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みなさんはどちらが正論だと思いますか？



1

クラスで問題を起こした子がいた。
そのときは生徒指導部に受け渡さずに担任が処理しろ。
そうすれば、担任との絆が深まる。
生徒指導部は最後の砦だ。
生徒指導部に受け渡されたら終わりだと思え。
生徒指導部が受け持ったら、生徒は担任のことではなく生徒指導部のことしか聞かなくなるのでは？




2

クラスで問題を起こした子がいた。
担任で抱えるのではなく生徒指導部にすぐに渡せ。
担任はクラスの子どもを暖かく包み込む役割だ。
嫌われ役を買うことはタブー。
生徒指導部で絞られた後に諭すのが担任の役割だ。






さて、相反するパターンですね。
どちらも正しく聞こえますね。


わたしはパターン1は生徒指導部が仕事をめんどくさがっているようにも聞こえます。

言っていることはもっともです。
しかし、それは生徒指導部の人が発言すると仕事放棄しているのと一緒です。

担任が全てを抱えて良いのだろうか？




パターン2は私としては好みです。

しかし、丸投げはよろしくないです。
サラリーマン先生なら丸投げしますね。笑






私の見解は
担任がまず学年主任に報告
そして生徒指導部に報告

三人体制で臨むのがベストかと。






そして、私のいけないところは

【自分のクラスは問題が起きていない素晴らしいクラスだ】

と周りから評価されたいがために自分で全て解決させてしまった。

結果解決したから良かったが
他の先生はトラブルを知らないで
トラブルを起こした子どもについての情報がないので
次その子を持つときに苦労する

そこまで考えてなかった私。


そして、自分が正しいと自惚れて解決させたが
その解決方法は客観視して適切であったかが謎


これは本当に子どものためになったのか？




悔いても取り返しはつかない
その子どもにとって正解であったことを祈る

これからは気をつけよう私 ]]> https://ameblo.jp/shinnin-05/entry-11877514355.html Fri, 13 Jun 2014 21:41:14 +0900