みなさんこんにちわ！

今回はメモを取ることの重要性についてお話したいと思います。

みなさんメモ取っていますか？

高校生なら授業中、ノートの隅などにメモ取っていますか？

大学生なら、プリントやメモ帳に先生の話をメモしていますか？

実はこのメモを取る行為は大変重要なのです。

実は・・・このメモを取る行為、本当に重要なのです。

大変重要なので２度言ってみました(*･∀･)

どうしてかと言うと、実は過去にTV番組でとある実験がなされました。

それは、

東大生と一般大学生を数人ずつ集めて

同じ講義を受けさせました。

両学生に与えられたのはノートとペンのみ。

そして、講義のあと小テストを行いました。

結果はもちろん。

東大生の圧勝でした。

まぁ、ふつうこうなりますよね・・・(o´・∀・｀o)

ですが、大切なのはこれからです。

実はある研究者が東大生と一般の大学生のノートを見比べたところ

明らかにおかしなことに気がつきました。

東大生のノートは文字がびっしりと書かれている一方

一般の大学生のノートは先生が板書した文字だけしか写していませんでした。

つまり、東大生は

「先生が板書したもの」+「先生が話したもの(例えば話など)」に比べ

一般の大学生は

「先生が板書したもの」のみなのです。

これは後々とても大きな発見だということに気づかされます。

その後、休憩を入れたのち、

もう一度同じ実験を繰り返すことになりました。

しかし、今回は最初の実験とは違います。

それは、東大生は

「先生の板書したもの」のみ

一般の大学生には

「先生の板書したもの」+「先生が話したもの(例え話など)」

をノートに書かせたのです。

そして、小テストを行いました・・・。

さて、みなさんはどのような結果になったと思いますか？

東大生の点数がやはり高いと思われますか？

いいえ、違います。

実は小テストの結果は

東大生よりも一般の大学生の点数が高かったのです。

点数が逆転しました。

これは驚きですね。

実に興味深いです。

どうしてこうなってしまったのか

解説したいと思います。

人という生き物は、たくさん書いたほうが重要なキーワードを導きだしやすいのです。

つまり、一見どうでもいい言葉でも重要なキーワードに関連付けられるため

重要なキーワードを思い出しやすいのです。

（ここでの重要なキーワードは問題の答えとします。）

とにかく、先生が話す例え話などは必ずメモするべきです！

その例え話といえど、先生が試行錯誤を加えた、先生のお気に入りの例え話ですから(*･∀･)

そして、このメモをするということをぜひ授業で実行してみてください。

最初はちょっと疲れるかもしれません。

しかし、以前の自分と比べると、明らかに違う自分がいるはずです。

いつもならば、自分も知らない内に、「今日の晩御飯なにしようかなー」とか「今何時なのかなー？」とか「あの子かわいいなぁ(*´д｀*)」とか

さまざまなことを考えていると思います。

しかし、先生の話を常にメモすることによって、

先生の話に耳を傾ける自分がいることに気づくはずです。

どうか、騙されたと思って１度試してみてください。

貴重な時間を割き、お読みくださいまして誠にありがとうございました。