポップコーン。でも飴やグミキャンデーはダメ🍬

でも昼ごはんにピーナツバターサンドやチョコバーを普通に食べてる子が多いという…日本人にはちょっと理解が難しい

まそんな感じで悩んでいましたが、彼がラムネのお菓子を持っていきたいというので希望の通り持たせることにしました。

そしてコレがSが用意した箱です。

ターゲットなどのお店では、お菓子だけでなくシールや鉛筆、消しゴムなどもバレンタインプレゼント交換用のアイテムがズラリ並んでいました。

お菓子は今年で最後。

来年からは文具などにしようと思います

そしてコレが貰ってきた物の一部です。

コレらにはみんな誰からか分かるように名前が書かれたカードなどがついています。

プリやキンダーの頃は、ここに名前を書く事が時を書く練習になっていました

以上バレンタインお子様の事情でした

いつも以上にザワザワした教室💦

実習の先生に聞くと、担任の先生は先生の勉強会なる物に参加中でいないと

頑張れ〜！と思いつつ、私はいつもの担当テーブルに行きお手伝い開始。

最近ボランティアが良く入るのかな？？

珍しくトンガリ鉛筆が用意してありました

今日は単語の練習だけだ✨という事でホッとしました

でもこういう日に限ってパソコンの調子が悪かったり…

同じ時間の中、グループに分かれて違う勉強をしているので、先生も個々への対応が大変。

座ったまま指示できればいいのだけど、そうじゃなければいちいち移動して見に行かなければならない

なのでパソコンの調子が悪い子の所へは私が見に行くことに…

なんだかログインが上手くできないというので、パソコンを再起動。

触らないで待っててね！と言っても、人の話を無視してやりたい放題の子はいるもんです💢

気付いたら画面が真っ黒に

こういう時の対応はホント困ります。

自分の子ならビシッと叱る所ですが…

人の子。

しかも学校。

ね？だから触らずに待ってないといけなかったのよ(💢)と優しく声をかけてるに留めておきました。

黒くなった画面の対処は分からず、そこからは結局先生にバトンタッチとなりました

ところで、今日はいつも見かけない顔の子が教室をウロウロ

？？？転校生？？？

にしては人数が多いぞ

と思ったら、英語のサポートが必要な子達。

いつもは他の教室で特別授業を受けている子達がたまたま私のいる時間に戻ってきただけでした

Sのママでしょー

中国語喋れるー (私は日本人ですけどね)

ってな感じで、人懐っこい雰囲気ですが

勉強＝面倒くさい・やりたくない

オーラがバンバンに感じ取れました

とりあえず椅子に座らせ、名前を書かせて

まず1番、なんて読むでしょーか

わかる人

というような高めのテンションで5人の子供達と単語を書く練習を行いました。

が、書き順も字の解読も困難なアルファベットを書くのを目の当たりにして

この子達はどうなるんだろう…

この子達のレベルをいかに上げるか。

それが学校のレベルを上げるために1番必要な事かも

というか、学校のレベルうんぬんより提供してる内容さえ良ければ、学校のレベルにこだわる必要はないんだろうな。

うーん、難しい

と、考えさせられた日となりました

学校に通うのは180日なので、もう折り返しも過ぎてるわよー！とみんなで楽しい一日を過ごすようです

事前のお手紙で好きな物を100個集めてジップロックに入れて持ってきてください。とありました。

Sは最近手に入れた三角の形をした石を持って行きました

放課後、

今日は何してきたの〜？と尋ねると…

ゲームしたりみんなの持ってきた物を数えたりして遊んだとの返事。

キンダーの時と一緒…

最近聞いた話では、1年生３クラスの中で1番賑やかなのがSのクラスらしい。

他のクラスも同じ事してるのかな⁇

大丈夫なのかしら…って少しだけドキドキ

ゆる〜く参加できるのでありがたい✨

さて、今日もクラスに入ると…

先生が全員を床に座らせ(子供達はみなあぐら)

                                             

日本の体育座りと同じ基本姿勢です

巨大サイズの絵本を読み聞かせていました。

どうやら後で、本の内容について文章を書かせるようです。

がしかし、子供達のレベルの差が大きいので読んだ後にやる事はグループ毎に違います。

本の感想を書くグループ

もう一度一緒に読むグループ

感想を声に出して言い合うグループ

本に出てくる単語を書く練習をするグループ

先生も各グループに合わせて考えて大変だなぁと思いました。

そして本日の私の仕事は、先生の選んだ単語で文を作る。

グラマーも単語も自信ない…

携帯の辞書を片手になんとかフォロー

よく分からない時は、実習生の先生にフォローを依頼。

間違えてるのが分かっても、どう子供達に教えるかが難しい。

そろそろ限界かもと思いながらボランティア終了しました