ここ最近は海外在住のお子様との指導がかなり多くなっているのですが、都内でも指導にあたっております。

主に1学年先取りでの中学受験指導(算数と理科実験)がメインで、先取り塾の入塾対策も視野に入れつつ、

算数と理科を得意にしていきたいお子様を対象に授業にあたっています

家庭教師では５，６年生の指導にもあたっており、今年は女子御三家受験生を抱えていてキリキリした日々を送っています。

少し前までは、受験生指導で御三家受験の４－６年生ばかりみていたのですが、

低学年指導の面白さに目覚めたこと、シンガポールやマレーシア、中国の教育大国といわれる教育に触れて

低年齢からの基礎を固める有利性に気付きまして今は低学年教育に注力しています。

このまま持ち上がってみていく予定なので、3年後には今の子たちが高学年になりますから、また4-6年生が増えそうですが、

低学年からしっかり準備をしていった子たちの成長を見守っていくことが今から楽しみです

さて、小2向け先取クラスの話ですが、

今は

・計算特訓

・典型文章題特訓か図形問題特訓

・思考力系問題特訓

の三本立てで毎回進みます。

テストもたいていこの3本立てで出てきますのと

前半ふたつが基本の点数を下支えするので必ず扱うように気を付けています。

でも、長い目で見ると思考力のほうが最後はものをいうので、基本的には

思考力養成に力を入れておりますむしろずっとそればかりやっていたい・・・笑

規則性、場合の数、整数の性質、

の基本的な考え方を毎週毎週様々な角度から

取り組んでもらっております。これは御三家、難関校でも頻出テーマですし、

思考を鍛えるのにもってこいな問題が数多くあるので毎週繰り返し取り組んでいます。

海外向け教育でも、さすがにこの領域の良問は学校ではなかなか出てこないということで、かなりご好評いただいていて

これは！こっちにはありません・・・と言われると私もニコニコしてしまいます笑

いまはできなくともその経験こそが将来の算数が得意！につながるという信念のもとたゆまず取り組んでもらっています。

さてずっと算数ばかりやっていると、みんなだれてくるので必殺〇〇を用意していまして・・・

これが子供たちに大人気なのですが、まだまだこれから授業があるので明日あたりにまたUPします

その２につづく。

☆東京での指導について、今後新規クラス設置予定で金曜日夕方で募集していく予定です。

募集学年は1年生ー2年生ですので興味あるぞ！というご家庭いらっしゃいましたら

メッセージよりお問い合わせください

☆海外在住のご家庭向け家庭教師も随時募集しております

算数と理科、受験国語(国語の読み方解き方)

学校のお勉強フォローに加え、

本帰国後を見据えての中学受験準備、

都内先取り系塾の入塾テスト対策(最近はweb受講も増えており、入塾資格を取ってweb受講なさるご家庭もいらっしゃいます)

お子様の学力に合わせての先取り学習(1年の受講でだいたい平均して1学年先まで先取りできます)

などなど、フレキシブルに対応しておりますので、いつでもご相談ください。

学習相談はZOOMにて無料でしておりますので、お気軽にお問い合わせください

かおり先生

インドカレー

タイ料理

マレーシア、シンガポール系料理

中華料理

イタリアンの前菜

が大好きでして、好きなものは何でも家で作ろうと試みます笑

和食も好きでして、最近はいただきものの柑橘でポン酢(半年寝かせてまろやかにします)とすき焼きのたれ(割下)を自作しました

最近は待っていますのが、カオマンガイとパッタイ！！あきもせずに週に何回も作っております笑

特にカオマンガイ・・・

スポーツが趣味でしてちょっとした試合にも定期的に出るため筋力維持が課題でもあるのですが

ここ1か月ほどカオマンガイがおいしくて毎日食べ過ぎて、体重が1か月で2キロ減しておりました笑

鶏むね肉ってやせるというけどほんまやなと

鶏むね肉でつくっていたのが功を奏したなと実感した瞬間でした。

お財布にも優しく、美味しくていつまでも食べていられるので、飽きるまで私目のお昼はカオマンガイが続きそうです。

飽きたらよだれ鶏にしていますが・・・(結局鶏むね肉から離れられない。笑)

最近はいただきもののバスマティライスでのカオマンガイにはまっていて、

その延長で大好きなビリヤニ作りに挑戦を考えています。香辛料の使い方を探究していきたいです

みなさんのお料理ブログを覗きながら勉強してまいります

最近はこのコロナ禍で駐在生活の見通しが立ちにくいことも手伝ってか、

本帰国後の中学受験を見据えて準備をしたいのですが何から始めたらよいかというご相談をよく受けます。

帰国子女入試という制度の活用もできるご家庭もいらっしゃれば、

逆に長い目で見たときに、帰国子女枠よりも一般入試で備えておいてどちらでも選択できるようにしたほうがよいご家庭もいらっしゃったりと状況によってさまざまだなと感じます

シンガポールに関して言えば、中学受験算数を始めるのにあたって必要な計算力や文章題対策を

(中学受験の基礎のキにつながる大切な部分といいましょうか)を学校がやってくれている感はあり、

導入がかなりスムーズだなと感じます。日本で指導しているとこの基礎のきの部分の構築に結構時間をとられるのです。

日本の公教育とシンガポールの公教育とを比較しておりますと、

日本では小学校1年生だと文章題よりも代数的な計算問題の比重が大きく、文章題も平易なものが多いです。

あまり思考力養成というところに重きを置いている感がなく手順を知るための学習が色濃いです。

そのため思考力養成をしていこうとしますと

日本の子供たちは公教育にはあまり頼りすぎずに自分たちで準備していかなくてはならない、

私がしっかりその辺の準備はリードしなければなという感覚によくなります。

さて、昨日は年長さんと小学二年生の兄弟指導でした。

小学生同士のご兄弟の場合は同時指導を、幼稚園のお子様と小学生のお子様の場合は別々に指導をさせていただいています。

小学生の子とは規則性とN進数の演習をしました

冬にこちらの塾の入塾テストをかねた公開テストをお受けになるとのことで目下その対策中です。

こちらで既に受講中のお子様たちに引けを取らないどころか頭一つ抜きんでてもらおうと、

ご家庭のご質問にお答えしたりこちらで用意したプリントを一緒に進めたりしております。

必要な資料、欲しい資料があったら、こちらで代理購入して教材と一緒に送っておりまして、

3年前の私からしたら国際郵便使ったり海外の教育事情を学ぼうと海外サイト読みふけったり

(英語のしか見れないですけどね💦中国語のものをみれるようになると、世界が広がりそう・・・)

するなんて正直思ってもいませんでした

さて、本題の小学生との授業でのひとこまです。

数列と規則性の複合問題をやって

数列の基礎的な考え方に触れたり・・・

N進数に一緒に取り組んだり・・・

この問題は初見だったそうでなかなか頭抱えていましたふふっ

線分図を描く文章題にと中学受験問題にモリモリ取り組んでもらいました。

小学2年生ですが丁寧に解説すれば意外に解けるものでして頭の柔らかさに驚かされます

(☆線分図についてはバーモデルと融合させた書き方をさせています。バーモデルの長方形、視覚的にいわかりやすいけど・・・書くのに地味に時間かかりますよね。線でよくないか？と中学受験科としてはおもいますでも日本では学校で線分図は小1、小2では出てこないのでシンガポールすごいなとおもうのです)

大体、

計算特訓(今は分数の四則演算と桁の大きな数の四則演算)

↓

文章題特訓(線分図含めて図や表の書き方特訓)

↓

規則性・数列系(思考力特訓)

を体系立てて2時間授業していまして、前回の夏の帰国時は800人規模のテストで200位内に入っていました。

あと1問あっていれば特別クラスの入塾資格をとれるところだったので惜しかったです。

世界中のどこで学んでいても、どのテストを受けても戦っていけるような授業をしたいなと

信念をもって指導に当たっているので一時帰国でテストを受けていい結果をだしたのをみますと嬉しく、そして安堵します

年長さんとの授業、今日も可愛さがあふれかえっていたのですがその話はまた別の時に☆

お問い合わせはアメーバのメッセージよりどうぞよろしくお願いいたします

無料の学習相談、家庭教師のご依頼(時差の許す限り国を問わずお受けしております)、

一時帰国時の単発指導、塾のテスト前指導等もお受けしております。

(当塾でのお預かり指導もしておりますのでご相談ください。)

みなさまのお力になれる日を心待ちにしております

今日も良い1日を～(^^)/

かおり先生

ZOOMでもSkypeでも世界中のどことでも繋がれるのが素晴らしい世の中だなとつくづく感じます。

ここのおうちではお姉ちゃんも昔からみておりまして、お姉ちゃんが低学年の時から本当に教育へのアンテナの感度が高く、

私自身も刺激を受け続けてきました。

お姉ちゃんのころにまだ幼稚園生だった子が、

いまや掛け算も割り算も、4桁の足し算引き算もできるのを見ていると、感慨深いです。

昨日の算数では、

①計算特訓・基礎学習

前回の記事でもちらーっと出ましたが笑、

『☆教え子と我が子の反応☆マレーシアのローカル学校の恐怖の先生笑』 この記事を読まれる前にぜひ上の記事をみてからお読みください笑たぶん何のこと書いてるのかようわからん。となってしまわれます。 前回、授業前にemiemiさんの…ameblo.jp

一桁の計算は1年生の夏頃にクリアしております。マダムロハイザをきれさせることはなさそうです笑

学習内容としては

・割り算のひっ算(４桁÷2桁)

小学生の計算問題で一番の難所かなと。割り算のひっ算はみんな手順がよくわからないということで苦戦するイメージがあります。だいぶ慣れているものの桁が大きくなると忘れがち。コツをおさえることはもちろんのこと、慣れが重要なので慣れるまで寄り添って教えます。

・分数の大小比較と掛け算

分数の約分からはじまり掛け算に入りました。

分数の掛け算は日本でいうと小学5年生あたりで入りますが、中学受験塾のサピックスだと４年生で習います。

ただ、先取り系の塾に通う子たちをみていると小学１，２年にはマスターしているので、1，2年生でも問題なく解けるなと。

くもんに通うお子様とかでも小学１年で分数に入っていた子もいましましたから、負担のない範囲でどんどん進めています。

四則演算ができると、中学受験算数や理科を先取り学習していくうえで学年の垣根をこえた学習ができるので

遅くとも2年生の間中にはマスターさせるつもりでカリキュラムに組み込んでいます。

・基礎学習

学校の問題でわからなかったものの質問受け。

②テスト対策　

今回は、規則性と数列。

某先取り塾の入塾テスト対策。web受講するにも入塾資格をとらないと受けさせてもらえません。

なかなかにハードです。

ちなみに、仕事柄何か所か先取り塾を知っておりますが、どこの塾でも中国出身のご家庭が２，３割ほどでしょうか。

いらっしゃるのですよね。日本も頑張らないといけないなと感じさせられます。

受検予定の塾は都内の教え子が何人も通っているので対策はおまかせあれ！ということで、頻出分野の規則性と数列を中心に一緒に演習しましたあとは、よくでる文章題の演習を。いまは算数で必要な線分図や図、表の書き方を徹底して教え込んでいます。さすがに学校では習わないということでだいぶ苦戦はしていました。苦戦する時間こそがさらなる成長をよぶと思っているので、苦戦してもらわなければ困ります

ただやっていて何に驚いたって、フィボナッチ数列を知っていたこと！

学校のお友達と話しているなかで知ったそうでして、さすが中国・・・と驚きました。

二年生にして教育熱心なご家庭が多いなとつくづく驚かされます。

アナウンス①

冬休みに帰国なさるご家庭向けに学習イベントも計画しております。

5名以上の人数が集まるようでしたら開催予定でおりますのでご一報ください。

お子様交えての座談会も予定しております。

アナウンス②

お子様の思考力養成、本帰国後の中学受験のための対策、

無料の学習相談等を承っております。

専用窓口を近日中に作る予定ですが当面の間はアメブロのメッセージにてご連絡ください

昨日お問い合わせくださいましたご家庭には午前中に返信させていただきましたのでご確認ください

この記事を読まれる前にぜひ上の記事をみてからお読みください笑

たぶん何のこと書いてるのかようわからん。となってしまわれます。

前回、授業前にemiemiさんの爆笑記事を読んで、

笑いがこらえきれん・・・

これでは授業中に思い出して(計算特訓では割算を予定していたのです。)

ぶふぉって噴いてしまう。万事休すということで、

教え子に最近おもろかったトピックと紹介した・・・といいますか

一緒に読み上げましたところ。

Aさん(ホンコン　8歳)

じゅーりうーす。(じゅりうすの絵で噴く教え子。笑)

早い。とてもいい反応。いいぞいいぞ、もっと噴いていこう。

マダムロハイザの

でーれん、でーれん

でーれん、でーれん

でーれん・・・・・

からこらえきれず。爆笑。

髪を振り乱す所で爆笑しすぎて、そのあとしばらくひきずっていました。

香港にも怖い先生いるよ、って言っていて、

聞いていたら驚きました

注　大笑いした後はまじめに授業をしておりました。

昨日の教え子は、某塾の倍率5倍にのぼる先取り講座受講を目指しており、帰国するときにテストを受ける予定。

一緒にその対策をしているのです。本帰国後の中学受験勉強を見据えると低学年のうちからじっくり腰をすえて用意していくのは

かなり良いと感じます。

帰国後の塾への合流もスムーズですが、海外の公教育で先取りしている分、先取り学習がかなりスムーズに進むなと感じます。

環境をうまく活かせるという点でうらやましい限りです。

特に渋幕とかは帰国生入試がかなり狭き門となっていて、一般入試での合格を目指されるご家庭も結構います。

選択肢を広げておくという意味では、海外教育を受けているというアドバンテージを活かして中学受験準備していかれるのは得策だなと感じます。

って書いていると我が家も教育移住したくなってしまいます。

続いて、

わが子。(Japan)

最初冷静にそんな割り算間違えたくらいで・・・怒らんでも

と冷静な反応。母はそういうのは求めとらんぞと。もっと笑いたまえよと。

だがしかし・・・

１ぃ？

このあたりから雲行きが怪しい。

で、おなじみの

でーれん。でーれん・・・

突如の腹筋崩壊。

歌舞伎のところでついに涙ちょちょぎれそうなくらいの大爆笑で、

そのあと5回くらい見てはヒーヒー笑っていまして笑、

ナイスなコミュニケーションとなり

emiemiさんに感謝してしまいました

床をのたうちまわって笑い転げるの久々に見た気がします笑

みなさんはどこで噴き出しましたか？

ロハイザ先生は怖い先生の首位を残念ながら陥落してしまわれたそうなので

今後に期待してしまいます笑

(2年生が割り算間違えたくらいでそんな怒るってびっくりですけどね図とか書いて説明しないのですかね)

今日は、都内のレギュラー授業前にシンガポールの6歳と8歳の兄弟と授業です。

いつも学校の宿題(算数だけど英語で書かれている。って当たり前か・・・)を一緒に終えてから

こちらで用意したスペシャルプリントをこなすのですが、都内の先取り学習塾通う子に引けず劣らずの

算数得意男子で驚かされています。

なんだかんだ1年近く数列と規則性をねちっこくやっているからかな？と思うのですが、

普段の学校の勉強でも頭使わされているのかなと感じます。

日本の公教育を変えるような力は残念ながら私にはありませんが、

普段の塾の授業では、日本も負けてられないぞと気合が入ります

アメブロ専用窓口を作る予定なのですが、

無料の学習相談、家庭教師のご依頼等の

お問い合わせはメッセージよりどうぞよろしくお願いいたします。

☆私信☆

昨夜学習相談のメッセージをくださいましたRさん、Oさん。

確かに受け取っております。本日中に返信いたしますので少々お待ちください

マレーシア、シンガポールの教育事情を日々学んでいこうとしているなかで、楽しく読ませていただいているブログです。

この記事があまりに面白すぎて、

今日は思い出し笑いし続けております笑

今日は香港のお子さんとの授業があるのですが、割り算の話しようとしたら絶対笑いがこみ上げるわ...といまから覚悟しております笑

この、いーっ、いーっ、て怒る辺りとか、

あと、12➗4は～？

1?

のくだりも、もう怖すぎて思考が停止したのかなと可哀想だなと

思う反面、この漫画が笑いを誘います

最後の最後の歌舞伎のくだりでこらえきれず外で噴いたのですが、

みなさんはどこでこらえられなくなりましたか？笑

できないからと怒るのはどうなの？と教育者として思うんですが、

そんなこともかき消す面白さです。

是非読んでください(笑いが...)

中毒性がありすぎて...何度も読んでしまいます笑

まだまだこちらでいう年長さんですがシンガポールの教育水準のたかさには毎回驚かされます

公教育の時点で幼稚園で二桁と二桁の計算があるし、なんなら掛け算の概念につながることを学んでいたり

英語教育もずっとずっと進んでいます。1年生が分厚い英語の本を読んでいるのを見て、日本語でもその文字の大きさ、

文字数のもの読む子なかなかいないのにすごいなと驚かされました。

教育留学が頭をよぎることにも納得です

当塾では、帰国後の中学受験をより有利な立ち位置からスタートできるように、

海外にいても都内の学力選抜制の狭き門を突破しないと受講できないような先取り塾と変わらないレベルでの

授業提供をモットーに指導に当たっております

駐在なさっているご家庭の低学年のお子様たちとは、

都内トップ100位に入るおこさまたちが受けているような問題を一緒に扱っていますもともとの学力が鍛えられている分

やっていて可能性をすごく感じやりがいをもって取り組んでおります。

学習相談は無料で行っておりますので、いつでもお問い合わせください。都内の中学受験事情のご質問等も承っております

家庭教師も随時募集しておりますのでお問い合わせください。(指導教科は中学受験は算数・国語・理科、高校は化学です。)

さて、昨日の年長さんとの指導のお話です

算数のメインは

掛け算と割り算の概念、すうじにかんする文章題。

国語のメインはこちらの

絵本を使った読み聞かせと考察

を2時間ほど扱いました

算数では掛け算の概念を図でわかりやすく(2の段、3の段はなんなくクリアしていました。素晴らしいです)

シンガポールでいうバーグラフの導入を。

国語では日本の絵本でも良書と呼ばれるものを探しては一緒に読みながら質問を投げかけています。

語彙も増えますし日本の文化や季節も学べるようなものをチョイスして教養を深める、

お子様の世界を広げるというスタンスで取り組んでいます。

お子さんには日本と比較する形で住んでいる国の話をたくさんしてもらうようにしておりまして、

これがすごく楽しいのです。毎回大盛り上がりします。小さな子の目線から見た海外の話に保護者様と

目を細めながらかわいいな、かわいいなと思いながら耳を傾けてしまいます。

何よりもこのやり取りをコンスタントにすることで、日々の生活の中で今度は先生にこれを伝えよう、教えようという視点で観察をし考えをまとめて・・・と取り組み始めてくれるので自然と思考力が養われていくのを感じ取れて教育のだいご味を感じます

ご家庭でも、私という存在が、会話の糸口になることが多いそうで、今度先生にこの話しようかーとか、先生ならこう言うかな？とか、次の季節のお話なんだろうとか、日本に帰国したら見てみたいものリストを作ってくださっていたり。

交流を通して生まれる有形無形のものに毎回心温められております。

つぎの絵本では何を伝えていこうかな、どんな文化を知ってもらおうと私もまた思いを馳せるのでした

アメブロを見てくださってお問い合わせくださるご家庭向けに

お問い合わせ専用窓口を近日中に作る予定なのですが、

それまではアメブロのメッセージにてご連絡をよろしくお願いいたします。

かおり先生

シンガポールではシンガポール算数といわれるくらい、公教育での学びが

日本の中学受験の学習内容とそん色なくて本当に驚かされます。

感覚的には日本の私立小学校か中学受験塾が教えているようなことが公教育でスタンダード化されている感じでした。

日本の公立小もこうだと学力向上につながりよいのになぁと羨ましく思います。

中学受験畑が長いので結構共通した問題も多く、英語で書かれるとこう表現されるのかーと新鮮さがあって

かなり面白いです。

線分図につながる導入学習ではバーグラフって単語が出てきましてテンションがあがりました

・・・職業病ですね。笑

さて普段の指導ではアジア圏の指導を中心に現地の学校の進み具合を細やかにヒアリングしご家庭のご希望に合わせて

算数の先取り学習による思考力強化

国語による語彙力増強と文化への学び

にかなり力を入れております。

教育ってこういうところでは世界共通、普遍的で素晴らしいものだなと最近思っています。

(注　アジアといっているものの、シンガポール、マレーシア、中国(上海・香港)が圧倒的に多いです

時差の許す限り国を問わず受け入れしております。駐在先がかわってマレーシアから香港にうつられたご家庭もいたり

するのですが、日々のお話を聞いたり、子供目線での文化の違いを聞かせてもらうのが楽しいですこどもたちも先生に何話そう～と日々各国の文化や授業で習ったこと探しをしてくれているそうで、そういう伝えたいという気持ちそのものに心温められております。授業がお互い楽しみで仕方ない。そんなやりとりは心温められてありがたいなといつも思います)

私自身は東京がメインで、年に数回シンガポールを行き来する生活をしており、

東京では中学受験性向けの算数先取りと理科実験塾を運営しております。

さて、先取りと言いましても東京の中学受験事情として、低学年、低年齢からの先取りがかなり激化しています。

たとえば浜学園という関西系の塾があるのですが、小学１年生から３桁の足し算引き算はできている、

掛け算はほぼ全員できている・・・線分図の基礎はいける、規則性、場合の数、整数の性質なんでもござれ

と、なかなかにハードモードで学習をしているご家庭がいるのです。

テスト生だけでも４００人はいて驚かされます。また、上位７５位以内の成績をとったお子様限定で受けられる最高レベル特訓という講座があるのですが、その講座もお茶の水校舎ですと３０-４０名ほどが常時受講しており、自由が丘でも生徒の話だと３０名近くいるとのこと。１年生からできるお子様の多さに驚かされます。優秀な層が数年かけて時間と労力をしっかりかけたうえで受験準備をしていくとおもうと、その熱量に圧倒されます。

熱量をかんじつつそれを授業に反映させている次第です。

東京での御三家難関校を目指すための授業ではもちろんですが、海外駐在中のご家庭の授業でも

御三家を目指していくお子様(毎年御三家受験生を輩出しております)たちが幼稚園から低学年でやっていた学習内容を

かなり踏襲してといいますか意識してカリキュラムに組みこむようにしております。

いつ帰国されても大丈夫なように、帰国しなくても将来生きていくうえでお子様を支える基盤が作り上げられるように、

各国の教育事情をこまやかにヒアリングして、中学受験で培ってきた学習内容とすり合わせながら

基礎学力向上と思考力の養成、教養を深める

ことに重きを置いているのであります

コロナ禍でおもわぬグローバル化をとげたわが塾でありますが、

各国の教育事情(特にこの学年では何を学ぶといった細かな話)が楽しすぎて、

そのうち私が移住してしまいそうです(ありがたいことに生徒たちから真剣に、先生いかないでよ！と釘を刺されております。笑

さてさて話がかなり長くなりましたが、次の記事では昨日のシンガポール在住のお子様との授業の話を投稿します

ZOOMによる無料学習相談をお受けしております

また家庭教師も随時募集しております。アメブロ専用窓口を作る予定なのですが当面の間は

メッセージにていただけたらと思っておりますのでご不便をおかけいたしますがどうぞよろしくお願いいたします。

また、オンラインでも一緒に実験をしてみたり、絵画の考察と鑑賞をしたり、読書を通してのディスカッションもしました。お子様と楽しみながら学習を進め、世界を広げるお手伝いが出来たらと常々思っております。

いまは一時停止しておりますがシンガポールでの学習イベントも過去に催しており、今後不定期ではありますがシンガポール・マレーシアを中心に
学習イベントを企画運営も考えております。

ブログで皆さんとの交流を通して、私自身も知見を広げ深めていきたいと考えておりますのでどうぞよろしくお願いいたします(^^)/

かおり先生