ご覧いただき、ありがとうございます

昨日は、私の好きな本の話をいたしました。

今までと内容が違いすぎてあれ？となった方もいるかもしれませんね。気ままにやっていきます。

今日はまたまた戻りまして、物理と生物の選択についてお話をしていきますね。

物理と生物の選択の話

この二択は、高校で進路を選択するときにぶつかる大きな壁ですね。

正確にいうと、理科科目は化学、物理、生物の3科目あります。

私の高校は、化学が必修だったので、実質物理生物の2択でしたね。

今回はそのお話をしたいと思います。

 私の背景

まずは私の背景から。

私の高校は、1年時に物理と生物の基礎を全員勉強します。

そこから専門を選択するか選ぶ感じでした。

まあ、簡潔に言いますと、私は物理全くできないマンでした。

数学は得意だったんですが、物理は初動からあれ？となってしまい、全くダメダメでしたね。

出来なさすぎて、苦手分野とかないんですよ。もちろん得意分野もありませんが。

全部がダメで、ずっと？？だらけでしたね。

一方、生物は得意でした。もう大好きでしたね。

こんな私が選んだのは、なんと物理でした。

え？何で？

 進路指導にて

私も最初は、ほぼ確実に生物だなと思っていました。得意でしたし。

ですが、自分に合うと受験に合うは全く別物。

もともと国立志望でしたので、国立大を優先に考えていました。

実は、物理と生物で受けられる国立医学部の数が異なるんですね。物理の方が多いんです。

これが、物理を選んだ1つ目の理由です。

高校の先生にも「頑張ったらいけると思う」なんて言われたから、「まあ、ありか」と甘い考えでしたね。

 ある方からの言葉

この選択について、色んな方に相談しました。

友達や先生などなど。

実際に決めるのは自分ですが、ずっと悩んでいたように思います。

そんな時に、当時お世話になっていた先生にも相談しました。

その方は、生物の世界にいながら、化学を使って研究してるような方です。

「私が受験生だったのは、もう40年ぐらい前のことだから、、」と様々なことを教えていただきました。

「もし、将来研究したいと思っているなら、私が受験生なら物理を選びますね」

生物の研究でも物理をバリバリ使うんだそうです。

代表的なのは、光ですね。

吸光度とか反射とか。物質の大きさを調べるために、磁場？も使うみたいですね。

その先生がおっしゃったのは、研究は物質を見つけたり同定したりにとどまらず、実用を目指すために物理が必要だということでした。

最近だとマイクロバブルとかもあるみたいですね。

確かに、自然界の物質は色んな現象が重なって起きているものですから、分野ごとに切り離すことはできないですね。

この先生の言葉により、私は物理を選択しましたね。

 戦いの日々

でも、苦手なものを勉強し続けるのは苦痛ですね。本当にしんどい。

実際、現役時代は結果が出ることなく、物理が足を引っ張り続けて受験が終わりました。

転機があったのは、予備校に入ってからです。

生物に変えようかなとは迷ったんですけど、両親が今まで頑張ったんだからと説得してくれて、物理のまま浪人生活がスタートしました。

でもやっぱりしんどかったです。

予備校に入り、講師の先生方の授業に必死についていったんですね。

すると、ぐんぐん成績が伸び始めました。

とても難しい問題が解ける！ってのは、やはり最後まで難しかったですが、基礎の組み立てみたいな問題は初見でも十分に解けるようになりましたね。

最後は、私には物理がある！と思えるほどには、なんとかなっていました。

 医学部入学後

入学後、物理が表立って役に立ったことはありません。

でも、先生方の研究の話とか聞いてますと、「めっちゃ物理だな」と感じることは多々ありますね。

高校時代にお世話になっていた先生の言ってたことが、今になって実感できますね。

生化学などが始まり、「やっぱり生物勉強していればよかったな」と思うことの方が多いです。

まあでも、なんとかやれています。大丈夫！

こうやって回り回って、「うわ、こういうことか」となることは多いですね。

無駄なことは何もないのかもしれませんね。

活かそうと思えば、いくらでもなんでも活かせるものなのかも。

私の都合のいいように解釈するのも、時には大事ですよね。

物理、生物問題は受験生につきまとう問題のように思います。

私もよく思い出しますし、ご覧になっている方の中にもそんな方がいらっしゃるのかも。

まあ、私の儚い浪人生生活を彩った物理くんが、どこかで役に立ってくれることを願いますね。

いや、意地でも役立てたいなと思いますね。

今日は、物理と生物の話をいたしました。

思いついたことを気ままに書いているだけですので、読みにくい文章だと思います。

長文失礼いたしました。

今日も今日とて暑かったですね。

夏風邪？も増えているようなので、みなさんご自愛ください。

ご覧いただき、ありがとうございました。

では、おやすみなさい。

ご覧いただき、ありがとうございます。

多くの方にご覧いただいているようで、とても驚いています

ブログがどのような反応をいただいているか知りたいので、良ければリアクションよろしくお願いします。

今日は昨日までと打って変わって、私の好きな本の話をしたいと思います。

私が、小学生の頃に図書館である本と運命的な出会いをした話です。

小学校の時にある本と運命的な出会いをした話

 本の虫

まずは、私が本を好きになった背景から。

私には年の近い兄がいて、その兄が本を読むのが好きだったのがきっかけです。

兄は、私と違い、生粋の文系少年で本当に本が好きな人でした。

兄には文章を読むスピードで勝ったことがなく、私が勝手に競争心を持って本を読む練習をしていたところ、私まで本を読むのが好きになっていました。

家には小説などの本はなく、「カメの生態」「動物図鑑」というような本が多かった思い出です。

小学校に入ってから、小説を読み漁り、卒業までに小学校にあった小説コーナーの本を全部読み切っていた記憶があります。

生意気にも、私は本の好き嫌いが激しかったです。

小説は、芥川龍之介、太宰治、夏目漱石、江戸川乱歩などなど。王道の文豪が好きでした。

また、一作品だけ好んで読むとかいう生意気も頻繁にしており、森鴎外の「高瀬舟」は何度も繰り返し読みました。

森鴎外、川端康成などの良さがわかったのはもっと後になってからでした。まだ、理解できているのか謎ですけど。

そんな本の虫のような小学生生活を送っていました。

 運命的な出会い

運命的な出会いは、小学校の図書館にて。

返却された本が並べられているカートの中をぼーっと見ていました。

オレンジ色の手触りの良さそうな本を一冊見つけたのを鮮明に覚えています。

その本が、「オオカミ王 ロボ」という本でした。

一目で惹きつけられて、すぐにその本を借りました。

 オオカミ王 ロボ

オオカミ王ロボは、シートン動物記の一部といったらいいのでしょうか？

シートン動物記という、何編にも及ぶような、厳しい自然の中で逞しく生きる動物たちを見守るシートンにより書かれたものです。

私はこの本と小学校低学年の時に出会いました。

その後、ロボだけでなく、その他の動物の記録まで小学校にあったもの全てを、狂ったように読みました。

動物が好きだったので、彼らが逞しく生きて、時に自然の残酷さが垣間見えるのに夢中になったのを覚えています。

その本を読みながら自分の中で動物の姿を想像し、時折挟まれる挿絵で少しずつ訂正しながら想像してを繰り返していました。

その経験のおかげか、動物の名前を聞いて「こんな姿で、こんなところに棲んでそう」が大体わかります。特技かも。

今は、シートン動物記の漫画本も出ているようですが、私は文章で読んでほしい。量が多いけど。

シートンの愛が詰まった文章なので。

読んだことがない方は、「オオカミ王 ロボ」の方が短いので、そちらだけでもぜひ。

 その後

その後、本の虫は卒業しましたが、想像力や読解力は鍛えられていたことに後になって気づきましたね。

でも、困ったことがいくつか。

幼い頃の私は、本のタイトルを覚えることなく内容に夢中になっていました。

そのため、もう一度読み返そうとしてもその本を探せないのです。

本を読んでいる時に思い浮かんだイメージが残っているので、そのイメージからしか探せない。

もう何年も探している本もあります。↓↓

「外の世界は荒廃している。少年たちは、学校？監獄？みたいなところで、何かを学ぶ。

地雷処理をさせられるかも。脱走しようとした先輩は、地雷を踏んで肉片と化した。」

ずっと探している本なんですが、どなたかご存知ないでしょうか？

私のイメージでは、高ーい壁に囲まれた学校に少年たちが住まわされて、訓練を受けていたように思うのですが。。。

まあ、あと漢字、特に熟語は意味はわかるけど、読めないが多発しますね。

「あー、知ってる。知ってるけどね。」みたいな。

共感する方も多いのではないでしょうか。

 読み返すと全然違う

受験が終わり、何冊か本を読み返してみました。

すると、思ってたイメージと違うなという本もそれなりにありますね。

これには、私が成長したのかなと自負することにしています。

ああ、こんな考え方もあるのかもしれない、とウキウキしながら読んでますね。

電子版もあるけど、紙が好き。

もっと言うと、本棚に並んでいる本を見るのが好き。

お金がかかる変な好みを持っていますので、医師になって余裕ができたら存分に堪能しようと思います。

本はもちろん、曲でも絵画でもなんでも、時間をおいて改めて見ると全然感じ方が違うなんてことはザラにありますね。

それが芸術の魅力なのかもしれませんが、私は自分が成長したなと自負するようにしています。

空いた時間に色んな経験をしたし、その分自分も変わってるし、年もとるし。

一人で楽しむ趣味も大切ですね。

ここまでお読みいただき、ありがとうございました。

今日は一風変わって趣味の話をいたしました。

長々と、本好きを拗らせたお話でした。

昨日まで、医療の話をしておりまして、その関係で見てくれた方も多かったと思います。

その方々の期待をすぐに裏切る形となりましたね、すみません。

医療の話はぼちぼちしていきますので、気長にお待ちください。

リアクションしていただけると大変嬉しいです。

明日は月曜日。一緒に頑張りましょう。

では、おやすみなさい。

ご覧いただき、ありがとうございます。

昨日は大変自分に偏ったお話をしました。読み直して文章が拙すぎて自分でも驚いています。

私のブログは、こんな考え方するヤツもいるんだなという程度で読んでいただければと思います。

今日は、今まで私が実感してきた、どうしようもない教育格差の話をいたします。

どうしようもない教育格差の話

 私の背景 

まずは私の背景から。

私の出身はど田舎。どれだけど田舎かといいますと、小学校が廃校になり、バスも３時間に１本程度。

病院はありません。正確にいうと私が幼い頃はあったけど、次第になくなっていった感じです。

私の家族は昔から私の故郷に住んでいます。両親もその土地出身なので、みんな同じ小学校の校歌を歌うことができます。

そんな故郷で生まれ育ちました。

また、親戚一同に医療従事者はおらず、いきなり医療を志す私が爆誕した感じです。

まあ、こんな故郷ですし、もちろん小中高は大体地域に１つだけで、みんなそこに進学する感じなんですね。

高校卒業後、半分が就職、もう半分が大学か専門学校などに進学します。

私の話に戻ります。

私は、小学校入学前から「お医者になりたい」と話していたようで、両親が私が何をしたいと言ってもいいよう色々考えてくれていました。

小学６年のころ、両親から話があり、「本当に医者になりたいのなら都市部の方の中高一貫校に行った方が現実的だ」みたいなことを言われたのを覚えています。

私もそれに同意し、都市部の方の公立中高一貫校に進学しました。

地元で中学受験をしたのは、私一人でした。

都市部の中高一貫校では色んな衝撃的な経験をしましたし、周りから指摘され続けて方言も隠せるようになりました。

でも、これを超える衝撃は大学受験を通して経験しました。

その話をしたいな

 大学入試にて 

実は私、今の大学に入学する前に一浪してるんですね。

現役の時は、塾や予備校に通わず、大学を受験しました。国立志望で、何もわからずとにかく勉強してました。

もちろん爆死で、故郷を離れて予備校に通うことになりました。

予備校に入って本当に驚くことばかりでした。

まあ、まず１クラスの人数。私のクラスは、私が通っていた小学校の全校生徒より多かった。

初めてクラスのホームルームがあった時に度肝抜かれました。

また、予備校の授業では全く知らないことを教えられ、私がしていた受験勉強は「受験勉強ごっこ」だったように見えて凹みましたね。

同時に、この授業を受けてたライバルと戦っていたのだと震えました。

本当に表現があっているのかわかりませんが、相手は戦車携えているのに対し、私は竹槍一本、そんな印象でした。

 地域医療と地方出身者 

医学部に入ってからも、私立だからか、私立高校出身の子ばかりでびっくりします。

色んなことを考えますね。

医療崩壊しているようなところ出身なので、医師が私の故郷のようなところに帰ってきてくれればいいなという気持ちが少しあります。

ですが、私が体験したような受験戦争だと、田舎出身は生き残れないなと実感しています。

私は、両親やその他親族が親身に私が夢を追いかけるのを応援してくれました。

その分色んなものを捨ててくれているようにも見えていました。

ですが、みんながみんな私のように、進学のため幼い頃から故郷を離れられるわけではないと思います。

そんな子らはやっぱり医学部進学を諦めなければいけない現状もあるように思います。

医療格差打破のため、「地域枠」もありますが。

同じ高校出身で、地元の大学に「地域枠」で行った子はみんな都市部の出身でした。

義務年限明けたら、都市部の大病院で働く人が多いと聞きます。

それも、結婚して生まれてくる子供の教育を考えたら共感できます。

それではやっぱり、地方には研修医が回ってくるだけで、ずっと同じ医師に見てもらうことができない。

難しい問題ですね。

 私にできること 

このような現状を前にして、田舎から医師が減っていくのは仕方がないようにも感じますね。

私も将来、故郷に帰ってきたいと思ってます。まあ、故郷があったらの話ですけど。

田舎の医師の役目は、治療に加え、地域を維持したり、地域が小さくなっていくのを見守ったり、そんな方向にシフトしているのかもしれませんね。

頑張ってくれる医療従事者がいて、今も地域の医療はなんとか維持されてます。ありがとうございます。

田舎の学生にとって、コロナにより進んだデジタル化は良い面が多いのかもしれないですね。

受験が終わって、ふとこれからの彼らにできることはなんだろうと考えます。

情報面、教材面、場所などなど手助けできることは多いのかもしれません。

医師になって、私生活にもお金にも余裕ができたら、この問題に何かしたいと思っています。

患者さんにも色んな方がいらっしゃるので、医師にも色んな人がいた方がいい。田舎者含めて。

長文、駄文失礼いたしました。

今日も私の経験で感じたことを、うだうだと書きました。

あくまでも私の考え、感想ですので、軽く読んでいただけたらと思います。

よかったらリアクションしてほしいな

あと今回ブログを色々いじってみました。←この絵文字かわいい

連日暑い日が続いています。みなさんご自愛ください

ご拝読ありがとうございました。

では、おやすみなさい

閲覧ありがとうございます。

1週間ばかり空いてしまいましたが、今日も書いていきたいと思います。

今日は、私が初めて身近に触れた医療が緩和ケアだった話です。

初めて触れた医療が緩和ケアだった話

 患者さんとの出会い

私は高校生の頃に医療体験に参加しました。その体験先で出会ったのが終末期のがんの患者さんでした。

私はそこで初めて医療を身に染みて実感するとともに、緩和医療と出会います。

それまで私にとって医療は、怪我や病気をしたらお世話になる、また親戚が入院したりする、そんな時々お世話になるというものでした。

医師になりたいと思っていましたが、現場を見たことがなく、自分がどう感じるかは本当にわからなかったです。

話は戻り、その患者さんはがんの治療を受け、大きな病院から、長年家族と暮らし、親しみのある故郷の地方病院に帰ってきた方でした。

回復を目指してではなく、余生を過ごすという意味合いが強いように思いました。

まだコロナ禍の名残がありましたので、当時は面会制限も残っていました。その方が最期に何を希望するのか探るのが私の役目です。

患者さんの話を聞くことに加え、ケアマネや看護師、リハビリを担当される方にお話を聞く中で、自分自身が「終末期の患者さんはこうだろう」といった先入観を抱いていたこと、私の前とは違う患者さんの一面を知ることができたのが深く印象に残っています。

 印象的だったこと

　この経験で一番印象的だったのは、人の、本当の最期の最期に寄り添えるのは医療ではないということでした。

私は患者さんについて考える日々の中、涙が止まらないことが多々ありました。

なぜだろうかと考えて出た結論は、医師になりたい私がもう医療でどうしようもない状況に直面したからだということです。医師になりたいと思っている気持ちのほんの一部分には「きっと、他人を救いたい」「きっと救えるだろう」ということがあるんだと思います。

私自身、「人を救いたい」より「支えたい」と思ったことが医師を目指したきっかけでした。なのに、涙が止まらないのは救うことが叶わない現実に直面した悔しさがあったからだと思います。

　医療ではどうしようもない、そうなると何が患者さんを支えるだろうか？

私の出した答えは、人とのつながりや、音楽・絵画・裁縫などの趣味、そしてお墓参りやミサといった宗教的な営みなど、人々が日常的に親しんできたものだということです。

尊厳死、QOLとは言うけれど、それは医療側が提供出来るものではなく、その環境を整える、例えば痛みをなくすだとかお話できるよう薬を変えるだとか、そんなことに限られるんだと思います。あとは患者本人や家族、親しい人々に、地域に、その力に任せる、信じるしかないのだなと実感しました。

　その方らしく、その方の希望に添えるように。

それを目指すと医療だけが支えられる範疇を大きく超える。

患者が話してみようと思えるのは医師とは限らない、いや医師以外のほうが話しやすいことがほとんどでしょう。

患者の身体面に加え、精神面を支えるため、家族を含めたチーム医療が必要なのだと思います。

 この経験を通して

この経験を通して、私は医師になる為に医療以外の教養や趣味を身につける必要があるのだと実感しました。

患者を理解するには医療知識だけでは足りない。私は一般家庭出身ですが、農家や漁師さんの生活は知らないし、都会に住む方の苦悩を知らない。

全てを知ることは無理だけど、少しでも理解できるように色んな世界と知識を学んでいくべきだなと思っています。

　こんな話、医師になってすらない私には話す権利がないかもしれません。

でも、最期の最期に寄り添えなくても医療を目指すのは、やっぱり人を支えたいという思いがあるからなのかなと思います。

まあでも、「医療は色んな方がいないと成り立っていかないよね」と高校生のうちに知れて実感できたのは本当によかった。

ここに書いたのも経験してすぐに気づいたことではなくて、今までふと思い出した時に「ああそういうことなのかもしれない」と考えて、考えて何とか答えを出したものです。これからこの経験に対しての自分の気持ちも変わるかも知れない。でも、ここに文字に起こして、いわば初心を残しておくのはすごくいいことなのかも。

長々と駄文すみませんでした。

初めて私の思考を書きました。

うだうだと都合のいいように解釈しているところもあるかと思いますが、私はこういう変なところに熱い人間なので理解していただけたらと思います。

終末期に限らず、患者の尊厳を優先する昨今の医療はとても難しい。

良かれと思ったことが、そうでないことも多々ある。

色んな考えや経験、意見を聞かせていただきたいので、よかったらコメントいただけたら嬉しいです。

以上まるみのでした。

ここまでお読みいただきありがとうございました。

昨日の拙いブログを閲覧していただいた方がいらっしゃるようで、ありがとうございました。

ぼちぼちやっていきますのでよろしくお願いします。

今日はちょいと部活の話でもしてこうかな。

医学科の中で大事なことの１つ、人脈・交友関係。医学科に限らずと思いますが、選ぶのもなかなか難しいですね。

私も部活に入っていますが、その入部理由は試験の過去問入手のため、一般教養の楽単の情報を貰うためというなかなかゲスいものでした。

「留年してる先輩の失敗談を参考にしたり、一緒に勉強したりできる。良かったー！」と思っていました。

ですが、その後よく考えてみると、色んな失敗談を聞けるほどその部活から留年生が出てきてるということでは？となり、とても焦りました。

でもなんとか今も楽しくやっています。

他にも同学年の友人も大切。

私は、入学した大学に同じ高校の先輩や友人が全くいなかったので、入学式で隣に座った子に話しかけてなんとか孤独を回避しました。

私自身１人でフラフラ行動するタイプなので、同じ一般教養の授業をとってた色んな子と図書館に行って一緒に勉強していました。

そうやって仲良くなった子が、真面目でとても勉強するので、その子をペースメーカーにしてた私も勉強する人になっています。自惚れかもしれませんが。

ありがとう、友達。

勉強頑張ってるみんなと一緒に部活ができるのはとても嬉しい。

私は高校の時も部活をしてましたが、部活に偏りすぎてる部だったのでギャップに翻弄されてました。

例えば、模試より部活を優先してほしいとか、テスト期間も部活を休んで欲しくないだとか。

まあ、顧問がスポーツで進学してる体育教師だったから、勉強する側の気持ちはわかってなかったのかも。特殊な例ですね、うちの部は。

その中で勉強するのはしんどかったから、どっちも頑張るみんなと過ごせるのは単純に嬉しい。ありがたい。

留年しないように頑張ろう。

2回目は部活と交友関係の話でした。

読みにくかったかもしれません、ご容赦を。

楽しむことは楽しんで、頑張ることは頑張ろうかな。

読んでくださり、ありがとうございました。

ではおやすみなさい

初回はブログの書き方もわからないですし、私の背景について綴ってみようと思います。

プロフィールと被りますが、ご容赦ください。

出身は、地方ど田舎の小さな港町。お魚ばかり食べて育ちました。

家族に医療関係者はおらず、一般家庭出身。奨学金借りて必死に通ってるし、これからも良さげな奨学金を探し続けるつもりです。

地元に病院はありません。過疎ってる。

ど田舎でも頑張れば医学部に行けるよってことを伝えられれば幸いです。

地元では自転車や車移動だったので、公共交通機関が苦手で緊張します。持ってればどこにでも行ける、Suicaってすごい。

私立だからか、もしくは医学部だからか、私の出身が田舎すぎるのか、大学生活には驚くことや考えさせられることがたくさんあります。

私が都会に染まったり、医師に向けて成長していったりする過程の記録としてブログにその時の考えや気持ちを綴ろうと思います。

駄文失礼します。へぇ、そんなこと考えるヤツもいるんだな程度で読んでいただけると嬉しいです。

不定期になると思いますが、よろしくお願いします。